【熱門(mén)】為中華之崛起而讀書(shū)作文18篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 1
“少年智則國智，少年強則國強”，的確，只有我們現在好好學(xué)習，長(cháng)大了才能共同為我們祖國的繁榮昌盛作貢獻，為人類(lèi)共創(chuàng )美好家園而努力，為未來(lái)一切的一切而奮斗。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是由我們偉大的周恩來(lái)總理說(shuō)的，他的這句話(huà)影響深遠。在他小時(shí)候，校長(cháng)問(wèn)了“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)”這樣的問(wèn)題，我想，但是那個(gè)社會(huì )的孩子們肯定會(huì )回答“為了掙錢(qián)而讀書(shū)”“為了做官而讀書(shū)”，果不其然，大家都是這么回答的。但，只有周恩來(lái)的回答出乎我的意料，也讓我感慨萬(wàn)千�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，那聲音是那樣的堅定，一顆幼小的心靈里卻裝滿(mǎn)了“國家”，并為了國家的崛起而讀書(shū)，這是多么遠大的理想��！
現在的我們不愁吃也不愁穿，不愁用也不愁玩，正所謂“衣食無(wú)憂(yōu)”，可我們又為什么而讀書(shū)呢，估計大家的回答應該都“為了掙錢(qián)而讀書(shū)”“為了工作而讀書(shū)”，我也不列外。誰(shuí)又會(huì )為了“中華之崛起而讀書(shū)”呢？何況那時(shí)候的周恩來(lái)還是個(gè)12歲的孩子，思想卻已堪比一個(gè)成年人，這不禁讓我十分慚愧：同樣都是學(xué)生，我們都是為了自己的將來(lái)而讀書(shū)，而周恩來(lái)卻是為了國家富強而讀書(shū)。
現在的我們雖小，但也應該為我們美好的家園貢獻出我們自己的一份力�！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀儜搹男【土⑾轮鞠�，并為了這個(gè)志向去努力，切不可三天打漁兩天曬網(wǎng)；我們應該從小就應該保護環(huán)境，珍惜環(huán)衛工人為我們營(yíng)造的'干凈家園，并且不隨地亂扔垃圾，盡自己最大的能力去阻止美麗的家園變得“臟、亂、丑”。我們還應該呼吁大家共同去營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )，不漠視他人寶貴的生命，“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，快樂(lè )自己，將愛(ài)傳遞下去，讓每一個(gè)人都感受到愛(ài)的力量。
近年來(lái)國家飛速發(fā)展，四通八達的高速貫穿東南西北，奇形怪狀的高樓大廈布滿(mǎn)城市，琳瑯滿(mǎn)目的商品包裹著(zhù)商場(chǎng)……又有哪些不是由長(cháng)大成人的少年們努力而來(lái)的呢？“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”
故今日之責任，不在他人，而全在我少年！為中華之崛起而讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 2
他，是屹立在東方之巔的一只雄雞，有著(zhù)氣壓山河的氣魄。她，是喂養著(zhù)祖國人民的母親，有著(zhù)溫柔愛(ài)撫的內心。他是誰(shuí)？她又是誰(shuí)？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。
中國，之所以偉大，不僅僅是因為她的地大物博，更重要的是她經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨而走到了今天。當年的血雨腥風(fēng)至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現在眼前。封建主義，資本主義，再到社會(huì )主義，一切的一切離不開(kāi)各位領(lǐng)導人，他們，是真正的英雄，帶領(lǐng)著(zhù)中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個(gè)個(gè)革命烈士的生命換來(lái)的。我們作為新時(shí)代的花朵，有什么理由不好好學(xué)習，又有什么理由不好好報效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏(yíng)來(lái)的，是珍貴的。在我們有限的生命里，理所應當為國效力，我們要怎么做？為了中華民族的`未來(lái)——我們應該讀書(shū)，好好讀書(shū)。
讀書(shū)，增長(cháng)知識，陶冶性情，讓我們成為一個(gè)有文化，且道德兼備的人。這是國家想看到的人才，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。只有成為這樣的人，才能夠為祖國付出，并傾其所有。在中國，不是每個(gè)人都能做到愛(ài)國，愿意為國出力的，但至少，我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書(shū)，不僅僅是周恩來(lái)總理的追求，也是我們所有中國人應該有的夢(mèng)想和目標。要相信自己——
