【優(yōu)】讀書(shū)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文 篇1

　　書(shū)能使我了解到更多的知識，還能使我思維開(kāi)闊。我很喜歡讀書(shū)，你們喜歡讀書(shū)嗎？

　　你們知道我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的嗎？我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我一起讀書(shū)。每天，我都會(huì )坐在媽媽的腿上，聽(tīng)著(zhù)美妙的讀書(shū)的聲音，感覺(jué)非常享受。久而久之，我就愛(ài)上了讀書(shū)。

　　每天晚上睡覺(jué)前，我總是喜歡拿一本最喜歡的書(shū)讀。不知不覺(jué)中，我就進(jìn)入了書(shū)中的世界。當書(shū)中的'人物開(kāi)心時(shí)，我也開(kāi)心；當書(shū)中的人物難過(guò)時(shí)，我也難過(guò)；當書(shū)中的人物遇險時(shí)，我就擔心。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《查理九世》，我一下子就被吸引住了，如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有一次，我正在讀一本書(shū)，媽媽來(lái)叫我吃飯，還把飯端了過(guò)來(lái)，我下意識扒了一口。結果扒到鼻子里了，這才醒悟過(guò)來(lái)。

　　我現在喜歡讀《中國歷代帝王傳》這套書(shū)。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵，劉邦從一個(gè)市井無(wú)賴(lài)到真龍天子的大變身，等等。它值得我們看，你們喜歡可以去買(mǎi)一套來(lái)看。它幫助我了解到了古代帝王的一生，令我受益匪淺。

　　你們喜歡怎樣讀書(shū)？我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的，非常好用，你們的媽媽教過(guò)你們什么方法呢？分享一下吧！

　　讀書(shū)是一種樂(lè )趣，是一種享受，書(shū)更是能讓你進(jìn)步的階梯，希望所有小朋友都愛(ài)上讀書(shū)。

讀書(shū)作文 篇2

　　許多學(xué)生想必都和我有一個(gè)共同的疑問(wèn)，我們?yōu)楹巫x書(shū)？答案千千種。當然，最主要的還是看自己怎么理解。

　　首先我想說(shuō)，我們讀書(shū)不是為了老師為了父母，而是為了自己，父母為什么要把我們送進(jìn)學(xué)校？從幼兒園到小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)算下來(lái)接近二十年會(huì )耗費一筆不小的資金，他們在我們身上耗費這么多的資金難道只是為了讓我們?yōu)樗麄冏x書(shū)？反過(guò)來(lái)想。如果每個(gè)家長(cháng)都是這樣想。那么他們還會(huì )砸鍋賣(mài)鐵花這筆不小的資金來(lái)供我們讀書(shū)嗎？因為我們身上流淌著(zhù)他們的血，他們只是希望我們能從學(xué)校獲得更多他們所不能給予的東西，希望我們能懂得更多，他們把所有的希望都寄托在我們的身上。有些家庭，十分貧窮，可是家長(cháng)寧愿自己去撿破爛。連夜工作。也要讓自己的孩子去上好的學(xué)校。獲得好的教育。也有些家庭十分富有。同學(xué)們就會(huì )這樣想。反正我家里有錢(qián)。讀不讀書(shū)也無(wú)所謂、大不了去學(xué)�；�。成績(jì)差點(diǎn)將來(lái)我父母養我�？赡銈兿脒^(guò)這一天沒(méi)有，假如有一天你們的家長(cháng)老了。動(dòng)不了了。沒(méi)辦法賺錢(qián)了。沒(méi)讀書(shū)沒(méi)知識的你，不能賺錢(qián)。沒(méi)知識。遭社會(huì )嫌棄。從小嬌生慣養、做不了重活。就贏(yíng)金山銀山也會(huì )被你吃空。到時(shí)候。父母養了你，需要了你來(lái)養他們。到時(shí)候怎么辦，難道和你的父母自生自滅？所以說(shuō)，我們的家庭無(wú)論貧窮富貴，我們都不能多想。那只是先天條件。貧窮。我們可以用自身的本事改變他，通過(guò)后天的努力創(chuàng )造財富。富貴。我們后天坐吃山空也會(huì )使他貧窮。所以說(shuō)，不要說(shuō)讀書(shū)是為了別人，為了父母，那是為我們自己，為我們以后著(zhù)想，一個(gè)沒(méi)有知識，嬌生慣養，對社會(huì )無(wú)用的人是無(wú)法在社會(huì )上立足，在精神和物質(zhì)上都無(wú)法創(chuàng )造財富。趁我們還年輕，趁我們還有青春和經(jīng)歷。為了不辜負父母對我們的期待。為了自己，為了今后的路越來(lái)越好我們應該努力學(xué)習�，F在創(chuàng )造精神上的財富，以后才會(huì )在精神和物質(zhì)上雙豐收。

