《小鹿斑比》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文
《小鹿斑比》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文1
《小鹿斑比》這本書(shū)是奧地利著(zhù)名作家察爾騰的作品。
讀完《小鹿斑比》這本書(shū)，讓我印象最深的一篇就是“不幸的戈博”，真讓我有種毛骨悚然的感覺(jué)。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿成長(cháng)的故事，斑比是一只聰明、善良的雄鹿，它活潑可愛(ài)，講禮貌，好奇心很強，還熱愛(ài)自由。本來(lái)，一切都很美好，斑比還認識了他最敬佩的鹿——老親王，可是，這美好的生活卻被槍聲打破了。
冬天，第一場(chǎng)災難過(guò)后，斑比的媽媽失蹤了，好朋友郭波也不知去向，但是，老母鹿埃特拉給斑比了鼓勵，讓斑比挺過(guò)了這個(gè)冬天。春天來(lái)了，斑比愛(ài)上了菲林，菲林是一只聰明、美麗的母鹿。一天斑比剛醒來(lái)就聽(tīng)到了菲林的喊聲，就急忙向聲音的源頭奔去，斑比正好撞上了老公鹿，老公鹿說(shuō)：“怎么啦?”斑比說(shuō)：“菲林在叫我，我要去找她�！崩瞎拐f(shuō)：“你跟我來(lái)�！彼麄兦那牡貋�(lái)到了聲音的源頭，一看，讓斑比大吃一驚，原來(lái)，是人在模仿鹿的叫聲。斑比說(shuō)：“原來(lái)這只是一個(gè)圈套呀!”這讓斑比又增添了一個(gè)本領(lǐng)。眨眼，冬天來(lái)臨了，災難又來(lái)臨了，斑比的腿上中彈了，斑比跑呀跑呀，遇到了老親王，老親王把斑比領(lǐng)到了他的巢里，幫他包扎、治療。斑比的傷恢復好了。最后，因為斑比聰明、機智勇敢繼承了王位。
我讀了《小鹿斑比》，懂得了不要老纏著(zhù)媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )了要觀(guān)察身邊的一切，學(xué)好了本領(lǐng)才能成為國家的棟梁。就像斑比一樣，學(xué)好本領(lǐng)才能成為王子。
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《小鹿斑比》這本書(shū)講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類(lèi)的出現一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類(lèi)手里。最后，在老鹿王的帶領(lǐng)下，班比逃脫了，在叢林深處過(guò)起了孤獨的生活。關(guān)于班比的成長(cháng)故事。小鹿斑比在媽媽的愛(ài)護下生活得很悠閑，可是森林中隨時(shí)會(huì )有危險，媽媽不能伴隨著(zhù)孩子一生，斑比是如何學(xué)會(huì )自己獨立生活的，并最終成長(cháng)為新一代鹿王。
我們人類(lèi)禮因是文明社會(huì )，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動(dòng)物的皮毛、為了吃魚(yú)翅，不惜殺死鯊魚(yú)……如此殘忍地獵殺動(dòng)物、以及對生態(tài)環(huán)境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會(huì )驚奇不已，這里沒(méi)有了可以盡情玩耍的田野、沒(méi)有了可以捕魚(yú)蝦的小河、沒(méi)有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動(dòng)物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見(jiàn)到人也不跑，還是繼續玩樂(lè )嬉戲著(zhù)，枝頭的鳥(niǎo)兒用美妙的聲音伴隨著(zhù)人們一路，這時(shí)更是動(dòng)物們的王國，這美好的一切是因為云南人民愛(ài)護自然、保護動(dòng)物、維護生態(tài)結果。
全球在變暖，人類(lèi)如果再不保護好環(huán)境，維護生態(tài)平衡的話(huà)，也許下一個(gè)在地球上消失的就是人類(lèi)自己。愿地球的每一個(gè)角落都能成為心中的“香格里拉”。
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在暑假里，不可以?xún)H僅只有“玩樂(lè )”兩字，還需要多多獲取一些自己還未知道的知識。暑假沒(méi)有老師教育我們，但我們可以從書(shū)中獲取必要的知識!所以，我在暑假里讀了一篇讓我深有感觸的作品——《小鹿斑比》
《小鹿斑比》全書(shū)所有動(dòng)物都用了擬人手法來(lái)描寫(xiě)這些勃勃生機的動(dòng)物們。讀了題目，大家便知道故事中的主人公是誰(shuí)了。對了，它是班比，一只活潑、天真、善良、聰明的小鹿，他遇到困難時(shí)很勇敢，也很堅強。他對待朋友友善，懂得體諒他人的感受，他熱愛(ài)生命、自強不息!