我是中國人，中國人何時(shí)畏懼過(guò)？為中華之崛起而讀書(shū)，又有何難？
為中華之崛起而讀書(shū)作文 3
周恩來(lái)總理是偉大的革命家，政治家，軍事家，也是國家前主要領(lǐng)導人之一�？偫怼盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的故事，讓我印象特別深刻。
總理小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，一次，校長(cháng)來(lái)給大家上課，問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”有的說(shuō)：“為明禮而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為父母而讀書(shū)�！庇械恼f(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)�！碑攩�(wèn)到周恩來(lái)的.時(shí)候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(cháng)震驚了，他沒(méi)料到一個(gè)十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。讀到這段文字時(shí)，我格外欽佩周總理了。因為“為中華之崛起而讀書(shū)”的意思就是為了國家強大而讀書(shū)�？偫頎敔斈菚r(shí)年紀雖小，志氣卻很大。從小就立下了宏偉的志向，并且朝著(zhù)自己的目標不懈努力。
記得我上學(xué)的第一天，看到班主任語(yǔ)文老師，我就喜歡上了她。我看她漂亮、親切、有學(xué)問(wèn)，不禁暗自在心里對自己說(shuō)我長(cháng)大也要當一名小朋友喜歡的小學(xué)老師。讀了“周總理的故事”，我的理想沒(méi)有改變。但“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)，使我對夢(mèng)想有了新的思考。我該怎樣讀書(shū)才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢？小學(xué)老師不僅是辛勞的園丁，為祖國培育花朵。還是智慧的天梯，為國家強大運送全面發(fā)展的小苗。我要實(shí)現自己的這個(gè)夢(mèng)想，從現在起就要勤奮刻苦，每天堅持積累成語(yǔ)，古詩(shī)詞。堅持每天練寫(xiě)一句話(huà)，學(xué)好中國文化，做中華民族歷史文化的傳播者。像周總理少年時(shí)代那樣，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！痹谶@萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)期！開(kāi)始新的征程，為新的夢(mèng)想揚帆起航！
夢(mèng)想是每個(gè)人追逐成長(cháng)的腳步，是我心中美好的祈愿。年幼時(shí)，老師教我們多讀書(shū)，于是，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，從此我便跌入書(shū)的海洋。從《窗邊的小豆豆》讀到《青銅葵花》，從黃蓓佳的系列小說(shuō)，讀到歷史名著(zhù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，有趣的故事，細膩的描寫(xiě)，讓我抱著(zhù)書(shū)愛(ài)不釋手。勵志想要當一名“作家”。
美夢(mèng)是否能成真？雖然已經(jīng)讀了很多書(shū)，但我發(fā)現寫(xiě)作文的時(shí)候常常腦袋一片空白，心中所想的內容，不知如何開(kāi)場(chǎng)和詳細的描述。好詞佳句涌現很多，但不知道如何運用。想表達的優(yōu)美意境，只能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句一筆代過(guò)，段落之間不會(huì )銜接，使我非�？鄲�。小小的心靈開(kāi)始動(dòng)搖心中的夢(mèng)想，一度想要放棄。
一天，我在學(xué)校的宣傳海報上看到一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”一一周恩來(lái)�；氐郊�，我上網(wǎng)查詢(xún)了周恩來(lái)總理的故事，周總理12歲時(shí)就立志為了夢(mèng)想而讀書(shū)，并且在經(jīng)歷貧窮和戰爭時(shí)從未放棄，一生為夢(mèng)想而努力，成為了我們國家人人敬愛(ài)的好總理。
每個(gè)美夢(mèng)成真的背后都有困難和挫折，難道遇到小小的困難就放棄嗎？周總理的話(huà)震撼了我，啟發(fā)了我重新拾起夢(mèng)想，改變自己的.學(xué)習方法，不僅要多讀書(shū)，還要多思考，積累好詞好句。就像杜甫曾說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。夢(mèng)想要不斷的追逐，不斷的前進(jìn)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能拓展知識面，豐富自己內心的感受，提高自己的寫(xiě)作水平，寫(xiě)出脫俗不凡的文章。
