亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級1
今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的：“說(shuō)是有個(gè)農民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì )被偷走的。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補�！碑斪x到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔心，好心人提醒你，為什么不補?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”
《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫(xiě)�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來(lái)得及，快寫(xiě)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。
這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級2
今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的：“說(shuō)是有個(gè)農民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì )被偷走的。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補�！碑斪x到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔心，好心人提醒你，為什么不補?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”
讀完了，也明白了一個(gè)道理，我們要在自己有缺點(diǎn)或者有錯的時(shí)候，及時(shí)聽(tīng)被人的勸，并改正缺點(diǎn)，才不會(huì )“亡羊”。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級3
我覺(jué)得養羊人不應該這么懶惰，狼每天晚上會(huì )成群結隊的到你家來(lái)吃羊，到最后，一只羊也沒(méi)有了，沒(méi)有了羊，你早上放什么?放風(fēng)吧!
所以你要把羊圈修好，街坊都勸你了，連個(gè)羊圈都不補，那不是很懶嗎?你總不能讓街坊替你補吧?那是你的羊圈啊。自己的事情自己做，不能讓別人替你做啊。
所以他不該不聽(tīng)街坊的話(huà)，要不是街坊說(shuō)，他還不補呢。
這個(gè)寓言很好，讓我明白了知錯就改的道理。如果我碰到這種事，我一定會(huì )改正錯誤，只要我知道錯了就行。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級4
亡羊補牢是指受損失后及時(shí)補救，如果放羊的人不及時(shí)補上，羊圈的羊就會(huì )被狼吃掉，損失越來(lái)越大。
如果及時(shí)補上不會(huì )吃掉，也不會(huì )損失更大，我們遇到難題時(shí)要及時(shí)解決并且正確掌握，這樣未來(lái)的學(xué)習更加向前一步，如果不及時(shí)解決，會(huì )使難題越積越多。最后使學(xué)習總跟不上。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級5
今天我讀了《亡羊補牢》的寓言故事，故事講的.是，一天早晨，一個(gè)牧民去放羊，發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，把一只羊叼走了。他沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告，把羊圈修好，結果第二天又被狼調走了一只羊。這個(gè)牧民很后悔沒(méi)有聽(tīng)別人勸告。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。
這個(gè)的故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現象。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級6
《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個(gè)牧羊者，一天，他放完羊回來(lái)，一數，怎么少了一只羊，他仔細地觀(guān)察羊圈，發(fā)現羊圈破了個(gè)洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會(huì )少的�！八麉s說(shuō)：”羊都被叼走了，還修羊圈干什么?“老人聽(tīng)了后，搖了搖頭走了。
第二天，他放羊回來(lái)，又數了一下羊的只數，怎么又少了。這時(shí)，他才后悔極了，馬上拿來(lái)材料，把洞堵上了。從此，他的羊再也沒(méi)少過(guò)。
讀了這個(gè)故事，我深筆記觸，為這個(gè)牧羊者不及時(shí)修補羊圈而氣憤，后來(lái)為他能認識到錯誤，并改正錯誤而高興。其實(shí)，在生活中，我們也經(jīng)常像這個(gè)牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我好像也犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，比如我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛離書(shū)本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽(tīng)不進(jìn)去�？戳诉@個(gè)故事，我想，如果我聽(tīng)了爸爸的勸告，那我就可以養成看書(shū)的好習慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級7
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)故事，故事的內容是：從前有個(gè)農夫養了一群羊，一天他放羊時(shí)發(fā)現少了一只，一看原來(lái)羊圈破了一個(gè)大洞，鄰居勸他趕快修修，他不聽(tīng)勸。第二天他又丟了一只羊，這時(shí)他才去把羊圈修補好，從此再沒(méi)丟過(guò)羊。
讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，犯了錯并不怕，只要及時(shí)改正就好。
就好像我從小就有嗓子發(fā)炎的毛病，有一次我上火了，媽媽給我買(mǎi)了藥還讓我多喝水，但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是偷偷的把藥藏起來(lái)了，結果第二天我又是嗓子發(fā)炎、又是發(fā)燒，后來(lái)我就聽(tīng)媽媽的話(huà)趕快就把藥吃了，我以后一定要改正我的壞毛病做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級8
記上三年級的時(shí)候，我們學(xué)了兩則寓言，其中有一篇是《亡羊補牢》。寫(xiě)了從前有個(gè)農夫養了幾只羊，有一天，他發(fā)現少了一只羊，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，晚上被狼叼走了。鄰居勸他修好羊圈，可他偏不聽(tīng)，到了第二天，農夫出現又少了一只羊，依舊被狼吃了。
他很后悔自己沒(méi)有接受鄰居的勸告，他想現在修還不遲，于是把羊圈修得結結實(shí)實(shí)，從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果犯了錯誤，只要及時(shí)改正，還不算晚，事情就會(huì )有挽回的余地。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級9
今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著(zhù)七只小樣。
一天，牧羊人發(fā)現羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺(jué)也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽(tīng)鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà)，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒(méi)有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯了事情要及時(shí)改正，免得錯誤越犯越大。
亡羊補牢讀書(shū)筆記三年級10
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受到了很大的啟發(fā)。
故事的內容是：一位農夫養了一群羊，一天，他來(lái)數羊，發(fā)現羊少了兩只，他到處找，都沒(méi)有找到。第二天，他又來(lái)數羊，發(fā)現又少了兩只，地上還有很多血，才知道，羊被狼吃了。鄰居對他說(shuō)：“快點(diǎn)修補羊圈吧�！鞭r夫想：明天修也不遲。第三天，農夫發(fā)現又少了一只，鄰居再次勸告他：“趕緊修補羊圈吧!”農夫后悔莫及。想：如果早點(diǎn)修補也不會(huì )被狼吃掉這么多羊了。于是，他開(kāi)始修補羊圈。從此，羊再也沒(méi)有少過(guò)。這個(gè)故事告訴我們：比喻出了問(wèn)題以后，想辦法補救，可以防止繼續受損失。
在生活中，我們也會(huì )犯同樣的錯誤，第一次犯錯不及時(shí)改，就會(huì )接著(zhù)犯同樣的錯誤，所以，當第一次犯錯時(shí)，就要及時(shí)改正，只有這樣，損失才不會(huì )大。讀了這個(gè)故事，真是讓我受益匪淺啊!
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