我在讀書(shū)中成長(cháng)作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我在讀書(shū)中成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文1
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的就是讀書(shū)。從小到大，我讀了聽(tīng)了好多本書(shū)，所以我在讀書(shū)中成長(cháng)。
書(shū)讓我增長(cháng)了很多知識，還讓我的視野變得更開(kāi)闊、更豐富，就讓我給你我的讀書(shū)之旅吧！
我相信很多人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)媽媽給我們講童話(huà)故事吧，記得媽媽給我講過(guò)《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當時(shí)是晚上，所以沒(méi)講完我就睡覺(jué)了。我們就在夢(mèng)中遇到了，我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲，王子還騎著(zhù)白馬來(lái)接我們。
長(cháng)大了，我上學(xué)了，不會(huì )看小兒科了，所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書(shū)讓我看，我又更上一層樓，讀的書(shū)更多了，知識也更豐富了。
上了六年級，我認識的字更多了，爸爸就給我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書(shū)給我讀，我的'知識更豐富了。爸爸還買(mǎi)了語(yǔ)數英的試卷讓我做，所以我的成績(jì)也非常好。
從小到大，我幾乎都是在讀書(shū)，書(shū)的世界無(wú)邊無(wú)際，我到老，也讀不完的。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文2
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程。一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū)，就是親近自然；讀一本好書(shū)，就是擁抱親情。
書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書(shū)中，我可以與魯濱遜一起冒險；在書(shū)中，我可以與小英子一起玩耍；在書(shū)中，我可以與魯迅老先生一起成長(cháng)；在書(shū)中，我還可以與孫悟空一起護唐僧一路平安。
不論走到哪里，包包里永遠帶著(zhù)一本書(shū)，以便空閑時(shí)閱讀，增長(cháng)知識。
考試前，拿出一本《閱讀總復習》；寫(xiě)前，拿出一本《選》與《好詞好句》；空閑時(shí)，隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當代小學(xué)生》。
周末，在家和凡卡一起勞動(dòng)，與魯迅老先生一起《朝花夕拾》，與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境，或到《查理與他的`巧克力工廠(chǎng)》參觀(guān)參觀(guān)，最后，和肖復興一起讓《音樂(lè )漂流瓶》飄向遠方。
我在書(shū)中感受到人間的冷暖，上帝的慈祥，馬小跳的淘氣……
我在讀書(shū)中成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文3
我從小就喜歡讀書(shū)，打開(kāi)書(shū)得扉頁(yè)，聞著(zhù)紙散發(fā)得墨香，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)那美妙得聲音，那時(shí)你不管有什么傷心事，都會(huì )被忘在腦后。
那時(shí)，媽媽為了養成我讀書(shū)得好習慣，就在在墻上安了一個(gè)小書(shū)架，我喜歡站在那個(gè)書(shū)架得前面，仰起頭看書(shū)架上那些花花綠綠得小冊子。那時(shí)，我知道對書(shū)得喜愛(ài)，也曾深深得印在了我心上。
我對書(shū)可以說(shuō)是非常喜愛(ài)，我可以讀一本書(shū)廢寢忘食。為了讀書(shū)我還有一個(gè)好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險記》，我就抱著(zhù)這本書(shū)“啃”了起來(lái)。就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪里都是，媽媽還因為這件事“沒(méi)收”了我的'書(shū)呢！
你知道我為什么這么喜歡書(shū)嗎？因為高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的故事可以讓你開(kāi)心，也可能讓你對書(shū)中的人物感到難過(guò)，在讀書(shū)中也常常讀到忘我的境界。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀冊谧x書(shū)中不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文4
我讀不同的書(shū)，都會(huì )有不一樣的感受和收獲。
當我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我明白了要愛(ài)護動(dòng)物。人類(lèi)不是大自然的最強者，而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物，我們更應該去愛(ài)護那些弱小的動(dòng)物。這本書(shū)同時(shí)也告訴我們，愛(ài)心可以改變一切。
當我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之太空旅游》時(shí)，我明白了宇宙中還有無(wú)比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無(wú)比強大，就連光都無(wú)法逃出它的“手掌心”。
當我讀了《唐詩(shī)三百首》時(shí)，我深深地感受到詩(shī)人用高度的`語(yǔ)言，形象地表達了他們豐富的情感。當我讀了賀知章的《詠柳》時(shí)，我感受到了詩(shī)人對大自然的熱愛(ài)情懷；當我讀了杜甫的《絕句》時(shí)，我又感受到詩(shī)人對大自然的贊美之情。