少年強則中國強，我會(huì )繼續追逐我的少年夢(mèng)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 5
“中華之崛起而讀書(shū)”。當我第一次聽(tīng)到這九個(gè)字時(shí)，我不由的的一震，我想，這一定是一個(gè)偉人說(shuō)的�；丶液笪也榱艘幌�，知道了這是中國第一位杰出的政治家、軍事家、外交家——周恩來(lái)所說(shuō)的，而且他在說(shuō)這句話(huà)時(shí)只有十三歲。那是我們正在玩耍的年齡，周恩來(lái)就有了這種遠大的理想。
周恩來(lái)十三歲時(shí)就離開(kāi)家鄉去了東北，當時(shí)的東北是個(gè)帝國主義列強在華的'焦點(diǎn)。他剛下了車(chē)，來(lái)接他的伯父指著(zhù)一片繁華而又熱鬧的地方告訴他沒(méi)事不要去那里玩，周恩來(lái)感到好奇，便在一天約了一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了租借地，正當他們驚訝這里的繁華時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個(gè)女人正在哭訴著(zhù)，一個(gè)大個(gè)子的洋人的汽車(chē)軋死了她的親人那個(gè)，她希望中國的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個(gè)洋人，誰(shuí)知中國巡警不但沒(méi)有處罰那個(gè)洋人，還在訓斥這個(gè)女人。這時(shí)終于感覺(jué)到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長(cháng)就提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么大家要讀書(shū)？”周恩來(lái)里立馬說(shuō)：“為中國崛起而讀書(shū)�！�
少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)意識到了，中國人想要不在受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。因為周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)，中國人受列強的欺負時(shí)代已經(jīng)結束了，但是我們新一代的人還要繼續為中華之崛起而讀書(shū)，因為沒(méi)有進(jìn)步的民族總有一天會(huì )被淘汰，中華民族能立于世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續傳承這種精神。
為中華之崛起而讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 6
俗話(huà)說(shuō)得好；少年強則中國強。那有人會(huì )問(wèn)’少年強在那里呢？‘我在這鄭重的對你說(shuō)：”少年是中國為未來(lái)的希望，他們只要努力讀書(shū)，長(cháng)大了有了一番成就，對祖國會(huì )有巨大的貢獻，讓祖國走向繁榮富強！“同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，讓祖國強大起來(lái)吧！大家都知道周恩來(lái)同志吧。"為中華之崛起而讀書(shū)”就是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標。而有人明明已經(jīng)有了很好的.讀書(shū)環(huán)境，卻偏偏不認真的讀書(shū)。有人會(huì )說(shuō)"怕什么，國家有很多人才嘛，我不會(huì )也什么關(guān)系。我不學(xué)，國家又不會(huì )怎樣啊�！昂�，我告訴你”你錯了，我們本來(lái)就要學(xué)習，更何況你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么過(guò)的這么安穩，幸福。
為什么沒(méi)有戰爭呢？那是因為：以前八路軍為了我們能夠過(guò)上安穩，幸福的生活，流了多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現在軍人們?yōu)榱瞬蛔寯耻娗致悦刻於奸L(cháng)在烈日下站崗，在雪地里像一棵松樹(shù)一樣不屈。有這么多人們?yōu)槲覀兏冻�，我們不是更應該努力學(xué)習嗎？那些不想讀書(shū)的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書(shū)，為中國走向繁榮富強而讀書(shū)。讀書(shū)是讓祖國強大起來(lái)的唯一希望！如果我們努力讀書(shū)，圓明園被英國聯(lián)軍毀滅的事就不會(huì )再有了！漢代劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族��！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 7
