愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字(一)
《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力、積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛(ài),對親友的真摯之情。一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛(ài)應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字(二)
愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì )很輕松,每天也會(huì )有對新東西的感悟、學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習、生活、以及怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求!稅(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西!睈(ài)是什么?“,不會(huì )有明確的答案,但我知道”愛(ài)“是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《愛(ài)的教育》這本書(shū)樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì )把這種美好的感受帶給更多更多的人。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字(三)
我認為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著(zhù)對生活,對大自然的熱愛(ài),充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我帶入了廣闊的社會(huì )中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著(zhù)一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛(ài)是什么“不會(huì )有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字(四)
《愛(ài)的教育》是一部極富感染力的兒童小說(shuō),它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生寫(xiě)的日記,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情——愛(ài)。本書(shū)講述了無(wú)數個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、(www.kuaidu.com.cn)對父母、對師長(cháng)、對同學(xué)、對周?chē)腥说膼?ài)與尊重。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字(五)
《愛(ài)的'教育》是一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事,是他日積月累地在自己的筆記本本上寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)他在校內外的所見(jiàn)所聞。當他讀高中的時(shí)候,重溫自己的手稿,于是加進(jìn)了新的內容寫(xiě)的日記體的兒童小說(shuō),通過(guò)一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述師生之情、父子之愛(ài)、同學(xué)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國
愛(ài)社會(huì )的精神。作者用”愛(ài)“的鑰匙打開(kāi)了人們的心扉。
讀了這本《愛(ài)的教育》,我也想天天寫(xiě)日子,用心來(lái)寫(xiě)日記寫(xiě)身邊發(fā)生的事情。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記200字(六)
我讀完這篇故事后,腦海開(kāi)始浮現一幅幅感人的畫(huà)面,在四川汶川大地震抗震救災過(guò)程中,涌現了許許多多的感人事跡其中,汶川縣映秀鎮于子溪小學(xué)2年級學(xué)生林浩在地震發(fā)生的那一刻,作為班長(cháng)他在被救出廢埋后,發(fā)現一名女同學(xué)暈倒了,立刻把她背到安全地帶。在拯救同學(xué)的過(guò)程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷,又一次次返回廢堆,就出好幾名受傷的同學(xué)。
面對危險,甚至面對死亡,為了換就他人的生命,小英雄把自己的生死置之度外,勇敢的跟死神作斗爭,這是多么高尚的舉動(dòng)!他們用自己的實(shí)際行動(dòng),譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的歌。
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