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【精品】讀書(shū)作文600字錦集8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文600字 篇1
我們生活中的每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡到處旅游,有人喜歡沉迷游戲,有人喜歡享受美食,有人喜歡瘋狂玩樂(lè ),而我卻對讀書(shū)情有獨鐘。
我愛(ài)讀書(shū),常常以書(shū)為伴,因為書(shū)能給我帶來(lái)很多的快樂(lè );因為書(shū)可以增長(cháng)我的見(jiàn)識;還因為書(shū)能開(kāi)闊我的視野,提高我的習作水平……
在我小的時(shí)候,我就認識了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在媽媽的帶領(lǐng)和引導下,我在書(shū)中我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人猿是人類(lèi)的祖先,遙遠年代的人們都是鉆木取火,恐龍非常高大,人類(lèi)還會(huì )飛上太空,還可以從太空帶東西回地球……原來(lái)世界這么奇妙!
我覺(jué)得讀書(shū)能讓我懂得更多的東西,也為我帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新奇的體驗,直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海里還不斷浮現出書(shū)中的各種畫(huà)面;細細地品出讀書(shū)的.味道,有一種甜蜜的感覺(jué)油然而生!讀書(shū)真好!
漸漸地,我告別了寶寶書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。當拼音字母變成了一個(gè)個(gè)文字時(shí),我的書(shū)變厚了,變深奧了,我的思想也轉變了,不同的書(shū),我也有了不同的想法,經(jīng)常會(huì )想:如果是我寫(xiě)這本書(shū),我會(huì )怎樣下筆……
當然,在讀書(shū)的過(guò)程中,我也會(huì )遇到許多困難,比如不認識的字啦,不太懂的詩(shī)詞、句子和典故等等,這時(shí)候,就需要查字典、詞典、百度,或者是請求爸爸媽媽的講解,直到弄明白為止。
難怪古人常說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!作為學(xué)生,我們更要勤讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,因為,讀書(shū)真好!細細地品,慢慢地讀,讀書(shū)的好處真的是太多了。
讀書(shū)作文600字 篇2
素質(zhì)教育給了同學(xué)們更大的學(xué)習空間。其中,進(jìn)行廣泛的課外閱讀成了同學(xué)們的必修課。課外閱讀不僅可以使同學(xué)們開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,養良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內學(xué)到的各種知識,對于提高同學(xué)們的認讀水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整個(gè)學(xué)科學(xué)習都起著(zhù)極大的推動(dòng)作用。
課外閱讀有助于同學(xué)們形成良好的道德品格和健全的人格。語(yǔ)文教學(xué)內容因其所含的豐富的人文精神,更具培養一代新人的`優(yōu)勢。"大語(yǔ)文觀(guān)"就是要以"人的發(fā)展"為語(yǔ)文教學(xué)的根本目的,培養具有良好的道德品格,真誠、善良、美好的心靈,尊重真理,富有責任心的健全的人格。同學(xué)們大量閱讀富有人文精神的童話(huà)故事、人物傳記、少年小說(shuō)、世界名著(zhù)縮編本等,內心世界很容易產(chǎn)生震蕩。
一部英國兒童小說(shuō)《哈利·波特》,竟然征服了全世界,連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。
多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要:從屈原"伏清白以死直"的忠誠,李白"安能摧眉彎腰事權貴"的傲骨,范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )"的胸懷,文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心……幾千年的民族精神,在這些文字中呼之欲出。
同學(xué)們在自己閱讀課外書(shū)時(shí),讀懂其生動(dòng)有趣的情節,心中再現栩栩如生的形象,體味關(guān)于愛(ài)、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛(ài)國主義等永恒的人類(lèi)精神,從而開(kāi)啟自己的內心世界,激蕩起品味人生,升華人格的內在欲望,達到"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"的效果,促進(jìn)小學(xué)生獨立、自然地成長(cháng),其效果遠勝于教師口干舌燥的說(shuō)教。
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū),給了我童年美好的樂(lè )趣與享受,教會(huì )我去思索人生的道路。同樣,讀書(shū)也是快樂(lè )的,我的學(xué)校正是“生產(chǎn)快樂(lè )”的工廠(chǎng),也是我愛(ài)上讀書(shū)的啟源。
剛走進(jìn)校門(mén),便傳來(lái)了陣陣書(shū)香。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,如譜出的一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。莊嚴的孔子像屹立在我面前,仿佛在告訴我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的深刻道理。
忽然,玲瓏小巧的小書(shū)亭吸引了我的眼球,小書(shū)亭用木板搭成,構造精致,書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目。課余時(shí)間,我爭做“小蜜蜂”,帶上了本子,一邊閱讀一邊積累好詞佳句,就如沙漠上找到了水源,心情萬(wàn)分激動(dòng);又如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的草地,爭先恐后,生怕漏掉了精彩的故事情節。
我離開(kāi)小書(shū)亭,走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館存放著(zhù)成千上萬(wàn)本書(shū),每雙周還要上一節閱讀課,讓所有同學(xué)有充足的時(shí)間閱讀。好書(shū)在手,我不知不覺(jué)被它吸引,沉浸其中無(wú)法自拔。讀李白的豪放浪漫,超凡脫俗;讀三毛的'灑脫,豁達的人生;讀朱自清那深沉的父愛(ài),感慨時(shí)光飛逝;讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀著(zhù)讀著(zhù),我的每根神經(jīng)如繃緊的弦,被書(shū)中的內容吸引了,忘了時(shí)間,忘了所處的環(huán)境……我領(lǐng)略到了中華五千年的燦爛文化歷史,感悟到了人類(lèi)幾百萬(wàn)年跳動(dòng)的脈搏……書(shū)把我帶進(jìn)了知識的海洋,我吮吸知識的甘露,享受閱讀的樂(lè )趣。
如果把所有的書(shū)比作大海,我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書(shū)!似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,成了唯一能傾訴我心聲的對象。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)“生產(chǎn)快樂(lè )”的工廠(chǎng)!