在少年時(shí)，是誰(shuí)喊出了‘為中華之崛起而讀書(shū)。那就是周恩來(lái)。
一天，我在一本書(shū)上看到了為中華之崛起而讀書(shū)，課文講的是，周恩來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū)，但是伯父卻說(shuō)‘中華不振’，他又到外國租界地，看見(jiàn)一位婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了，但是沒(méi)有理可以說(shuō)，這時(shí)，周恩來(lái)才知道伯父說(shuō)的‘中華不振’是什么意思。后來(lái)，校長(cháng)上修身課，問(wèn)大家為什么讀書(shū)，有人說(shuō)為當官而讀書(shū)，有人說(shuō)為掙錢(qián)而讀書(shū)，而周恩來(lái)卻說(shuō)；‘為中華之崛起而讀書(shū)�！戳诉@篇課文，我才知道為什么要讀書(shū)。以前，我總認為讀書(shū)就是把成績(jì)搞好，不被媽媽嘮叨。但我現在認為，讀書(shū)時(shí)長(cháng)大以后回報祖國，如果想要建設一個(gè)美麗的祖國文明的祖國，富強的祖國。就必須努力讀書(shū)。有一句話(huà)說(shuō)的好；‘少年志，則國志，少年強，則國強，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲�！灰覀兣ψx書(shū)，努力發(fā)現科學(xué)中的奧秘，認真研究軍事方面的知識，才能不讓外國人欺負我們中國人。
而在我們身邊，也有很多人在幫助我們讀書(shū)。清潔工每天都認真的打掃衛生，讓我們在干凈的'地方讀書(shū)。老師把知識傳給我們，讓我們長(cháng)大以后回報祖國，爸爸媽媽在家里教導我們，讓我們認真學(xué)習將來(lái)做一個(gè)對國家建設能出一份力的人。
從今天開(kāi)始，我要認真讀書(shū)，為建設文明美麗的祖國而出一份力。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 8
每當提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí)，心里就涌起一股說(shuō)不完，道不清的感覺(jué)。這么多年，周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程，在需要時(shí)激勵著(zhù)我。
為什么要讀書(shū)？當人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結的時(shí)候，還是青年的周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
每當在電視上看到許多青年、老人得了癌癥，而且還是末期，只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了，就算再渴望看到這五彩繽紛的世界，恐怕也不能了。這是多么不公平��！所以我下定決心，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)，當一名偉大的醫生。不僅僅是為了我，更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說(shuō)：“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)�！弊x書(shū)之涯的'確很難，可你想一想以前的一些古人吧！他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I，長(cháng)江后浪推前浪，他們要化作我們學(xué)習的動(dòng)力，把他們當作榜樣，這樣也算報答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí)，要不是因為他們，中國人也不會(huì )總結出這樣一個(gè)道理：落后總要挨打。雖然現在的醫學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達了，但也不能就以滿(mǎn)足，吃喝玩樂(lè )。而是更加努力，爭取更上一層樓。
無(wú)論你是天資聰明，還是笨笨拙拙，只要你勤奮努力，照樣可以成才的。為祖國，為社會(huì )做出貢獻。路是人用腳踏出來(lái)的，歷史是人用汗水寫(xiě)出來(lái)的�，F在我們讀書(shū)學(xué)習，也是為了改寫(xiě)歷史，改變美好未來(lái)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 9
“為中華之崛起而讀書(shū)！”使周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。當時(shí)，魏校長(cháng)召集同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)他們：“讀書(shū)為了什么？”有人回答是為了發(fā)財，有人回答是為了將來(lái)找一條出路，只有周恩來(lái)說(shuō)是為了中華之崛起而讀書(shū)。所有的同學(xué)和老師的又敬佩的眼光看著(zhù)他。