還有，當我讀一本童話(huà)時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得這本書(shū)給我帶來(lái)了不少做人的道理；當我讀一本知識方面的書(shū)時(shí)，我都覺(jué)得我的知識增長(cháng)了不少……
讀書(shū)給我帶來(lái)多么大的快樂(lè )��！希望你也和我一樣，愛(ài)上讀書(shū)！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文5
在我一兩歲的時(shí)候，媽媽就跟我買(mǎi)來(lái)了拼音字母圖書(shū)，一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說(shuō)是我最初的啟蒙老師了，我也開(kāi)始了在讀書(shū)中成長(cháng)之路。
慢慢的喔長(cháng)大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學(xué)算術(shù)，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的`指導下，我開(kāi)始做數學(xué)題了，作業(yè)多的時(shí)候，我便有點(diǎn)煩了，想著(zhù)要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎，在我六歲的時(shí)候，媽媽就送我去念小學(xué)了，接受正規的教育。在小學(xué)，我認識了和我一樣的小伙伴，和他們一起學(xué)習，一起游戲。
我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小孩子，在讀書(shū)中慢慢的成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文6
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著(zhù)它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū)：《司馬光砸缸救人》教會(huì )了我如何在危急時(shí)刻急中生智，救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)弧冻涕T(mén)立雪》是我尊敬師長(cháng)、虛心求教的典范。
長(cháng)大后，我接觸的書(shū)籍多了。在書(shū)中，我知道了世界第一長(cháng)河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了神秘莫測的UFO，我知道了“世界的肚脈”復活節島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著(zhù)時(shí)光的'流逝，我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生，現在我不再光看童話(huà)書(shū)籍了，更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《小學(xué)生創(chuàng )新作文》，豐富我的知識，提高我的寫(xiě)作水平：《世界自然奇觀(guān)》帶領(lǐng)我游覽了祖國的大好河山。
讀書(shū)的感覺(jué)真是棒極了，我在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文7
今天，爸爸帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。我一共買(mǎi)了四本書(shū)，分別是：《巴金自傳》《音樂(lè )漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一座荒島上生存下來(lái)的事，贊揚了主人公能夠有一顆善于冒險的心。這本書(shū)還能更好的讓我們學(xué)習魯濱遜大無(wú)畏的冒險精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話(huà)是告訴我們心里面的擔心比危險來(lái)臨時(shí)要可怕很多。我很喜歡這句名言因為我就是那種有害怕的'心理，但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來(lái)。
等這本書(shū)看完了，我還要去買(mǎi)六年級下冊需要讀的。
讀書(shū)有很多好處呢！能讓我們增強寫(xiě)作的能力，還能學(xué)到其中的好詞好句，關(guān)鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學(xué)習、寫(xiě)作文用的了。
我生活在書(shū)的海洋里很開(kāi)心、很驕傲！
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文8
書(shū)本，是專(zhuān)業(yè)知識的寶庫。它幫我產(chǎn)生了無(wú)盡的歡樂(lè )與期待。
兒時(shí)，我就喜歡聽(tīng)故事，并且每一次必須聽(tīng)上三四遍。上幼兒園了，教師無(wú)意中發(fā)覺(jué)我能說(shuō)故事，就要我念給大伙兒聽(tīng)。正當性教師為我可以識那麼多字，而覺(jué)得詫異時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)我將書(shū)拿倒了，雙眼看見(jiàn)同學(xué)們。原先，這種小故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調。但是，我卻喜愛(ài)歌曲。母親買(mǎi)來(lái)一本書(shū)贈給我，書(shū)名稱(chēng)為《再試一次》。這本書(shū)講的是一個(gè)學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng )業(yè)，失敗了許多次，最后變成了百萬(wàn)富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話(huà)要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬(wàn)別舍棄，由于這時(shí)喪失取得成功的'信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話(huà)一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓練。如今，我唱歌再也不跑調了。