　　在學(xué)校，老師無(wú)私的把自己僅有的`知識全部給予我們。我們還有什么理由不努力。我們不努力怎么對得起老師的含辛茹苦。老師的無(wú)私。

　　我們羨慕魯迅，羨慕那些頗有成就的文學(xué)家，羨慕他們知識淵博，相信大家都和我一樣，幻想過(guò)有一天成為他們。像他們那樣知識淵博、出口成章、受人尊重�？纱蠖鄶等酥豢吹搅怂麄儽砻嫔系妮x煌、他們背后的辛苦用功，我們何曾看過(guò)，他們是我們學(xué)習的榜樣。學(xué)習的目標。我們想有朝一日像他們那么輝煌，就必須像他們一樣。付出比常人多百分之五十的努力，相信把這個(gè)成為我們努力讀書(shū)的原因我們也會(huì )更有動(dòng)力。

　　我們?yōu)楹巫x書(shū)？為了家長(cháng)對我們的期待，為了老師對我們含辛茹苦的教導，為了有朝一日，功成名就，衣錦還鄉！

讀書(shū)作文 篇3

　　讀書(shū)改變了我嗎？當然！我覺(jué)得讀書(shū)改變了我一切！我是因為閱讀、學(xué)習才成長(cháng)為現在這個(gè)樣子的。讀書(shū)對于我，就像美食對于小饞鬼，小饞鬼對各種可口的美味都是如饑似渴的。

　　當我呱呱墜地，什么也不會(huì )、什么也不懂的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我讀了很多繪本故事書(shū)。我讀《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)的表達，也明白爸爸媽媽是我永遠的愛(ài)的港灣。這些繪本，就像溫暖的牛奶哺育著(zhù)我。

　　慢慢地我長(cháng)大了，我交了一些朋友，這時(shí)候，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，我羨慕蜘蛛與小豬的友情，讀到最后，又為蜘蛛的無(wú)私付出紅了眼睛。我明白了友誼的珍貴。這本書(shū)，就像巧克力的味道，甜甜的，又苦苦的，回味卻仍然覺(jué)得甜蜜。

　　我又長(cháng)大了一些，我學(xué)會(huì )了調皮搗蛋，這時(shí)候，我讀了《寫(xiě)給男孩的冒險書(shū)》，我模仿著(zhù)書(shū)里的方法做起了各種小實(shí)驗，我渴望著(zhù)長(cháng)大后要去大森林搭建樹(shù)屋、要去大沙漠探險……我不再瞎搗亂了，我明白了，做為一個(gè)男孩，應該在懷有好奇心的同時(shí)，還應該掌握大自然的科學(xué)，將來(lái)才能勇敢地接受各種挑戰。這套叢書(shū)，簡(jiǎn)直就是我的面包，讓我渾身充滿(mǎn)了能量。

　　我上學(xué)了，我讀了一套《寫(xiě)給兒童的中國歷史》，翻開(kāi)這套書(shū)，中國上下五千年躍然眼前。古人云，欲知大道，必先知史。閱讀歷史，讓我懂得了思考，用開(kāi)放的胸懷、多角度去看待歷史、思考歷史、思考現在和將來(lái)。這套書(shū)，是一道回味無(wú)窮的多層大蛋糕，每一層都有不同的.滋味和不同的營(yíng)養。

