水滸傳讀書(shū)筆記（通用53篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的水滸傳讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳讀書(shū)筆記 1
今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調養休息，他無(wú)妻無(wú)子，只有一位老母親。誰(shuí)知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著(zhù)王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈，王進(jìn)只得來(lái)見(jiàn)高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一起走。一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚，母子乘著(zhù)夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現，高俅立馬押下文書(shū)，行開(kāi)諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺(jué)得，在古代，小人當道，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無(wú)用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無(wú)門(mén)。所以，我們必須好好學(xué)習，努力爭做國家的棟梁之才。
水滸傳讀書(shū)筆記 2
說(shuō)到《水滸傳》，大家一定都非常熟悉，它與《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》并稱(chēng)為“四大名著(zhù)”，由此可見(jiàn)《水滸傳》的文學(xué)地位有多么地高。
《水滸傳》是中國歷史上第一篇用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，主要內容圍繞著(zhù)梁山泊的英雄好漢替天行道的故事。又被稱(chēng)為《忠義水滸傳》，人們一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》，由施耐庵作于元末明初。全片講述了北宋末年奸臣當道，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現了封建時(shí)代農民起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、盧俊義、吳用、林沖、武松等英雄好漢形象。
在《水滸傳》中，梁山泊的好漢們對應天上的星魁，分為三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，每個(gè)人還有一個(gè)響亮的稱(chēng)號，例如：及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、撲天雕李應……
而在這一百零八個(gè)好漢中，我最欣賞的還是宋江。我覺(jué)得，宋江這個(gè)人物不能算得上是真正意義上的英雄好漢。他既沒(méi)有武松醉打蔣門(mén)神、花和尚倒拔垂楊柳的威風(fēng)，也沒(méi)有黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、關(guān)勝降水火二將的英勇，他的聲名遠揚只在于他有著(zhù)江湖上難得的'義氣。施耐庵之所以讓梁山泊前首領(lǐng)晁蓋死去后讓宋江繼位，是因為只有他才能讓其余一百零七位好漢臣服。連脾氣暴躁、難以服人的黑旋風(fēng)也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他的忠義展現得淋漓盡致，使得一百零八將上下一心。當然，光義氣也不能坐穩梁山伯頭領(lǐng)的寶座，還要有謀略，宋江的謀略有時(shí)連天機星吳用也贊嘆不已，例如：攻下祝家莊、大敗遼軍等等這些功績(jì)都是靠宋江的謀略才取得的。
而宋江的一生中最大特點(diǎn)就是他十分忠，而且這個(gè)忠已經(jīng)到了愚忠的境界，導致在最后被高太尉等人害死。
宋江在故事里體現的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現在的法制社會(huì )里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時(shí)代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目地學(xué)習其中的處事方法。
水滸傳讀書(shū)筆記 3
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書(shū)中的英豪們的豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭奸人謀害的英豪故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包孕了對自己的國家、親人、朋友的'盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅之子的調戲、污辱寧逝世不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現。
“義”字包孕了很多內容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為國民、國家鋤暴安良、出生入逝世也是義。在108個(gè)英豪中，我覺(jué)得最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。
他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習慣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最首要的是他身上有一種英豪氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其激動(dòng)。
當前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應該有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳讀書(shū)筆記 4
這學(xué)期在老師的推薦下，我看了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。這本書(shū)讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )的腐朽的一面，是一本耐人尋味的書(shū)。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說(shuō)武松漂亮的最全，吳用的.足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說(shuō)二打三罵，結果不是后悔就是吃虧。但是卻有著(zhù)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會(huì )是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使�！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭�、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著(zhù)同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書(shū)��！
水滸傳讀書(shū)筆記 5
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英豪故事。讀完全書(shū)，忠、義二字在我腦海里。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為國民除暴安良，出生入逝世，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。
