我讀書(shū)，我快樂(lè )作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我讀書(shū)，我快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇1
朋友，你可曾在一個(gè)平靜的午后，離開(kāi)客廳中的電視機，放下手中的手機，去打開(kāi)一本好書(shū)？朋友，你可曾在一個(gè)下雨的天氣，放下手中的筆，放下腦袋中的一切壓力，去打開(kāi)一本好書(shū)？
現在的人們，已經(jīng)有很少人會(huì )去看書(shū)了，當我向別人問(wèn)起:“你覺(jué)得，看書(shū)怎么樣？”“看書(shū)？這有什么好看的，還不如玩手機，看書(shū)真的很無(wú)聊欸�！比藗兛偸侨プ汾s快的生活，卻落下了這一刻寧靜，悠閑，快樂(lè )的時(shí)光，那就是——看書(shū)
我喜歡看書(shū)，因為我喜歡看書(shū)中的故事，你看，那一個(gè)個(gè)整整齊齊的字，像一個(gè)個(gè)士兵在排隊，時(shí)而組成一個(gè)有趣好玩的故事；時(shí)而又組成一個(gè)低沉傷感的故事；時(shí)而又組成一個(gè)平淡，普通的故事……難道這不有趣嗎？但是有些人是感覺(jué)不到的，他們看書(shū)總是火急火燎、一目十行，快快的了解完了就好了，仿佛他們不是在看書(shū)，而是在完成任務(wù)。
我喜歡看書(shū)，因為我喜歡書(shū)中那些跌宕起伏的情節，當我看到主人公因為不與他人合流同污而被冤枉時(shí)，我會(huì )為他憤憤不平；當我看到他因為自己的機智而戰勝了惡勢力時(shí)，我會(huì )為他高興；當我看到他最好最信任的伙伴背叛他的'時(shí)候，我會(huì )為他惋惜并且難過(guò)……這難道不是書(shū)給予我們的一種生活樂(lè )趣嗎？而有些人，卻不這么做，他們眼中只有電子產(chǎn)品，仿佛那才是他們的一切。
朋友，你可能會(huì )笑話(huà)我的一成不變吧？如今電子產(chǎn)品通用的時(shí)代，誰(shuí)還回去看那些無(wú)聊的東西。不，我想你錯了，所謂:“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)也有一定的好處，當你的作文沒(méi)有題材時(shí)，它可以給你提供靈感，自然，它也會(huì )教會(huì )你許多老師父母都不會(huì )的知識，這難道不是一種快樂(lè )嗎？
其實(shí)，讀書(shū)很簡(jiǎn)單，并不是要你去學(xué)會(huì )它所以的知識，把它背下來(lái)，不，這樣讀書(shū)是沒(méi)有好處的，只會(huì )適得其反。讀書(shū)只是要你在其中找樂(lè )趣，了解書(shū)中作者想說(shuō)什么，就可以了。沒(méi)錯，就這么簡(jiǎn)單
所以，朋友，你應該了解我為什么這么樂(lè )衷于讀書(shū)了吧？因為讀書(shū)使我快樂(lè )。來(lái)，朋友，放下你手中的手機，去泡一杯清茶，找一本好書(shū)，來(lái)品味下生活吧，來(lái)品嘗一下書(shū)本中的快樂(lè )吧，你一定會(huì )和我一樣，了解讀書(shū)的快樂(lè )的！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇2
兒時(shí)的我，在'鋤和日當午，汗滴河下土'的詩(shī)歌中長(cháng)大的，每一次端起書(shū)看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字就喊'沒(méi)意思'。小時(shí)侯讀書(shū)是最讓我頭疼的事情了。
我漸漸地長(cháng)大了，我感到了知識的缺乏，每次寫(xiě)作文，我都不知道從何說(shuō)起。媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天的晚上，我翻開(kāi)成語(yǔ)書(shū)在背成語(yǔ)，'不知所措'，'無(wú)精打采'，'金蠶脫殼（ke）。'剛一說(shuō)完，媽媽和爸爸就哄堂大笑，我感到很奇怪：怎么了？難道我說(shuō)錯了么？媽媽見(jiàn)我一臉詫異，便說(shuō)：'自己看看那個(gè)成語(yǔ)的拼音，是'殼（ke）。'字么？''哦！我知道了，原來(lái)是殼（qiao）字��！'我恍然大悟地說(shuō)。然后我自己暗下決心：看看，不好好學(xué)生字怎么能行呢？總是會(huì )受到別人的笑話(huà)的！幸虧這是我的家人，如果以后讓別人笑話(huà)了該多不好��！
