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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
今天是學(xué)校第十三屆讀書(shū)節，我們班把舊的書(shū)全拿來(lái)到了學(xué)校，我是收銀員，開(kāi)始義賣(mài)書(shū)了，我把毛雨杰帶來(lái)的愛(ài)心硬板和倆張長(cháng)長(cháng)廣告紙拿出來(lái)，因為這個(gè)是為我們三＜6＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的'書(shū)會(huì )很好賣(mài)，韓老師把這些掛到窗戶(hù)上，我們然后幫桌子擺好，又用布鋪好，再把書(shū)搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來(lái)招待買(mǎi)書(shū)的人了，激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái)……
來(lái)到我們三《6》班的人可真多，因為我們班有一件法寶，就是買(mǎi)一本書(shū)送一份獎品，買(mǎi)多少本書(shū)就送多少個(gè)獎品，哈哈！買(mǎi)書(shū)的人越來(lái)越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂��！最后要清 倉了，全場(chǎng)大減價(jià)，都算1元，這下好了一下?lián)韥?lái)好多人，果然便宜起到了巨大作用，書(shū)終于全部賣(mài)完了，我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿(mǎn)頭大汗，總結后我們班義賣(mài)了1000多元，真是滿(mǎn)載而歸，個(gè)個(gè)心里樂(lè )開(kāi)了花，也是全年級義賣(mài)最多的一個(gè)班��！可以輕松一口氣啦，這個(gè)讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)可真瘋狂��！
讀書(shū)作文400字 篇2
剛上學(xué)那時(shí)我不太愛(ài)讀書(shū)，所以一看到書(shū)就頭疼，有時(shí)候背書(shū)背著(zhù)背著(zhù)就睡著(zhù)了。呵呵！現在已經(jīng)是四年級了，逐漸明白了讀書(shū)對我們的重要性。所以我現在一有空就會(huì )拿本書(shū)看看。
我平時(shí)愛(ài)好有很多，比如：閱讀、畫(huà)畫(huà)、跳舞……如果你們現在問(wèn)我最喜歡做什么？我就會(huì )毫不猶豫地回答道：讀書(shū)！
每逢周末，常常都能看到我去圖書(shū)館借書(shū)的身影。在圖書(shū)館中流連忘返，精心挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍。哼著(zhù)輕快的歌聲，穿梭在一排排書(shū)架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿(mǎn)足�，F在我每天都要抽空看會(huì )書(shū)，如果一天沒(méi)看就總覺(jué)得少了什么，有時(shí)就連睡覺(jué)都做著(zhù)關(guān)于書(shū)中內容的夢(mèng)。我為賣(mài)火柴的小女孩而傷心，跟隨愛(ài)麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調皮搗蛋……
我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著(zhù)綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己�？吹綍�(shū)里有好詞好句，我都會(huì )用專(zhuān)門(mén)的本子記下來(lái)，然后運用到我的`作文中去，所以我的作文成績(jì)就像芝麻開(kāi)門(mén)——節節高。老師也表?yè)P我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書(shū)給我的幫助和啟發(fā)。
我說(shuō)，書(shū)就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì )去讀書(shū)；有疑問(wèn)，我會(huì )去書(shū)中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì )從書(shū)中重獲歡樂(lè )。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們從書(shū)中感受歡樂(lè )，獲得智慧和夢(mèng)想！
讀書(shū)作文400字 篇3
下課了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，來(lái)到走廊“透風(fēng)”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著(zhù)書(shū)，全神貫注的看著(zhù)，好像下課鈴與他無(wú)關(guān)，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè )于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛(ài)看書(shū)。一下課，他就拿起書(shū)，聚精會(huì )神地看了起來(lái)。有一天，程子榮正在看書(shū)，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室：“程子榮，英語(yǔ)老師喊你去！”可他還是目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本看�！俺套訕s，英語(yǔ)老師喊你去，快點(diǎn)�。�！”那同學(xué)邊喊邊推他，可他仍然無(wú)動(dòng)于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書(shū)入了迷，什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他，他才反應過(guò)來(lái)。