在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英豪好漢，舍生取義。難道是他們不怕逝世嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因為強烈的正義感清楚地奉告他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的.。
一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結，只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英豪中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
讀完《水滸傳》，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無(wú)窮呀！
水滸傳讀書(shū)筆記 6
我最喜歡看《水滸傳》這本書(shū)，因為人物形象十分的鮮明如：小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個(gè)人都有很好的武藝，并且還有哥自的特長(cháng)：鼓上蚤——時(shí)遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說(shuō)他們有多少優(yōu)點(diǎn)，也不必說(shuō)他們的'缺點(diǎn)，我但看林沖的一節就是我有時(shí)氣憤難耐，又有時(shí)熱血沸騰。
特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時(shí)，林沖遭高太尉陷害，我氣得差的把書(shū)讀撕掉，發(fā)配滄州，兩個(gè)差人押解林沖來(lái)到柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)見(jiàn)林沖武藝高強，非常開(kāi)心，叫莊客殺雞宰羊厚禮款待，發(fā)現柴大官人英雄惜英雄，我高興的很。
后來(lái)洪教頭來(lái)了，看林沖受如此禮遇心中充滿(mǎn)嫉妒，就要和林教頭比試武功，林沖一再推讓?zhuān)榻填^以為他真的不會(huì )武功，就越要與他比試，林沖沒(méi)辦法，只好與他比，戰了四個(gè)回合，林教頭跳出圈外，叫了一聲“我輸了”，柴進(jìn)問(wèn)：“還沒(méi)比怎么知道輸了呢？”林沖說(shuō)：“我帶著(zhù)木枷就算輸吧！”差人馬上給他解了木枷，柴進(jìn)又說(shuō)：“兩位教頭比武非同一般，這銀子作為彩頭，”洪教頭十分生氣，又想要彩頭、有恨林沖，便使出渾身解數，使出來(lái)“把火燒天”，林沖把棒一橫還了個(gè)“拔草尋蛇”，洪教頭一下子躺了下來(lái)，棒也甩出去老遠，十分慚愧，灰溜溜的走了。我高興的要跳起來(lái)，真的佩服林教頭的武藝高強，三兩下就把對手打翻。
通過(guò)讀“林沖棒打洪教頭”的故事，我感受到林沖武藝高強，從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義，我也看出洪教頭的目中無(wú)人，驕兵必敗。
在當今社會(huì )中，我們應學(xué)習林教頭學(xué)好本領(lǐng)為祖國建設貢獻自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美好的，只有和平共處，社會(huì )才更和諧，構建和諧社會(huì )，幸福全社會(huì )。
水滸傳讀書(shū)筆記 7
暑假里，我幾乎每天都要看一集《水滸傳》，今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”，可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”，原來(lái)“夜香”就是便。劇里的宋江是因為酒后題詩(shī)，被官府抓后，嚴刑考問(wèn)，無(wú)奈裝瘋吃夜香。
在水滸傳各類(lèi)英雄好漢中，我最喜歡宋江，因為他仗義疏財，在別人最需要的'時(shí)候給于助，人稱(chēng)“及時(shí)雨”。這部劇每集都很精彩，一共有80多集，我寧可放棄看動(dòng)畫(huà)片想在暑假把它看完。
但是水滸傳的結局很慘死的死，散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他們，年年都會(huì )上山紀念他們。
我們家都要學(xué)習他們勇往直前的精神，做一個(gè)好人。
水滸傳讀書(shū)筆記 8
《水滸傳》是一本以壞人為好人的書(shū)，作者是施耐庵。梁山108將主角中，我最喜歡的是宋江。
他在108年排名第一，頭腦機智，人脈極佳。即使不會(huì )武功，也能排名第一�？梢�(jiàn)大家都很佩服他，被稱(chēng)為笑黑三郎。
宋江是一個(gè)想當老板的人。無(wú)論他走到哪里，他都想坐第一把椅子。即使是強大的'梁山泊，他也想當老板。
但他沒(méi)有輕易上山，而是分三次上山。當他第一次沒(méi)有成功上山時(shí)，他沒(méi)有上山，因為沒(méi)有人強大；第二次，他沒(méi)有上山，因為他想找個(gè)幫手；最后一次，他終于上了梁山，比當時(shí)的老板強。
通過(guò)三次去涼山，我明白了，無(wú)論發(fā)生什么，我們都應該冷靜地思考對策。不能盲目地碰撞，因為它最終會(huì )帶來(lái)失敗。
水滸傳讀書(shū)筆記 9
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描述、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描述出了當時(shí)起義的社會(huì )根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的.形象，且透過(guò)他們不一樣的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿(mǎn)官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸傳讀書(shū)筆記 10
《水滸傳》是中國史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的成篇小說(shuō)�！端疂G傳》既然是四大名著(zhù)之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的.看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì )了一番他們的忠孝義�！端疂G傳》里的人物都刻畫(huà)得十分傳神，性格鮮明。例如：花和尚魯智深，他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細，性格暴躁，路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。
水滸傳讀書(shū)筆記 11
水滸傳是我國四大名著(zhù)之一，我讀了這本書(shū)，看到了108好漢劫富濟貧，宰殺惡棍，經(jīng)過(guò)各種困難，次次化險為夷，在梁山泊安居下來(lái)，救助天下百姓。
最讓我感到驚奇的是武松，尤其是他空手打虎那段，真的是“明知山有虎，偏向虎山行”，讓我知道了即使很危險，也絕不能退縮的。
雖然水滸傳不可能發(fā)生在我們這個(gè)世界上，我卻從武松身上知道了勇敢，無(wú)所畏懼，從“九紋龍”史進(jìn)身上學(xué)到了機智，使我受益匪淺。
這本書(shū)還讓我知道了舊中國宋朝時(shí)代的'腐敗一百零八好漢們一次一次地被抓，每次都逃了出來(lái)，一次一次的被暗忖，殺手們卻一次一次的失敗，說(shuō)明了好漢們的實(shí)力又如此的強。最后，盧俊義的一個(gè)夢(mèng)結束了這個(gè)故事……
水滸傳讀書(shū)筆記 12
在這個(gè)暑假里，我讀了《水滸傳》，令我感慨萬(wàn)千。
《水滸傳》中生動(dòng)形象的寫(xiě)出了農民起義的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡，那些英雄漢不占領(lǐng)城池，不打劫人民，是一大批梁山好漢。
《水滸傳》中的人物性格也不一樣，其中的黑旋風(fēng)李逵生性魯莽，性格暴躁。及時(shí)雨宋江為人仗義，善于用人。豹子頭林沖他武藝高強�；ê蜕恤斨巧钣露兄\，俠肝義膽。智多星吳用，他足智多謀，神機妙算。行者武松，他有仇必復有恩必報，崇尚忠義。
在書(shū)的`世界中，我忘記了時(shí)間，只因為一個(gè)故事。
書(shū)帶著(zhù)我的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)的升華。