讀書(shū)，不僅僅只學(xué)課內的，也不僅僅只學(xué)學(xué)校的。我們需要更多的知識來(lái)充實(shí)自己，為祖國做出貢獻�？梢韵衿渌藢W(xué)習優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。
讀書(shū)，可以使我們掌握更多的知識，為將來(lái)步入社會(huì )打好堅固的基礎�，F在的社會(huì )都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的知識打造出來(lái)的。曾經(jīng)許許多多的偉人用自己的青春和熱血創(chuàng )造了我們現在所享受的幸福。
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边@句話(huà)中的“知識”從何而來(lái)？顧名思義就是——讀書(shū)。
書(shū)，是我們精神的食糧；書(shū)是我們進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們打開(kāi)知識大門(mén)的.鑰匙�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！边@句話(huà)告訴我們，我們少年是祖國的脊梁，世界是我們的，因為我們朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以，同學(xué)們，勤奮努力地讀書(shū)吧！從現在開(kāi)始，讓書(shū)成為我們成長(cháng)道路上的朋友，為中華之崛起而讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 10
周恩來(lái)爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這分宏偉的志向，也是他一生為之奮斗的目標，我們應該學(xué)習他的這份宏偉志向。
周爺爺生活的年代，中國還比較弱小，處處受到別人的欺辱，于是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。中國在無(wú)數位“周爺爺”的帶領(lǐng)下，已經(jīng)強大了很多，但是相比于世界強國，我們還有很長(cháng)的路要走。所以現在的我們，還不能坐享其成，我們也應該為中國的崛起做出一份貢獻。
那么，現在的我們又應該做些什么呢？當然，那就是好好學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大為中國的發(fā)展添磚加瓦。
具體要怎么做呢？我為大家的學(xué)習提出以下幾點(diǎn)建議：
1。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，上課不做小動(dòng)作，老師在上課，不要自己在底下悄悄講與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
2。作業(yè)不做完不下課，就算下課了也不要追逐打鬧，做一些對身心有益的活動(dòng)。
3。完成作業(yè)時(shí)，不要使用電子設備來(lái)代替
自己的思考，而且不能打著(zhù)搜題目的名義來(lái)玩手機上的電子游戲，這樣就會(huì )使你的學(xué)習快速下降，所以不能過(guò)分的`使用電子設備。
4。平時(shí)多注意鍛煉身體，報效祖國也需要健康的體魄。
祖國需要我們的努力，才會(huì )在世界強國中占有一席之地。
所以同學(xué)們，朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，傳承周恩來(lái)爺爺“為中華之崛起而讀書(shū)”的意志，學(xué)習更多更先進(jìn)的知識，通過(guò)我們的努力，讓中國早日在世界強林中崛起！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 11
我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來(lái)總理生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的。那么，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢？我覺(jué)得，我們?yōu)樽约憾x書(shū)。
讀書(shū)不是胡亂讀的，讀書(shū)也要有講究，雖然不能在一生讀遍天下書(shū)，但在有限的條件下，不要“偏科”——只讀一類(lèi)書(shū)，而要廣泛的去讀書(shū)。第一次看一本書(shū)的時(shí)候，要“詳讀”：讀出意思，讀出味道，讀出精華！讀一本好書(shū)，肯定不是一天兩天就能理解的，而要讀三四遍，重要的地方還應該背下來(lái)哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說(shuō)，還有四大名著(zhù)——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，都是作者認為的一些很好的書(shū)籍。
我曾經(jīng)讀過(guò)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是作者（黒柳徹子）小時(shí)候曾被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，而后來(lái)到了巴學(xué)園，這一段快樂(lè )的時(shí)光，為作者輝煌的一生打下了基礎。
