《讓你的書(shū)房成為孩子的“學(xué)區房”》讀書(shū)筆記

　　過(guò)年前后，翻閱了一本《讓你的書(shū)房成為孩子的“學(xué)區房”》（江蘇鳳凰科技出版社），因為紙張厚實(shí)，不知不覺(jué)就翻完了。感慨良多，分享一二，僅供參考。

　　本書(shū)以書(shū)房做主題，其實(shí)更是一本不錯的育兒經(jīng)。大部分理念不很新穎，但作者都給出了具體實(shí)施方案，十分不易。

　　學(xué)區房

　　學(xué)區房，是時(shí)下最熱門(mén)的話(huà)題之一。北京這邊的學(xué)區房，平米均價(jià)差不多都是10萬(wàn)起。普通工薪階層要想整一套，光流血汗根本不夠。然而，住進(jìn)學(xué)區房，進(jìn)了名校，就萬(wàn)事大吉了？據了解，即便如人大附中、北京四中這樣的名校，問(wèn)題學(xué)生也不少。

　　書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)：“學(xué)區房改變不了孩子的命運�！薄霸俸玫拿�校，也不及你的言傳身教�！蔽沂�分認同。學(xué)區房頂多算是錦上添花的東西，絕對沒(méi)有雪中送炭的功能，很多家長(cháng)孜孜以求，恰恰是懶惰的表現。思想懶惰，肢體勤快是很多中國家長(cháng)的共性。

　　有一個(gè)段子是這么說(shuō)的：一對懶鳥(niǎo)生了一個(gè)蛋，然后指望這個(gè)蛋變成精英鳥(niǎo)翱翔藍天。諷刺的就是當今不能以身作則的家長(cháng)。有些拼命要買(mǎi)學(xué)區房的家長(cháng)，就好像一對懶鳥(niǎo)生了一個(gè)蛋，然后打算給孩子找一個(gè)金窩窩，然后做甩手掌柜，指望這個(gè)蛋變成金鳳凰。沒(méi)有孵化的過(guò)程，可能性有多大，指望學(xué)校？幾個(gè)老師能孵化出那么多“蛋”？

　　可見(jiàn)，家長(cháng)不能回避責任，一味指望老師扭轉乾坤是不現實(shí)的。買(mǎi)不買(mǎi)學(xué)區房，家長(cháng)都應該擔負起教育孩子的使命。再說(shuō)了，對很多家長(cháng)來(lái)說(shuō)，買(mǎi)學(xué)區房是難上加難的事情，但是在家里給孩子造個(gè)書(shū)房，則無(wú)疑簡(jiǎn)單得多，可行性極強。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的房間做書(shū)房也不要緊，“只要有這樣一個(gè)地方，能實(shí)現書(shū)房的功能就好”，“有一張適合孩子身高的桌椅，有可以方便取閱的書(shū)架和一方可以舒適閱讀的空間”就可以。

　　書(shū)房的三大功能：閱讀，學(xué)習，親子。桌椅、書(shū)架選擇要環(huán)保，樣式簡(jiǎn)潔，保持素雅，避免分散孩子的`注意力。書(shū)房除了用以閱讀之外，還有寫(xiě)作業(yè)的功能，因而獨立和安靜十分必要，放放輕音樂(lè )也是可以的。有時(shí)間的話(huà)，可以增加親子共讀這個(gè)環(huán)節，增進(jìn)感情。

　　關(guān)于各年齡段最合適的讀物，作者給出了對應的推薦意見(jiàn)。嬰兒期、幼兒期、學(xué)前階段、小學(xué)階段等等，不一而足。

　　如何讓孩子愛(ài)上閱讀？

　　有了書(shū)房，還要想辦法讓孩子喜歡上閱讀，不然書(shū)房就成擺設了。這里家長(cháng)一定要參與進(jìn)來(lái)，從給孩子講最簡(jiǎn)單的故事開(kāi)始。這個(gè)過(guò)程我是深有體會(huì )的，雖然孩子在家聽(tīng)故事APP講了許許多多的故事，她還是希望我能親自給她講個(gè)故事，不管是腦海里現有的，還是照著(zhù)書(shū)本講，都可以。孩子聽(tīng)完故事后感受到了樂(lè )趣，會(huì )不由自主地去找書(shū)自己看，和我們成人，看了一部不錯的電影或者電視劇，會(huì )找原著(zhù)閱讀一個(gè)道理。這是非常重要的閱讀興趣啟蒙。

　　孩子開(kāi)始愛(ài)上閱讀了，買(mǎi)書(shū)就是必須要做的事情，這時(shí)候家長(cháng)一定要摒棄功利心，而是以孩子的喜好為前提。孩子的興趣是不斷變化的，這一點(diǎn)，家長(cháng)一定要清楚。

　　“在家泡書(shū)房，外出逛書(shū)店�！蹦康氖亲尯⒆咏邮艽蟓h(huán)境的熏陶，她一個(gè)人讀書(shū)時(shí)左顧右盼，但是當和很多小朋友一起在一個(gè)環(huán)境里讀書(shū)，她對閱讀的認知會(huì )大大提升。這里我有和書(shū)里相似的經(jīng)驗，太小的孩子，自制力較弱，多去書(shū)店、圖書(shū)大廈，少去圖書(shū)館，因為太安靜了，孩子受不了，堅持不了幾分鐘。北京西單圖書(shū)大廈是我和熙熙經(jīng)常去的地方，那里吵鬧，但不嘈雜，很適合遛孩子。

