關(guān)于《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記300字
海倫·凱勒作為一個(gè)盲人卻沒(méi)有喪失對生活的熱愛(ài)，對人生的希望，她的這種樂(lè )觀(guān)友善的精神值得我們學(xué)習，下面我們一起看看關(guān)于《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記300字，歡迎參考！
關(guān)于《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記300字
當你雙目失明，你會(huì )想什么?當你耳朵變聾，你會(huì )想什么?當你說(shuō)不出話(huà)來(lái)，你又會(huì )想什么?有些人可能絕望了，便年紀輕輕就離開(kāi)人世;有些人可能覺(jué)得到處都是黑暗，便把自己一輩子鎖在屋里，暗自哭泣。但偏偏有這樣一個(gè)人，她盲、聾、啞，卻為世界帶來(lái)了福音。
她，就是——海倫·凱勒。在《假如給我三天光明》中，我們得知海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，就被奪走了視力和聽(tīng)力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，最終完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。是的，一個(gè)聾啞并且失明的女孩，建立了慈善機構，被美國《時(shí)尚周刊》評為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒有過(guò)絕望，有過(guò)氣憤，也有過(guò)哭泣，她埋怨老天為什么這樣對她，甚至對她一生最好的老師發(fā)了脾氣，她經(jīng)歷過(guò)的坎坷，比我們要多得多，但最終她都戰勝了這些磨難，為世界做出了巨大貢獻，我們不得不欽佩她的毅力和勇氣。
反觀(guān)我們，四肢健全，不聾不啞，遇到點(diǎn)小挫折就唉聲嘆氣。我學(xué)習的時(shí)候，總感覺(jué)作業(yè)太多，力不從心，并且想過(guò)放棄學(xué)習。跟海倫·凱勒相比，我不禁臉紅了。
我們應該以海倫·凱勒為榜樣，從此刻開(kāi)始，改掉自身的惰性和缺點(diǎn)，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》的`書(shū)，是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫(xiě)。她自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、說(shuō)話(huà)。她的成功不僅因為她獲得了超出于世人的成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度地實(shí)現了自己的生命價(jià)值。她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服了自己生活中的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。我印象最深、最難忘的一篇是《親近大�！�。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤�！坝幸惶�，她的夙愿終于可以實(shí)現了。她下海歡樂(lè )地玩耍。
安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙，那是一只馬蹄蟹，海倫一下子對它產(chǎn)生了興趣，因為之前她從未見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物。突然她心生一念，想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養。她用手抓著(zhù)它的甲殼拖在地上走。它很重，海倫費了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里，可是第二天早晨她到水槽一看，馬蹄蟹竟然不見(jiàn)了！她頓時(shí)又氣又惱。后來(lái)又覺(jué)得不該強迫它待在這里，這是不理智的行為，海倫又高興起來(lái)。也許它已經(jīng)回到大海里去了，但愿它在那里會(huì )過(guò)的開(kāi)心�！逼鋵�(shí)，我有時(shí)也常常做些類(lèi)似的事情，從故事中我明白了讓小動(dòng)物們在它喜歡的環(huán)境里生活是最好的。讀書(shū)使我學(xué)到了許多的道理，感受到了無(wú)窮的快樂(lè )，把我帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡美好的夢(mèng)幻世界。
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