讀完了這本書(shū)，我了解了中國古代的歷史，這是一本中國歷史中值得贊美的一本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 13
今天我讀了《水滸傳》第一回，我受益匪淺。
在第一回里，主要是王進(jìn)得罪了太尉高俅，高俅要加害于他，王進(jìn)便帶著(zhù)母親去投靠了吏公，為報答史太公，教了他的兒子吏進(jìn)一身的本領(lǐng)。
我認為王進(jìn)是一個(gè)知恩圖報之人，吏太公在危難之時(shí)助了王進(jìn)，而王進(jìn)用自己的本領(lǐng)報答了吏太公。在生活中，我們也會(huì )碰到許多這樣的`事。有一次，我借給了舞蹈班的一個(gè)女孩兒五元錢(qián)讓她吃飯，而當有一天我沒(méi)帶錢(qián)的時(shí)候，她也同樣借給了我。
是呀，我想如果人人都可以像王進(jìn)和吏太公學(xué)習，世界將會(huì )變的更加美好。
水滸傳讀書(shū)筆記 14
我從小就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀打仗累的和探險類(lèi)的。
7歲的時(shí)候，爸爸拿回了四大名著(zhù)，是紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記和三國演義。我讀了其中的三本，沒(méi)有讀紅樓夢(mèng)，我最喜歡的是水滸傳，他講了108好漢在梁山上干了一番轟轟烈烈的`事業(yè)。一開(kāi)始是晁蓋建起來(lái)的，后來(lái)晁
蓋被殺，宋江當王，從此108好漢在梁山上干出了一番事業(yè)。
其中我最記憶猶新的是一開(kāi)始魯智深拳打鎮關(guān)西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時(shí)也是很氣憤。
現在我已經(jīng)11歲，上6年級了，我還會(huì )讀更多的書(shū)！
水滸傳讀書(shū)筆記 15
今天讀完了水滸傳，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千，為里面的人物的命運嘆息。
水滸一百零八個(gè)好漢，深感宋江義重，皆留下來(lái)效忠宋江，后來(lái)受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè)，最后面見(jiàn)皇上的.也只有二十七個(gè)�？墒撬麄�?yōu)閲覔Q來(lái)太平后，朝廷卻奸臣當道，最后個(gè)個(gè)都死了，神聚蓼兒洼。
宋江等人的命運是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。他們大都是在完成大業(yè)后，急流勇退，沒(méi)有做官，不受奸臣迫-害，以致他們都快樂(lè )的、舒心地生活著(zhù)。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。
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此書(shū)講到了皇帝昏庸無(wú)道，不管手下的官臣，把好漢都逼上了梁山，他們上了梁山后除暴安良，最后宋江等大部分好漢都受了招安，受招安后宋江等好漢受皇帝之命攻打方臘，最后大部分好漢都戰死了。
我覺(jué)得高太尉為人卑鄙無(wú)恥，梁山各位好漢都非常講義氣，皇帝大部分時(shí)間都用來(lái)吃喝玩樂(lè )，不重視國事。高太尉如果不那么卑鄙無(wú)恥的話(huà)，梁山好漢就不存在了，就不會(huì )有戰爭，就不會(huì )死那么多人了。
我明白了當國家干部要為人清廉，如果別人給了你一個(gè)機會(huì )當干部，你就要把握好這個(gè)機會(huì )。做事前要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能像鐵牛一樣魯莽，差點(diǎn)從橋上掉下懸崖去。
水滸傳讀書(shū)筆記 17
細讀《水滸傳》，我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上對父母的孝心值得學(xué)習。就來(lái)李逵來(lái)說(shuō)，思母心切的.他，回家背老母親，卻不想母親被老虎給吃了，最終怒殺四虎。此事著(zhù)實(shí)危險，但憑著(zhù)對母親的孝心，他做到了是。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門(mén)慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。
《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節吸引了一眾讀者�！端疂G傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
水滸傳讀書(shū)筆記 18
《水滸傳》是四大名字之一，里面的故事很有意思。宋江是主線(xiàn)人物。他在梁山是一個(gè)非常權威的'人。他也很想當老板，但是有一個(gè)很大的障礙，那就是趙超。趙超是梁山的老板，沒(méi)人聽(tīng)。曾經(jīng)是他帶領(lǐng)一群人去梁山奪走了主人的位置。
雖然趙超是梁山的老板，但他在各個(gè)方面都比宋江差得多。趙蓋出兵攻打曾家時(shí)，為了生宋江的氣，連軍師都沒(méi)帶�？梢�(jiàn)他的心胸有多小，與宋江的世界精神相比，有點(diǎn)巫見(jiàn)大巫。
趙也輸給了宋江。當趙打曾家莊時(shí)，兩個(gè)人給了他一個(gè)計劃，林沖看到了馬腳，告訴趙這可能是一個(gè)陷阱，但趙不聽(tīng)，毒箭死了。我想，如果是宋江，他永遠不會(huì )計劃。
水滸傳讀書(shū)筆記 19
在家里我讀了一本好書(shū)叫《水滸傳》，書(shū)中講了一百零八位好漢揭竿起義，怎樣上梁山，招安，被害的全過(guò)程。
一百零八將有宋江、張清、吳用等人。每個(gè)人都刻畫(huà)得栩栩如生、個(gè)性鮮明。每當一說(shuō)起這些人來(lái)，他們的`形象就會(huì )生動(dòng)浮現在我們的腦海中。而且每個(gè)故事都描寫(xiě)得惟妙惟肖，如親身經(jīng)歷一般。
就說(shuō)武松吧！他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個(gè)頂天立地男子漢，他明知山有虎，偏要上山。因為他武功高強，勇猛過(guò)人。大概情節是這樣的，在景陽(yáng)岡，武松先喝了十八碗酒，不聽(tīng)小二的權阻，獨自上山，果然遇到了大白虎。他臨危不懼，左手抓住老虎的頭，右手緊握鐵拳，猛打老虎的頭六七十下，直到老虎沒(méi)氣。讀到這我忍不住稱(chēng)快叫好！
水滸傳讀書(shū)筆記 20
其中的一集叫醉打蔣門(mén)神，是武松打的經(jīng)典之戰武松因犯事進(jìn)了監獄，獄長(cháng)見(jiàn)他有武功，就關(guān)照他，然后又讓他去挑戰蔣門(mén)神，因為他們是仇敵，武松答應了，但要求大量喝酒，獄長(cháng)恐有差錯，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門(mén)神為民除了害。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)，有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門(mén)神，有時(shí)玩打一些個(gè)小的.孩子，那時(shí)我不知道還會(huì )誰(shuí)比我強大，讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯誤，與大家和睦相處。
水滸傳讀書(shū)筆記 21
我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只必要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì )意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺(jué)母親般的關(guān)懷不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)淺笑不會(huì )讓你得到什么,只能讓你的品德得到升華。
現在當我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)間,我家的`門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸這就像《禮記》里說(shuō)的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
