英語(yǔ)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)的作文，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)的作文1
This afternoon my classmates and I went to help the drivers clean the buses. It was very cold and windy.But we didn't mind, and worked hard. Some of us cleaned the windows, and others swept the floor while singing and talking.
At that time we were in trouble. We had no water to use.There was something wrong with the tap. Li Ming sent for a repair man. After a while it was all right. We could go on working. It was very nice that the drivers called us "little Lei Feng"
We didn't finish the work until three p.m.When I got home, I felt very tired. After supper I went to bed and fell asleep quickly.(約110字)
英語(yǔ)的作文2
現在，我想，唯一支持著(zhù)我繼續學(xué)，繼續活的是，文章和英語(yǔ)。
每次上體育課無(wú)法堅持的時(shí)候，是文字，讓我堅持下去，那些振奮人心的文字，那些我曾經(jīng)鼓勵別人的文字，那些被我說(shuō)出口的文字，我知道，如果我不能堅持，那么就踐踏了我自己，因為我自己激勵別人的文字都不能把自己激勵，那我有什么資格去愛(ài)文字。
英文，每次學(xué)到不想學(xué)的時(shí)候，都會(huì )拿和英語(yǔ)有關(guān)的資料看，哪怕是外國名著(zhù)，都是一種自我激勵的方法。因為我知道，現在，可以努力的時(shí)候，我卻不努力，將來(lái)還說(shuō)什么努力讓自己出國見(jiàn)識？就像同桌說(shuō)的一樣，上帝賦予我們一個(gè)青春，就是為了讓我們的生命有一個(gè)歷程叫做奮斗！
我還是那樣任性，不想學(xué)的時(shí)候就直接放棄自己，我想，不該這樣了，為了給那些否定自己的人一個(gè)狠狠地巴掌。
上次，泡腳的時(shí)候，看著(zhù)一本英文版的父與子，被宿舍的人看到了，一個(gè)宿友說(shuō)，本來(lái)還想夸你，那么努力，沒(méi)想到你在看這東西。呵呵呵。就像上次我看英語(yǔ)的時(shí)候，同桌說(shuō)的我的任性，節骨眼上看與那些分數無(wú)關(guān)的事情。就像有次大家都在填理科，我卻抱著(zhù)英語(yǔ)的一個(gè)閱讀理解題不斷地刷刷刷，別人的某些議論。我卻仍舊堅持自己的做法。
不為什么，我只是不斷地通過(guò)這個(gè)辦法，告訴自己，不要迷失方向，因為，我是那個(gè)被逼著(zhù)，就忘了初心，結果徘徊，一旦緊張，就馬上出現高原現狀的人！因此，我只能那么做。
我想，那是我僅存的一點(diǎn)驕傲，我再丟了，我就真的一無(wú)所有了。包括此時(shí)此刻，悠閑地敲擊鍵盤(pán)，打著(zhù)文字！
英語(yǔ)的作文3
我有一個(gè)愛(ài)好，就是讓教英語(yǔ)有樂(lè )趣的人沒(méi)有樂(lè )趣。然而，進(jìn)入初中后，我嘗試了幾次開(kāi)始，但劇情終究失敗了.