　　如何養成良好的學(xué)習習慣

　　這一部分，作者的很多理念非常好。

　　1.會(huì )學(xué)，更要會(huì )玩。未來(lái)世界，是會(huì )玩的孩子的世界。一定要去欣賞會(huì )玩、愛(ài)玩的孩子。咱們中國家長(cháng)有個(gè)誤區，歧視愛(ài)玩的孩子，給他們貼上“淘氣”的標簽，青睞“聽(tīng)話(huà)”的孩子。

　　其實(shí)，“過(guò)分聽(tīng)話(huà)的孩子往往是缺乏獨立性的表現，千萬(wàn)不要認為孩子聰明就是學(xué)習成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)守紀律，而忽略了對孩子的創(chuàng )造力及其潛能的開(kāi)發(fā)與培養。愛(ài)玩、會(huì )玩的孩子往往比較聰明、有主見(jiàn)、意志力比較堅強，家長(cháng)只要善于引導，這樣的孩子更有可能成為一個(gè)極具創(chuàng )造力的人�！�

　　孩子在專(zhuān)注地玩的時(shí)候，千萬(wàn)不要去打擾，這會(huì )降低孩子的注意力，惡果一般會(huì )在學(xué)習中體現。比如馬虎大意，明明會(huì )做的題目，看錯了題干。

　　2.學(xué)習習慣比內容更重要。書(shū)中提到的先學(xué)習，再休息的理念，我認為十分科學(xué)。孩子放學(xué)，第一件事應該是把作業(yè)寫(xiě)完，再痛痛快快地去玩。而不是玩的時(shí)候，三心二意，總想著(zhù)還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，玩得不盡興。

　　3.孩子學(xué)習時(shí)，要謹慎陪讀。把自己當成孩子的拐杖，會(huì )害了孩子。教方法，然后及時(shí)退出書(shū)房，才是明智的家長(cháng)。

　　有幾個(gè)讓我受益匪淺的觀(guān)點(diǎn)，等同于及時(shí)雨

　　一、如何減輕孩子的對抗情緒

　　我家熙熙剛四歲，都讓我誤以為已經(jīng)到了青春期，“頂嘴”和“抬杠”已經(jīng)成了家常便飯。對照此書(shū)反思，我發(fā)現自己對孩子有過(guò)分嬌寵之嫌，經(jīng)常迫于她哭鬧的壓力而放棄原則，答應了一些不合理的要求，進(jìn)而讓她變得越來(lái)越任性。

　　自我總結與調整就是，首先保證不情緒化，不和孩子對抗，要平等相處，注意說(shuō)話(huà)的技巧，不使用命令語(yǔ)氣，時(shí)刻表達愛(ài)。另外，不要盲目批評孩子，不在公眾場(chǎng)合批評孩子。

　　“真正的威信來(lái)自于言行合一的言傳身教，來(lái)自于對底線(xiàn)和原則的堅持�！�

　　二、關(guān)于物質(zhì)獎勵和精神激勵

　　任何時(shí)候，精神激勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。物質(zhì)獎勵的特性是見(jiàn)效快，但是持續時(shí)間短，“會(huì )挫傷孩子對學(xué)習乃至任何事物本身的興趣”，要慎用。

　　及時(shí)而且具體的夸贊，更能調動(dòng)孩子的積極性。所謂及時(shí)，就是孩子做了一件了不起的事情之后，要馬上開(kāi)始表?yè)P。其次，表?yè)P要具體，不要用“你太棒了”“你很優(yōu)秀”這樣虛頭巴腦的詞匯。因為這樣很容易把這件事做得好，和她是一個(gè)好孩子聯(lián)系在一起。下次她做別的事情，做砸了，就該懷疑自己人品有問(wèn)題了。

　　三、給孩子講道理，不如講故事

　　孩子小，講道理作用有限，很多時(shí)候她點(diǎn)頭，不是聽(tīng)懂了，而是不耐煩了，點(diǎn)頭敷衍一下，讓你趕緊結束。這個(gè)問(wèn)題困惑了我好一段時(shí)間。書(shū)中的提議很好，講故事，反正孩子喜歡聽(tīng)父母講故事，沒(méi)有現成的故事，就現編。把你想說(shuō)的道理用故事情節來(lái)展現，也許會(huì )事半功倍。

　　四、把“別人家的孩子”丟進(jìn)垃圾桶

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以要“因材施教”。讓猴子和魚(yú)比游泳，對猴子不公平；讓魚(yú)和猴子比爬樹(shù)，對魚(yú)不公平�！爸�足常樂(lè )，教育孩子的過(guò)程切忌‘比’，每個(gè)父母不一樣，每個(gè)孩子也各有特點(diǎn)，人與人之間不存在可比性，適合自己的方式就是最好的方式�！�

　　所以，千萬(wàn)不要讓“別人家的孩子”，成為自己孩子的夢(mèng)魘。

　　總體看來(lái)，全書(shū)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，有許多發(fā)人深省的地方，但并沒(méi)有改掉許多暢銷(xiāo)書(shū)固有的臭毛病，比如標點(diǎn)符號誤用、病句、詞不達意、論據堆砌、敘述啰嗦重復湊篇幅等等。

　　不過(guò)，你不能要求一個(gè)鎂光燈下的女明星卸了妝，讓你看細節。畢竟，對很多人來(lái)說(shuō)，能登上舞臺，已經(jīng)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。從這個(gè)意義上講，此書(shū)已經(jīng)足夠優(yōu)秀。