從那以后，我真的愛(ài)上了書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣。當我讀到'安徒生的童話(huà)集（賣(mài)火柴的小女孩）時(shí)，曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運唉聲嘆氣，希望她的命運可以變好一些；當我讀到'三國演義'時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地沉醉在了書(shū)的海洋之中。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：'讀書(shū)能醫愚；讀書(shū)能治窮；讀書(shū)能志遠；讀書(shū)能療��；讀書(shū)能致遠；讀書(shū)能聰慧；讀書(shū)能練達，讀書(shū)能立志，讀書(shū)能讓你知道怎么做人，怎么樣交友，怎么樣說(shuō)話(huà)，怎么樣識人，怎么樣做事，怎么樣活著(zhù)草身體健康，讀書(shū)能使人明白什么樣的人生才能承得上是完美無(wú)憾。'
是��！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡！我多書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)可不是說(shuō)著(zhù)玩的，它的意思是說(shuō)如果書(shū)讀得多了，我們寫(xiě)文章時(shí)肯定就會(huì )得心應手，猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。說(shuō)起讀書(shū)，它帶給我的快樂(lè )可不止這一種呢。
其實(shí)，我以前也不怎么愛(ài)讀書(shū)，每次考試看到閱讀和作文這種類(lèi)型的題目總是一頭霧水。自從聽(tīng)了陳老師的語(yǔ)文課，我就開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。因為陳老師上課時(shí)總能講出各種精彩的故事，讓同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，下課鈴聲響了，大家還沉浸在故事里。陳老師說(shuō)她的腦子里裝著(zhù)這么多好故事，都是因為她自幼喜歡讀書(shū)。我也希望自己能像老師一樣，小時(shí)候多讀些書(shū)，長(cháng)大后成為一名“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。于是，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，整天沒(méi)日沒(méi)夜地讀起了課外書(shū)，同學(xué)們都開(kāi)始叫我小書(shū)迷呢。
我覺(jué)得讀書(shū)的好處有很多呢，高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)讀的多了，我們積累的知識就會(huì )越來(lái)越豐富。我們每一次打開(kāi)一本經(jīng)典的書(shū)，就如同聆聽(tīng)圣賢哲人的談話(huà)一樣，給我們的思想開(kāi)啟一扇通向世界的大門(mén)，改變我們的思維方式。怪不得人們都說(shuō)“世界上有的東西在書(shū)里，世界上沒(méi)有的東西也在書(shū)里”呢，讀書(shū)不僅我們培養的想象力；讀書(shū)還可以開(kāi)啟我們的創(chuàng )造力。
俗話(huà)說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，書(shū)讀得多了，自然可以開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)會(huì )讓我們了解世界各處的風(fēng)景，比如我知道了冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠。雖然我們足不出戶(hù)，但可以讓我們半天功夫就能了解無(wú)法到達的遠方呢。你說(shuō)，讀書(shū)是不是很有趣的一件事��！通過(guò)讀書(shū)，我還知道了歷史中很多的故事，書(shū)中形形色色的人物，讓我快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )，悲傷著(zhù)他們的悲傷。因此，讀書(shū)不僅給我的業(yè)余生活帶來(lái)了極大的.樂(lè )趣，還豐富了我的學(xué)識，開(kāi)闊了我的視野。防止了我沉迷電腦游戲，從而培養了我良好的學(xué)習習慣。
敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們作為新時(shí)代的少年兒童，更應懷抱愛(ài)國之心，牢記作為一名小學(xué)生的使命——砥礪前行，好讀書(shū)、讀好書(shū)。只有這樣我們的民族將來(lái)才會(huì )有希望；我們的國家將來(lái)才會(huì )更有力量！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇4