我沒(méi)有成功是有原因的。
楊小姐現在是我的英語(yǔ)老師
首先，楊老師做事雖然輕，但是真的有兩把刷子。她有一個(gè)殺手。其實(shí)我是一個(gè)很帥很帥的學(xué)生，總是害怕老師的殺手锏，但是我不怕——問(wèn)家長(cháng)！嗯，我承認，在學(xué)校，我是個(gè)霸道，在家里，我是個(gè)熊。而殺害楊先生的兇手正戳著(zhù)我的肋骨，讓我害怕得發(fā)抖
其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評”你。為什么說(shuō)自己這么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的數學(xué)老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數學(xué)老師作為女神在我心中的地位動(dòng)搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)
最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認你教的好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開(kāi)玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會(huì )很認真的說(shuō)“如果你今天完成不了任務(wù)，請你父母來(lái)喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實(shí)你會(huì )愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！
老師，其實(shí)我們愛(ài)你。第一次像我這樣調皮的學(xué)生，默默接受了你無(wú)意的挑戰。老師，我相信你一定會(huì )讓我在你的課堂上搗亂的，因為我知道，只要我有一張完美的卷子，一顆充滿(mǎn)知識的心，你就會(huì )滿(mǎn)意。
英語(yǔ)的作文4
1.學(xué)習外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出ro分鐘也行，早晨是學(xué)習外語(yǔ)的大好時(shí)光。
2.要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強，但也不要扔下不學(xué)�？梢愿淖円幌聦W(xué)習方式，比如把書(shū)放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習去翻翻詞典等。
3.絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
4.應該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5.盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，這也是一種休息的方式。
6.只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會(huì )不自覺(jué)地連同錯誤的'東西一起記在腦子里。假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些確定是正確無(wú)誤的東西。
7.抄錄和記憶句子或慣用語(yǔ)時(shí)要用單數第一人稱(chēng)，如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戲弄你)
8.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國朋友通信、來(lái)往、交談等。
9.要敢于說(shuō)話(huà)，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的是當別人確實(shí)為你糾正錯誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。
10.要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……
英語(yǔ)的作文5
前兩天，無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)英語(yǔ)音樂(lè )視頻：《迪斯尼后媽茶話(huà)會(huì )》。
幾乎就只是那幾分鐘的時(shí)間，立馬被里面幾位角色的氣場(chǎng)歌喉，以及那認真卻搞笑地辯解所圈粉。
后來(lái)看了評論，發(fā)現這視頻最近真的是火得不行，上千萬(wàn)的播放量，上千條的評語(yǔ)，幾乎都被這視頻中的英語(yǔ)發(fā)音，樂(lè )曲還有扮演角色的逼真所折服。
網(wǎng)友們的眼睛真的是雪亮的，他們能發(fā)現很多我初時(shí)沒(méi)有察覺(jué)到的細節，同時(shí)也分析著(zhù)這些角色在不同劇情中的原形，評價(jià)著(zhù)她們應有的性格在這個(gè)簡(jiǎn)短的視頻中那些微妙的表情，動(dòng)作等等。
