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四世同堂讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2025-12-03 17:38:56 讀書(shū) 我要投稿
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四世同堂讀書(shū)筆記作文

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家整理的四世同堂讀書(shū)筆記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四世同堂讀書(shū)筆記作文

四世同堂讀書(shū)筆記作文1

  《四世同堂》是我讀的最過(guò)癮的一部中國近代文學(xué)書(shū)籍,沒(méi)日沒(méi)夜的看了幾天,給我的沖擊卻是久久不能平靜的。故事里的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演繹著(zhù)自己的悲歡離合,榮辱沉浮,他們的生活因為日本人的到來(lái)和離去而發(fā)生了質(zhì)的改變。

  謹慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂(yōu)郁的瑞宣、由隱士詩(shī)人變?yōu)楦锩肥康腻X(qián)默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長(cháng)、樂(lè )于助人的李四爺四大媽、無(wú)聊無(wú)恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍東陽(yáng)、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長(cháng)順、小文夫婦、丁約翰……八年的厚重寫(xiě)在了這些栩栩如生的人物的身上,我們看到的是那個(gè)年代的風(fēng)雨飄搖。戰爭給中國人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難,給中國留下了無(wú)盡的傷痕。

  說(shuō)到《四世同堂》,就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象。"漢奸",這個(gè)在那個(gè)特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺的愛(ài)財小人,為了財出賣(mài)了國家和自己的靈魂。他們風(fēng)光,人們看著(zhù)恨;但他們死,人們看著(zhù)卻不是想象中的痛快。"漢奸"是可悲的,因為沒(méi)有了對國家的愛(ài)對自己的尊重,他們只是一些迷失了方向的.可憐人。其實(shí),他們因為日本人的到來(lái)而生,卻沒(méi)有因為日本人的撤離而亡,他們存活在很多人的潛質(zhì)里,只是后來(lái)的社會(huì )不同了,"漢奸"不流行了,不流行并不代表就不再存在了。

  錢(qián)默吟老先生是全書(shū)給我留下印象最深的人物,不知道為什么人們總是忽略書(shū)中如此堅強的一個(gè)老人。撇開(kāi)他的政治觀(guān)點(diǎn)不說(shuō),單單他的堅強勇敢,就足以是全書(shū)一抹不容忽視的風(fēng)景。錢(qián)老是個(gè)有知識有文化懂事理的人,這在那個(gè)年代是個(gè)不可多得的革命戰士。在全書(shū)緩慢的節奏中,錢(qián)默吟是一個(gè)緊湊的神秘的形象,儼然為書(shū)增加許多鏗鏘之力。中國正是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像錢(qián)先生這樣的人,才終于站起來(lái)走向光明。

  中國人是痛恨日本人的,看著(zhù)《四世同堂》,你會(huì )更加確信自己對日本人的恨。然而那個(gè)年代的中國人又是無(wú)助的,新舊社會(huì )的交替給人帶來(lái)的迷茫是無(wú)盡的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了,沒(méi)有一個(gè)人是完整的存活了下來(lái)。

  戰爭結束了,沒(méi)有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,《四世同堂》并不是一個(gè)悲劇。人們一直疑問(wèn)老舍先生為什么要給大家一個(gè)不是結尾的結尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結局。其實(shí)所有的故事都是沒(méi)有結局的,結尾一句"起風(fēng)了",我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車(chē)輪輾轉向前,歷史的洪流潮起潮落,起風(fēng)了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。中國始終推著(zhù)大車(chē)前進(jìn),泥濘和傷痕總是有的,但回首過(guò)去悲壯的一頁(yè),除了記憶和嘆息,我們應該看見(jiàn)預示著(zhù)的光明的未來(lái)。感謝老舍先生給后世留下了這部中國的《戰爭與和平》。

四世同堂讀書(shū)筆記作文2

  花了幾個(gè)星期,斷斷續續讀完了《四世同堂》。老舍真是個(gè)北京人,把北平的人、事,甚至是一草一木都寫(xiě)出神韻來(lái)了。說(shuō)看這書(shū)能激發(fā)出什么愛(ài)國熱情是假的,我就是覺(jué)得做人要有做人的準則。

  北平淪陷了,日子還要過(guò),大家都死了不是就怎么怎么好,死也是為了活。我開(kāi)始就奇怪,為什么逃出去就是好的,留下來(lái)的就是懦弱無(wú)能。在我看來(lái),亂世中不做違背良心的事,能夠保全自身、保全家人,還能為別人多少也做些貢獻,也是一種抗爭。而且是廣大人民群眾最容易做到的,不是什么可恥的事情。畢竟,絕大部分人心里都有善良,可不是每個(gè)人都有勇氣。到最后,連瑞宣也想通了,不象以前那么矛盾了。

