《草房子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記10篇
《草房子》，這是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)的內容十分有趣，卻又十分感人，下面給大家分享《草房子》的讀書(shū)筆記，一起來(lái)看看吧！
《草房子》讀書(shū)筆記1
今天，我又翻開(kāi)了《草房子》，看到了杜小康的故事。
杜小康的家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他們家都是油麥菜的經(jīng)商，但是他爸爸拿著(zhù)家里所有錢(qián)去購買(mǎi)一批貨時(shí)，出了事情，后來(lái)杜小康在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，賺錢(qián)。
讀完這本書(shū)，我知道只要努力，就會(huì )得到回報。
記得上次，媽媽帶我去參加舞蹈比賽，一開(kāi)始出場(chǎng)的是大哥哥，大姐姐們。他們都跳得師傅精彩，而且都有高難度的動(dòng)作，我有點(diǎn)害怕，怕我會(huì )得不到好成績(jì)，我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε�！”媽媽�?tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“他們的年齡大，跟你不是一個(gè)組別，我們要不出去練練”我跟著(zhù)媽媽出去練一練，我那緊張的心情慢慢消除了，當我再次進(jìn)入禮堂，坐在位子上，我又緊張起來(lái)，而這次，我想到了《草房子》書(shū)里的杜小康，他不怕苦不怕累，我的腦海中浮現出這些場(chǎng)景，我堅持下來(lái)，告訴自己，要像杜小康那樣，我的心情舒暢起來(lái)，一身輕松的樣子。媽媽告訴我：“很快輪到你了，不要緊張”我跟著(zhù)媽媽走進(jìn)后臺，我一緊張，馬上就想到杜小康，相信杜小康，我鼓起勇氣，走向舞臺，開(kāi)始我的表演。
是杜小康，是他讓我贏(yíng)得了比賽，他那不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)每一天的精神鼓舞了我，是他讓我從緊張的心情中逃出。
《草房子》讀書(shū)筆記2
曹文軒爺爺的《草房子》，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。
我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人。我愛(ài)桑校長(cháng)，他工作那樣認真，愛(ài)他的工作，愛(ài)他的學(xué)校，愛(ài)他的師生們；我愛(ài)紙月，她是個(gè)內向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛(ài)陸鷹，他長(cháng)著(zhù)光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單，但卻憑著(zhù)自信讓所有人對他刮目相看；我愛(ài)細馬，他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，到油麻地小學(xué)，因為沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩；我愛(ài)白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美；我最?lèi)?ài)是主人公桑桑，一個(gè)淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當做生意的本錢(qián)，忍著(zhù)病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛(ài)：愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)秦大奶奶，愛(ài)水月，愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與現在的我們有許多不同之處，但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向快樂(lè )出發(fā)！
人生無(wú)處不真情！成長(cháng)的快樂(lè )是用我們真誠、善良的心去對待每一個(gè)人；成長(cháng)的快樂(lè )是用我們拼搏、不懈的努力面對未來(lái)的考驗；成長(cháng)的快樂(lè )用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自己的手上。
《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。讓我們和桑桑一樣，懷著(zhù)最真的心，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn)，快樂(lè )向前吧！
《草房子》讀書(shū)筆記3
今年寒假期間，在新東方梅梅老師的推薦下，我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本由著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
剛開(kāi)始光看書(shū)名我以為肯定不會(huì )好看，可是看了十幾頁(yè)后，我被精彩的故事情節深深吸引了，連外婆喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一味沉靜在故事中。
故事主要描述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活，他和他的小伙伴們所經(jīng)歷的一系列令人難忘的事情。桑桑他是個(gè)調皮搗蛋、聰明伶俐、善良勇敢的孩子，他有許多好朋友，有禿頭的陸鶴、堅強的陸小康、文靜的紙月等。其中我最喜歡的肯定是主人公桑桑啦，他總會(huì )做出一些出乎人意料之外的事情，比如他看見(jiàn)人家捕魚(yú)，就回家把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)；比如砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，再把家里的碗柜改造成鴿子的溫暖小窩；結果肯定是被爸媽一頓臭罵。但是開(kāi)心的時(shí)光總是那么短暫，當桑桑生病住院后，他沒(méi)有流淚、沒(méi)有害怕，而是堅強的與病魔作斗爭，他那樂(lè )觀(guān)面對困難的態(tài)度深深感動(dòng)了我。
讀完這本書(shū)，讓我明白家人間的親情和朋友間的友情是多么珍貴，同時(shí)也讓我懂得當遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要氣餒，要學(xué)會(huì )坦然面對、勇敢地去克服，希望就在前方。