讀書(shū)作文600字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。一本好書(shū)是你的一位忠誠的朋友,讀書(shū)也讓我們有很多體會(huì )。想蜜蜂采擷劃分,像小溪歡快流淌,讀書(shū)中的道理是多么的神奇、美妙。我識字比較早,在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的小故事了,故事很簡(jiǎn)單,都是些家喻戶(hù)曉的'故事,如:小馬過(guò)河,小貓釣魚(yú)……這些故事的作者把原本不會(huì )說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物們描寫(xiě)得惟妙惟肖。但是,在那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì )品味書(shū)中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒(méi)思考,沒(méi)有從書(shū)中悟出真正的道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級,這時(shí)候我的讀物變成了課本,當我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一首首詩(shī)歌和短文深深的吸引著(zhù)我,當天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導下,開(kāi)始劃好詞好句了,這些詞句,在寫(xiě)文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級,我開(kāi)始讀一些課外書(shū)了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同步閱讀》……,老師知道我們,真正讀書(shū)要概括主要內容,寫(xiě)出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書(shū)的方法。
我回到家,翻開(kāi)我小時(shí)候最喜愛(ài)的故事:小貓釣魚(yú),得到了一個(gè)我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時(shí),我體會(huì )到了:讀書(shū)要從中學(xué)到東西,如果讀一本書(shū)一無(wú)所獲,那你讀的書(shū)就是白費的,好比上課不聽(tīng)講,雖然人坐在教室上課,但你沒(méi)學(xué)到東西。復習則是對老師上課內容進(jìn)行梳理,加深對課堂知識的理解。讀書(shū)一樣,讀完了一本書(shū),要想想你學(xué)到了什么?偠灾,讀書(shū)要從書(shū)中學(xué)到東西,這是我對讀書(shū)的體會(huì )。
讀書(shū)作文600字 篇5
莎士比亞曽說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!睍(shū)一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。一本書(shū)不管你讀了多少遍,總會(huì )有新的發(fā)現、新的收獲。
我看過(guò)許多書(shū)。有時(shí)候我會(huì )和媽媽比賽誰(shuí)先看完,看完后并交流自己的讀書(shū)體會(huì )。我有時(shí)甚至趁媽媽不在,我就偷偷地看。我不僅會(huì )偷偷地看,而且有時(shí)還會(huì )把書(shū)藏起來(lái),讓我媽媽找不到,所以我經(jīng)常贏(yíng)。我覺(jué)得比誰(shuí)先看完并不是囫圇吞棗,而是聚精會(huì )神地看,細細品味故事中的每一個(gè)情節。我會(huì )給自己定制一個(gè)讀書(shū)計劃,就是每天必須要讀完多少頁(yè)并堅持不懈。在讀書(shū)的過(guò)程中,我會(huì )摘抄好詞好句,在書(shū)中做筆記。一些我最欣賞的片段,我會(huì )回過(guò)頭來(lái)繼續品味。一些不懂的詞語(yǔ)和句子,我會(huì )查字典或問(wèn)父母,直到懂了為止。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本美國作家海明威的作品《老人與!。書(shū)中描寫(xiě)老人捕魚(yú)的片段最精彩,讓我記憶深刻。記得學(xué)校開(kāi)完運動(dòng)會(huì ),語(yǔ)文老師陳老師讓我們寫(xiě)一篇精彩的一瞬間。于是我就仿照老人捕魚(yú)的精彩片段寫(xiě)了《哦!那精彩的一跳》得到了一致好評。我心里像喝了蜜一樣甜。我想以后我一定要多閱讀、勤動(dòng)筆,學(xué)以致用。作文練習,一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒與模仿,但真正打動(dòng)人心的還是自己內心的.感受與體會(huì )。
讀書(shū)帶給我快樂(lè )!書(shū)每時(shí)每刻都在我身邊。我睡覺(jué)前,爸爸媽媽會(huì )給我講睡前故事如《中外名人故事》、《成語(yǔ)故事》、《中國歷史故事集》,這些讓我了解了許許多多古今中外的人物故事,成語(yǔ)的來(lái)歷……有時(shí)我仿佛也穿越了時(shí)空隧道和古代圣賢對話(huà),和他們一起見(jiàn)證悠久的歷史和文明。
大書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊屛覀儚男(ài)上讀書(shū),讓我們一起享受讀書(shū)帶給我們的快了吧!