　　我翻開(kāi)梁?jiǎn)⒊�的《少年中國說(shuō)》，那些豪邁的文字像鏗鏘的樂(lè )符，震憾我的心靈，我陶醉在這氣勢非凡的交響樂(lè )里，心潮久久不能平息……我反復讀著(zhù)“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強”，我的心中點(diǎn)燃了夢(mèng)想之火，長(cháng)大后我一定要為社會(huì )、為國家做出應有的貢獻！這篇文章，是有嚼勁的白面肉包子，它是我的精神食糧。

　　小饞鬼在美味的食品城中游蕩，我永遠都是饑餓的、我是不挑食的，我狼吞虎咽著(zhù)，不斷地汲取各種養份，我不再懵懂無(wú)知，長(cháng)大了、長(cháng)高了，心靈也豐富了。讀書(shū)改變了我、我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)作文 篇4

　　不愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀；愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會(huì )有兩種體會(huì )呢？吾曰：心境不同。讀書(shū)亦如此。不愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì )如同不會(huì )品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂(lè )；愛(ài)讀書(shū)的人則如同會(huì )品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進(jìn)入樂(lè )之境。那么如何才能達到讀書(shū)樂(lè )之境呢？

　　首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那么就無(wú)法在意義上體會(huì )到樂(lè )。當今的學(xué)生，大多說(shuō)讀書(shū)苦。固然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣；但學(xué)生不會(huì )從讀書(shū)中找樂(lè )趣也是不爭的事實(shí)。古人讀書(shū)，大多搖頭晃腦，樂(lè )此不疲；今天的讀書(shū)人，大多愁眉苦臉，見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為何有如此差異？不可否認的.原因之一，就是當今快節奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書(shū)。久而久之，看到書(shū)就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是現代我們新人類(lèi)的“心境”出了問(wèn)題。心不靜，則事難成�？鞓�(lè )讀書(shū)前就應該先安頓好那蕩漾不安的心！

　　其次，要用自己的心去閱讀，唯有如此，讀書(shū)之樂(lè )境才會(huì )如“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開(kāi)朗。用心去暢游書(shū)海，我們的生命才會(huì )思接千載，心游萬(wàn)刃。在書(shū)中，我認識了孔子和莊子；在書(shū)中，認識了屈原和文天祥；在書(shū)中，我體會(huì )到偉人的靈魂。更為重要的是，通過(guò)讀書(shū)可以使我們的人格得到完善，思想得到提升。

　　當然讀書(shū)也不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中有風(fēng)浪也有風(fēng)浪后的欣喜，有曲折的痛苦也有一馬平川愜意。但用心靈去讀書(shū)，用心靈領(lǐng)會(huì )讀書(shū)的美好，你的快樂(lè )與收獲將大大超過(guò)您的付出。

　　我愛(ài)讀書(shū)，也將用心去讀書(shū)，書(shū)將伴我一生，書(shū)永遠是我人生道路上的良師益友。

讀書(shū)作文 篇5

　　今天下午，我參加了第二小組在瑞景舉辦的讀書(shū)會(huì )。

　　我覺(jué)得馮宇順講得《長(cháng)發(fā)妹》這個(gè)故事打動(dòng)了我的心。這本書(shū)講的.是：從前，有一個(gè)鄉下姑娘，她的頭發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，所以別人都叫她長(cháng)發(fā)妹。長(cháng)發(fā)妹給 人們做了一件大好事，為了山里的鄉親們 ，她犧牲了自己的生命。我覺(jué)得長(cháng)發(fā)妹真勇敢，真堅強��！我們要向她學(xué)習，學(xué)習她這種堅強、勇敢的行為！

　　這次讀書(shū)會(huì )我收獲可真大呀！

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