水滸傳讀書(shū)筆記 22
最近，我讀了《水滸傳》中的第二回。
書(shū)中，講述的是：魯達三拳打死鎮關(guān)西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。正因魯智深不守佛門(mén)清規，因此被推薦到相國寺做執事僧。相國寺方丈見(jiàn)其長(cháng)得兇悍，命其看管酸棗門(mén)外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。
本章的`描述使得魯智深的形象更為厚重，一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中，每次校運會(huì )都十分緊張、害怕，不敢參加�？催^(guò)本章，我學(xué)會(huì )了勇敢。
透過(guò)讀文章，我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。
水滸傳讀書(shū)筆記 23
說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的.形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著(zhù)�，F在到處都在發(fā)揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門(mén)神，那是因為施恩托關(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因為十字坡呆不下去了！然而武松的功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠是我們學(xué)習的榜樣。
水滸傳讀書(shū)筆記 24
今日，讀了了一本書(shū)叫《水滸傳》，它要我獲益匪淺。
具體內容：有一個(gè)叫晁蓋的人，他結過(guò)很多盆友，和我小伙伴們玩得非常好，可是一些盆友惹惱了人，有的人被官衙抓來(lái)到，有的躲避了，躲避的人與晁蓋聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫梁山泊，晁蓋和許多人來(lái)到這個(gè)地方，之后她們招賢納士，打開(kāi)了水滸傳原著(zhù)的歷史時(shí)間。
讀過(guò)這本書(shū)我了解了古代中國的歷史時(shí)間，水滸英雄們的.抵抗精神實(shí)質(zhì)和中國封建社會(huì )腐敗問(wèn)題的一面。這確實(shí)是一本十分回味無(wú)窮的一本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 25
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類(lèi)的事情，是人們一直想要努力往分辨的'，可是誰(shuí)又能把這兩種概念完全分開(kāi)呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來(lái)，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門(mén)，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門(mén)中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個(gè)世界。動(dòng)態(tài)地望此圖，能發(fā)現只有正與邪不停交替、轉化，世界才能運轉下往。
所以，在世界上并無(wú)盡對的正，亦無(wú)盡對的邪，無(wú)正不可，天真也不可�？杀娙藚s偏偏非要往分辨它們，就會(huì )引出良多所謂的正邪、善惡之戰。
水滸傳讀書(shū)筆記 26
在《水滸傳》里，每個(gè)梁山好漢都有外號，比如:花和尚魯智深。及時(shí)雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時(shí)雨一送江。而‘吳用的諧者是“無(wú)用”，所以就是智多星無(wú)用。這些外號，讓我們覺(jué)得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的'呢?
其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個(gè)把兄弟情掛在心上的人，還是一個(gè)會(huì )為兄報仇的人，潘金蓮和西門(mén)慶聯(lián)合起來(lái)毒死了武大郎，武松就把兩個(gè)人都打死了。
俗話(huà)說(shuō)：老不讀《三國》，少不看《水滸》但正是因為兩本書(shū)都太精彩，我覺(jué)得我們都應該看一看兩本書(shū)，去其糟粕取其精華！
水滸傳讀書(shū)筆記 27
俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個(gè)“少不宜”？于是我便埋頭看了起來(lái)，終于看完了《水滸傳》。
原來(lái)《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強大？敢和朝廷斗？后來(lái)看下去才明白，原來(lái)是一群被壓迫的人在沒(méi)有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。
《水滸傳》的優(yōu)點(diǎn)是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因為朋友情誼私放了晁蓋一行人，這可是會(huì )引來(lái)殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個(gè)梁山好漢都是忠義的.化身�！端疂G傳》的少不宜嘛，確實(shí)有很多。書(shū)中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學(xué)生教壞。
水滸傳讀書(shū)筆記 28
大家都讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)吧。它是我國四大名著(zhù)之一，名氣非常大。我讀了之后，感受很深，我要寫(xiě)一寫(xiě)感悟。
說(shuō)到《水滸傳》，它的作者就是明代的.施耐庵。
我讀到高太尉陷害林沖時(shí)，十分生氣，高太尉心太壞了，因為調戲林沖的妻子后，林沖生氣不讓高太尉碰他的妻子而不滿(mǎn)，我看他名子應改成“高太壞”。
當我又讀到魯智深在半路救了林沖后，我的心情又開(kāi)朗起來(lái)，魯深智太講義氣了，知至道林沖在半路會(huì )被殺死，就暗中跟著(zhù)林沖，保護他。
除此之外，還有許許多多的梁山好漢，他們一個(gè)個(gè)都很講義氣，并且武義藝高強，我都很佩服他人們。同時(shí)，我也對壞人恨之入骨。
我愛(ài)這本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 29
《水滸傳》被稱(chēng)為四大名著(zhù)之一，它還有一個(gè)名字，叫《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄的形象。
《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著(zhù)。對朝廷，他忠，“寧可朝廷我負我，不可我負朝廷”，這足以表明他的忠。對父母，他孝，不然他怎會(huì )有“孝義黑三郎”的`外號?這足以表明他的孝。對朋友，他義，江湖人送外號“及時(shí)雨”，這足以表明他的義。李逵，外號“黑旋風(fēng)”，他對宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒還喊著(zhù)要和宋江在一起。這不是李逵傻，而是他義：為啦兄弟，寧可死也要在一起。
總而言之，《水滸傳》是描寫(xiě)兄弟情的。
水滸傳讀書(shū)筆記 30
《水滸傳》--中國四大名著(zhù)之一，我看了以后，不曾難忘為梁山立下建設功勞的“林沖”，也不曾難忘大王“宋江”。卻對性格暴躁，直率的魯智深的'形象記憶深刻。
話(huà)說(shuō)魯智深曾殺了一個(gè)人，被流配到某地，身強體壯的智深在朋友的幫助下離開(kāi)了這，來(lái)到了少林寺。愛(ài)喝酒的智深當然不習慣寺里的齋戒、打坐誦鏡的生活。常下山偷喝酒，醉酒后又打人，又鬧事，主持一而再，再而三的教導他改過(guò)，單他屢教不改，
最后還是被趕出了少林寺。但是，他力氣很大，一口氣能拔起一棵大楊樹(shù)，使我對他十分敬佩。當我想起剩下的28將沒(méi)有他時(shí)(因被人下毒身亡。)，我十分難受，為他打抱不平!
