【精品】為中華之崛起而讀書(shū)作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1
普希金曾說(shuō)過(guò);“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠”這句話(huà)告訴我們讀書(shū)的重要性,而我更喜歡“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà),因為它為我們中華民族青少年指引了前進(jìn)的方向。
在抗日時(shí)期,日本人把人民折磨時(shí)血腥的場(chǎng)景,讓我們心中充滿(mǎn)憤怒。所以我們一定要自強不息,要好好讀書(shū),天天向上,不斷的進(jìn)步,為祖國獻出一份力,獻出一份智慧,獻出一份熱愛(ài)科學(xué)的精神。
書(shū)籍,讓這世界變得科學(xué)發(fā)達,人民和諧,我們漸漸變得強大,祖先給人民留下了珍貴的知識,讓我們努力讀書(shū),將來(lái)回報祖國。假如你不認真讀書(shū),而迷戀于虛擬的游戲中,你怎能對得起祖國,對得起人民,對得起為如今生活而壯烈犧牲的戰士?
作為中國人民的兒女,我們有業(yè)務(wù)和責任來(lái)捍衛祖國,我們曾經(jīng)被侵略者欺凌,熊熊火焰在心里燃燒著(zhù),如今我們變了,變得越來(lái)越強大了,變得有能力來(lái)保護中華人民了,不再讓他們受到欺壓,如今中國的強大科學(xué)的'進(jìn)步,這些都離不開(kāi)書(shū)籍的幫助。書(shū)是智慧的結晶,書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。在我看來(lái)祖國變得強大,離不開(kāi)偉大的周總理,他為我們奉獻的何止一點(diǎn)點(diǎn)!他為了我們人民,日理萬(wàn)機,勤奮工作。每次別人讓他休息,他總是說(shuō),還有工作未完成啊,我得繼續努力!正因為這種愛(ài)民如子的工作精神,才有了現在我們幸福生活。
我自豪,我為祖國的強盛貢獻一份力量!我自豪,我是中國人!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,中國從一個(gè)鼎盛的朝代慢慢衰落,再一點(diǎn)點(diǎn)變強。之所以衰落是因為實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策,信息的封閉,知識的落后是導致衰敗的直接原因。自改革開(kāi)放以來(lái),我國積極實(shí)行外交政策,跟上了時(shí)代的潮流,知識也不斷更新,所以才變強。所以說(shuō),知識是多么重要啊。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從認字起,爸爸媽媽多多少少會(huì )讓我們讀一些書(shū),無(wú)論是一些趣味性的小故事,還是一些有內涵富有道理的文學(xué)類(lèi)文本。上學(xué)時(shí),老師也會(huì )布置一些書(shū)本讓我們讀?赡芪覀冇袝r(shí)候只是想胡差事,匆匆一掠就結束了。但是,老師讓我們讀這些書(shū)的目的不僅僅是讓我們知道這里面的內容,更是讓我們懂得這些書(shū)里隱藏的道理。
剛進(jìn)高中時(shí),語(yǔ)文課讓我很不適應,因為高中老師教的方式和初中老師很不一樣,有一些東西高中老師都不講或只是一句話(huà)帶過(guò),但是在初中老師那里卻是講得很細致。但是,高中老師卻說(shuō)這根本就是在假讀書(shū),真正的讀書(shū)是自己領(lǐng)會(huì )書(shū)中的內容,而不是靠老師教,把現成的知識灌輸給你。真正的'讀書(shū)是透過(guò)現象看本質(zhì),只有這樣才能真正領(lǐng)略書(shū)中的智慧,才能利用所學(xué)到的知識實(shí)現自我價(jià)值,才能成為祖國的棟梁,正所謂:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