程子榮不但愛(ài)看書(shū)，還很樂(lè )于助人。那天，語(yǔ)文老師讓我們用一本軟面抄來(lái)做練習，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí)，她嘿嘿一笑：“我沒(méi)本子啦！”我明明看見(jiàn)你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發(fā)現了什么。他從書(shū)包里找出一本嶄新的`本子，遞給我，“拿去，下次不用還了�！边@才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)咬手指甲。為此，王老師的教鞭�！肮忸櫋彼氖�，可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè )于助人的男孩。
讀書(shū)作文400字 篇4
我認識一個(gè)姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。
姐姐文靜、愛(ài)笑，在媽媽眼里她的優(yōu)點(diǎn)一大堆，每次媽媽夸她的時(shí)候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來(lái)，我才發(fā)現媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。
一個(gè)星期天的下午，我們去她家玩，大人們在聊天，姐姐帶我去了書(shū)房。哇！好多的書(shū)呀，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大書(shū)柜，而且桌子上，沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書(shū)讀了起來(lái)，我也找了一本，看了一會(huì )兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認真地在看，可以看出她是迷到了書(shū)中的情節里，她一會(huì )兒不由自主讀出聲來(lái)了一會(huì )兒又安靜的看，根本無(wú)視我的.存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書(shū)中出來(lái)。
吃過(guò)飯，我看她又要去書(shū)房，就問(wèn)姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書(shū)可以獲得很多課本以外的知識，這對學(xué)習語(yǔ)文和寫(xiě)作方面特別有好處。聽(tīng)他媽媽說(shuō)姐姐就是這樣愛(ài)讀書(shū)，所以說(shuō)她們家買(mǎi)新書(shū)的頻率特別高。
一天的時(shí)間相處下來(lái)，我從心底里真正的佩服起姐姐了，她現在的成績(jì)基本能在年級保持第一，各項演講活動(dòng)都由她參與，不得不說(shuō)真是與讀書(shū)有很大的關(guān)系。
她這種熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣深深影響了我，姐姐就是我學(xué)習的榜樣，我以后一定要好好向她學(xué)習做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生！
讀書(shū)作文400字 篇5
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，因為讀書(shū)可以使我感到充實(shí)。
從一年級讀漫畫(huà)書(shū)到六年級讀名人故事，在這六年的時(shí)間內使我學(xué)習到了很多知識。那么，是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢？當然是讀書(shū)了。記得“李苦禪”說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。我就是靠著(zhù)這句話(huà)懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的道理。
記得有一次，正在上體育課，別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨自一個(gè)人拿起一本作文書(shū)坐在教室里閱讀，正看得入迷，有一位口渴的同學(xué)回來(lái)喝水，我竟然沒(méi)有發(fā)現他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒(méi)了。然后他對我說(shuō)：“你干什么呢？這么入迷�！蔽艺f(shuō)：“我正在看《400字作文》��！”他又說(shuō)：“這本書(shū)有什么好看的'，我看到書(shū)上那些密密麻麻的字就腦脹�！蔽覍λf(shuō)：“怎么會(huì )呢？你一定是沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū)吧！書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就像是一塊面包，而我就是那個(gè)饑餓的人�！薄八懔�，不跟你說(shuō)了，我還要出去玩呢！”那位同學(xué)說(shuō)道。接著(zhù)他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無(wú)奈的轉過(guò)頭來(lái)繼續看書(shū)，一直看到下課。在閱讀的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )碰到不認識的字，這時(shí)候我就會(huì )去請教字典或老師。在讀書(shū)的過(guò)程中我常常與書(shū)融為一體，去體驗作者的情感。那種感覺(jué)真是棒極了！
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)教會(huì )了我做人和處事；讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強；讀書(shū)使我懂得了與人為善、和睦相處；讀書(shū)更使我感到快樂(lè )，使我健康成長(cháng)。我將永遠與書(shū)籍為伴。
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