讀書(shū)讓生活更美好作文(匯總15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)讓生活更美好作文1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)能積累素材，讀書(shū)可以讓我積累很多好詞好句。讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓我積累知識。從一年級時(shí)開(kāi)始接觸語(yǔ)文，我之前一直以為語(yǔ)文只是讀讀背背，很枯燥。升入三年級，我接觸作文后才發(fā)現，只有多讀書(shū)，多積累，把這些素材用在作文上，不僅可以加高分，而且可以幫助我們很多。比如在考試時(shí)，如果考到這類(lèi)題，只要有認真積累素材的習慣，那就根本不在話(huà)下。
讀書(shū)讓我明白道理。一些書(shū)中的小故事，比如像四大名著(zhù)中的各個(gè)小章節，能讓我們明白許多道理，也能讓我們懂得善惡標準，是非分明。比如像六年級上冊的語(yǔ)文《花之歌》，揭示了道理:無(wú)論處在那種境遇，都要以積極向上的態(tài)度面對生活。
讀書(shū)還能交到志同道合的好朋友。包括在網(wǎng)絡(luò )上，同樣可以交到好朋友。就像我的.好朋友小張，我們從一年級相識，到六年級每天一起聊天。我們中間有幾年都不在一個(gè)班，但因為我的愛(ài)好是讀書(shū)，她的愛(ài)好也是讀書(shū)，放了假有時(shí)間就會(huì )出來(lái)一起玩，因為我們愛(ài)好相同。話(huà)題自然也就多了，雖然有時(shí)會(huì )吵架，但是，第二天卻還和往常一樣開(kāi)始聊起新發(fā)書(shū)的內容。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x寫(xiě)作就像呼吸一樣是新鮮空氣；作文讀書(shū)就像血液一樣是身心健康；每天堅持閱讀寫(xiě)作是一生的寶貴財富。讀書(shū)的好處很多，讀書(shū)改變命運，讀書(shū)提升個(gè)人的修養，讀書(shū)可以使人更充實(shí)、豐富，有知識，使思想訓練、境界提升，所以要保持一生好的閱讀習慣。因為讀書(shū)讓生活更豐富、更和諧、更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著(zhù)一本書(shū)，倚在陰涼的大樹(shù)下看著(zhù)書(shū)，清爽的涼風(fēng)迎面而來(lái)，靜靜地看著(zhù)書(shū)，這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì )讀書(shū)，我經(jīng)常會(huì )一邊趟在床上，一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽給我講故事�！缎◎蝌秸覌寢尅贰栋籽┕鳌贰冻笮▲啞�。其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長(cháng)得很丑，不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無(wú)論去到哪里都會(huì )被排斥，但最終經(jīng)它的努力，變成了一只漂亮無(wú)比的白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅強樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
等到長(cháng)大了，我更多的.時(shí)候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著(zhù)，尤其是睡前的這段時(shí)間，是最最快樂(lè )的。其中四大名著(zhù)之一的《三國演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山后，他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)！
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著(zhù)一本書(shū)去公園，椅在大樹(shù)下，突然耳邊傳來(lái)高爾基的那句話(huà)：讀一本好書(shū)，等于和許多高尚的人談話(huà)一樣。是啊，回首一路讀書(shū)的歷程，每讀一本書(shū)我都有一種與作者面對面交通的感受，有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是其中的一員，開(kāi)始一段奇妙的世界游歷之旅。
讀書(shū)讓生活更美好作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。
在我幼年時(shí)光，我總是纏著(zhù)母親講故事。隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，識字量不斷增加，我開(kāi)始獨立閱讀。在學(xué)校里，我充分利用一切可用的時(shí)間，如饑似渴地汲取知識。而在家里，我對書(shū)籍的熱愛(ài)更是無(wú)法遏制，無(wú)論是廁所、餐廳還是書(shū)房、臥室，都可以看到我的書(shū)本影子。而新昌的天姥書(shū)院和圖書(shū)館，就是我常去的打卡地。
有一次，在一個(gè)寧靜的午后，我獨自坐在書(shū)房的`一角，手捧一本厚重的名著(zhù)，這是我多年來(lái)鐘愛(ài)不已的名著(zhù)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我尋覓著(zhù)那句流傳千古的名言，領(lǐng)悟他給我我帶來(lái)一些啟示和感悟。
我依稀記得，有一次我沉浸在《狼圖騰》的精彩篇章中，正當我津津有味地領(lǐng)略著(zhù)文字之美時(shí)，突然間，一聲嚴厲的呵斥從我耳畔響起：“九點(diǎn)鐘了，早點(diǎn)睡吧！”我側目一看，原來(lái)是母親站在房門(mén)口，急切地催促我去休息。我并未理會(huì )她，皺著(zhù)眉頭心想：我還未盡興呢！古人讀書(shū)皆能廢寢忘食，夜以繼日，我為何不能如是？于是，我繼續沉醉在喜愛(ài)的書(shū)籍之中。突然我眼前一黑媽媽催促道趕緊睡我無(wú)奈地將書(shū)合上，眼睜睜地看著(zhù)媽媽離去。待她遠去后，我悄悄地躺下，發(fā)現床頭竟然放著(zhù)我的手電筒。我心中一喜，立刻打開(kāi)手電筒，繼續沉浸在書(shū)中的世界，直到母親回來(lái)為我蓋好被子，我才恍然發(fā)現自己一直在閱讀。