清朝時(shí)期,我國實(shí)行了閉關(guān)鎖國政策,隔絕了與其他國家的聯(lián)系。所以當其他國家進(jìn)行工業(yè)革命時(shí),我們還守著(zhù)舊思想,還自以為無(wú)敵,等到洋人進(jìn)軍時(shí)才發(fā)現自己是多么的落后,但為時(shí)已晚,我們只剩下挨打,即使想奮起反擊,卻因為武器和思想的落后遭受了一次又一次的失敗,甚至自相殘殺。而洋人正利用了這一點(diǎn),逐漸統治了朝廷,中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì )。如果清朝當時(shí)沒(méi)有實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,而是像西方人一樣開(kāi)始工業(yè)和思想上的革命,那中國現在有會(huì )是什么樣呢?可能就像現在的美國一樣成為超級大國,甚至還有可能超過(guò)美國呢,畢竟當時(shí)的唐朝也是一個(gè)鼎盛的時(shí)期呢。所以說(shuō),思想很重要,書(shū)讀的多了,思想也會(huì )受到熏陶,或許還能從中得到啟迪。
少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智。作為共產(chǎn)主義接班人,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3
梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。
所以,我們要為中華之崛起而讀書(shū)。
可是,有些人就會(huì )問(wèn)到,“現在的中國不是已經(jīng)崛起了嗎?”但是,我想說(shuō)的是,雖然現在中國看似繁榮富強!經(jīng)歷了G20峰會(huì ),金磚會(huì )議,還有各種閱兵儀式。真是令人聞風(fēng)喪膽。但是,比起美國,日本還有許多歐洲國家,中國還只是一個(gè)“最大的發(fā)展中國家!
所以,中國還是有許多進(jìn)步空間的。
而這些進(jìn)步的'重擔子都得有誰(shuí)來(lái)挑呢?這又回到了我們開(kāi)頭說(shuō)的“少年進(jìn)步則國進(jìn)步!敝挥锌课覀冞@些新一代奮發(fā)努力,拼搏進(jìn)步,中國的未來(lái)才會(huì )一片光明。
三國時(shí)期,三全小小年紀就率兵打仗,讀了許多的兵書(shū),用兵如神,長(cháng)大也成為了吳王;哥白尼小時(shí)候十分好學(xué),愛(ài)問(wèn)各種問(wèn)題,也讀了不少的書(shū),了解了許多知識,那些問(wèn)題也都迎刃而解。他勤奮努力,刻苦讀書(shū)的精神,讓他成為了著(zhù)名的天文學(xué)家。在《最強大腦》中,中國小將陳志強,學(xué)習十分認真,總愛(ài)挑戰自己的極限,獲得了腦王的稱(chēng)號。所以,我們一定要勤奮學(xué)習,將來(lái)為國家的發(fā)展做貢獻。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,但有一次,我去了梅園。我看到有一座塔,上面寫(xiě)著(zhù)“念劬塔”,我當時(shí)就對爸爸說(shuō):“爸爸,你看念句力塔!鳖D時(shí)爸爸笑了,媽媽也笑了,我傻呆呆地看著(zhù)他們,直到老爸告訴我正確的讀音,我的臉刷的一下就紅了慚愧的低下頭;丶液笪揖妥屑毑殚喠四钲舅馁Y料。從此我就愛(ài)上了搜集資料,閱讀書(shū)籍了。
中華的崛起,需要我們這些新生代的努力。所以,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4
中國一個(gè)曾任人宰割的國家,中華不振,在那個(gè)年代。中國一蹶不振,中英《南京條約》——1842年8月29日、中美《望廈條約》——1844年7月3日、中法《黃浦條約》1844年10月24日……這一個(gè)個(gè)不公平的條約,當時(shí)的我們能干嘛?只能將中華上下20xx來(lái)的領(lǐng)土敗光!