水滸傳讀書(shū)筆記 31
《水滸傳》是由施耐庵寫(xiě)成的。
文里有一百單八將，天星共三十六人，地煞星共七十二人。文里最不動(dòng)腦的就是：(黑旋風(fēng))李逵、(花和尚)魯智深。最冤的是：誤入白虎堂的(豹子頭)林沖，醉酒寫(xiě)反詩(shī)的宋江……這一個(gè)個(gè)都是頂天立地的.好漢!我們都熟知(打虎英雄)武松。
他還有許多英勇的事跡，如斗殺西門(mén)慶為報仇;在快活林醉在蔣門(mén)神等。還有“豹子頭”林沖，原為東京八十萬(wàn)禁軍的領(lǐng)頭。后被高俅陷害，誤入白虎堂。后雪夜上梁山!一百單八將好漢是多么英勇啊!
他(她)們在旗上刺著(zhù)“替天行道”這四個(gè)大字，讓我深有感觸!
水滸傳讀書(shū)筆記 32
《水滸傳》是一本著(zhù)名的小說(shuō)，它講的是宋朝的起義軍——駐扎在水泊梁山上的一群好漢，行俠仗義，替天行道的故事。他們的頭領(lǐng)叫宋江，他手下還有很多的將領(lǐng)，其中著(zhù)名的有魯智深，武松等人，一共是108名將領(lǐng)。
給我留下深刻印象的故事如武松景陽(yáng)岡打虎，李逵怒殺四虎，魯智深倒拔垂楊柳。
但是，最后他們接受了朝廷的`招安，去攻打另一個(gè)起義軍，然后失敗了。故事最終以悲劇結尾，令我感覺(jué)非�？上�。
這本書(shū)很棒，屬于四大名著(zhù)之一，另外的三個(gè)名著(zhù)是有《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》。我相信，將來(lái)還會(huì )有這樣的小說(shuō)。
水滸傳讀書(shū)筆記 33
去年暑假，媽媽陪我看了《水滸傳》，有些不認識的字，我就看拼音。因為媽媽給我買(mǎi)的是注音版的《水滸傳》�？床欢牡胤骄蛦�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì )給我耐心講解。
在一百零八將中，我比較喜歡的有黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江和智多星吳用。黑旋風(fēng)李逵慣用兩把大斧，可是在沂嶺殺四虎時(shí)卻沒(méi)用他的大斧�？梢�(jiàn)他非常勇猛。及時(shí)雨宋江愛(ài)結交江湖好漢，又愛(ài)幫助他人，例如他不顧自己的安全，私自放走晁天王。所以人們把他稱(chēng)作及時(shí)雨宋江。智多星吳用很聰明，在智取生辰綱的故事里，他的.聰明得到了很好的發(fā)揮。
我覺(jué)得看《水滸傳》真有意思，里面還有很多精彩的故事呢。同學(xué)們，讓我們多讀讀書(shū)、多長(cháng)知識，來(lái)慢慢體會(huì )中華文化的魅力吧！
水滸傳讀書(shū)筆記 34
暑假里，我幾乎每天都要看一集《水滸傳》，今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”，可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”，原來(lái)“夜香”就是大便。劇里的宋江是因為酒后題反詩(shī)，被官府抓后，嚴刑考問(wèn)，無(wú)奈裝瘋吃夜香。
在水滸傳各類(lèi)英雄好漢中，我最喜歡宋江，因為他仗義疏財，在別人最需要的時(shí)候給于幫助，人稱(chēng)“及時(shí)雨”。這部劇每集都很精彩，一共有80多集，我寧可放棄看動(dòng)畫(huà)片想在暑假把它看完。
但是水滸傳的'結局很慘死的死，散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他們，年年都會(huì )上山紀念他們。
我們大家都要學(xué)習他們勇往直前的精神，做一個(gè)好人。
水滸傳讀書(shū)筆記 35
大家好，今天我要寫(xiě)我的讀后感，你們看我寫(xiě)的好不好？
水滸傳第三頁(yè)第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話(huà)主要講老漢的兒子不務(wù)正業(yè)，愛(ài)使槍弄棒。這讓我想到老漢的'兒子一定非常不聽(tīng)老漢的話(huà)，讓老漢生氣。
水滸傳第三頁(yè)第十段的第四五句， 讓我給你介紹一下吧！老漢請高人給兒子刺繡一定花了很多錢(qián)又讓王進(jìn)教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的疼愛(ài)他的兒子。
這就是我寫(xiě)的水滸傳以后我一定要多聽(tīng)媽媽的話(huà)。
水滸傳讀書(shū)筆記 36
《水滸傳》是一本青少年素質(zhì)教育書(shū)籍，也是四名著(zhù)之一。它是我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉史詩(shī)。
這本書(shū)主要講了宋朝統治者朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的賞識，從此無(wú)惡不作。他的.干生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深魯達仗義相救……等故事。
它告訴我們：要做一個(gè)好漢，不像太尉高俅一樣做無(wú)賴(lài)。要像史進(jìn)、魯智深、秦明一樣。長(cháng)以后忠心報國，成為國家的棟梁之才。
水滸傳讀書(shū)筆記 37
今天我和媽媽一起讀書(shū)。
媽媽先讀，媽媽讀的是《拳打鎮關(guān)西》“一天，魯提轄魯達在一家酒館喝酒。喝的'正高興，突然聽(tīng)到一陣哭聲，魯提轄讓酒保把倆父女叫過(guò)來(lái)，那女子哭著(zhù)告訴了魯提轄原委。城里有個(gè)財主叫鄭大官人，在橋下賣(mài)肉。什么鄭大官人，明明就是賣(mài)肉的鄭屠戶(hù)�！�
我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚
讀完之后，我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長(cháng)等多種問(wèn)題，我們還總結了優(yōu)美的詞句等多種方面。