在這些解析中，我一遍遍中打開(kāi)視頻，看著(zhù)這些惟妙惟肖的人物，聽(tīng)著(zhù)她們優(yōu)美的發(fā)音，跟著(zhù)音樂(lè )的旋律打起了節拍， 同時(shí)居然也萌生了想學(xué)著(zhù)一起唱的想法。
就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現居然有不少關(guān)于這首歌的教學(xué)視頻，女生自然是不用說(shuō)了，畢竟角色就是女性，但我居然也看到了一位大一的男生在線(xiàn)教學(xué)，那音色以及英語(yǔ)發(fā)音真的很優(yōu)秀。
我跟著(zhù)其中一位女老師學(xué)了幾句，發(fā)現有些發(fā)音真的和自己以前發(fā)音很不一樣，同時(shí)明白為什么自己的英語(yǔ)發(fā)音那樣平淡無(wú)奇，原來(lái)有些卷舌之類(lèi)的，真的練習不夠�？吹胶芏嗑W(wǎng)友說(shuō)自己學(xué)得舌頭都跟著(zhù)打結了，實(shí)在是有趣。
這個(gè)英語(yǔ)視頻又激發(fā)了我練口語(yǔ)的熱情，希望自己能把它學(xué)會(huì )。
英語(yǔ)的作文6
虐待你的動(dòng)物，有人可能會(huì )把它們從你身邊奪走。
艾倫（化名）在半夜開(kāi)車(chē)離開(kāi)弗吉尼亞向北行駛，他的貨車(chē)后面有贓物。但艾倫不是罪犯——事實(shí)上，他通常做夢(mèng)也不會(huì )想到違法。
他偷的"財產(chǎn)"是一只他稱(chēng)之為"閃光"的狗。艾倫并不特別想要閃電俠——事實(shí)上，幾個(gè)小時(shí)后，他會(huì )把它送到一個(gè)陌生人的家里，再也見(jiàn)不到它了。"我不能只是袖手旁觀(guān)，什么都不做，"他解釋道。"主人顯然忽視了那只狗，但警察對此卻無(wú)能為力。"
一年多來(lái)，閃光燈一直被綁在某人家門(mén)前的樹(shù)上。"他生病了，營(yíng)養不良，"艾倫說(shuō)。"我不止一次看到（老板）無(wú)緣無(wú)故踢他。"艾倫曾多次試圖讓主人更好地照顧這只動(dòng)物，或者把它送給愿意的人。最后，他把事情掌握在自己手里——在夜深人靜的時(shí)候，他摘下閃光的鏈子，帶著(zhù)它離開(kāi)了。
不到一個(gè)小時(shí)，閃光燈有了一個(gè)新的執照標簽，正在接受獸醫的治療，他知道不要問(wèn)問(wèn)題。這只狗的照片被張貼在動(dòng)物救援網(wǎng)站上，請求有人收養這只狗。紐約的一對夫婦提出帶走這條狗，沿途各州的動(dòng)物愛(ài)好者同意提供交通工具。
沒(méi)有人能確切地說(shuō)每年有多少像閃光燈這樣的動(dòng)物被"拯救"——接受被盜的財產(chǎn)是一種犯罪，所以拯救者傾向于躲在暗處。但是，隨著(zhù)越來(lái)越多的動(dòng)物找到它們熱愛(ài)的家園，越來(lái)越多的空項圈證明了它們的工作。
英語(yǔ)的作文7
這些天來(lái)，我對學(xué)習英語(yǔ)越來(lái)越熱情。本來(lái)對英語(yǔ)很反感，看到就頭疼。我總是把英語(yǔ)放在作業(yè)的最后，但我最后不想做了，所以我走了�，F在看到英語(yǔ)就激動(dòng)。我做作業(yè)時(shí)首先寫(xiě)英語(yǔ)。這個(gè)改變讓我很開(kāi)心，也很自豪，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的轉折點(diǎn)。
也許因為有希望和動(dòng)力，做一些事情只是開(kāi)心和享受，而不是無(wú)聊。
也許有一天，我會(huì )和你一起旅行。你的英語(yǔ)不好。如果我英語(yǔ)不好，有多差？簡(jiǎn)而言之，我們中的一個(gè)必須擅長(cháng)英語(yǔ)，對嗎？
我總能看到前方的光明，未來(lái)是光明的。什么都過(guò)不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉身。不用記在心里，不然就委屈了。我的心很小，只能選擇一些東西放進(jìn)去，把必要的東西扔出去，扔在路上，這樣才不會(huì )累。
我從不在背后說(shuō)別人的對錯，這是對別人的不尊重，對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。我的世界很小。吃飯睡覺(jué)看風(fēng)景很簡(jiǎn)單，但也很開(kāi)心。偶爾和朋友鬧矛盾，轉身和好。真正的朋友永遠不會(huì )走到分手的那一步。如果會(huì )有決裂，只能說(shuō)明她不是真正的朋友，而是來(lái)到你的世界，給你上了一課，然后匆匆離去。
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)好數學(xué)物理，不怕走遍天下�！爆F在，英語(yǔ)已經(jīng)成為當代人不可或缺的技能。我們重視英語(yǔ)是毋庸置疑的，但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對于這種過(guò)分 ...[更多]
英語(yǔ)的作文8
——to the Parents of the Columbia Astronauts
Dear parents of the Columbia astronauts.