再美的花也會(huì )凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會(huì )消退，僅有這書(shū)里的珍貴專(zhuān)業(yè)知識，將永存我心中。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文9
我在讀書(shū)中成長(cháng)浦口實(shí)驗小學(xué)三（4）班楊嘉寧我愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)候很快樂(lè )。在書(shū)的陪伴下，我漸漸長(cháng)大。一歲左右，媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類(lèi)圖書(shū)�；顫姾脛�(dòng)的我竟然安靜了，好奇地翻看這些有趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了。大一些，我愛(ài)上聽(tīng)故事，纏著(zhù)媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書(shū)，其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà)，我使勁地猜著(zhù)畫(huà)中的故事，越猜越著(zhù)迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了：寶寶都會(huì )“讀”書(shū)了。學(xué)過(guò)拼音后，我才算真的會(huì )讀書(shū)了。一本本注音圖書(shū)抱回家，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶，我特別開(kāi)心；小人魚(yú)變成泡沫，我有些難過(guò)；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書(shū)的中，我知道了什么是好，什么是壞�，F在，我認識好多字，讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。
下課讀一段，睡前讀一頁(yè)，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時(shí)間讀書(shū)，我找尋一切可讀的書(shū)。讀書(shū)豐富了我的`知識，讀書(shū)增長(cháng)了我的智慧。手握一本書(shū)，我如魚(yú)得水。在桌上，在床頭，我都放著(zhù)書(shū)，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書(shū)的滋潤下，我一天天長(cháng)大，讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。指導老師韓杰
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文10
書(shū)籍，是知識的寶庫。它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與希望。
小時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，而且每次都要聽(tīng)上三四遍。上幼兒園了，老師無(wú)意中發(fā)現我會(huì )講故事，就讓我念給大家聽(tīng)。正當老師為我能識那么多字，而感到驚訝時(shí)，突然發(fā)現我把書(shū)拿倒了，眼睛看著(zhù)同學(xué)。原來(lái)，這些故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍，現在已經(jīng)能背誦了。
我音樂(lè )不怎么好，唱歌老跑調�？墒�，我卻熱愛(ài)音樂(lè )。媽媽買(mǎi)了一本書(shū)送給我，書(shū)名叫做《再試一次》。這本書(shū)講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng )業(yè)，失敗了許多次，最終成為了百萬(wàn)富翁的故事。它的情節很老套，但其中一句話(huà)讓我印象深刻：當你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因為此時(shí)失去成功的信念，之前的努力就白費了，每一次失敗都是對你的`考驗，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。這句話(huà)對我影響很大。我有了信心，反復練習�，F在，我唱歌再也不跑調了。
再美的花也會(huì )凋零，再絢麗的彩虹也會(huì )消失，只有這書(shū)中的寶貴知識，將永存我心中。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文11
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，就是擁抱親情，感受人間百味，人情冷暖……今天，我就來(lái)和你們講講，什么叫“我在讀書(shū)中成長(cháng)”。
雖然我讀書(shū)不多，也沒(méi)有及時(shí)“充電”，但是，你問(wèn)我中國四大名著(zhù)我還不至于答不上來(lái)。雖然我都沒(méi)看過(guò)，但是作者我還是能答出來(lái)的。不信？你試試看。
我沒(méi)有多好的文采，因為我并沒(méi)有愛(ài)不釋手的.書(shū)，唯一一本正常點(diǎn)的書(shū)我還沒(méi)看完。盡管家中我買(mǎi)的書(shū)都已經(jīng)堆成“山”了，但是，我也沒(méi)看過(guò)多少本。從小到大也就讀過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三本課外書(shū)而已，其中有一本是這樣的：
一個(gè)小男孩得了抑郁癥，醫生說(shuō)通過(guò)講笑話(huà)可以治好。通過(guò)這一句話(huà)，整本書(shū)都是冷笑話(huà)。我看完這本書(shū)的時(shí)候，肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時(shí)候，我笑著(zhù)；看完，我笑著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我依然笑著(zhù)。正如一本好書(shū)將你帶入夢(mèng)境，一本好書(shū)讓你走出夢(mèng)境……