水滸傳讀書(shū)筆記 38
晁蓋原是梁山上的首領(lǐng)，那他是怎樣死的大家知道嗎？
是這樣，這些人到了一個(gè)地方，這里的'小孩都唱一首歌，說(shuō)殺了晁蓋，捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了，帶了二十個(gè)好漢去打仗，可是這二十個(gè)好漢沒(méi)有一個(gè)軍師，所以晁蓋打了好幾次也沒(méi)勝。晁蓋正發(fā)難，來(lái)了兩個(gè)和尚說(shuō)，可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽(tīng)開(kāi)心了，立馬請兩個(gè)和尚喝酒，這時(shí)，林沖看出問(wèn)題了，和尚怎么會(huì )喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋，可晁蓋不聽(tīng)林沖的，林沖又說(shuō)，他進(jìn)去晁蓋還是不聽(tīng)，一進(jìn)去他就讓亂箭射中了，回去沒(méi)今天就死了。
從中我看出了晁蓋不動(dòng)腦子，打仗不用軍師，見(jiàn)和尚喝酒還看不出這是騙子，還不會(huì )管理人，不聽(tīng)勸告，晁蓋根本不配當梁山老大，反而應該是宋江。
水滸傳讀書(shū)筆記 39
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套四大名著(zhù)，其中我最喜歡水滸傳了。
一百單八將中我最喜歡吳用了，因為吳用曾用過(guò)計救過(guò)宋江，人稱(chēng)智多星。
這本書(shū)主要講了：宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著(zhù)替天行道，劫富濟貧的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的.大事業(yè)。
這本書(shū)很不錯，希望大家也看一看。
水滸傳讀書(shū)筆記 40
我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只必要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì )意的淺笑，就能讓人嬉皮笑臉，就讓人感覺(jué)母親般的`關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)淺笑不會(huì )讓你得到什么，只能讓你的品德得到升華。
現在當我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)間，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"
水滸傳讀書(shū)筆記 41
《水滸傳》以其傳奇故事、生動(dòng)的人物形象和完美的語(yǔ)言藝術(shù)描述了北宋的`社會(huì )生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中的108位英雄都很英雄，俠義勇敢。在很多人物中，我最喜歡武松。他又高又厲害，勇敢。他在景陽(yáng)岡醉打老虎，用三拳兩腳殺死了老虎。
這說(shuō)明武松武功高強，除了對陽(yáng)谷縣的一害。之后，他的哥哥武大郎被殺，為他的哥哥報仇，被政府俘虜，頭發(fā)被陷害到梁山。
他是一個(gè)強調感情和忠誠，嫉妒邪惡的英雄。我非常欽佩他。雖然當今社會(huì )不再需要這樣的江湖忠誠，但道路不公平，拔刀幫助的幫助精神仍然值得學(xué)習。
我喜歡《水滸傳》里的英雄，也希望同學(xué)們能讀這本書(shū)，相信會(huì )受益匪淺。
水滸傳讀書(shū)筆記 42
大家好，我讀完了一本書(shū)，名叫《水滸傳》，我想把它推薦給大家，因為它令我著(zhù)了迷，我相信只要你們一看，你們就會(huì )愛(ài)不釋手。
《水滸傳》是我國第一部以白話(huà)寫(xiě)成的長(cháng)篇回體小說(shuō)，也是經(jīng)典之作。還塑造了一大批個(gè)性鮮明的英雄好漢，勇猛利落的'武松，隱忍而后爆發(fā)的林沖，足智多謀的吳用，這些人在作者的妙筆之下煥發(fā)出獨特的個(gè)人魅力。
其中，我最喜歡林沖，他原來(lái)可是東京威風(fēng)凜凜的八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強，受人尊敬，要不是陰險的高俅陷害入獄，也還安于隱忍態(tài)度，可他一忍再忍，終于走上反抗道路。林沖身上還有濟貧扶弱、講義氣的俠義風(fēng)范。
我為林沖感到可惜，他竟然生長(cháng)在這樣一個(gè)腐敗社會(huì )，不過(guò)這也反映了當時(shí)的社會(huì )生活。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得他的情節生動(dòng)曲折，引人入勝，雖然有夸張成份，但又不失真實(shí)，含有個(gè)人感情，具有極強藝術(shù)感染力，所以我推薦大家讀這本書(shū)。
水滸傳讀書(shū)筆記 43
《水滸傳》這本書(shū)以傳奇的故事，鮮明生動(dòng)的人物形象，爐火純青的語(yǔ)言藝術(shù)，描述了北宋年間的社會(huì )生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我很喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的一百零八位好漢，個(gè)個(gè)豪氣沖天，俠肝義膽，許多人物中我最喜歡武松，他高大威猛，且膽識過(guò)人，在景陽(yáng)岡醉打猛虎，三拳兩腳便把那大老虎打死了。
這說(shuō)明了武松武藝高強，為陽(yáng)谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害，為兄報仇，被官府所擒，發(fā)配充軍遭人陷害，上了梁山。