閱讀讓我領(lǐng)悟了許多哲理。每當我翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)，讓我領(lǐng)略到了不同的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。閱讀不僅豐富了我的知識儲備，更讓我在思考問(wèn)題時(shí)更加深入、全面，從而更好地理解生活的真諦。
讀書(shū)讓生活更美好作文4
在生活中閱讀能使人快樂(lè )，閱讀能使全身放輕松，閱讀更能使我們豐富課外知識，所以讀書(shū)讓生活更美好。
在有時(shí)我總是因為那些文章讓自己理解不透而煩惱，還有是那些文章都只是寫(xiě)的那幾個(gè)而覺(jué)得枯燥乏味。因此我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么樂(lè )趣了。
在這兒時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“書(shū)，他是別人把自己的感受融成了一篇篇的文章，正如那些名人所說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)。你在讀讀它的時(shí)候不能囫圇吞棗，而是細嚼慢咽不能慌，要體會(huì )作者的處境，從中體會(huì )到一些東西。更要有一種心靈其境的感覺(jué)�！�
有了媽媽的教導，我又開(kāi)始了讀書(shū)生活。用了媽媽的方法，我不僅學(xué)到了書(shū)中的知識，還學(xué)到了正確的讀書(shū)方法，從此不再煩惱，覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。
我覺(jué)得不能因為學(xué)到一點(diǎn)而沾沾自喜。還要繼續努力更上一層樓，因為自己心里靜靜地讀書(shū)是一種享受，是一種極大的樂(lè )趣。
平常的時(shí)候我用自己讀書(shū)的方法認真的讀了許多的書(shū)，有時(shí)還能從書(shū)中得到一些意想不到的`新知識，這讓我對讀書(shū)更加的自信。
有時(shí)在讀書(shū)的過(guò)程中要心平氣和的去讀，那樣在讀書(shū)的時(shí)候就會(huì )根據作者的筆觸去聯(lián)想到更多：作者如何成功了，那作者后來(lái)怎么樣了，最后結果為什么是他輸了。這樣就能體會(huì )到作者當時(shí)的感受了。
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)讓生活更美好，讓我們一起愛(ài)上閱讀吧。
讀書(shū)讓生活更美好作文5
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，能讓我們將煩惱拋在腦后；讀書(shū)，能讓我們來(lái)一次說(shuō)走就走的“旅行”；讀書(shū)，能讓我的'生活更充實(shí)，更美好。
我們從書(shū)中學(xué)到無(wú)限的知識，同時(shí)知識也能改變世界。大科學(xué)家艾薩克·牛頓也是從書(shū)中“走”出來(lái)的。在他年少時(shí)，雖然家境清貧，母親一心想培養他經(jīng)營(yíng)農產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)，但他心中只有讀書(shū)。一天，在與家中老仆人一同營(yíng)商的路上，他趁休息之余，在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，正巧被舅舅看到，以為他不務(wù)正業(yè)，后來(lái)看他看的是數學(xué)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著(zhù)種種記號，心中倍受感動(dòng)。后來(lái)牛頓利用平時(shí)積累的知識，不斷地研究總結，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，成為一名偉大的科學(xué)家。
我國的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，也是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人。幾十年來(lái)，他的閱讀從未間斷過(guò)，他的故居，已經(jīng)成了書(shū)天書(shū)地：飯桌上、書(shū)桌上、茶幾上，到處都堆滿(mǎn)了書(shū)，連他的床上也只剩下了一個(gè)人躺臥的地方，其余的地方已經(jīng)堆滿(mǎn)了書(shū)。毛主席對讀書(shū)是那樣癡迷。在他吃飯時(shí)，一手拿書(shū)，一手拿筷；他上廁所時(shí)，也是手捧書(shū)籍；就連他要下水游泳前做熱身運動(dòng)時(shí)，手里也捧著(zhù)書(shū)。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，就如大地沒(méi)有陽(yáng)光，空中沒(méi)有空氣一樣。如果沒(méi)有書(shū)，還可能有帶給我們歡樂(lè )的手機和電腦嗎？如果沒(méi)有書(shū)，還可能有現在飛速發(fā)展的科技嗎？
“少年強則國強，少年富則國富；少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！蓖瑢W(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧！因為它會(huì )讓你的生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文6
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钜詾槿�。博覽群書(shū)可以豐富知識儲備，增加對世界觀(guān)的認識，提高個(gè)人審美，從而使境界提高。
