- 相關(guān)推薦
努力讀書(shū),實(shí)現我的中國夢(mèng)優(yōu)秀作文
“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書(shū)，實(shí)現我的中國夢(mèng)
----記一次班級主題辯論會(huì )
一直以來(lái)，無(wú)論是老師還是家長(cháng)，總是諄諄教導我們：多讀書(shū)，認真學(xué)習，才有好成績(jì)，才能實(shí)現理想。在最近的一次語(yǔ)文課上，以上觀(guān)點(diǎn)卻受到了一些同學(xué)的質(zhì)疑：如果讀的是宣揚暴力和封建迷信的書(shū)還會(huì )有好成績(jì)？語(yǔ)文老師熊老師說(shuō)：“好，同學(xué)們對于多讀書(shū)能否取得好成績(jì)有不同的聲音，那么，大家好好準備一下，明天的語(yǔ)文課我們舉行一次辯論會(huì )，辯論的題目就叫作“努力讀書(shū)，能否實(shí)現我的中國夢(mèng)？”
第二天的語(yǔ)文課上，我們班的教室里滿(mǎn)是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺側邊各有兩張課桌已經(jīng)擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學(xué)們表情專(zhuān)注，既緊張又興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外，同學(xué)們也根據自己的觀(guān)點(diǎn)分成兩組，一場(chǎng)激烈的辯論一觸即發(fā)。
清脆的上課鈴響過(guò)后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會(huì )要圍繞主題展開(kāi)，根據自己的觀(guān)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，不能打斷別人的發(fā)言，不能有不文明言行�！苯又�(zhù)主持人宣布：“五一班主題辯論會(huì )，正方的觀(guān)點(diǎn)是：努力讀書(shū)，可以實(shí)現我的中國夢(mèng)；反方的觀(guān)點(diǎn)是：努力讀書(shū)不會(huì )實(shí)現我的中國夢(mèng)�，F在請辯論雙方就座，辯論會(huì )正式開(kāi)始�！迸_下爆發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴肅的氣氛。
辯論會(huì )開(kāi)始了，正方的主辯手首先發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)：“讀書(shū)可以使人增長(cháng)知識，陶冶性情，修養身心，古人就說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？梢�(jiàn)努力多讀書(shū)是有益的，是可以實(shí)現自己的理想的”。話(huà)音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發(fā)言：“不對，有很多書(shū)籍根本就是糟粕，讀了他們不但對我們沒(méi)有幫助不會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想，反而會(huì )把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書(shū)，如果你相信了它甚至沉迷于研究風(fēng)水，寄希望燒香拜佛來(lái)提高自己的學(xué)習成績(jì)，請問(wèn)這樣的書(shū)有益嗎？信奉封建思想可以實(shí)現自己的中國夢(mèng)嗎？”反方辯手果然準備充分，言辭干脆利索，論點(diǎn)明確，可是，他的發(fā)言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發(fā)言：“剛才反方的發(fā)言是明顯的“讀死書(shū)，死讀書(shū)”的例子，多讀書(shū)不是死讀書(shū)，書(shū)能夠告訴我們知識，開(kāi)拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書(shū)“，只要我們能明辨是非，善于發(fā)現它的精華，去除其糟粕，那么壞書(shū)也不會(huì )對我們造成不利影響，反而只會(huì )讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這不是我們語(yǔ)文課本上剛學(xué)過(guò)的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發(fā)言，我接著(zhù)說(shuō):“多讀書(shū)，努力學(xué)習，用豐富的知識來(lái)實(shí)現我們的中國夢(mèng)！”臺下的同學(xué)也開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的爭論，大家互不相讓?zhuān)械耐瑢W(xué)因為情緒激動(dòng)把臉都漲紅了。
后來(lái)，熊老師對辯論會(huì )進(jìn)行總結，“剛才同學(xué)們的發(fā)言很積極，大家表現都很優(yōu)秀，我們都知道有句話(huà)“為中華之崛起而讀書(shū)”，讀書(shū)要有目標，不讀書(shū)怎么能夠實(shí)現理想？只要我們能分清真假是非，書(shū)，永遠是我們人類(lèi)的朋友！”
最后，通過(guò)評比，我們正方獲得了本次辯論會(huì )的勝利，但，比贏(yíng)得本次辯論勝利更有意義的是：通過(guò)辯論不但讓我知道了怎樣讀書(shū)，而且也加堅定了我的理想：努力讀書(shū)，一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想。
【努力讀書(shū),實(shí)現我的中國夢(mèng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文:努力實(shí)現夢(mèng)想10-06
實(shí)現中國夢(mèng)我的中國夢(mèng)作文08-16
實(shí)現中國夢(mèng)作文01-29
為實(shí)現“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習學(xué)生作文02-03
中國夢(mèng)優(yōu)秀作文我的中國夢(mèng)08-13
實(shí)現了小夢(mèng)才能實(shí)現中國夢(mèng)作文600字09-13