I am a student from X X Middle School in China. My name is Li Ming. I was very sorrowful when I learned from TV that SpShuttle Columbia broke up during re-entry and seven astronauts all lost their lives. You have lost your lovely sons arid daughters. You must be very grieved. However, you must also be proud of your children, because they have done great contributions to space projects. So please restrain your sorrow.
Although this time they thiled, we could I get some experience from their failure. We will continue developing space projects, because we can explore the space through those projects and search for more information about sion that they haven't done.
Yours Sincerely’
Li Ming
英語(yǔ)的作文9
終于放假了，我真高興。這回我可要瘋玩一番。誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)，爸爸便給我布置了一份作業(yè)，每天上午學(xué)一小時(shí)新概念英語(yǔ)。唉，這下我的瘋玩計劃可泡湯了。不過(guò)你別說(shuō)，一個(gè)假期下來(lái)，我的“學(xué)英語(yǔ)”生活一點(diǎn)兒都不枯燥，不信你看——
偷樂(lè )篇
因為我每天都是在電腦上學(xué)習英語(yǔ)的，所以我就趁爸爸不注意到時(shí)候用鼠標一會(huì )兒把英語(yǔ)屏幕弄大，一會(huì )兒弄小，換換顏色；有時(shí)候把屏幕縮小，干點(diǎn)兒其什他的么，神不知鬼不覺(jué)地“公私兼顧”，豈不樂(lè )乎？
專(zhuān)心篇
當然，我也不是全用電腦玩兒，現在這會(huì )兒，我就在專(zhuān)心致志的學(xué)習單詞，因為老爸說(shuō)一會(huì )兒要考我單詞，他說(shuō)我考得好就可以放一天假。你說(shuō)我不臨陣磨槍嗎？
濫竽充數篇
時(shí)間長(cháng)了，我就發(fā)現了一個(gè)小秘密。每次老爸考我，只是他念我寫(xiě)，卻不檢查對與錯。那么我當然就當南郭先生了，不會(huì )寫(xiě)就蒙，只要不說(shuō)我不會(huì )就行了。
狂風(fēng)暴雨篇
這次爸爸又要考我了。因為有了前幾次“成功”的經(jīng)驗，所以我一點(diǎn)兒也不著(zhù)急�？沙龊跻饬系氖�，爸爸這次卻搞了一個(gè)突然襲擊，我寫(xiě)完后他便拿去檢查了。結果可想而知，肯定是一陣“政治說(shuō)教”加“武力懲罰”
雨過(guò)天晴篇
經(jīng)歷了上次的狂風(fēng)暴雨，我終于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的學(xué)習中也就真的“好好學(xué)習，天天向上”了�；貓笪业氖亲詈笥⒄Z(yǔ)測試的100分和爸爸的表?yè)P。
怎么樣，看了我的文章，你是不是也想加入學(xué)英語(yǔ)的行列呢？
英語(yǔ)的作文10
好激動(dòng)��！明天就是英語(yǔ)比賽了！晚上我一直睡不著(zhù)，一直在想那里漂不漂亮，評委好不好，我在那里一直在想。三個(gè)字：睡不著(zhù)！
終于到了這一天英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我急忙起床，洗好臉，吃完飯，準備好東西出發(fā)，我在車(chē)上看了一路的風(fēng)景，老師說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)就到了，請大家耐心坐車(chē)�！苯K于到達汽車(chē)站，我們排好隊伍向比賽場(chǎng)地走去。一到比賽場(chǎng)地，我發(fā)現我們竟然是第一個(gè)到比賽地的學(xué)校！
