讀書(shū)作文實(shí)用[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文 篇1

　　著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)可以豐富知識，這一點(diǎn)，在我親身上就有過(guò)體會(huì )。

　　從前，我總不愛(ài)讀書(shū)；從媽媽給我講故事，到努力地去學(xué)習認字，從枕邊的“白雪公主”，到了四大名著(zhù)；這一點(diǎn)一滴的每一步，都離不開(kāi)它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的'。我一開(kāi)始只是翻一翻看一看，可每次瀏覽過(guò)后都有了收獲；我發(fā)現 了“認字”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的詞語(yǔ)在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是，我連名字都要手把手教的幼兒園孩子，變成了認識了幾百個(gè)字的小學(xué)生了。認字后，我就學(xué)會(huì )了看書(shū)。書(shū)讓我知道了我這一生要去的一百個(gè)地方，知道了宇宙黑洞的奧秘，知道了四大名著(zhù)

　　羅貫中著(zhù)的《三國演義》想必大家一定都看過(guò)。也是這一本書(shū)給我的印象最深刻。書(shū)中的人物被作者羅貫中刻畫(huà)得栩栩如生，令人仿佛身臨其境，接觸了這本《三國演義》，才領(lǐng)略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已，周逾的陰險狡詐令我氣憤，還有曹操的生性多疑，關(guān)羽的驕傲自大，張飛的粗魯莽撞一個(gè)個(gè)舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀(guān)察，善于思考，在學(xué)習上，我向他學(xué)習，正是他激勵了我上進(jìn)，使得我定下了目標，并且向著(zhù)這個(gè)目標腳踏實(shí)地，堅持不懈地前進(jìn)，讓我擁有了求學(xué)的力量，和求知的欲望，這使我原來(lái)中等的成績(jì)變得突飛猛進(jìn)。這一切都是書(shū)送來(lái)的“禮物”��！

　　親愛(ài)的朋友，愛(ài)書(shū)吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，在每一次的閱讀后，相信你一定會(huì )有大的收獲！

讀書(shū)作文 篇2

　　三部曲之第一部——走馬觀(guān)花 + 精讀

　　走馬觀(guān)花在我這兒是指草率、馬馬虎虎的大致看一遍內容的意思，也就是瀏覽。不過(guò)同時(shí)也要推敲，去精讀。在我看來(lái)，對于一些長(cháng)篇大作，初步感知時(shí)就應瀏覽，讀精彩部分、感興趣的地方或是短的好文章時(shí)就應放慢速度。這時(shí)，就無(wú)需刻意的體會(huì )什么，畢竟是初次閱讀嘛。其實(shí)這就是“學(xué)”——學(xué)習新的東西。

　　三部曲之第二部——深思熟慮 + 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)

　　現在讀的多了，感悟自然也就深刻一些了。所以，現在就要好好品味和研究一下文章的謀篇布局、遣詞造句以及思想感情了。由于不同的人寫(xiě)文章的風(fēng)格也截然不同，因此，在反復理解的基礎上，還要動(dòng)手，運用做記號、摘錄、寫(xiě)體會(huì )甚至撰寫(xiě)提綱等方法加深理解。這就是“思”——思考學(xué)到的`東西。

　　三部曲之第三部——融會(huì )貫通 + 學(xué)以致用

　　理解文章后，要再讀文章。這時(shí)，要能把學(xué)到的融合貫穿起來(lái)，再加以復習和整理，直到能靈活運用。最終要能將學(xué)到的運用到實(shí)踐中去。這最后的就是“習”——溫習學(xué)過(guò)的東西了。

　　一“學(xué)”，二“思”，三“習”。

讀書(shū)作文 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F在進(jìn)入了信息時(shí)代，我們更應該讀書(shū)，一個(gè)人的知識決定了他的未來(lái)，讀書(shū)則可以改變他的未來(lái)。

　　現在，我不禁想起了之前看過(guò)的一本書(shū)中一個(gè)角色的故事。

　　呂蒙是三國時(shí)東吳將領(lǐng)，英勇善戰。但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此，魯肅很看不起他。呂蒙自認低人一等，也不愛(ài)讀書(shū)，不思進(jìn)取。