當老一輩人讓我們站起來(lái),讓中華站起來(lái)。他們制造的國防武器不為攻城掠地,只為保家衛國。
那他們又靠著(zhù)什么來(lái)研究這偉大的武器呢?書(shū),唯有書(shū)能蘊含如此大的力量。為何那時(shí)的中國如此衰弱,那就是因為少了像他們那樣博學(xué)多才的人,他們都是由書(shū)塑造出的人。
中國之落敗,是清朝腐敗嗎?在鴉片戰爭中,八國聯(lián)軍入侵中國,中國發(fā)生的火燒圓明園,南京大屠殺,如果沒(méi)有孫中山,毛澤東、周恩來(lái),這些心志遠大的革命先驅者那么“中國”一詞只會(huì )在歷史書(shū)上出現!
龍的傳人,炎黃子孫我們應為這樣的稱(chēng)謂而驕傲,不是為之自甘墮落!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年屹立于世界,則國屹立于世界”,我們應為喚醒華夏巨龍而努力,為國佇立在世界頂端而戰勝一切困難。而能幫助我們完成這一切的只有書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,周恩來(lái)總理少年時(shí)曾要為中華之崛起而讀書(shū),那不正是我們所要繼承的東西嗎。我們現在讀書(shū)是為自己?是為父母?我們應該為自己的`祖國更繁榮昌盛而奮斗。我們應好讀書(shū),讀好書(shū),才能成為對將來(lái)社會(huì )有用的人,才能做將來(lái)中國的棟梁。
起來(lái),再讓祖國富起來(lái),似乎沒(méi)有可能!想讓后人的生活比我們更好,更充足,首先讀書(shū)為祖國。有了強的國,才有富的家!國領(lǐng)民富,富鄰子聰!
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。
書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千種粟。書(shū)中自有苦辣酸甜,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒哀樂(lè )。書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥,能醫治愚昧之癥;書(shū)是乳汁,哺育人們成長(cháng);書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。書(shū)是強國的利器,讓國強家富。
讓我們?yōu)槊魈斓闹袊龉馓聿,為明天中華這條巨龍的騰飛做好裝備,為中國的崛起做出自己應有的貢獻。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇5
中國,神圣不容侵犯。中華民族,是一個(gè)古老的民族,身為四大文明古國之一,是唯一一個(gè)沒(méi)有被侵犯、被占領(lǐng)、被淪陷的國家,所以我們更應該珍惜幸福生活的來(lái)之不易,更加要發(fā)奮圖強,為國家的建設,貢獻出自己的一份力量。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)!”讀書(shū),自然再好不過(guò)了,盡管這份力量可能微不足道,不堪入目,但“眾人抬柴火焰高”,只要全國一心,中華崛起不是問(wèn)題。
歐陽(yáng)修說(shuō):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!
毛澤東說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀!
普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!
林俊杰說(shuō):“燈,不能熄滅,熬過(guò)今夜,就能從書(shū)中逃回這個(gè)世界!