好興奮��！老師抽了幾個(gè)牌子，我是50號所以我比較慢才輪到，前面幾個(gè)同學(xué)回來(lái)告訴我：“哇，那個(gè)加拿大的外教真好，對著(zhù)我們一直微微地笑�！苯K于輪到我了，我用眼瞥了一眼外教，發(fā)現他總是笑咪咪的看著(zhù)我。我想起來(lái)之前老師給我打氣的話(huà)，瞬間就覺(jué)得不再緊張了，我的演講順順利利就結束了�；貋�(lái)后，我很興奮，一直在說(shuō)外教和評委，我好開(kāi)心地和同學(xué)玩起了游戲，等所有的同學(xué)比賽完了，大家才戀戀不舍的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。后來(lái)，老師還帶我們去三棵樹(shù)公園，那里的風(fēng)景美極了，綠樹(shù)成蔭，許多市民在那里游玩，散步、下棋。
回校的路上，我一直在想：這次比賽雖然結束了，但是今后更多的比賽正等待著(zhù)我，我要時(shí)刻準備著(zhù)，努力學(xué)習，鍛煉好自己的本領(lǐng)，更重要的是我不會(huì )忘記常常開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)！
英語(yǔ)的作文11
我今年上六年級了，即將升入中學(xué)，面臨小升初的考試，老師對我們的要求也越來(lái)越嚴格了，雖然作業(yè)不太多，可是，寫(xiě)完作業(yè)剩下的時(shí)間就要用來(lái)背誦我最討厭的英語(yǔ)課文了。
不知道為什么，我好像永遠也學(xué)不會(huì )英語(yǔ)，望著(zhù)一個(gè)個(gè)讓人眼花繚亂的英語(yǔ)單詞、句子，我的思維一下就亂了，尤其是老師還要求把課文背下來(lái)。讓我不寒而栗。每天我回到家，做完作業(yè)，就拿出英語(yǔ)課本，讀上好幾遍，背上好幾遍，可是把書(shū)一合上，這討厭的英語(yǔ)好像跟我作對似的，讓我連一句也想不起來(lái)，氣得我抓耳撓腮。
雖然我背不下英語(yǔ)課文，可是我對語(yǔ)文卻是倒背如流，我恨不得讓全世界的人都來(lái)學(xué)中文。
學(xué)英語(yǔ)給我帶來(lái)了很多煩惱，一到周末，我還要去英語(yǔ)補習班，但是我打心里就不想去，可是不去行嗎？爸爸媽媽期待的眼神，老師威嚴的目光，我只能硬著(zhù)頭皮往前沖。我做英語(yǔ)作業(yè)，除了抄寫(xiě)單詞，其它的總出錯，本子上老師那鮮紅的大叉叉，強烈的刺痛我的心。
英語(yǔ)中的句式對我來(lái)說(shuō)真的好難，難于上青天，什么現在進(jìn)行時(shí)，什么一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，記得我頭暈。有一次我在背課文，好不容易記住了第一句，又開(kāi)始記第二句，然后又連起來(lái)背，結果發(fā)現，兩句都沒(méi)記住。
每天早上，我起來(lái)干的第一件事就是讀英語(yǔ)，晚上睡覺(jué)前干的最后一件事還是讀英語(yǔ)，一聽(tīng)到英語(yǔ)這兩個(gè)字，我就頭大。
為了學(xué)英語(yǔ)，我放棄了玩游戲機的時(shí)間，為了學(xué)英語(yǔ)，我放下了手中的遙控機……我只能用一首詩(shī)表達我的心情：本是中國人，為何學(xué)英語(yǔ)，既然學(xué)不會(huì )，何必苦自己！
英語(yǔ)的作文12
周六上午，岳邀請馮玉川、羅勝基、吳世孝、和我參加他的生日聚會(huì )。我們約定早上8：30在迪達加油站見(jiàn)面。
一大早，吃完飯，我和媽媽下樓去拿籃球和生日禮物，去了我們約定的地方。在公共汽車(chē)上，我期待著(zhù)見(jiàn)到我的同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽開(kāi)車(chē)去迪達加油站，嗯？沒(méi)人在我有點(diǎn)驚訝。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)我的同學(xué)——王梓涵坐在一輛桑塔納20xx上。我匆忙下了車(chē)去見(jiàn)他。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，看到馮玉川騎著(zhù)自行車(chē)，欣喜若狂。之后，我去車(chē)上拿禮物和籃球，和媽媽告別，和同學(xué)們一起去了岳的家。路上，我摸了摸她。