倘若世界失去了書(shū)籍，無(wú)異于天使折斷了翅膀�？v然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。
書(shū)籍帶給人類(lèi)的，是平衡。平衡宇宙無(wú)窮下的人力有時(shí)盡，平衡時(shí)間無(wú)垠下的生命如飛光。
在書(shū)籍里，可以看到霍金的“黑洞學(xué)說(shuō)”，可以領(lǐng)略愛(ài)因斯坦的“時(shí)空理論”，可以探索普朗克的“量子力學(xué)”。多么美妙，多么動(dòng)人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可為而為之，心中常略過(guò)陣陣感動(dòng)。
“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師�！痹跁�(shū)中我與李白在月下飲酒作詩(shī)；與武松一起前往景陽(yáng)岡赤拳打虎；見(jiàn)證了新中國成立的偉大一幕；也看見(jiàn)了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾為了賣(mài)火柴的'小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣；為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著(zhù)急。書(shū)籍為我平衡時(shí)間無(wú)垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。
兒時(shí)，我會(huì )依偎在母親懷里，傾聽(tīng)著(zhù)牛郎織女的愛(ài)情故事；幼兒園，我拿起一本故事書(shū)，幻想著(zhù)我的童話(huà)世界；長(cháng)大了，我獨自捧起一本《百科全書(shū)》，解答著(zhù)我對著(zhù)世界的問(wèn)題。書(shū)像一杯涼茶，煩躁時(shí)品一口，沁入心扉，沉浸于其中；書(shū)像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書(shū)像一把鑰匙，打開(kāi)了，我的知識大門(mén)。
書(shū)籍是我寂寞獨處時(shí)的白月光，從此我陷入書(shū)籍的海洋中無(wú)法自拔。
讀書(shū)讓生活更美好作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：＂書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。＂的確，書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領(lǐng)著(zhù)我們，前往成功的彼岸。
書(shū)，是我孤獨時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差，媽媽也在忙這忙那，誰(shuí)都沒(méi)有空陪伴我。于是，我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)海中遨游：跟著(zhù)愛(ài)麗絲一起游歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個(gè)王朝的興衰
書(shū)，也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次，一向語(yǔ)文成績(jì)還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開(kāi)始生氣，氣自己沒(méi)有仔細審題，認真復習。我回到家，用力地把書(shū)包甩在桌上，憋著(zhù)一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長(cháng)的.兒女》看了起來(lái)。我越看越入迷，被書(shū)中人物跌宕起伏的冒險經(jīng)歷所吸引。慢慢地，我甚至認為自己就是書(shū)中的人物，走火入魔，眼球只被書(shū)吸引，手被書(shū)粘住，腳像被塞滿(mǎn)了鉛一樣，動(dòng)彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦后，忘得一干二凈。那天晚上，我坐在床上繼續看書(shū)，等下一天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現那拿著(zhù)書(shū)的手仍然抓著(zhù)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)
書(shū)，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語(yǔ)、好句都是在書(shū)上發(fā)現的，書(shū)，能讓人才華四溢，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。就如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：＂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神＂。只要書(shū)看得多，寫(xiě)的作文不會(huì )差。
書(shū)，帶著(zhù)我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文8
書(shū)，讓生活更加美好。通過(guò)書(shū)，我們可以看見(jiàn)中華上下五千年的悠然歷史；通過(guò)書(shū)，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書(shū)，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書(shū)。從名字就知道，這是一本關(guān)于漢朝歷史的書(shū)。不過(guò)，他卻不像其他史書(shū)那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現代穿越到漢朝的人的角度，看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂(lè )、發(fā)展等這幾個(gè)方面的.。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂(lè )”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類(lèi)的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類(lèi)的神奇游戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過(guò)它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項運動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊中的一項訓練項目。