書(shū)，是我們的朋友，又是我們的小老師，書(shū)是我們快樂(lè )的源泉。它是明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是航標，指引我們走向未來(lái)。學(xué)校天天開(kāi)放的圖書(shū)室、閱覽室成為同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園，學(xué)校的讀書(shū)節又為我們搭建了成功的平臺，為我們提供了更多的讀書(shū)機會(huì )。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦讀書(shū)節，我們都高興極了，我還是學(xué)�！靶�(shū)蟲(chóng)讀書(shū)社”的志愿者呢。
我不僅喜歡在學(xué)校里讀書(shū)，還喜歡在家里讀書(shū)呢。在我的書(shū)箱中，有許許多多的書(shū)：《科學(xué)家的故事》、《東周列國》、《魯濱遜漂流記》、《中外神話(huà)故事》、《格林童話(huà)》等等。這些都是我的寶貝，他們陪伴我走過(guò)了周末，走過(guò)了春秋，是我形影不離的好朋友。
我讀書(shū)的`時(shí)候，常常會(huì )忘了吃飯、睡覺(jué)。記得去年六一節，媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)，我一看書(shū)名就很好奇，更別說(shuō)內容了。一拿到書(shū)就開(kāi)始認真地閱讀起來(lái)，可剛讀到一半的時(shí)候，媽媽就叫我去吃飯，我就隨便答應了一聲“知道了”�？晌疫�在專(zhuān)心地讀書(shū)，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，又喊我，就這樣連續了好幾次。最后，媽媽好像是生氣了 ，走到我的房間大喊：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯了！”媽媽的這一喊，我終于醒過(guò)來(lái)了，只好戀戀不舍地向魯濱遜說(shuō)了聲再見(jiàn)，才跟媽媽去吃飯了。
我在讀書(shū)中學(xué)到了很多知識，還有的是大人不知道的呢。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)熊貓的祖先是吃肉的，我十分驚訝。我便神秘地問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道熊貓的祖先是吃什么的嗎？”爸爸頭也不抬地說(shuō)：“熊貓的祖先當然是吃竹子的，還能吃什么呢？”“不，不對，熊貓的祖先是吃肉的！”爸爸驚訝地說(shuō)：“什么？熊貓的祖先是吃肉的？我看看書(shū)上是怎么寫(xiě)的�！卑职挚戳丝磿�(shū)，好像有點(diǎn)不好意思，但還是沒(méi)有忘記表?yè)P我知道的多，我快樂(lè )的說(shuō)：“爸爸，你也要多看點(diǎn)書(shū)��！”
書(shū)，不僅教給我知識，還給予我很多的智慧和情感，它讓我懂得怎樣做人，應該做什么樣的人。
同學(xué)們，如果我們平時(shí)少看一些電視，少打一些游戲，用這些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，我們會(huì )有多大的收獲��！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇5
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師�！笔前�，博覽群書(shū)能使人智增百倍。書(shū)是人類(lèi)智慧與文明的結晶，書(shū)是我們的精神食糧。
小時(shí)候，姐姐一回家，就跑進(jìn)書(shū)房，書(shū)房的書(shū)種類(lèi)很多如科學(xué)叢學(xué)、世界名著(zhù)、神話(huà)故事------小小的架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)，我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。每當走過(guò)看到姐姐專(zhuān)心致志讀，聽(tīng)到郎郎的讀書(shū)聲。我跑去書(shū)房問(wèn)姐姐：“姐，你為什么一放學(xué)就往書(shū)房里看書(shū)呢”？
“看書(shū)，可以讓我識天地、曉人生，只要那本是好書(shū)，就值得我們去閱讀、去思考，有人把書(shū)稱(chēng)為“長(cháng)生果”就是從書(shū)中領(lǐng)略不少知識，每一次閱讀、思考，就會(huì )常讀常新厭。如：快樂(lè )作文，那本書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平”。