古今中外,詩(shī)經(jīng)歌詞,書(shū)在人的眼中再熟悉不過(guò)。就算你沒(méi)看過(guò)《詩(shī)的八堂課》,也一定聽(tīng)過(guò)《唐詩(shī)三百首》;就算你沒(méi)有讀過(guò)《封神演義》,但也一定了解些《西游記》。
書(shū),像詩(shī)苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們奮進(jìn);書(shū),宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉;書(shū),也似那堅硬的'天階,為努力拼搏的我們奠基。這就是書(shū)的魅力。
“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗!笨上攵,書(shū)是多么誘惑。無(wú)產(chǎn)階級導師馬克思先生在大英圖書(shū)館內,幾十年如一日,天天去圖書(shū)館讀書(shū),一坐便是幾個(gè)鐘頭,在他的座位下竟然有對深深地腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,成就了他的輝煌人生。
比如說(shuō)寫(xiě)作,它就源于我們平日讀書(shū)過(guò)程中的積累!耙豢诔圆怀膳肿印钡拇_如此。寫(xiě)作文的時(shí)候,一定要利用上自己積累的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、佳句等,就會(huì )使白開(kāi)水似的文章變得栩栩如生。而積累的同時(shí),還要學(xué)以致用,要思考。正如孔子所說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊x的書(shū)多了,自然輕而易舉地便能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的文章,而不用絞盡腦汁,費盡心思地去想好久了。
記得小時(shí)候,總是纏著(zhù)爺爺讓他給我講故事,“孟姜女哭長(cháng)城”“牛郎織女”…...永遠是講不完的故事,我聽(tīng)得癡癡迷迷,真是一種絕妙的享受。但現代的社會(huì ),媒體紛繁。電視,可以輕松地欣賞;廣播,可以隨意地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò ),可以海闊天空地漫游;報刊,可以休閑式地瀏覽……相比之下,讀書(shū)顯得有些沉重,字要一個(gè)個(gè)去認,句子要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒(méi)有形象的畫(huà)面,沒(méi)旁白的點(diǎn)撥,沒(méi)有音樂(lè )的伴奏,真有點(diǎn)兒“難”。
只有讀書(shū),才能使我們的學(xué)識更加淵博,活得更為充實(shí)。所以現在起,讓大家一起努力,為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇6
中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,泱泱中華,何其偉哉!但這樣一個(gè)偉大大國也有被人入侵,被人踐踏的時(shí)候。在那時(shí)候,侵略者在九州大地上胡作非為,是炎黃子孫誓死捍衛著(zhù)祖國,譜寫(xiě)了不朽的詩(shī)歌!為了中華民族重新恢復繁榮昌盛,我們就應“為中華之崛起而讀書(shū)”。
作為青少年的我們,正處于青春最美好的時(shí)代,中華之崛起這個(gè)重任就將落在我們的身上。志向不能荒廢,青春不應虛度,周總理曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,這曾經(jīng)是周總理的偉大志向,現在也應當成為我們朝氣蓬勃的青少年的學(xué)習目標。過(guò)去的歷史不能讓它重蹈覆轍,從前的懦弱不會(huì )再出現在我們的身上。20xx年是周總理誕辰120周年,我們要有愛(ài)國之情,為中華民族而奉獻,讓九泉之下的周總理明白,我們都在為中華民族而奮斗!
從小立志,為目標而奮斗終身的周總理,用自己的親身經(jīng)歷激勵和影響了一代代的中國人,出了許多英雄人物:無(wú)私奉獻的鄧稼先,言行一致的聞一多,一絲不茍的魯迅……是什么激勵他們?yōu)榇藠^斗,以至于付出生命的代價(jià),也要守護祖國。熱愛(ài)祖國、憂(yōu)國憂(yōu)民的精神,使他們的事例永遠激勵后人,實(shí)現人生價(jià)值。前人之鑒,后人之便。為了自己,為了民族,為了國家,我們要有遠大的夢(mèng)想,使祖國強大,就要愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國,讓中國成為世界強國。