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文12
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的'沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著(zhù)它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書(shū)，伴我成長(cháng)。在書(shū)中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂(yōu)國之忍；看到火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國成立的興奮。
在讀書(shū)中，我成長(cháng)著(zhù)。脫去幼年的稚氣，走向長(cháng)大的成熟。從小時(shí)的《小馬過(guò)河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。
終于，我長(cháng)大了，明白了書(shū)不僅可以傳授知識，還可以給我力量。
在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來(lái)，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，只有這樣，我們的生活才會(huì )十分精彩；在我成功時(shí)，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰后急于統一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。
總之，我在讀書(shū)中成長(cháng)著(zhù)。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文13
書(shū)像一扇明鏡的小窗，打開(kāi)它我讀到了別人的快樂(lè )與憂(yōu)傷；書(shū)像一位可親的長(cháng)者，在交談中我明白了處世的道理；書(shū)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路……
我愛(ài)讀書(shū)，在幼兒園時(shí)，我就喜歡讀書(shū)。我只要走到書(shū)店門(mén)口，就必須買(mǎi)書(shū)，如果媽媽不給我買(mǎi)，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應給我買(mǎi)了，我才站起來(lái)。還有一次，我一個(gè)人在床上看書(shū)，記得是一本《水滸傳》，我看著(zhù)看著(zhù)，睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，我好像隨著(zhù)宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰方臘……突然，一個(gè)聲音從耳邊響起“睡覺(jué)怎么不關(guān)燈呀！”原來(lái)是媽媽。我驚醒了，把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你呀！真是看書(shū)入迷了�！�
上了小學(xué)，我更加愛(ài)書(shū)了。從書(shū)中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國有百萬(wàn)民工的血肉鑄成的萬(wàn)里長(cháng)城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬(wàn)水手聞風(fēng)喪膽的百慕大三角…… 書(shū)給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開(kāi)未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的`奧妙，去與邪惡作斗爭……
如果說(shuō)書(shū)是大海，我就是在大海中自在暢游的魚(yú)兒；如果說(shuō)書(shū)是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。如果說(shuō)書(shū)甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文14
漸漸長(cháng)大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ k é）�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的`驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�！是‘金蟬脫殼（ qi à o ）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
我在讀書(shū)中成長(cháng)作文15
今日，父親帶我一起去公共圖書(shū)館購書(shū)。我一共買(mǎi)來(lái)四這書(shū)，分別是：《巴金自傳》《音樂(lè )漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書(shū)關(guān)鍵寫(xiě)了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來(lái)的事，稱(chēng)贊了主人翁可以有一顆擅于探險的心。這本書(shū)還能更強的使我們學(xué)習培訓魯濱遜無(wú)畏的創(chuàng )新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔心危險的心理狀態(tài)比危險自身也要恐怖一萬(wàn)倍。這句話(huà)是告知大家內心面的擔憂(yōu)比危險來(lái)臨時(shí)性要恐怖許多 。我很喜歡這句話(huà)至理名言由于我是那類(lèi)有擔心的心理狀態(tài)，但自打知道它后我也逐漸越來(lái)越英勇起來(lái)。
等這本書(shū)看完了，我要去買(mǎi)六年級下冊必須讀的.。
閱讀有很多益處呢！能使我們提高創(chuàng )作的工作能力，還能學(xué)得在其中的好詞佳句，關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習培訓、寫(xiě)一篇作文用的了。
我日常生活在書(shū)的深海里很開(kāi)心、很自豪！
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