漢朝的假期更是夸張，別看當時(shí)是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了�；实凵�，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長(cháng)假來(lái)休養，并且還是帶著(zhù)俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會(huì )放一次假。
讀了這本書(shū)我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫(xiě)《漢書(shū)》的斑固的弟弟班超的“開(kāi)掛人生”之類(lèi)的故事，讓我不由得驚嘆中國古代的一件件偉大的事情。
讀書(shū)，讓我們獲得了更多的知識；讀書(shū)，讓生活變得更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文9
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！弊x書(shū)，讓人著(zhù)迷，讀書(shū)讓人高興，讀書(shū)讓人充滿(mǎn)知識和力量……
那是一天下午，我和同伴一起去正弘城玩玩，到四樓時(shí)，我看到了一個(gè)西西弗書(shū)店，就對同伴說(shuō)，我們去書(shū)店看一會(huì )兒吧，同伴說(shuō)好啊，我們走進(jìn)書(shū)店，看到了，架子上的書(shū)不計其數，我和同伴便開(kāi)始找自己喜歡的書(shū)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我找到了好幾本我一直以來(lái)都想看的書(shū)，《像個(gè)明星一樣去戰斗》《你的`人生不需要別人點(diǎn)贊》《少年從不等風(fēng)來(lái)》《花與巡夜人》……我翻開(kāi)一本書(shū)，一陣書(shū)香味彌漫在空中，我津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間如流水，很快就到了晚上七點(diǎn)多，直到同班叫我：“喬馨怡，喬馨怡，該走了”這時(shí)我抬頭看著(zhù)他，問(wèn)道幾點(diǎn)了？同伴說(shuō)，都七點(diǎn)多了，我說(shuō)對不起啊，看入迷了，你等我付了錢(qián)，咱們再走吧，同伴說(shuō)，你快去吧，等一下，這本書(shū)我找了半天，沒(méi)想到在你這兒啊，我笑著(zhù)說(shuō)哦，你也在找這本書(shū)呀，那我看完了，借給你看吧，董辦說(shuō)那好吧，下回有了再買(mǎi)，付錢(qián)我們就回家了，回家的路，我讓他拉著(zhù)我，免得我看書(shū)時(shí)撞墻上大概半個(gè)小時(shí)左右就到家了，我對他說(shuō)再見(jiàn)，我看完了，把這本書(shū)借給你看。
第二天上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文考試讓造句我突然想到，昨天在書(shū)上看到有一段正好符合，我心想昨天看到的，今天就用上了。
讀書(shū)讓我們知識量更大，信息量更大，讀書(shū)也可以讓人懂得許多道理，果真是讓我覺(jué)得毛主席說(shuō)的話(huà)很形象，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀！
讀書(shū)讓生活更美好作文10
書(shū)是一種調味料，讓生活更有“味”書(shū)是一個(gè)魔術(shù)師，讓生活精彩萬(wàn)分，書(shū)是一朵花，讓生活充滿(mǎn)芬芳。
——題記
要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。以前，我和母親總會(huì )隨時(shí)來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行�？捎辛损と说拿妹�，出個(gè)家門(mén)，都很費勁，旅行更別說(shuō)了，所以我只能默默的看書(shū)。
周六日，找一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，沖一杯菊花水，來(lái)到陽(yáng)臺上坐在椅子上，拿一本喜歡的書(shū)靜靜的看著(zhù)。陽(yáng)光從我的腿上爬上來(lái)，難道她也想看浪里白條大戰黑旋風(fēng)或者孫悟空大鬧天宮，趙子龍隔江救阿斗，劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園，再或者……鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，難道他們也佩服宋江的才華，討厭李逵的粗心，或者佩服孫悟空的機智、勇敢，討厭豬悟能的好吃懶做……
“繚繞在廣闊、深遠、水草豐美的'夏牧場(chǎng)上，這才是家”。怎么樣？這就是李娟寫(xiě)的《九篇雪》，它雖沒(méi)有《水滸》的壯志豪情，《西游》的驚心動(dòng)魄，《三國》的波瀾曲折……語(yǔ)言雖不華麗，卻能觸碰內心，她寫(xiě)的行在山野，吃在山野，穿在山野，住在山野讓人讀完后，仿佛知道了新疆的風(fēng)俗習慣，民風(fēng)民俗，好像去新疆游覽了一番。她的景物描寫(xiě)更讓人著(zhù)迷，她總能把讀者拉到書(shū)里，讓人身臨其境，看到阿勒泰牧場(chǎng)的特有風(fēng)光。