他是一個(gè)重感情講義氣，嫉惡如仇的英雄好漢，我很敬佩他。雖然現在的社會(huì )不再需要這樣的`江湖義氣，但是“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的助人為樂(lè )精神還是值得我們學(xué)習的。
我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物，也希望同學(xué)們能夠讀一讀這本書(shū)，相信也會(huì )受益匪淺的。
水滸傳讀書(shū)筆記 44
暑假里我讀了一本名著(zhù)，名叫《水滸傳》。這本書(shū)主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的`有下面這些人:
花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來(lái)不欺負弱小，而且經(jīng)常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱，就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現出他是多么講義氣。但是，我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有，但是只要有走投無(wú)路人去他那里，他就會(huì )援助。所以，只要他一有困難，被他援助過(guò)的好漢會(huì )來(lái)幫助他。宋江是一個(gè)只要別人有困難，他就會(huì )幫助別人，因此t他結識了天下無(wú)數好漢。
《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習：替天行道，路見(jiàn)不平拔刀相助。
水滸傳讀書(shū)筆記 45
看完暑假里老師布置我們讀幾本中外名著(zhù)。其中就包括《水滸傳》�？赐辍端疂G傳》，個(gè)個(gè)英雄好漢深得我的喜愛(ài)。有嫉惡如仇的'魯智深，行事魯莽的李逵，還有打虎英雄武松等等。但是讓我欽佩欣賞的還是天巧星浪子燕青。
燕青是盧俊義家的一名家臣，他有情有義，對主人忠心耿耿。當盧俊義遭受災難，刺配沙門(mén)島。押送公人被李固收買(mǎi)要殺盧俊義時(shí)，燕青殺了押送公人。燕青在極端困難時(shí)，及時(shí)到梁山報信，使盧俊義獲救。
燕青不僅有情有義，而且辦事情十分妥貼，牢靠，讓人放心。那時(shí)宋江委派燕青委托李師師對圣上奏明一切，請求招安。燕青不負眾望，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。要是此任務(wù)交給魯智深，那一定不行。
燕青還不貪榮華富貴的。宋江招安后打方臘得勝歸來(lái)，宋江等人滿(mǎn)以為會(huì )衣錦還鄉，燕青不想當官，告知主人后就不辭而別了。
水滸傳讀書(shū)筆記 46
《水滸》是四大名著(zhù)之一，里面的故事情節十分有趣。宋江是一個(gè)主線(xiàn)人物，他在梁山上是一個(gè)很有權威的人，他也十分想當老大，可是有一個(gè)很大的阻礙，就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大，說(shuō)話(huà)沒(méi)人不聽(tīng)，曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的位置。
晁蓋雖然是梁山的老大，但是他的各方面都比宋江要差很多，在晁蓋出兵攻打曾家的時(shí)候，他為了和宋江賭氣，竟然連軍師都不帶，可見(jiàn)他的胸懷是多少小，與宋江心懷天下的.氣概一比就有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。
還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時(shí)，有兩個(gè)人給他出了一個(gè)“計謀”，而林沖看出了馬腳，告訴晁蓋這可能是一個(gè)陷阱，可是晁蓋不聽(tīng)，就身中毒箭死了。我想，如果是宋江的話(huà)，他絕不會(huì )中計的。
水滸傳讀書(shū)筆記 47
《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一。這里面有一百零八位好漢，還有其他許許多多的人，個(gè)個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的智取生辰綱。
北京大名府梁中書(shū)為丈人蔡太師備下十萬(wàn)貫生辰禮物，叫楊志擇日啟程。楊志說(shuō)不用車(chē)運，只用把禮物裝到十幾條擔子里就可以。后來(lái)走到了黃泥岡，因為太熱這幾個(gè)人走不動(dòng)了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道，打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人，白勝挑著(zhù)2桶酒到楊志前讓他們喝，喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔寶貝，裝上車(chē)內，飛速的走了。
吳用足智多謀，克敵制勝的`軍事才能是天生的嗎？不是，是他自幼熟讀萬(wàn)軍經(jīng)書(shū)，胸中自有百萬(wàn)雄兵。
我們現在正是學(xué)習知識的時(shí)候。我們既要好好學(xué)習各種知識，又要閱讀課外書(shū)開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)大成為有用的人才。
水滸傳讀書(shū)筆記 48
最近，我讀了《水滸傳》。書(shū)中描寫(xiě)了許多個(gè)性鮮明的人物，那些英雄好漢給我留下了深刻印象。
其中，我最欣賞的就是嫉惡如愁的行者武松。武松身高八尺，相貌堂堂，是個(gè)頂天立地的男子漢。在景陽(yáng)岡前，武松連喝十五碗酒，顯示出他的豪爽。而到了景陽(yáng)岡上，醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎，但他臨危不亂，先靈活躲過(guò)老虎的進(jìn)攻，然后瞅準機會(huì )進(jìn)行反擊，揪住老虎的.頂花皮，赤手空拳就將老虎打死。這一壯舉，充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。