到了岳家，我們先看了看岳的禮物，然后去他的臥室，打開(kāi)電腦玩了一會(huì )兒，吃了一個(gè)橘子和一塊口香糖。岳的媽媽回來(lái)了，我們又去打籃球了。我和岳、羅勝基一起對付吳世孝、馮玉川。結果我們打敗了他們，最后比分5—2。打完籃球大家都渴了，于是我們回到岳的家。
我們本來(lái)要去打撲克，然后阿姨給了我們四套撲克，五個(gè)人玩，我只好一個(gè)人去。最后還是決定不玩羅勝基了，打了點(diǎn)撲克，看了一會(huì )電視，菜很好吃。我們吃了美味的飯菜，包括：冷豆腐皮、京醬肉絲、炒土豆、紅薯絲、炒肉和牛肉。
下午，我們吃了王梓涵送的蛋糕。它有16英寸，上面有草莓、黃桃、菠蘿和椰子。我們去體育場(chǎng)打了一會(huì )籃球，然后在小池塘里砸冰。
美好的時(shí)光總是匆匆流走。我下午3點(diǎn)15分要去張店學(xué)英語(yǔ)，很快我父母就會(huì )來(lái)接我們。
英語(yǔ)的作文13
這學(xué)期，爸爸把我從湖北帶到深圳，到百仕達小學(xué)念書(shū)。我很快就喜歡上了這所美麗的學(xué)校，可也有不順心的事。雖然我的語(yǔ)文、數學(xué)不錯，但是在湖北我的英語(yǔ)學(xué)得很少，所以來(lái)到這兒以后，我的英語(yǔ)學(xué)習就很吃力。
媽媽也很著(zhù)急，要我上課認真聽(tīng)講，回家后還每天督促我讀呀背呀。盡管我把老師每天講的新單詞都認認真真地記了下來(lái)，可是老師發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)中，有很多別的小朋友學(xué)過(guò)的單詞我卻不認識，既不知道意思，又不知道該怎么讀。
有一天，我在做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，又遇到一個(gè)英語(yǔ)單詞“goggles”。我既不知道它的意思，又不知道怎樣讀。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸在用電腦查東西。電腦真是神奇，不知道的東西一會(huì )兒就查到了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我不知道的英語(yǔ)單詞，能在電腦查到嗎？”爸爸回答：“能，你自己來(lái)找找吧�！卑职终f(shuō)著(zhù)，就讓我坐到了電腦前。我發(fā)現電腦里有個(gè)軟件叫“金山詞霸”。我打開(kāi)“金山詞霸”，把“goggles”這個(gè)單詞輸進(jìn)去，然后點(diǎn)擊查詢(xún)，一看，我恍然大悟，原來(lái)“goggles”是護目鏡的意思��！單詞后面有個(gè)小喇叭，按一下還能發(fā)出單詞的讀音來(lái)。我高興極了，一邊不停地按，一邊跟著(zhù)電腦讀。就這樣，在電腦的幫助下，我學(xué)會(huì )了“goggles”這個(gè)英語(yǔ)單詞。從此以后，“金山詞霸”成了我的第二個(gè)英語(yǔ)老師，一遇到不認識的英語(yǔ)單詞，我就找它幫忙。慢慢地，我的英語(yǔ)水平提高了，上一次英語(yǔ)考試，我還考了全班的第三名呢！
看！巧用電腦學(xué)英語(yǔ)，就是我學(xué)習英語(yǔ)的金鑰匙。同學(xué)們，你們想試一試嗎？
英語(yǔ)的作文14
我的英語(yǔ)老師不是我的班主任，但她并沒(méi)有因此更傾向于她的班級。相反，她總是平等地對待她的班級。
英語(yǔ)老師戴著(zhù)一副沒(méi)有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時(shí)候她說(shuō)話(huà)有點(diǎn)生硬，但每個(gè)學(xué)生都理解他的用心良苦；她的眉毛很濃，從遠處看是老師最大的特點(diǎn)；老師個(gè)子不高，幾乎所有的學(xué)生都會(huì )比她高，但她在學(xué)生心中卻高得不得了……但無(wú)論如何，老師的教學(xué)水平還是很好的。