原來(lái)，讀書(shū)有這么多的.好處，受到姐姐的感染，我就拿起書(shū)本，領(lǐng)悟書(shū)中的精華。我讀了許多書(shū)，因為我臨近考試的時(shí)候，寫(xiě)作文從原來(lái)扣的7分到3分，我高興極了。真的，閱讀多點(diǎn)課外書(shū)，用些好詞好句在作文上，使作文更優(yōu)秀�；氐郊衣�(tīng)到媽媽的表?yè)P，我的心里高興極了！
要知道，看許多書(shū)而沒(méi)有領(lǐng)悟真正的精華，得知識這同吃鈑過(guò)多，但消化不掉是同樣的。
漸漸地，我長(cháng)大了，現在已經(jīng)讀五年級�，F在我愛(ài)看一些中外名著(zhù)：《名人成長(cháng)故事》、三國演義》、《外國人故事》------讀書(shū)不思考，就等于吃飯不消化的意思，許多名人同意這句話(huà)。他們不愛(ài)看書(shū)是因為他們沒(méi)有體會(huì )到文章是怎樣寫(xiě)的，好在那里，再想深一層意思。而我知道讀書(shū)可以帶給我不少知識，讓我想到文章怎樣才能寫(xiě)好，別人想不到的的問(wèn)題，那理解文章就容易了，我之所以愛(ài)看書(shū)，是因為從實(shí)踐中體會(huì )了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
有一次，我正在津津有味的看書(shū)，思考文章的時(shí)候，媽媽忽然對我說(shuō)：“文裕，給我買(mǎi)一包鹽”。我迷迷糊糊地應了一聲，看完書(shū)，我就去買(mǎi)，結果我買(mǎi)了一包生粉回來(lái)，媽媽說(shuō)錯了，是買(mǎi)鹽，我又跑去買(mǎi)了一包鹽回來(lái)。嗨，理解文章，讓我想的問(wèn)題真是多，不然，我把鹽買(mǎi)成生粉回來(lái)。
書(shū)是我的良師益友，是我們精神食糧，書(shū)我感謝你讓我學(xué)到別人學(xué)不到的知識。書(shū)我離不開(kāi)你，更離不開(kāi)我的靈魂需要。我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇6
都德說(shuō)：“書(shū)籍是最好的朋友，當生活中遇到困難的時(shí)候，你可以向他求助，它永遠不會(huì )背棄你�！绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)都是智慧的鑰匙�！币驗槲乙郧白魑目傆洝傲魉~”，所以我一拿起書(shū)就隨便翻翻，看看插圖，數數頁(yè)數······后來(lái)，媽媽知道我不看書(shū)，叫我靜下心來(lái)，領(lǐng)悟一下文字的美。漸漸地，我才愛(ài)上了讀書(shū)。
自從愛(ài)上讀書(shū)，我便廢寢忘食、不分晝夜地讀。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《神秘島》，我看得如癡如醉，這時(shí)，媽媽在外面喊：“涵涵，吃飯了！”看書(shū)入迷的我，根本沒(méi)有把媽媽的話(huà)放到心里，只“哦”了一聲，便繼續看了下去。媽媽見(jiàn)我這么久了沒(méi)有動(dòng)靜，便又喊：“別看了，吃了飯有的是時(shí)間給你看，書(shū)哺育了靈魂，但糧食哺育的是身體，別餓著(zhù)肚子！”我站起來(lái)剛準備要走，我又看見(jiàn)故事中的.主人公找到食物了！于是我又接著(zhù)看了下去。老媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷，便說(shuō)：“再不下來(lái)，我把飯倒了啦！”我這才“呼嚕呼�！钡嘏芟虿妥�。
每當媽媽讓我出去走走時(shí)，我便跑到離家不遠的圖書(shū)館去。每當我看到《淘氣包馬小跳》中的馬小跳又闖禍時(shí)，我便會(huì )哈哈大笑；當我在《母愛(ài)》中看到地震中的母親，就算是在晟敏的最后一刻，也要保護自己的子女時(shí)，我便感動(dòng)得淚如雨下；當《狼王夢(mèng)》中的大雕就要將紫嵐扔下懸崖時(shí)，我的心怦怦直跳······
讀書(shū)還讓我獲得了許多知識：一次，媽媽又罵哥哥，如果他的數學(xué)能好起來(lái)的話(huà)，比針浮在水面上還難！這時(shí)，我似乎意識到了什么，說(shuō)：“針浮在水面上很簡(jiǎn)單！”說(shuō)罷，我用刷牙杯裝滿(mǎn)水，撕了一小片紙片，放在水面上，讓針躺在紙片上，當紙快要全濕時(shí)，我再用鉛筆小心翼翼地把紙挑出來(lái)，此時(shí)，針仍然安然無(wú)恙地躺在水面上，大家都驚呆了！
來(lái)吧，我們一起來(lái)看書(shū)吧！書(shū)會(huì )給你帶來(lái)全新的體驗，帶你走進(jìn)另一個(gè)世界！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇7