每一位小朋友的童年都是一本小冊子，它既記錄了我們每個(gè)人的甜：總是喜歡想象白云就是棉花糖做的，一提到玩就興奮的`不得了；也記錄了每個(gè)人的苦：不小心把花瓶打碎了，雖說(shuō)是碎碎（歲歲）平安，但也免不了一頓罵；既寫(xiě)上了每個(gè)人的酸：總是因為自己不懂這也不懂那而被人笑話(huà)；也寫(xiě)上了每個(gè)人的辣：小時(shí)候經(jīng)常在床上畫(huà)“地圖”——尿尿……童年是美好的，又是短暫的。轉瞬間，我們才發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)這么大了。
請正在讀這篇文章的你，為了中華之崛起，為了自己，盡情地享受讀書(shū)吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 12
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是從古至今千百位大家們智慧的結晶；是所有人精神上的營(yíng)養品；是醫治愚蠢的良藥。它，可以決定你的一生。
記得“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)，以前有人問(wèn)我：“你為什么而讀書(shū)？”我給出了十分淺薄且可笑的回答：“當然是為了變得很有錢(qián)��！”現在看來(lái)，我讀書(shū)真的是為了這個(gè)嗎？從一年級開(kāi)始，我六年的理想抱負也并非是一個(gè)確切的目標，不，準確的來(lái)說(shuō)，就不是一個(gè)準確的目標。以我現在的能力來(lái)說(shuō)，最多也就是去努力學(xué)習，將來(lái)以出色的能力和成績(jì)去回報社會(huì )和祖國。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”多好��！周總理的抱負遠大，成就又是如此的令人稱(chēng)贊。他為我們這一代樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣！給我們帶來(lái)了和平的生活。創(chuàng )造出了我們現在所擁有的一切……
對于現在的我來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習就是為了祖國。長(cháng)大以后我無(wú)論做什么，都會(huì )在祖國的建設上貢獻出自己的'一份力！
讀書(shū)不僅僅是為了個(gè)人，如果讀書(shū)為的是個(gè)人的利益，那你的人生就沒(méi)有了價(jià)值。以前每次只要大考考的比較好，我就會(huì )向媽媽要獎金，媽媽總是會(huì )說(shuō)：“這就是你讀書(shū)的目的嗎？”我總是不以為然，現在想來(lái)，媽媽的批評果真是很有道理的。
讓我們從現在起為我們的祖國好好讀書(shū)！為中華之崛起而讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 13
為中華之崛起而讀書(shū)，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，是醫治愚蠢的良藥，是智慧的結晶，是……。讀書(shū)可以決定你未來(lái)一生的成就！
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是新中國第一位總理周恩來(lái)說(shuō)的。周總理當時(shí)說(shuō)這句話(huà)的'時(shí)候，他還是個(gè)小學(xué)生。當我讀完這篇文章的時(shí)候我很是佩服他，作為一個(gè)小學(xué)生的他都有這么高的覺(jué)悟，從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)！”，這句話(huà)最后為他的人生取得了很大的成就！
一個(gè)國家的偉大，在于人民的知識和力量，為什么猶太人是世界上最聰明的人，因為他們喜歡讀書(shū)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀一本好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人交流，而書(shū)中可以傳給人類(lèi)的不僅是知識，還傳給人類(lèi)一種金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì)！日本的科技為什么比中國發(fā)達？在日本的街頭書(shū)店最多，這就可以說(shuō)明，日本的書(shū)籍很暢銷(xiāo)，不然那么多書(shū)店也沒(méi)人買(mǎi)，也可以說(shuō)明日本人喜歡讀書(shū)。而在中國街頭買(mǎi)手機的店很多，基本看不到書(shū)店，由此可見(jiàn)，目前情況下中國人“愛(ài)”手機比“愛(ài)”書(shū)更多。