這是一則小鹿成長(cháng)的故事，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長(cháng)經(jīng)歷。故事的開(kāi)始，一切是那么的美好。小班比是一只雄鹿，它活潑可愛(ài)，文雅紳士，天真的依戀著(zhù)媽媽?zhuān)托』锇樽分鸫螋[、玩耍嬉戲。班比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物結成了形影不離的好朋友。他對一切充滿(mǎn)好奇，總是挨著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那，熱愛(ài)自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動(dòng)物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動(dòng)物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了!這讓森林又恢復了平靜與安寧。
在這部表達愛(ài)與溫馨的作品中，當獵人瘋狂地屠戮時(shí)，似乎只有愛(ài)才能撫慰動(dòng)物們那驚恐的`心靈吧!通過(guò)讀這部書(shū)讓我知道了：愛(ài)能安撫一切“傷者”，愛(ài)可以播撒人間，愛(ài)可以溫暖他人，愛(ài)甚至可以讓兩個(gè)素不相識的人一起共同成長(cháng)、進(jìn)步!
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今天我看了一個(gè)故事叫小鹿斑比，這個(gè)故事的意思是，從前有一只鹿媽媽生了一只小鹿叫斑比，斑比的出生給整個(gè)森林帶來(lái)了許多快樂(lè )，小動(dòng)物們都跑來(lái)看它，很快它們就成了好朋友，它們在森林了過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活�？墒�，不久鹿媽媽帶小鹿去吃嫩草的時(shí)候，有人打獵，鹿媽媽為了保護自己的孩子，犧牲了生命。因此小鹿沒(méi)有了媽媽?zhuān)幸淮紊种?zhù)大火，它都不知道該怎么辦了，這時(shí)候鹿王子來(lái)了，它勇敢地跟著(zhù)鹿王子逃離了這個(gè)危險的地方。小鹿慢慢地長(cháng)大了，森林恢復了往日的平靜，斑比又和小動(dòng)物們過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我感受到了，母愛(ài)原來(lái)這么偉大，朋友之間的友情也很難得，面對困難我們應該勇敢的面對。
在小斑比的成長(cháng)過(guò)程中，父母如何愛(ài)護和培養教育孩子的道理更是深蘊其中。斑比在母親的精心呵護下漸漸長(cháng)大了，母親像有意躲避一樣總不會(huì )出現，以培養它的獨立性。父親則在適時(shí)威嚴地說(shuō)：“難道你就不能獨立生活嗎?”，看似冷漠，實(shí)則充滿(mǎn)愛(ài)意，并在災難降臨到斑比頭上時(shí)幫助它走出困境，告訴它怎樣應對災難。斑比最后成長(cháng)為鹿王。掩卷思考時(shí)，覺(jué)得書(shū)中的故事離我們很近，主人公就好像是自己、自己的孩子。我想把它推薦給所有的父母，因為人們需要成長(cháng)和愛(ài)的教育。
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一只名叫斑比的小鹿，聰明善良，天真活潑。他和頑皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的貓頭鷹等生活在美麗的森林里。他和大家一起玩耍，一起成長(cháng)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。小鹿斑比總是為朋友著(zhù)想，他的勇敢也時(shí)刻感染著(zhù)我。
“不幸的戈博”這一章講述了，最近戈博從“他”那兒回來(lái)后，舉動(dòng)總是和其他鹿有區別。夜晚鹿群都出來(lái)活動(dòng)、覓食，而他卻在睡覺(jué)，到了白天鹿群都回家睡覺(jué)，而戈博卻出去散步，終于有一天斑比忍不住對戈博說(shuō)：“難道你就不怕有危險嗎?”可戈博卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“危險?哪有危險，你還以為我是以前那個(gè)弱小的戈博嗎?”斑比不再說(shuō)什么。一天，天剛亮，斑比和費琳散步回來(lái)，準備去休息，而戈博和馬麗娜要去草地，斑比看到說(shuō)：“天亮了，沒(méi)人敢去草地了�！笨筛瓴┌阉麄兞涝谠�，獨自一人離開(kāi)了。就在這時(shí)突然聽(tīng)到草地的另一邊傳來(lái)松鴉大聲的報警：“他”來(lái)了，戈博繼續向前走，斑比說(shuō)：“危險!危險!”“危險?對我來(lái)說(shuō)危險是不存在的�！卑弑认氤隽藗�(gè)辦法：“馬麗娜，你去看看!”她沖了出去，抬起頭，突然，她像風(fēng)一樣又跳了樹(shù)林，她全身哆嗦著(zhù)，而戈博想去迎接“他”呢�？筛瓴﹨s被炸到空中，重重的摔倒地上，身上有一個(gè)大口子血液往外涌，“他”把戈博拿起，斑比和費琳聽(tīng)到了戈博臨死時(shí)的一聲尖叫。班比為戈博感到傷心，但也許這就是戈博生命的意義。
斑比的故事告訴我們，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面對許多困難和危險，但只要勇于面對，不退縮，不放棄，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，學(xué)會(huì )獨立，我們終究能克服和戰勝這些困難，像斑比一樣成長(cháng)為真正的鹿王。
這真是一本值得讀的好書(shū)。
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