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”我愛(ài)讀書(shū)是因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有做人的道理。因此書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好伙伴。
小時(shí)候我對讀書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。記得四五歲的時(shí)候我只是隨意的翻閱一些小兒書(shū)，主要是看書(shū)上的.圖案，并不關(guān)心故事情節，與啟發(fā)。上了一年級書(shū)帶給我的不僅僅是樂(lè )趣還有知識，我開(kāi)始接觸一些適合小學(xué)生讀的少年讀物或百科全書(shū)�，F在的我已經(jīng)五年級了，在這十多年的讀書(shū)歷程里，我在不斷成長(cháng)，也在不斷受益同時(shí)我的讀書(shū)方法和書(shū)的種類(lèi)也大大改善了。我會(huì )先快速精簡(jiǎn)的把書(shū)中的大概內容看幾遍，然后去深入情節的思考作者為什么要這樣寫(xiě)? 這樣寫(xiě)有什么好處？文中的主人公有什么性格特點(diǎn)？這本書(shū)給我帶來(lái)了哪些啟發(fā)？最后我會(huì )把好詞好句與想到的記錄下來(lái)，以便隨時(shí)翻閱。在我的書(shū)架上，有許多書(shū)，四大名著(zhù)，小說(shuō)，漫畫(huà)，作文書(shū)樣樣齊全。正所謂有種必有收，正是我這般如饑似渴的讀書(shū)，我也從書(shū)中得到了“黃金屋”和“顏如玉”。從一年級開(kāi)始，我的作文一直寫(xiě)的不錯，這也要歸功于我的知音——書(shū)。每次寫(xiě)作文，我都會(huì )運用書(shū)中的好詞好句，和書(shū)中所蘊含的習作要領(lǐng)。所以每次我的作文都只扣了3分以?xún)�。記得在一次單元考中有一道閱讀題非常難，我定睛一看發(fā)現那篇短文和我從課外書(shū)上看到的那篇幾乎一模一樣。由于我早就把它讀地滾瓜爛熟了，也知道了全文的中心。所以我在那次單元考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。當老師同學(xué)投來(lái)贊許的目光時(shí)，我只是笑笑說(shuō)：“這次多虧了那本書(shū)呀！”后來(lái)我們班還起了一股讀書(shū)潮呢。
是的，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧也是智慧的源頭只有多讀多看才能積累知識。也許一件事一直做會(huì )枯燥乏味，但一本書(shū)是百看不厭的，不管你讀10遍，100遍，還是1000遍你總能發(fā)現“新大陸”，獲得快樂(lè )。來(lái)吧，一起加入我們讀書(shū)的行列中來(lái)吧，它能讓你的生活變得更充實(shí)美好！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇8
裊裊茶香，在房間里慢慢蒸騰蔓延，端坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房里，品讀古今悠悠之歷史，暢想中外澎湃之真情，時(shí)而會(huì )然一笑，把喧囂塵雜、紅塵瑣事盡拋于腦后，任憑文字的情感輕輕流淌，讓自我情感宣泄的淋漓盡致，這將是何等暢快！
坐在搖籃車(chē)里，望著(zhù)呢喃的燕子，爺爺搖頭晃腦的教我讀著(zhù)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，我知道了，宋詞是會(huì )飛的。和白胡子的安徒生爺爺一起在童話(huà)的草地上嬉戲玩耍，聽(tīng)他講著(zhù)故事，我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成的白天鵝是那么美麗的在天上飛。媽媽讓我背的詩(shī)“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我又看到了，原來(lái)古樂(lè )府也是有顏色的。
長(cháng)大了，我可以自己自由自在的暢游在書(shū)的海洋里，看到孫悟空與白骨精打了三大仗，而且大勝，我不禁大聲叫好；看到唐僧被妖怪們抓走我不禁嚇了一身冷汗；又看到孫悟空三番五次把唐僧救了回來(lái)，心中的石頭落了地。卻也不禁為孫悟空的有情有義深深感動(dòng)，為唐僧一次次的誤解孫悟空而感到無(wú)奈。
在老師的引導下，我又看到孔明機智的借箭，為輔佐劉備父子這一生都鞠躬盡瘁死而后已�？吹搅藢氂衽c黛玉凄美的愛(ài)情故事和寶黛最終的歸宿，不禁佩服作者曹雪芹能寫(xiě)出這樣不朽的作品讓人不忍釋卷。