落后就挨打,若我們也放棄,中國將再也創(chuàng )造不出輝煌了。未成年的'我們能做些什么呢?學(xué)習!這個(gè)答案無(wú)疑是我們的重要任務(wù)。一條魚(yú)失去了水,生命將結束;一個(gè)人失去了學(xué)習,人生將無(wú)價(jià)值!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基也激勵我們讀書(shū),可這是為什么?因為讀書(shū)是學(xué)習的重要部分,是通向成功的最快途徑。光讀書(shū)是不夠的,沒(méi)有充足的實(shí)踐經(jīng)驗,哪來(lái)的成功!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,生活中處處有學(xué)問(wèn),只在于你是否用心去體驗生活。國家現在缺的就是技術(shù),技術(shù)就要在生活中尋找,所以我們要實(shí)踐。
做為中國人就應有中華民族的傳統美德,就因為自己的民族而驕傲。少年之志,誓死為國,無(wú)怨無(wú)悔,永不言棄。為了國家,我們?yōu)榇肆饕坏魏,國家就進(jìn)步一分,每加入一個(gè)人,國家就多一份希望。讀書(shū)吧!學(xué)習吧!不要讓父母失望,讓老師失望,為自己,為人民,為民族,為中國做出一份貢獻,讓祖國多一份繁榮昌盛。擼起袖子加油干,少年兒童齊點(diǎn)贊!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇7
我從小生活城市里,過(guò)著(zhù)富裕、衣食無(wú)憂(yōu)的生活。我天真地以為所有的地方都像南京一樣,人們都過(guò)著(zhù)幸福的生活,直到有一天我到了老家鹽城……
記得六歲那年,有一天,爸爸對我說(shuō):“俞澍,下個(gè)禮拜我們要回爺爺奶奶家嘍!薄笆裁,我還有另外一個(gè)家!蔽壹(dòng)地快要跳起來(lái),想象著(zhù)另外一個(gè)家的樣子。我終于等到那一天,我迫不及待的坐上爸爸的車(chē)子,向鹽城駛去。
一開(kāi)始周邊全是高樓大廈,鱗次櫛比,可是越走越遠,最后,高樓大廈變的模糊起來(lái),逐漸消失在薄霧中。這時(shí),映入眼簾的是一片片田野,旁邊的車(chē)輛也漸漸減少,多了好多自行車(chē)和三輪車(chē)。
不一會(huì )兒車(chē)子就停到了一條羊腸小道上,我滿(mǎn)懷期待地下了車(chē)?墒窃谖已矍暗牟皇切e墅,而是一座破舊不堪、年久失修的平房。它如同一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,矗立在寒風(fēng)中。我瞪大雙眼,十分驚訝地問(wèn)爸爸:“爸爸,這是我們家嗎?”“是!”爸爸滿(mǎn)懷微笑走進(jìn)了房子里。只見(jiàn)一本本舊書(shū)放在桌子上,旁邊是一個(gè)簡(jiǎn)陋的電風(fēng)扇,廚房里還是一個(gè)灶臺,只有生柴火才能燒飯?吹窖矍暗腵景象,我沒(méi)想到農村的科技這么落后,不禁問(wèn)爸爸:“爸爸,我們今晚一定要住這兒?jiǎn)?能不能住賓館?”爸爸板著(zhù)臉嚴肅的說(shuō):“不行,一定要住這!薄斑@兒蚊蟲(chóng)太多了,還有老鼠,我要住賓館!”我大喊大叫,奶奶怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng)。
爸爸看到我這樣無(wú)理取鬧于是把我拉到小屋子里,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“奶奶每天干活很辛苦,從早上六點(diǎn)干到晚上十二點(diǎn),但只能拿七八十元,中午吃的都是南瓜拌飯,你要聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),不要讓奶奶不開(kāi)心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后上床睡覺(jué)了,雖然這一晚睡得心驚膽戰,有老鼠“吱吱”的聲音,有房屋咔咔響的聲音,但是聽(tīng)過(guò)奶奶的故事,我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早,我要離開(kāi)了。我望著(zhù)眼前的老屋,暗定決心要好好讀書(shū),長(cháng)大后回農村來(lái),讓農村人也過(guò)上城里的生活,不在吃苦。我相信,二十年后,這里一定有很大的變化。
【為中華之崛起而讀書(shū)作文】相關(guān)文章:
為中華之崛起而讀書(shū)!作文03-08
為中華之崛起而讀書(shū)作文02-15
為中華之崛起而讀書(shū)作文09-14
為中華之崛起而讀書(shū)作文09-05
為中華之崛起而讀書(shū)作文精選01-28
讀書(shū)是為中華之崛起作文10-12
【推薦】為中華之崛起而讀書(shū)作文03-12
【熱門(mén)】為中華之崛起而讀書(shū)作文03-11
【薦】為中華之崛起而讀書(shū)作文03-10