《草房子》讀書(shū)筆記4
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，名叫《草房子》。在書(shū)中，禿鶴為了彌補之前的過(guò)錯，重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請求并成功扮演一個(gè)別人都不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(cháng)。從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自己感到羞愧。
為什么杜小康要遠離學(xué)校，遠離家鄉，任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養鴨？為什么紙月要奮筆疾書(shū)，熬夜苦讀？為什么細馬要不畏千辛萬(wàn)苦，幫爸爸去放羊？
這都是由于他們勇于擔當家庭的責任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自己：當細馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門(mén)放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡的正香；當杜小康為了重振“紅門(mén)”，去遠離家鄉300里德蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時(shí)，我在家里看電視，做作業(yè)，悠閑度日；當紙月為了獲取知識奮筆疾書(shū)，熬夜苦讀時(shí)，我卻在悠閑的看漫畫(huà)，讀閑書(shū)……和他們相比，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習和家長(cháng)爭得不可開(kāi)交；為了能多玩一會(huì )兒游戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中，可我卻做事漫不經(jīng)心，沒(méi)有一點(diǎn)責任心。
再次回味書(shū)中的人物，我越來(lái)越覺(jué)得慚愧。作為一個(gè)六年級的我，我不應該像原來(lái)懶懶散散，悠閑度日，對任何事情都沒(méi)有責任心。我應該像書(shū)中的杜小康和細馬一樣。
《草房子》讀書(shū)筆記5
《草房子》是一本很厚的書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，人們都說(shuō)：“看曹文軒的書(shū)，要靜下心來(lái)讀，不然，就別想讀懂這本書(shū)�！蔽乙仓缓渺o下心來(lái)，慢慢的讀，可是一這樣，我干什么也都可以靜下心來(lái)弄了，比如說(shuō)去畫(huà)畫(huà)，盡管教室里那么吵，我也只是畫(huà)我的畫(huà)，和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
這本書(shū)里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個(gè)故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生動(dòng)，讓人看了這些文字，就像真的見(jiàn)到了那幅畫(huà)面了一樣，我一口氣就看了書(shū)的一半，讓我不明白的是，為什么這本書(shū)是這樣的生動(dòng)，我以前也看過(guò)這本書(shū)，那一次我卻是什么也沒(méi)看進(jìn)去，這也太奇怪了吧，最后我終于找到到了原因，是因為那一次我沒(méi)有靜下心來(lái)看，我終于明白了，干什么都要靜下心來(lái)弄，這樣你才會(huì )越弄越好，要是不靜下心來(lái)弄，那么你只會(huì )越弄越差的，就像畫(huà)畫(huà)，你靜下心來(lái)，和不靜下心來(lái)的效果就不一樣，靜下心里的就很細致，也畫(huà)的栩栩如生，而不靜下心來(lái)畫(huà)的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個(gè)道理，之后，我不管讀什么書(shū)，我都靜下來(lái)慢慢的品，讓自己把這一章的每一個(gè)句子，每一個(gè)字都弄懂，才開(kāi)始讀第二章。
這本書(shū)還讓我學(xué)到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收獲，有時(shí)，我在這章學(xué)到了做人要大方，有時(shí)我在那一章里學(xué)到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生，所以我們要記牢這一點(diǎn)，不可以忘記。啊，真讓人驚嘆啊，在一本書(shū)里就學(xué)到了這么多的知識，真是讓人驚嘆啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話(huà)，我也許可以學(xué)到更多的知識，可以學(xué)到更多的字，我也想學(xué)到很多知識，很多字呀，所以想把這本書(shū)再看一遍。
我也推薦你看一看這本書(shū)，我也希望你喜歡這本書(shū)，反正我很喜歡這本書(shū)。
《草房子》讀書(shū)筆記6
《草房子》是一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。本文主要寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶牡�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹活直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事；男女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲悵與優(yōu)雅，殘疾孩子對執著(zhù)的堅守，垂老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧展現在少年桑桑的世界，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我印象最深的是桑桑戰勝病魔的事，那一年，桑桑的脖子突然出現了一個(gè)隆起的腫塊，桑桑整天疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，桑喬（桑桑的爸爸）見(jiàn)了，心痛不已，放下手頭工作，到處求醫問(wèn)藥，可得出的都是同一句話(huà)：快去高級一點(diǎn)的醫院，一刻也不能耽誤，經(jīng)過(guò)幾十天的奔波，一次次的失望，桑桑的病情不但沒(méi)有好轉，還繼續惡化。但桑桑喝了很多碗奇苦的藥，勇敢地接受了長(cháng)長(cháng)的火針。他很冷靜，很有勇氣，更是善良，跟著(zhù)溫老師唱著(zhù)無(wú)詞的歌，把喝藥看成了悲壯與優(yōu)美的事情。他愿意幫助任何人，陪著(zhù)柳柳逛城墻，和父親一起打獵，堅持上學(xué)。終于在堅持和樂(lè )觀(guān)執著(zhù)之下，桑桑的病找到良醫，在臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子們心存美和堅強，讓奇跡發(fā)生了。