我能自主的去選購所愛(ài)的`圖書(shū)了，便用自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)委托媽媽幫我在網(wǎng)上購買(mǎi)了好多書(shū)籍。其中特別暢銷(xiāo)的《蘿鈴的魔力》是我看過(guò)的第一套長(cháng)篇魔幻小說(shuō)。她講述的是一個(gè)和我同齡的小女孩很小就離開(kāi)家鄉，孤獨的生活在地球，后來(lái)又被族人接回到一個(gè)科技發(fā)達而又充滿(mǎn)魔力的星球。在新世界生活的蘿鈴感受著(zhù)這個(gè)新奇、詭異的星球，享受著(zhù)友情、親情的溫暖，也感受著(zhù)善與惡的對抗。她的命運和蕭龍星球一樣神秘離奇……我在滿(mǎn)心歡喜的感受其中變幻莫測的故事時(shí)，也不禁為她尋找真相的勇氣所折服，希望我會(huì )像她一樣成為一個(gè)有勇有謀的智慧少女！
書(shū)，讓我從中獲得了快樂(lè )，使我的人生充滿(mǎn)了各種多姿多彩的顏色。讓我在書(shū)海中遨游，學(xué)會(huì )各種知識，領(lǐng)略各種各樣的快樂(lè )！
書(shū)，為我打開(kāi)了一扇門(mén)！為我的人生點(diǎn)亮了明燈！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇9
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分，不僅僅增長(cháng)知識，并且充滿(mǎn)樂(lè )趣。
沉醉在書(shū)香中，我不由領(lǐng)悟到人生的意義。其實(shí)每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，總少不了一個(gè)良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”這是自古以來(lái)人們的共識。每一個(gè)人要想攀登知識的高峰，就必須有淵博的知識作鋪墊。知識是人類(lèi)通往禮貌和發(fā)展的唯一途徑，而增長(cháng)知識的途徑就是讀書(shū)。書(shū)籍是前人勞動(dòng)與智慧的結晶；書(shū)籍是我們獲取知識的源泉；書(shū)籍是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙。
書(shū)給我帶來(lái)了許多遐想�！都t巖》給我的印象最深，從書(shū)中的字里行間，我感悟出了主人公堅貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛(ài)國熱忱。從書(shū)中，我了解了解放戰爭時(shí)期的歷史背景，了解到革命面前人們誓死不屈的精神，了解了中國人民的英勇抗敵。我時(shí)常坐在屋里思索，要是我出生在那個(gè)時(shí)期，我會(huì )不會(huì )像他們一樣誓死保衛國家？之后我就暗自下定決心：好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的`棟梁之才，報效祖國。
書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣�！段饔斡洝分械墓适露炷茉�，故事中的人物我甚是喜歡。不論是勇敢好斗、桀驁不馴的孫悟空，還是貪吃好色、傻得可愛(ài)的豬八戒，都像電影一樣，深深地印在我的腦海里。在學(xué)校，我會(huì )與同學(xué)討論《西游記》的故事；在家里，我會(huì )給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節。同學(xué)歡樂(lè )，父母歡樂(lè )，我更歡樂(lè )。
我很喜歡讀書(shū)，更喜歡獲取知識的那種歡樂(lè )。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我的知識慢慢積累，而后得到提高，我甚是欣慰。每當我讀完一本書(shū)，我都會(huì )記下自我的心得體會(huì )，以此來(lái)充實(shí)自我。所以，我買(mǎi)了許多書(shū)，書(shū)櫥中更是擺滿(mǎn)了書(shū)。早起、飯后、睡前我都會(huì )拿一本書(shū)，仔細閱讀，慢慢品味。
塞涅卡曾說(shuō)過(guò)：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應當花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養料�！迸笥褌�，請你們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，從書(shū)中獲取更多的知識，那么你們的人生將更充實(shí)、更歡樂(lè )。
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇10
