《牛頓的故事》讀書(shū)筆記3篇
他一生的成就絕不只是傳說(shuō)中他看到蘋(píng)果掉在地上后創(chuàng )立的“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)，他還發(fā)現了白光是由七種顏色的光組成的，發(fā)現了形成雨后彩虹的原因，并在數學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有偉大的發(fā)現。下面是小編收集的《牛頓的故事》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀。
《牛頓的故事》讀書(shū)筆記1
牛頓是世界著(zhù)名的大科學(xué)家，他非常聰明，特別有鉆勁。牛頓在物理方面做出過(guò)許多成就�？墒撬谧鲆恍┬∈律�，卻是一個(gè)“馬大哈”。
《牛頓的故事》這書(shū)中描寫(xiě)了牛頓的許多重要發(fā)現。他的這些發(fā)現給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的財富，為人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的價(jià)值。文中也描寫(xiě)了一些牛頓全神貫注，廢寢忘食的事情。有一天清早，牛頓在研究一個(gè)難題，管家怕他餓，就端了一鍋水，拿了一個(gè)雞蛋放在桌上的懷表旁，為力不打擾牛頓，管家讓他自己煮。
牛頓把全部心思都放在研究上，竟然把懷表放在鍋里煮了。還有一次，牛頓請朋友吃飯，朋友按時(shí)來(lái)了，可是牛頓還在工作。等了好久，牛頓還是沒(méi)有來(lái)，朋友就自己吃了，吃完后就跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，把剩下的雞骨頭放進(jìn)盤(pán)子里。等牛頓工作完后感覺(jué)肚子餓了，打開(kāi)盤(pán)子看見(jiàn)雞骨頭，以為自己吃過(guò)飯了，然后就接著(zhù)工作。
牛頓把畢生的經(jīng)歷都獻給了科學(xué)事業(yè)，為人類(lèi)創(chuàng )造了輝煌的成就，正是憑著(zhù)他這種全神貫注一絲不茍的精神和不知疲倦、無(wú)窮無(wú)盡的力量，才登上了科學(xué)的高峰。讀了這本書(shū)后，對我感觸很深，在我的成長(cháng)過(guò)程中，我應該向牛頓學(xué)習，他是我學(xué)習的榜樣。
《牛頓的故事》讀書(shū)筆記2
牛頓，是一位聞名中外的物理學(xué)家和數學(xué)家。他提出的“牛頓運動(dòng)定律”和“萬(wàn)有引力定律”，取得了劃世紀的成就，突破了平凡的17世紀。把手表當雞蛋燒、忘了客人的存在……這些牛頓的事例無(wú)人不知，自從讀了《牛頓的故事》后，我受益匪淺。
牛頓在一身中，把全身都投入到了科學(xué)研究當中去，從來(lái)不分心，他具有著(zhù)全神貫注的精神，正是這種精神使牛頓成為17世紀的頂峰人物。
有人問(wèn)牛頓為什么能取得如此大的成就？牛頓說(shuō)：“如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上�！本奕�？一開(kāi)始，我以為，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到頭的'人，后來(lái)，我才知道牛頓所指的巨人指的是胡克、笛卡兒、伽利略、哥白尼這些在科學(xué)上有著(zhù)突破性的人物，他們的科學(xué)知識，給牛頓的研究打好了良好的基礎。在生活中，也是如此，我們學(xué)知識就是因為有了書(shū)本，有了身邊朋友與親人的勸告、教誨，才使我們擁有了巨大的智慧，我們就站在了教誨、勸告……的肩膀上，它們使我們更加出色。
牛頓還說(shuō)過(guò)：“我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就象是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現�！睆呐ｎD的這句話(huà)中，我明白了做人要謙虛，不要僅僅有了一點(diǎn)知識和智慧，就炫耀，真正的知識是沒(méi)有邊境的。
牛頓這位17世紀的偉大人物，將永遠永遠印在我的心中。
《牛頓的故事》讀書(shū)筆記3
談起大科學(xué)家牛頓，大家肯定都熟悉。以前，我對牛頓的了解也不深，直到今天我讀了《牛頓的故事》后，對牛頓又有了新的了解 。
《牛頓的故事》這篇短文主要記述的是大科學(xué)家牛頓的一些趣事，雖然他在物理學(xué)方面有過(guò)重大的發(fā)現，可在一些小事上，卻是個(gè)“馬大哈”。記得有一次，牛頓因為要研究一個(gè)難題，所以起得很早。傭人怕他會(huì )餓，所以就拿了一個(gè)雞蛋準備煮給他吃，牛頓不想有人干擾他工作，就讓傭人先走，說(shuō)他自己煮。誰(shuí)都沒(méi)有想到，當傭人回來(lái)的時(shí)候，看到的竟是這一幕：鍋里煮的是鐘表，雞蛋還被牛頓完好無(wú)損地握在手中。這并不是牛頓最“馬大哈”的地方，牛頓的“馬大哈”還在后面呢！牛頓請朋友吃飯，由于自己的工作很忙，就叫朋友先吃。朋友吃完后，想用個(gè)惡作劇嚇嚇牛頓，他把骨頭全都放在盤(pán)子里，重新蓋好，就走了。半夜，牛頓餓了，就走進(jìn)餐廳，他打開(kāi)盤(pán)子，看見(jiàn)里面全是雞骨頭，還以為自己早就吃過(guò)了。至于他請朋友吃飯的事早就已經(jīng)忘得一干二凈了。
看完后，我忍俊不禁，想不到鼎鼎大名的科學(xué)家竟也會(huì )犯這種低級錯誤。不過(guò)，細想一下，就不難發(fā)現，牛頓之所以這樣，是因為他太專(zhuān)注于科學(xué)研究了。
看了《牛頓的故事》，我不禁想起了我們去年學(xué)過(guò)的一篇課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》，其中的愛(ài)因斯坦也和牛頓一樣，把所有的精力都花在科學(xué)研究上而忽視了生活小節，比如他出門(mén)時(shí)竟穿著(zhù)拖鞋和睡衣，頭發(fā)也亂糟糟的。
我很佩服牛頓，我也渴望能夠像牛頓一樣做出一番貢獻。但是，和牛頓相比，我感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我學(xué)習不刻苦，整天只知道玩，卻老抱有僥幸心理，幻想著(zhù)不付出努力就能取得優(yōu)異的成績(jì)。
當我讀完《牛頓的故事》，我懂得了：要取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須付出努力�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要我和牛頓一樣，把精力放在學(xué)習上，努力學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )和牛頓一樣成為偉大的科學(xué)家的。
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