讀到這我明白了遇事不能慌張，要像武松那樣勇敢面對眼前的困境，不管敵人又多么強大，只要你肯拼搏，有智謀，就一定能打敗他。我該要想那些水滸英雄一樣，有遠大的目標，有偉大的理想，并且充滿(mǎn)正義感，我要為不公平的事情打抱不平，也做一個(gè)“路見(jiàn)不平一聲吼”的俠義之士！
水滸傳讀書(shū)筆記 49
這個(gè)暑假我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》，這部名著(zhù)講述了北宋末年，宋江起義所發(fā)生的一系事情�！端疂G傳》在中國文學(xué)占有崇高地位。
我讀了這部名著(zhù)懂得了做什么事都要團結一心，齊心協(xié)力，比如書(shū)中《智取青成岡》楊志去送十萬(wàn)珠寶時(shí)，在青城岡被吳用等人用藥打敗時(shí)就體現出他們團結一心的品質(zhì)。
讀了這個(gè)故事，我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽，開(kāi)始比賽了，我們班同學(xué)在不被看好的情況下，同學(xué)們一鼓作氣，齊心協(xié)力，盡管大家手都勒紅，暴出了青筋，最后我們終于贏(yíng)了，我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。
讀完全書(shū)，也讓我深深體會(huì )兩個(gè)字：忠、義。
“忠”，即是對自己的祖國，對自己身邊的'親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿。
水滸傳讀書(shū)筆記 50
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，里面主要講得是驚心動(dòng)魄的農民反抗封建王朝的斗爭，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用，救弱濟貧的林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強的武松，武松是山東清河縣人，人稱(chēng)二郎。他身長(cháng)八尺，渾身上下有千百斤力量，是個(gè)頂天立地的男子漢。景陽(yáng)岡經(jīng)常有老虎出沒(méi)，危害百姓。一天夜晚，武松來(lái)到景崗山，喝了十幾碗酒，只身上了景陽(yáng)岡。過(guò)了一會(huì )兒，果然一只大老虎跳出來(lái)，武松看了，就與老虎打了起來(lái)，他抓住老虎的.頭，往黃泥坑里一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個(gè)故事中，我感覺(jué)武松勇猛過(guò)人，他那敢于挑戰，為民除害的精神，讓人們永遠記住他。
水滸傳讀書(shū)筆記 51
前幾天，我在家用了3、4天的時(shí)間讀完了一本《水滸傳》，這本書(shū)寫(xiě)的是宋朝宋徽宗的時(shí)候，朝廷腐敗、民不聊生，人民里的一些殺富濟貧的好漢一起組成了“梁山”的故事，其中我最喜歡宋江，因為宋江只要抓到一些稱(chēng)得上好漢的將領(lǐng)，就會(huì )以禮相待他們，有很多人倍受感動(dòng)，加入了梁山，也有回去以后走投無(wú)路才加入梁山的.。
我還喜歡張清，因為他武功很厲害，用石頭就能把人打死呢！我也喜歡董平，因為他不光戰功赫赫，還會(huì )用計，抓盧俊義的時(shí)候他可立了大功呢！
這些梁山好漢都是對朝廷不滿(mǎn)才加入梁山的，我讀后之后覺(jué)得那時(shí)候可真不容易，老百姓都被官府欺壓�，F在的社會(huì )是祥和、平靜的，這是以前人的夢(mèng)想��！所以我們要珍惜現在的生活，決不能虛度光陰！
水滸傳讀書(shū)筆記 52
水滸傳中的一百單八將各有各的性格，各有各的風(fēng)格。其中我最喜歡魯智深。
他十分勇猛。有一次，他去鄭關(guān)西那兒。最后被惹怒了，與鄭關(guān)西打了起來(lái)。三拳就把他打得口吐鮮血，倒地身亡。由此，我開(kāi)始想：我與他打架的話(huà)，不就兩三拳沒(méi)到就已經(jīng)被打死了嗎？我咽了口唾沫，想得雙手瑟瑟發(fā)抖，連書(shū)也從手上掉了下來(lái)。
他不僅勇猛，還非常愛(ài)打報不平。有一次，他到了一個(gè)地方，留宿在了一位老百姓家中。當他聽(tīng)說(shuō)有人搶了兩位老人的女兒時(shí)，勃然大怒，發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當知道對手是自己的'結拜兄弟時(shí)，化刀槍為唇舌，說(shuō)了兩位老人之事。因為結拜兄弟怕魯智深，就把兩位老人的女兒送了回去。
另外的一百零七將也有各自明顯的性格，林沖很暴躁，宋江很沉著(zhù)冷靜，吳用神機妙算……
水滸傳讀書(shū)筆記 53
寒假里，老師讓我們讀了許多書(shū)，我最感興趣的就是水滸傳。水滸傳里最精彩的地方就要數武松打虎了。
一天，武松來(lái)到景陽(yáng)崗，武松走進(jìn)一家酒店，那店門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)崗”要了一些酒肉喝了酒吃了肉便要繼續往前走，小二告訴武松:“前面有老虎�！蔽渌刹恍�，便往前走，走到一廟前看見(jiàn)上面有官府貼的榜文知道這里真有老虎出沒(méi)。想回去卻怕小二笑話(huà)，便繼續往前走，忽然有一老虎撲在他的'身上，他剛才喝的酒水都變成汗水了。幸好武松身手敏捷，要不然他就變成老虎的晚餐了。老虎所有的戰術(shù)都用過(guò)了，武松都躲過(guò)了。武松跳到老虎身上一頓亂拳竟把老虎打死了。武松就成為了打虎英雄。
武松之所以把老虎打死，是因為他平時(shí)的刻苦練習才把老虎打死，成為真正的英雄。
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