讀書(shū)作文600字 篇6
“知識改變命運”,我很清楚,讀書(shū)并不是全為“黃金屋”、“顏如玉”。我們也許在人生的某個(gè)岔口與一本美麗的書(shū)邂逅,一見(jiàn)傾心,書(shū)就如同馭風(fēng)而過(guò)的青鳥(niǎo),帶走了我們生命中太多的沉重。
總喜歡在下雨的周末窩在床上看書(shū),窗外有雨在淅瀝地下著(zhù),而讀書(shū)的心卻沉靜得如同一汪波瀾不驚的湖,一切的浮躁與不安都在此時(shí)而銷(xiāo)聲匿跡,整個(gè)世界仿佛只剩下了自己,沒(méi)有束縛,沒(méi)有了羈絆……只有飛揚的思緒如精靈般跳躍在自由的`文字里,巧妙地演繹著(zhù)出人意料但卻醉人的浪漫……此時(shí)的書(shū)如拂柳的三月風(fēng),是溫柔的。
讀書(shū),是對話(huà),是一個(gè)生命對答另一個(gè)生命,一個(gè)靈魂出入另一個(gè)靈魂。燈紅酒綠,流光溢彩是上海這個(gè)都市給人留下的繁華印象,而張愛(ài)玲筆下的上海卻是頹廢的,叮叮當當的電車(chē),華燈閃爍的舞臺,衣冠楚楚的男子,嫵媚動(dòng)人的旗袍女子,一切的一切似乎都與生命、與靈魂無(wú)關(guān),但如果細讀下去就會(huì )明白,花團錦簇下掩蓋著(zhù)的卻是無(wú)可藥救的人性的沉淪。
讀《離騷》,我們看到了當時(shí)屈原的無(wú)奈和高潔操守,展現與眼前的還有超脫于世外的靈魂的一聲聲的吶喊,而屈原就在這吶喊聲中呼嘯而過(guò),超越了生與死的界限。帶著(zhù)他的忠誠,憤概和無(wú)奈,身體留在了生的左岸,而靈魂卻穿越冥河,到達了永生的右岸,化為燦若錦霞的鳳與凰……讀書(shū)為生命插上翅膀,替思想砸開(kāi)枷鎖,文字的世界是無(wú)盡的,可以使我們悟出文字之間和書(shū)頁(yè)空白處彌漫著(zhù)的那些被稱(chēng)為“天使的微塵”和“恍若一片神光”的東西。
聽(tīng)過(guò)這樣一種說(shuō)法:世界十分美麗,但如果沒(méi)有了女人,將失去七分色彩;女人有十分美麗,但如果遠離了書(shū)籍,將失掉七分的內蘊。韶光易逝,游走在人生的原野,情感被剝離,心境會(huì )荒涼,但是“腹有詩(shī)氣氣自華”,在書(shū)香墨跡氤氳下,想要使心靈永葆青春,也不是一件不可完成的任務(wù)。讀著(zhù),沉思著(zhù),體味著(zhù),在顧盼的眼神中,心就會(huì )跟著(zhù)明亮起來(lái)。
讀書(shū)作文600字 篇7
前幾天,學(xué)校組織了一次賣(mài)書(shū)活動(dòng),宗旨是主題活動(dòng)——讀書(shū)節,老師請同學(xué)們把自己家里的一些舊書(shū),舊雜志捐獻出來(lái),在星期五下午的班隊會(huì )活動(dòng)上由班級代表們在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行賣(mài)書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校在操場(chǎng)一周設置賣(mài)書(shū)區,每個(gè)班級一塊,各個(gè)班賣(mài)自己班上捐獻的書(shū)。同學(xué)們都非常高興,我們紛紛把自己家里不用的書(shū)拿到班上,不一會(huì )兒,我班的圖書(shū)角就堆滿(mǎn)了書(shū),學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代幣券,用來(lái)購買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū),這些書(shū)被買(mǎi)回去就放在自己班的圖書(shū)角,供同學(xué)們翻閱。