中國是一個(gè)偉大的國家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀初的初中生，我們更應該去多讀書(shū)，去了解自己的祖國。祖國給予了我們生命，給予了我們美好家園，也給予了我們九年義務(wù)教育。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，為了偉大祖國更加繁榮昌盛，讓我們學(xué)習周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力學(xué)習，報效祖國吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 14
從上小學(xué)開(kāi)始，媽媽每年都給我買(mǎi)許多書(shū)。從《三字經(jīng)》到《水滸傳》，從《三貓流浪記》到《城南舊事》，我的書(shū)柜都已經(jīng)放不下了。雖然我的書(shū)有很多，但是我喜歡讀的沒(méi)多少。天天聽(tīng)媽媽念經(jīng)似的說(shuō)讀書(shū)的好處，可我就是不太想讀尤其是不喜歡的讀的書(shū)。后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對讀書(shū)發(fā)生了很大的興趣。
那是在三年級的暑假，我參加了《市中小學(xué)生作文大賽》。在老師的指導下，我的作文獲得了全市一等獎，當我拿著(zhù)一等獎的證書(shū)時(shí)心里甭提多激動(dòng)了�？吹嚼蠋熈髀冻鲑澷p的眼神，看到同學(xué)們眼里的羨慕，我的心里美極了�；叵胛覍�(xiě)作文的過(guò)程，那是酸甜苦辣什么滋味兒都有。為了寫(xiě)好這篇作文我被媽媽逼著(zhù)看了很多書(shū)，尤其是名言警句的運用。為中華之崛起而讀書(shū)，少年強則國強，少年智則國智，這些名言都出現在了我的作文里。
現在，每當我想偷懶時(shí)，就會(huì )想到周恩來(lái)為了不受洋人的欺負說(shuō)的一句話(huà)，為中華之崛起而讀書(shū)。每當我不想讀書(shū)和學(xué)習時(shí)，我就會(huì )想到著(zhù)名的'教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)的一句話(huà)少年智則國智，少年強則國強的警示名言。是呀，要想國家繁榮富強，只有我們青少年變得強大了，才不會(huì )受外國人的欺負。所以為了我們的國家能變得更加強大，更加繁榮，我要不停地讀書(shū)，去吸收更多的知識，長(cháng)大為國家做貢獻。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 15
當有人問(wèn)“你為什么要讀書(shū)？”恐怕你會(huì )有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書(shū)。
你們知道嗎？縱觀(guān)中國上下五千年的歷史，從古到今，又有多少文人志士為了報效祖國，寫(xiě)下了一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。在古代，楚國詩(shī)人屈原把滿(mǎn)腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛(ài)國名將岳飛，背上的四個(gè)大字“精忠報國”，伴隨著(zhù)他走過(guò)了多少個(gè)戎馬春秋，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過(guò)零丁洋》至今還震撼著(zhù)我們的愛(ài)國之心。當今的我們，該怎樣做呢？我們應把強烈的愛(ài)國之情投入學(xué)習中，知識才是力量，若沒(méi)有科學(xué)文化，你談何報國？
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你熱愛(ài)你的.祖國的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧！書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著(zhù)你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧！因為個(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
我們是祖國的未來(lái)和希望，只有今天努力學(xué)習，才可以成為國家的棟梁。這才是真正的炎黃子孫！
少年興則國興，少年強則國強。讓這句不朽的名言不在空談，不再成為口號。同學(xué)們，以天下為己任，為中華之崛起而讀書(shū)吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 16
為中華之崛起而讀書(shū)是我們當代青年應該做的，為了國家，為了人民，為了對我們充滿(mǎn)希望的父母。
在中國，青年認真讀書(shū)是為以后的生存，我們可以問(wèn)問(wèn)自己，有幾人是真心為了學(xué)知識，又有幾人是真心熱愛(ài)讀書(shū)。不過(guò)，我卻要告訴你們：中國，因為知識而富強；因為實(shí)力在國際上立足；因為強大才屹立不倒。
正因為這樣，中國才有了現在的面貌�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的呢？是周總理。他的這句話(huà)鼓勵了多少中國青年，他們刻苦讀書(shū)，為國爭光。而他們都有一個(gè)共同的`目標就是為了祖國的強大興盛！古往今來(lái)，有許多人為了祖國發(fā)奮讀書(shū)，長(cháng)大后為中國做出貢獻，我們的中國正因為有這些人的存在才美