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)，能使我汲取精神上的營(yíng)養，書(shū)，能讓我消磨空閑的時(shí)間。每當我遨游在書(shū)海中時(shí)，我總會(huì )感覺(jué)很快樂(lè )，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，因為爸爸媽媽長(cháng)時(shí)間不在家，一直把我寄養在姥姥、姥爺家。姥爺以前是教師，所以家里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有童話(huà)故事、文學(xué)經(jīng)典、古代名著(zhù)，甚至邊漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)都有！但是這些分明沒(méi)有糖果和動(dòng)畫(huà)片對我的誘惑大。
可是有一天晚上，我和爺爺正在看電視，突然電閃雷鳴，下起了暴風(fēng)雨，停電了。唉，才七點(diǎn)啊，干嘛呢？睡覺(jué)又睡不著(zhù)，正在我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，轉過(guò)頭看爺爺，借著(zhù)跳動(dòng)的燭光我看見(jiàn)他正在書(shū)房看書(shū)，我躡手躡腳地到了書(shū)房，在書(shū)架上慢慢的摸索著(zhù)，忽然摸到一本很厚的圖書(shū)，抽出來(lái)借著(zhù)蠟燭的微光，終于知道了這本書(shū)的名字——《一千零一夜》。
我小心翼翼的翻開(kāi)了書(shū)本，一打開(kāi)就聞到了一股濃濃的的油墨味，好香��！或許這就是書(shū)的味道吧！首先映入眼簾的第一個(gè)故事——阿里巴巴和四十大盜，這個(gè)講述了阿里巴巴怎樣機智的打敗了四十大盜的故事，把我一下子拉進(jìn)了精彩曲折的情節中，我被深深的迷住了，蹲在墻角如醉如癡的看起來(lái)。這時(shí)，爺爺發(fā)現了蹲在墻角的我，爺爺笑了，或許是因為這是他第一次看見(jiàn)我主動(dòng)讀書(shū)了吧！那一晚，我一直看到十點(diǎn)半，直到奶奶不斷的催促我去睡覺(jué)，我才依依不舍地放下書(shū)本。
自從看完那本書(shū)以后，我便徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū)，從開(kāi)始的.童話(huà)故事到古典名著(zhù)如《三國演義》，從開(kāi)始的囫圇吞棗到現在的汲取精華，棄其糟泊，我已經(jīng)完完整整的看完了一百多本書(shū)。在這期間，我領(lǐng)略到了不少讀書(shū)的樂(lè )趣，有些時(shí)候，我發(fā)現我說(shuō)話(huà)都不知不覺(jué)說(shuō)到了書(shū)中的句子，搞得同學(xué)們都笑我成了“書(shū)迷”了。
讀書(shū)增長(cháng)我了的知識，讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野，讀書(shū)使我體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣，所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇11
莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！比说纳怯邢薜�，而知識是無(wú)限的，用無(wú)限的知識充實(shí)有限的生命，何不樂(lè )哉？
每當我捧起《三國演義》，思緒便回到了三國時(shí)期，仿佛我就成了那位騎著(zhù)赤免馬、手持青龍偃月刀的關(guān)云長(cháng)，在硝煙彌漫、戰鼓轟鳴的'古戰場(chǎng)上憤勇殺敵。又從戰場(chǎng)上的關(guān)云長(cháng)變身右手搖著(zhù)鵝毛羽扇，左手撩起胡須，眼睛一瞇，嘴角一揚，雄才大略定天下的諸葛孔明。嘿嘿！也許在那種亂世之中，我也能雄霸天下，成為一代梟雄！
瞬間，我仿佛騎在一只大雁身上，仔細一看，哦！原來(lái)是大雁莫頓，哈哈！就要來(lái)一場(chǎng)《騎鵝旅行記》了，我在這一路上幫助了許許多多的動(dòng)物，幫助了黑老鼠打敗了灰老鼠，把黑老鼠城堡給守住了，還和領(lǐng)頭大雁阿卡一起親手把無(wú)依無(wú)靠的小雕高爾果培養長(cháng)大，還幫助了大學(xué)生把那些丟失的手稿全部找回……。我還和大雁們一起觀(guān)看了鶴之舞表演大會(huì )，和莫頓一起跟狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇，在這一次旅行中，我充分的體會(huì )了一把助人為樂(lè )的快樂(lè )！