　　有一次，孫權對呂蒙說(shuō)：“你現在很年輕，應該多讀些史書(shū)、兵書(shū)，懂的知識多了，才能不斷進(jìn)步�！眳蚊梢宦�(tīng)，忙說(shuō)：“我帶兵打仗忙得很，哪有時(shí)間學(xué)習呀！”孫權聽(tīng)了就批評他：“你這樣就不對了。我主管?chē)�家大事，難道你比我還忙嗎？我每天還要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環(huán)境中，依然手不釋卷，你為什么就不能刻苦讀書(shū)呢？”呂蒙聽(tīng)了孫權的.話(huà)十分慚愧，從此后開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)補課，利用軍旅閑暇，遍讀書(shū)、詩(shī)、史及兵法戰策，如饑似渴。功夫不負苦心人，漸漸的，呂蒙只是越來(lái)越多，能力也不斷提高。相應他的官職不斷升高，當上了偏將軍，還做了潯陽(yáng)令。周瑜死后，魯肅去駐防陸口。大軍路過(guò)呂蒙駐地時(shí)，魯肅前去拜會(huì )。席間談到陸口駐防策略，呂蒙給魯肅獻上五條計策，見(jiàn)解獨到精妙，全面深刻。魯肅聽(tīng)罷又驚又喜，立即起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，贊嘆道：“真沒(méi)想到，你的才智進(jìn)步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，現在看來(lái)，你的學(xué)識也十分廣博啊，遠非從前的？吳下阿蒙？了！”呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待�！濒斆C聽(tīng)了非常佩服，就到呂蒙的家里與他結拜為兄弟，并認他的母親為母，二人非常親近。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習和實(shí)戰，終成一代名將而享譽(yù)天下。此后，“士別三日，刮目相看”也作為名句流傳下來(lái)。

　　是啊，我們青少年更應該努力讀書(shū)，讀書(shū)能改變自己，能改變我們的未來(lái)。我們只有更加努力的讀書(shū)才能成為國家的棟梁，為我們的祖國做更多有意義的事。讓我們成為祖國的未來(lái)。

　　從此刻開(kāi)始，為中華之崛起而讀書(shū)。

讀書(shū)作文 篇4

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )書(shū)是一雙翅膀，帶我進(jìn)入知識的天空飛翔：書(shū)是一只小船，帶我行駛在故事的海洋：書(shū)是一把鑰匙，帶我打開(kāi)智慧的大門(mén)。 我從懂事起，就與書(shū)結下了不解之緣。在我沒(méi)出生時(shí)，媽媽就天天放廣播：在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì )大部分漢字：在我上幼兒園時(shí)，就不用大人幫忙便能讀完一本還算厚的書(shū)：上學(xué)時(shí)我讀《三國》、《水滸傳》之類(lèi)的名著(zhù)。從小讀書(shū)的`經(jīng)歷使我體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。 每獲得一本書(shū)，我都像撿到了寶貝一樣高興。有一天，我正看著(zhù)《水滸》，忽然爺爺叫我去買(mǎi)三瓶啤酒。我極不情愿，磨磨蹭蹭地去了樓下超市，邊走還邊回味剛才讀的武松在三碗不過(guò)岡酒店喝酒的情節。我正練著(zhù)武松要酒的樣子，腳已經(jīng)跨人店門(mén)，我大喝一聲：“小二，給俺拿三斤啤酒�！笔圬泦T一臉茫然，我還說(shuō)：“你拿酒呀！怕灑家不給錢(qián)��！”猛一下，我反應過(guò)來(lái)，忙對售貨員說(shuō)：“阿姨，對不起。我剛才只想書(shū)中情節了，忘記已經(jīng)進(jìn)店門(mén)了�！卑⒁桃荒樏Ｈ贿�帶一點(diǎn)不可思議，用異樣的眼光看著(zhù)我，終于拿來(lái)了啤酒。我回到家，把這事告訴爺爺，爺爺哈哈大笑，我心想：這太丟人了，但還是覺(jué)得

　　讀書(shū)很有趣。 書(shū)能豐富知識，書(shū)能陶冶情操，書(shū)能增加智慧。所以我想大喊：“我讀書(shū)，我快樂(lè )�！� 評點(diǎn) 小作者通過(guò)一件小事告訴我們：讀書(shū)不僅可以帶給我們知識。而且還可以收獲快樂(lè )，有書(shū)讀就會(huì )讓我們的生活到處都充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。

讀書(shū)作文 篇5

　　很多人都非十分喜歡讀書(shū)，我也不例外。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)便是我學(xué)習的源泉。

　　書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)是生命中非常重要的一樣東西。因為書(shū)能給我們帶來(lái)樂(lè )趣，帶來(lái)知識和歡笑。

　　記得在我上三年級時(shí)，我用自己的'零花錢(qián)買(mǎi)了一本三國演義，我非常喜歡看，便每天都看，看完又看。三國演義讓我知道了在三國時(shí)期發(fā)生過(guò)的事情，還讓我看到了諸葛亮的神機秒算。其中一些辦法中蘊涵著(zhù)人生做人和處事的道理。從此以后我便看完一本書(shū)就再買(mǎi)。

　　書(shū)是生命中的一盞明燈，來(lái)為你指明方向，只要你把在書(shū)中學(xué)到的知識活學(xué)活用。你的人生一定會(huì )變得更加精彩。

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