讀完《草房子》，我明白了，只要世間永遠存在美和愛(ài)，困難也會(huì )像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
《草房子》讀書(shū)筆記7
活潑可愛(ài)的桑桑，文靜靦腆的紙月，舍己為人的秦大奶奶……雖然己經(jīng)讀完了《草房子》，但是我的思緒卻總被牽掛著(zhù)，故事中的一幕幕場(chǎng)景在我的腦海中不停的轉啊轉，轉啊轉，一切一切都深深地烙在我的心底。
眺望遠方，我的眼前似乎真的出現了一排排草房子：桑桑，紙月，細馬，杜小康，禿鶴……一群大麥地的孩子們，在房頂上笑著(zhù)，唱著(zhù)，喊著(zhù)，笑出快樂(lè )，唱出永恒，喊出淚水。
這一排排草房子中間，穿梭著(zhù)多少感動(dòng)，演繹著(zhù)多少真情，涌動(dòng)著(zhù)多少淚水，奏響了多少永恒，以往恨透了學(xué)校的秦大奶奶為了學(xué)校菜園里一個(gè)掉在水里的南瓜，永遠地合上了雙眼，生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢(mèng)想，不惜一切帶妹妹上城樓，自己卻倒在了城樓上，白鶴讓桑桑把最后一封信交給蔣一輪，一夜之間，杜小康不得不撐起一個(gè)支離破碎的家，平時(shí)從不起眼的禿鶴在舞臺上大顯身手……
愛(ài)早己溢滿(mǎn)了草房子，也讓愛(ài)早日回蕩在全世界的上空，讓愛(ài)的.腳步踏滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落吧！如果人人都獻出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界將變成美好的人間。
暢游到書(shū)的盡頭，當合上書(shū)的那一剎那，仿佛故事己經(jīng)結束，但那種愛(ài)，那種真情，那種感動(dòng)卻一直還在。當然，也會(huì )在我們心中一直延續下去。
《草房子》讀書(shū)筆記8
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。 用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著(zhù)巨大的能量，感染和改變著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習成績(jì)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。
草房子，洗滌人們身心的書(shū)本。
《草房子》讀書(shū)筆記9
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓責以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡(jiǎn)直對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(cháng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！倍�，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。。陸鶴因為沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì )學(xué)習杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；一定學(xué)習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì )成功。我一定會(huì )學(xué)習紙月尊敬長(cháng)輩……總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》讀書(shū)筆記10
那兒有廣闊無(wú)垠的稻田，有如天鵝絨般的綠草坪，有清澈見(jiàn)底的河水，金光閃閃的草房子，孩子們無(wú)盡的歡笑……這就是作者曹文軒筆下美麗無(wú)比的《草房子》。書(shū)中蘊含著(zhù)一種鄉村特有的淳樸美感，文字中透露著(zhù)一絲絲悲憫的情懷。它如一位歷經(jīng)歲月的白發(fā)長(cháng)者，注定陪伴我度過(guò)一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，桑桑勇敢、善良、機靈。他在油麻地小學(xué)里度過(guò)了六年銘記心中、終生難忘的美好校園時(shí)光，也演繹了一串又一串平凡而不尋常的震撼故事：與禿頭男孩陸鶴之間碰撞出的火花；陪伴少女紙月的學(xué)習生活；做蔣老師與白雀間的捎信人中對純潔情誼的領(lǐng)悟；體會(huì )垂暮老人在生命旅途的最后散發(fā)出的耀眼光芒；在死亡體驗中感受生命的可貴……這一切，正朦朦朧朧的展現在在桑桑的腦海中。當我小小的心靈里充滿(mǎn)了憂(yōu)慮、煩惱時(shí)，一人蜷縮在離奇安靜的書(shū)房里，靜靜地打開(kāi)那本似乎充滿(mǎn)了魔力的《草房子》，我融入在油麻地的世界中，享受著(zhù)，感受著(zhù)，在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界中，我慢慢讀著(zhù)：“大河，早已融化成一河歡樂(lè )的流水，在陽(yáng)光下飄著(zhù)淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點(diǎn)急，將岸邊的蘆葦輕輕壓到了，幾只黃雀就像音符一樣，在蘆桿上顫悠�！眲x那間，我的心中似乎吹過(guò)一陣徐徐清風(fēng)，那美妙的感覺(jué)，在我心頭久不散去，眼前浮現出一派春光的景色，再品：“晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽(tīng)見(jiàn)荷塘邊的草地上有笛聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。微風(fēng)翻卷著(zhù)荷葉，又把清風(fēng)吹得四處飄散。幾只尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下，像幾支碩大的毛筆，黑黑的豎著(zhù)。桑桑能夠感覺(jué)到；它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)放�！焙仙蠒�(shū)、閉上眼，我已深深陶醉在這清麗的文字間。
仿佛有人正步步打開(kāi)我的心扉，有人正悄悄的洗滌我幼小的心靈。眼中讀著(zhù)那本普通本書(shū)籍，心中卻看讓我細細品味著(zhù)。