一個(gè)跟頭，我登上了九霄，睜開(kāi)眼，定睛一看，周?chē)黔倶怯裼�，云霧繚繞，正當我納悶時(shí)，幾位婀娜仙女，搖曳走過(guò)，還端著(zhù)盤(pán)子，里面裝著(zhù)又大又紅的桃子。莫非這是王母娘娘的蟠桃盛會(huì )？我立馬低頭看了一下自己，腳踩筋斗云、頭帶紫金冠、手拿一鐵棒，莫不是我已變成孫悟空？哈哈！如此，俺老孫就不客氣了，搶過(guò)仙女手中鮮桃，大口大口吃起來(lái)，一個(gè)沒(méi)吃出滋味，再來(lái)一個(gè)，一晃吃了七、八個(gè)，正感滋味鮮美之時(shí)，只見(jiàn)一白須老者，帥縱天兵天將迎面而來(lái)，見(jiàn)此景不妙，我立馬翻下九霄。嘿嘿！我正端坐在書(shū)桌旁，手捧《西游記》哩！
……
書(shū)是我夢(mèng)想的翅膀，有了這對翅膀我就可以在知識的天空中自由自在的翱翔，讀書(shū)帶給我無(wú)比的快樂(lè )！
我讀書(shū)，我快樂(lè )作文 篇12
隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書(shū)的故事，現在還贊不絕口，津津樂(lè )道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子，我自己都已經(jīng)忘記的事情，在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來(lái)。小時(shí)候，最大的樂(lè )趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書(shū)店，找個(gè)晴朗的星期天，穿上干凈的衣裳，就出發(fā)了。新華書(shū)店離我們比較遠，我們坐公共汽車(chē)，步行而歸。那時(shí)的新華書(shū)店似乎永遠都是那個(gè)樣子，一年里不會(huì )有太多的變化。到了書(shū)店里，上一圈，買(mǎi)一些學(xué)習用品，還有自己喜歡的書(shū)。天熱的時(shí)候，花五角錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰棒，就滿(mǎn)載而歸了。這時(shí)，我買(mǎi)的東西里肯定有一本書(shū)，如果書(shū)稍微貴一點(diǎn)，那可能就沒(méi)辦法滿(mǎn)足口福了，但是看中的書(shū)肯定要買(mǎi)，幾周的等待仿佛就是為了等到這本書(shū)�！段饔斡洝返墓适戮褪菑哪莻�(gè)時(shí)候駐足心間的'。
小區里有個(gè)年齡相仿的小男孩，和我家還帶著(zhù)點(diǎn)親戚，她的父親是個(gè)教師，因病去世了，家里留下了好多書(shū)。一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現了這個(gè)秘密，像興奮的掘金者一樣，將她家里的書(shū)翻了個(gè)遍，找出了一大堆中外名著(zhù)，還有小說(shuō)。他媽說(shuō)，樓上還有，但每次只能借兩本。兩本就兩本，那時(shí)甭提多高興，隔幾周去趟新華書(shū)店不了幾天，現在可好，終于可以飽眼福了�？墒�，現蒸現賣(mài)的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內容，就像當時(shí)的評書(shū)一樣吸引著(zhù)同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍，因為年齡的關(guān)系似乎沒(méi)有多大的興趣�！肚嗄杲l軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小說(shuō)也讀了一些，可是只記住了故事梗概，那些主人公的名字太長(cháng)，又太怪，就沒(méi)有梁山108條好漢的名字和綽號記得那么清楚。
小時(shí)候的讀書(shū)生活就是這樣的，沒(méi)有多少目的，也沒(méi)有什么計劃，喜歡什么書(shū)又能看得懂就讀什么，天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書(shū)了。
因為讀書(shū)，所以快樂(lè )；因為快樂(lè )，所以讀書(shū)。今天，讀書(shū)已經(jīng)成了生活習慣，成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許，我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂(lè )，但是，又有什么快樂(lè )能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè )呢？惟有讀書(shū)使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
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