星期五的下午,我們幾個(gè)班代表把書(shū)搬到賣(mài)書(shū)區,還沒(méi)整理好,活動(dòng)也沒(méi)宣布開(kāi)始,就有一些性急的`同學(xué)來(lái)購買(mǎi)了,一個(gè)六年級的哥哥指著(zhù)一本<哆啦a夢(mèng)>問(wèn)道:"這本書(shū)多少錢(qián)?"我看了一下標價(jià),說(shuō):"兩個(gè)代幣券。""好的,我買(mǎi)了。"說(shuō)完,他付了兩個(gè)代幣券,就走了,這可是我第一次做生意呀,這么容易就成交了,我真高興!我們幾個(gè)班代表也信心十足了,看來(lái),賣(mài)書(shū)不是困難的事。
不一會(huì ),賣(mài)書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先,是一二年級的弟弟妹妹來(lái)買(mǎi)書(shū),我們立刻把漫畫(huà)書(shū)擺在最顯眼的地方,一下子就吸引了他們的目光,他們把<兔巴哥><米老鼠>都買(mǎi)走了,一些小女孩尋找<小公主>這本書(shū),我耐心地在書(shū)堆里尋找,把里面的<小公主>全部都找了出來(lái),她們很滿(mǎn)意地買(mǎi)走了,來(lái)光顧我們書(shū)攤的同學(xué)越來(lái)越多,我們幾個(gè)售書(shū)員手忙腳亂地推銷(xiāo)自己班的書(shū)。郝星大聲地喊著(zhù)"快來(lái)我們這兒買(mǎi)書(shū),要什么就有什么。"頓時(shí)我們書(shū)攤被圍得水泄不通,一會(huì )兒,我們的書(shū)就賣(mài)完了,看著(zhù)堆得高高的代比券,我們幾個(gè)開(kāi)心地笑了。
能親自體驗做生意,這感覺(jué)真好!
讀書(shū)作文600字 篇8
今天下午,我自己選了一本繪本借回了家。晚上,我和媽媽一起讀了這本繪本。從這本繪本中,我認識了傻鵝皮杜妮。
她本來(lái)是一只普普通通的鵝,大家都叫她傻鵝皮杜妮,但是,她在草地上撿了一本書(shū)之后,天天都夾在翅膀里,F在,大家都叫她聰明的皮杜妮。于是,她就每天都比昨天驕傲,脖子也變得越來(lái)越長(cháng)。大家覺(jué)得她很聰明,都來(lái)請她幫忙解決問(wèn)題。
公雞和母牛在爭論雞冠子的顏色為什么是紅的?皮杜妮告訴他們:公雞的雞冠是農場(chǎng)主為了分辨公雞和母雞而插上的塑料冠子,公雞就再也不敢搖頭了,怕雞冠子掉下來(lái)。母雞請求皮杜妮幫他數數小雞,一共是九只,結果皮杜妮數成了六只,還告訴她六比九多的多,結果母雞很傷心。小狗的腦袋卡在兔子洞里了,皮杜妮燒起了火,小狗被嗆地拔腿就跑,結果被燒傷了。老馬的牙疼,皮杜妮要把他的牙拔光,嚇得老馬再也不敢說(shuō)牙疼了。
皮杜妮以為自己天天把書(shū)夾在翅膀底下,自己就有智慧了,其實(shí),她在逞能,明明自己什么不知道,還偏要裝作很懂、很有智慧的樣子。結果,傷害了許許多多的小動(dòng)物,給他們帶來(lái)了痛苦,讓他們變得不快樂(lè )。
直到最后,小動(dòng)物們發(fā)現了一盒鞭炮,可是皮杜妮卻說(shuō)是糖果,大家正想吃,鞭炮“砰”的一聲爆炸了,把大家全炸傷了。這時(shí),皮杜妮才發(fā)現原來(lái)自己一點(diǎn)兒都不聰明。她的書(shū)也被炸開(kāi)了,她看到書(shū)上有很多她看不懂的東西。她終于知道:光把智慧夾在翅膀底下,是不管用的,要把書(shū)裝進(jìn)腦袋里才行。
我們不要像皮杜妮學(xué)習,光把書(shū)夾在翅膀底下不去看,因為不看書(shū)是學(xué)不到知識,得不到智慧的`。只有認真地讀書(shū),把書(shū)中的知識裝進(jìn)自己的腦袋里,這樣才能得到真正的智慧,才能讓自己變得越來(lái)越聰明,才能給別人帶來(lái)更多的快樂(lè )!
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