讀書(shū)是一種享受，是一種旅行，是靈魂旅行。讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗，寂靜無(wú)聲的午后，倚靠在窗戶(hù)邊，捧著(zhù)一本書(shū)，嗅著(zhù)文字散發(fā)出的墨香，陽(yáng)光灑在身上，溫暖充滿(mǎn)了全身，這是我想到的最美好的事。
小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū)，講一個(gè)故事。我靜靜聆聽(tīng)，十分享受那份美好與寧靜。這一個(gè)個(gè)小故事，都教會(huì )了我許多道理：若你有夢(mèng)想，努力去實(shí)現，就一定會(huì )成功；到別人家的時(shí)候，按了門(mén)鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門(mén)，不要一直按，等一會(huì )兒，也許主人正在忙；要團結一心，才會(huì )成功……這一個(gè)個(gè)道理，都深深地印在我的腦海中。
長(cháng)大后，我能獨立地閱讀了，就開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)。一次偶然的機會(huì )，我看了一本歷史的書(shū)，十分有趣，語(yǔ)言生動(dòng)，并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此，我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū)，叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章，我就被吸引住了。明朝的`第一個(gè)皇帝原叫朱重八，后來(lái)還當了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫(xiě)到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達，寫(xiě)了皇帝朱厚照……每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中，周?chē)穆曇粝У脽o(wú)影無(wú)蹤，只剩下我一人漫步在書(shū)林中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，有說(shuō)不出的愜意。
沉醉在書(shū)的海洋里，是那么舒適。是啊，讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文12
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，捧著(zhù)自己喜歡的書(shū)，細細品味讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。讀書(shū)，讓生活更美好。
書(shū)就是風(fēng)箏，那么讀書(shū)就是風(fēng)箏線(xiàn)，緊緊地牽著(zhù)那本書(shū)，永遠不分離。讀書(shū)會(huì )給予我們無(wú)窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領(lǐng)略世界各地。當我們傷心難過(guò)時(shí)，打開(kāi)書(shū)看一看，書(shū)會(huì )安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時(shí)，打開(kāi)書(shū)看一看，書(shū)會(huì )陪伴你，給你溫暖與陽(yáng)光，你不會(huì )再感到孤獨。書(shū)就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書(shū)，讓生活更美好。
小時(shí)候，我在媽媽的帶領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書(shū)。只要有時(shí)間，我就纏著(zhù)媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話(huà)的世界里，我因賣(mài)火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……
讀書(shū)，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識字，能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案�？珊髞�(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》《博物》……出現在我的`面前。
書(shū)是很好的伴侶，在你無(wú)聊時(shí)，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點(diǎn)的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來(lái)材料、工具按照書(shū)上的做法做出了美味的甜點(diǎn)，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點(diǎn)給了媽媽和其他人嘗了一點(diǎn)�！巴�！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個(gè)甜點(diǎn)，還有嗎？”“你真是心靈手巧��！”聽(tīng)了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛(ài)上了美食，嘗試著(zhù)做各種甜點(diǎn)的做法。美食書(shū)籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)吧，讓你的生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文13