在那時(shí)，他們的生活環(huán)境和讀書(shū)條件并不是很好：鑿壁偷光、懸梁刺股這些都能體現他們的愛(ài)國情懷。再反觀(guān)我們現在，電視、手機哪一樣沒(méi)有？我們生活在這個(gè)時(shí)代，就應該擔負起復興祖國的重擔。只要我們這輩人一起努力，中國一定能再現以前的輝煌！
我們是21世紀的花朵，是祖國的未來(lái)，是民族的希望。我們要努力學(xué)習新的知識，向中國證明我們不是只會(huì )說(shuō)大話(huà)的少年，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看，給祖國看！偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己的一生變得高尚。前人已經(jīng)為我們鋪下了道路，我們要繼承他們的精神，為中國作出貢獻！
請記住，我們認真讀書(shū)是為了自己，也是為了祖國！從現在開(kāi)始為中華之崛起而讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 17
我國偉大的開(kāi)國總理周恩來(lái)在少年時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)錯，就是“為中華之崛起而讀書(shū)”，這在當時(shí)引起了軒然大波，從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來(lái)。而今年3月5日是周恩來(lái)總理誕生120周年紀念日，這位偉人直到現在都家喻戶(hù)曉，人民們都被這位開(kāi)國總理的崇高品質(zhì)而深深折服。
周恩來(lái)是偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，他出生在封建王朝末期，曾經(jīng)留學(xué)日本，精通英、法、德、俄、日五種外語(yǔ)。在周恩來(lái)總理78個(gè)年頭的`坎坷人生中，看過(guò)多少人民在水火之中的慘劇，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，且不忘祖國遭受過(guò)的屈辱，為了中華的崛起而發(fā)奮圖強，他一生大多數時(shí)間都在讀書(shū)，就算到了晚年，他還堅持每天工作數小時(shí)，時(shí)刻不忘人民的利益和安危。
雖然祖國日益強大起來(lái)，但是我們也不能因此而安居樂(lè )業(yè)，更要為祖國，為自己讀書(shū)，發(fā)揚老一輩精神，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有貢獻的人�，F在，是祖國最需要我們的時(shí)候，需要人才的時(shí)候，有了人才和技術(shù)就不會(huì )落后，就不會(huì )被挨打，就不會(huì )被瞧不起，這樣國家才能富強起來(lái)，人民才會(huì )過(guò)上好日子。連革命先烈都能在那么艱苦的環(huán)境讀書(shū)，在新時(shí)代幸福的我們何樂(lè )而不為呢？
從現在開(kāi)始，記住這句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，成為一名能為祖國獻出力量的讀書(shū)人吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 18
讀書(shū)是為了什么？11歲的我一直以為，讀書(shū)是為了取得好成績(jì)，為了爸媽高興，為了以后找份好工作。直到學(xué)習了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章以后，才真正找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是我們敬愛(ài)的周總理12歲時(shí)立下的誓言。周恩來(lái)12歲那年，來(lái)到了東北，在模范學(xué)校讀書(shū)。因好奇心闖進(jìn)了租界地，知道了：“中華不振”的'含義，國家貧窮、落后，人民就要受欺辱；只有國家富強了，別的國家才不敢欺辱中國人，人民才能過(guò)上幸福的生活。于是，少年周恩來(lái)就決心發(fā)奮讀書(shū)，為中華的騰飛獻上一份力量！所以當先生問(wèn)學(xué)生讀書(shū)為了什么，他情不自禁地回答先生：“為中華之崛起而讀書(shū)！”立下大志的少年周恩來(lái)，為了拯救中華，奮發(fā)向上，不懈地努力學(xué)習，成了全校的佼佼者。周總理一生的光輝歷史完全證明他用畢生的精力最終成就了中華之崛起的偉業(yè)。
讀了這篇文章后，我很羞愧，我讀書(shū)只想到了自己，只想到了“小家”，沒(méi)有想到“大家”，不知道讀書(shū)不但可以讓自己更好更強，還可以讓祖國繁榮昌盛，讓中華強大，我現在才明白“少年強則中國強，少年智則中國智”，“有國才有家”，“國興則家昌，國破則家亡”這些道理。
我要像周恩來(lái)總理一樣，為把祖國建設得更美麗更強大而勤奮學(xué)習、努力進(jìn)取，將來(lái)使自己成為一名對國家有用的人。
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