我是英語(yǔ)課代表，所以我從來(lái)都不敢怠慢英語(yǔ)。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很累，每次都要付出那么多，有點(diǎn)累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語(yǔ)成績(jì)一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒(méi)考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語(yǔ)老師的對話(huà)中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學(xué)習。
當然，在英語(yǔ)方面，我也犯了一些原則性的錯誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時(shí)間做這種浪費時(shí)間的事情。但是那天因為我的錯誤，我沒(méi)有告訴老師一些沒(méi)有完成的作業(yè)(說(shuō)實(shí)話(huà)，告訴老師真的很得罪人，因為我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有無(wú)私的人呢？)也被嚴厲批評，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對此，我很服氣，當然也知道這是不對的，對同學(xué)有害。但是，我怕得罪同學(xué)。我覺(jué)得這是我的思想問(wèn)題。以后要正確承擔班級代表的責任，真心為同學(xué)服務(wù)。所以，這也應該是我一開(kāi)始說(shuō)的。老師平等對待所有學(xué)生！
這是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)能平等對待所有學(xué)生，為同學(xué)著(zhù)想，真正說(shuō)服我的老師！
英語(yǔ)的作文15
因為我期末的英語(yǔ)成績(jì)比較差，所以爸爸媽媽就決定給我多布置些作業(yè)，其中對英語(yǔ)短文就是一項。
經(jīng)過(guò)討論所以媽媽給我布置了作業(yè)第一是，背英語(yǔ)短文，第二是閱讀理解，第三是單詞抄寫(xiě)。前面兩項作業(yè)都還好，讓我苦惱的就是背英語(yǔ)短文了，因為每天都要背一篇英語(yǔ)短文，并且這些短文可比英語(yǔ)書(shū)上的要難多了，所以我經(jīng)常是，背了一天還沒(méi)讀熟，這時(shí)爸爸就會(huì )說(shuō)，你呀，讀書(shū)的時(shí)候一定不能只用眼看，這樣不行的，你不僅要用眼睛看，還用嘴讀最主要的還是用手寫(xiě)，我也按爸爸說(shuō)的去做了，但背書(shū)的時(shí)候還是感覺(jué)背了上句接不住下句，還有就是這里的生單詞很多，一篇文章下來(lái)，起碼有一半是不會(huì )的，每次我都要花大概一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)學(xué)習單詞，這就導致我往往要用三四天的時(shí)間才能背出一篇短文，為此爸爸也經(jīng)常批評我，說(shuō)我背課文的時(shí)間太長(cháng)了，但是現在我背書(shū)的時(shí)間漸漸減少了，要一兩天背完一課，雖然還是很慢，但相比以前，已經(jīng)好多了，媽媽又在給我說(shuō)，在什么情況下用這個(gè)句型，什么情況下用那個(gè)句型。以及音標，語(yǔ)法之類(lèi)的，我也跟著(zhù)學(xué)，漸漸地，我覺(jué)著(zhù)英語(yǔ)就沒(méi)有以前那么吃力了，并且積累了很多的單詞，做做其他的閱讀理解之類(lèi)的，也覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
我一定要繼續努力學(xué)習英語(yǔ)，讓我的英語(yǔ)變得越來(lái)越好，讓自己的成績(jì)提高。
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