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū)，能豐富我們的知識；書(shū)，能成為我們勵志的心靈雞湯；書(shū)，使能使生活更美好。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著(zhù)爺爺給我講童話(huà)故事，從那鮮活生動(dòng)的童話(huà)故事中，我找到了一個(gè)多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的童話(huà)故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛(ài)的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動(dòng)著(zhù)我的心。在那段時(shí)間里，我迷上了讀書(shū)。
上了小學(xué)，我的.許多天真而又幼稚的問(wèn)題都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，于是我又向《十萬(wàn)個(gè)為什么》進(jìn)攻，從書(shū)中汲取了更多的知識，明白了許多的道理。
上了四年級，我不再滿(mǎn)足于《十萬(wàn)個(gè)為什么》繼續向其他書(shū)進(jìn)攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì )為書(shū)中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂(lè )。
如果說(shuō)書(shū)是蔚藍的大海，那我就是小魚(yú)，在書(shū)的海洋中游動(dòng)；如果說(shuō)書(shū)是遼闊的天空，那我就是小鳥(niǎo)，在天空中翱翔；如果說(shuō)書(shū)是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營(yíng)養。
書(shū)，給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，在這里我可以盡情的暢游，無(wú)拘無(wú)束。
讀書(shū)讓生活更美好作文14
我們家的窗子都是用一個(gè)玻璃做的，窗子上面還有很多小孔。
春天到了，窗子上冒出一個(gè)個(gè)新的、嫩嫩的、綠綠的小芽?jì)�。一個(gè)個(gè)小芽?jì)簭拇白拥目p隙里探了出來(lái)，好像想看看這美麗的世界。過(guò)了幾天，小芽?jì)鹤兂闪诵【G芽，小芽?jì)旱念伾沧儨\了，它的葉子變得越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)個(gè)小葉團，就像一個(gè)個(gè)小小的綠色的小絨球。
夏天到了，窗子下面的小水池里的水變成了深藍色的，水中間也有很多小泡泡，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶在水面上玩耍。一個(gè)個(gè)小泡泡在水面上跳起了舞蹈，它好像在說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧�！币粋�(gè)個(gè)小泡泡有的'像一個(gè)個(gè)小球，有的像一顆顆小珍珠，還有的像一個(gè)個(gè)小小的氣球，就像天上的星星。一顆顆小泡泡又像一個(gè)個(gè)小精靈，它們在天空中飛來(lái)飛去，好像在玩捉迷藏，又像一個(gè)個(gè)小眼睛，眨呀眨的，好像在問(wèn)我們：“我們玩的好不好��？”
秋天來(lái)了，窗子變成了深藍色的，就像小朋友們在水上玩的玩具。我們把窗子打開(kāi)，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一條條小船。一顆顆大樹(shù)的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)了，像一枚枚郵票。一片片楓葉飄到了地上，就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天到了，窗子下面的小小水池也變成了雪白的。就像一面面小鏡子。
我愛(ài)我的窗子，它不但給了我的生活增添了色彩，還給了我美麗的生活。
讀書(shū)讓生活更美好作文15
書(shū)，是開(kāi)拓世界的一片新天地，在書(shū)里，我們可以學(xué)到更多的知識，可以體會(huì )到生活的樂(lè )趣。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事情。你可別看它就薄薄的一本，但里面蘊含的知識可不少，俗話(huà)說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們又有什么道理不讀書(shū)呢？在白天，我們家如果安安靜靜的，那肯定就是我看書(shū)的時(shí)間。我們家的書(shū)很多，其中大多數都是古代傳說(shuō)和民間故事，其實(shí)讀書(shū)也不一定非要讀深奧的書(shū)，我們小可能還看不懂，按照自己的喜好就可以了，比如有的'人喜歡看童話(huà)故事，大人就會(huì )說(shuō)幼稚，但就是這些有趣的書(shū)才能開(kāi)發(fā)我們的智力。
曾在書(shū)上看到說(shuō)：“興趣是最好的老師�！币苍S書(shū)就是我的老師吧！當我做完作業(yè)的時(shí)候我第一時(shí)間想起的就是看書(shū)。為了看書(shū)我還鬧了個(gè)大笑話(huà)呢！一天，我剛寫(xiě)完作業(yè)正準備去看書(shū)，我的肚子忽然鬧騰了。沒(méi)辦法，我只好乖乖地放下書(shū)去上廁所。但是書(shū)好像是有魔力一樣吸引著(zhù)我，我拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)了廁所，就這樣，我不知道看了多久，出來(lái)時(shí)，我的腿都麻了。爸爸媽媽看了我這個(gè)樣子都笑得直不起腰來(lái)。
現在書(shū)對我而言，也成了生活的一部分。我閱讀的書(shū)不計其數，相信在以后，我每天也會(huì )堅持讀書(shū)，當然，除了讀書(shū)，讀書(shū)筆記也不能少。讀書(shū)筆記能使我們將書(shū)的內容更加清楚明了。小朋友們！希望你們看了我這篇作文，可以和我一起愛(ài)上讀書(shū)哦！
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