  我說(shuō),小說(shuō)寫(xiě)得殘酷。我以為像尤桐芳心地善良,又有勇氣,必會(huì )有一番作為。結果呢,就稀里糊涂地被錢(qián)詩(shī)人炸死在臺上了。什么都沒(méi)能做,心中懷著(zhù)那么大的仇恨,什么都沒(méi)做成,還不是讓日本人害死的,是讓大家最最敬重的錢(qián)詩(shī)人。大家說(shuō)錢(qián)詩(shī)人是導師,太言過(guò)其實(shí)了。他做那些事,有多少是為了愛(ài)國,又有多少是因為仇恨。如果他沒(méi)有錢(qián)仲石那么個(gè)兒子,沒(méi)有冠曉荷那么個(gè)鄰居,誰(shuí)知道他會(huì )不會(huì )像牛教授那樣啊。因為國仇家恨把他逼到了那個(gè)份上,任何人都會(huì )去反抗、去斗爭。老舍也沒(méi)想把他寫(xiě)成完人,他為了報仇害死了無(wú)辜的人,日后也必要為此而懺悔。

  大赤包、藍東陽(yáng)、胖菊子這些人品質(zhì)低劣是罪有應得。而像冠曉荷和祁瑞豐,老舍簡(jiǎn)直都不愿意去批判他們,只說(shuō)他們是無(wú)聊。他們是北京文化的極端產(chǎn)物,下場(chǎng)可算是滑稽。一心做漢奸、做特務(wù)、做日本人的`走狗,最后還是叫日本人給弄死了。北京人的性格,在太平歲月是最好的,對誰(shuí)都那么客氣有禮?墒堑搅藨馉幠甏,卻只懂得忍,逆來(lái)順受、不敢反抗。

  我不是不喜歡錢(qián)詩(shī)人,我對他就沒(méi)什么感覺(jué)。但我喜歡他的一句話(huà),大意是:到什么時(shí)候都不許灰心,因為一個(gè)人要是灰了心,就只能看到別人的不好,而看不到自己的墮落了。什么時(shí)候都要懷著(zhù)希望,不能絕望。

  "千里刀光影,仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,花香之地無(wú)和平。一腔無(wú)聲血,萬(wàn)縷慈母情。為雪國恥身先去,重整河山待后生。"就是要有待后生的信念。信心也是一種美德。

四世同堂讀書(shū)筆記作文3

  在這個(gè)寒假我讀了《四世同堂》,這本書(shū)的封面上個(gè)便簽,上面寫(xiě)著(zhù)三句話(huà):值得每一代中國人閱讀的文學(xué)經(jīng)典;值得每一個(gè)中國人珍藏的民族記憶;老舍:它是我從事寫(xiě)作以來(lái)最長(cháng)的、可能也是最好的一本書(shū)。尤其是老舍先生說(shuō)的這一句話(huà),最讓我記憶猶新,讓我對這本書(shū)有了更深一層的愛(ài)意。

  首先,我來(lái)為大家介紹一下這本書(shū)里的26位主人公,他們分別是:桐芳,祁瑞宣,高亦陀,韻梅,李四爺,祁老太爺,孫七,天佑,馬老太太,錢(qián)先生,小順,祁瑞全,妞子,祁瑞豐,丁約翰,長(cháng)順,冠曉荷,白巡長(cháng),大赤包,小文,藍東陽(yáng),文若霞。招弟,高弟,胖菊子,小崔太太等。

  《四世同堂》是一部中國現代長(cháng)篇小說(shuō)經(jīng)典名著(zhù)。小說(shuō)在盧溝橋事變爆發(fā),北平淪陷的時(shí)代背景下,以祁家四世同堂的生活為主線(xiàn),形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶(hù)為代表的各個(gè)階層,各色人等的`榮辱浮沉,生死存亡。作品記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中,日寇鐵蹄下廣大平民的悲慘遭遇,那一派古老、寧靜的生活被打破后的不安,惶惑與震撼,鞭撻了附敵作惡者的丑惡靈魂,揭露了日本軍國主義的殘暴罪行,更反映出百姓們面對強敵憤而反抗的英勇無(wú)畏,謳歌、弘揚了中國人民偉大的愛(ài)國主義精神和忠貞高尚的民族氣節,史詩(shī)般的展現了第二次世界大戰期間,中國人民為世界反法西斯戰爭作出的杰出貢獻,氣度恢弘,可歌可泣。

  老舍先生以多年來(lái)的寫(xiě)作經(jīng)驗,刻畫(huà)了祁老人,瑞宣,大赤包,冠曉荷等一系列栩栩如生的藝術(shù)形象。讓人廢寢忘食。

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