【薦】有關(guān)讀書(shū)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)讀書(shū)作文1
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構的魔法世界為主的書(shū)。構思十分的巧妙，整體故事的'條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習魔法。
在這漫漫學(xué)習路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì )用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(cháng)路上十分的快樂(lè )。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì )感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì )不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì )十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
有關(guān)讀書(shū)作文2
書(shū)籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人交談。讓我給你講一個(gè)關(guān)于我和這本書(shū)的故事。
事實(shí)上，我不喜歡看書(shū)。我不認為這有意義，但是后來(lái)我的同學(xué)和老師說(shuō)他們可以從書(shū)中看到很多課外知識和有趣的故事。我打開(kāi)課外書(shū)籍，開(kāi)始閱讀。
書(shū)能讓人感到溫暖，書(shū)能讓人感到快樂(lè )，感到幸福，感受無(wú)數的感情，以那件事為例。
那個(gè)學(xué)期，老師給我們看了《狼王的夢(mèng)》，讀了最后一章。子蘭救了小狼，殺死了黑鷹。當我讀到這封信時(shí)，我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的夢(mèng)想付出了多少，但是孩子們一個(gè)接一個(gè)地死在了夢(mèng)想的腳下。我同情也討厭子蘭。
書(shū)籍和人們的心是相通的'，讀一百遍，“它的意義是自我揭示的”，只要你用心去讀那些深奧的文章，它就不會(huì )無(wú)聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否則你永遠不會(huì )愛(ài)上閱讀，因為書(shū)只為那些知道它的人提供樂(lè )趣。書(shū)中有快樂(lè )，等待著(zhù)我們分享書(shū)中的秘密，等待著(zhù)我們去探索。讓我們一起翻開(kāi)這一頁(yè)，一起感受閱讀的快樂(lè )。
有關(guān)讀書(shū)作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�，是書(shū)伴隨我們的成長(cháng)，在我們無(wú)聊的時(shí)候看看書(shū)會(huì )使我們輕松，在我們沒(méi)事干的'時(shí)候偶然看看書(shū)會(huì )給我們放松心情。
一提起書(shū)我就想起了我一年級的時(shí)候時(shí)候發(fā)生關(guān)于讀書(shū)的事情。
又一次我們學(xué)校放假了，一來(lái)我就高興的給媽媽問(wèn)好，天亮的時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)，我越寫(xiě)越無(wú)聊，于是我就鉆進(jìn)書(shū)柜里，急切地尋找上次看的《綠山墻的安妮》，“太好了，終于找到了�！蔽野验T(mén)鎖住，“曉柔出來(lái)趕緊寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我邊走邊看，“砰！我的頭疼死了�！蔽艺f(shuō)。
我表面是在寫(xiě)作業(yè)其實(shí)我在想：今天晚上等爸爸媽媽和姐姐都睡了，我在拿著(zhù)我的小手電鉆到衣柜里看書(shū)。我的心里美滋滋的。
我一直盼望著(zhù)，終于晚上了。
我像一個(gè)小偷，悄悄的跑進(jìn)書(shū)房鉆進(jìn)柜子里拿著(zhù)小手電照著(zhù)書(shū)，開(kāi)始看我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我正津津有味的讀著(zhù)，有人拉開(kāi)柜子，“好看嗎？”“好看好看�！蔽疫�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)按笕损埫�，小人知錯了�！�
我“恨”讀書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)作文4
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的一把鑰匙，書(shū)，是通往成功的道路，是你的老師和朋友。書(shū)讓我覺(jué)得比的親切。
以前我不大愛(ài)看書(shū)漸漸地，我竟然愛(ài)上了讀書(shū)。
有一天，我失落的拿到80十分的卷子回到家，媽媽見(jiàn)了這張卷子，火冒三丈，把我罵得狗血淋頭：“這是你有史以來(lái)考得最差的.卷子！下次在這樣……”說(shuō)完，便被媽媽關(guān)在屋里寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)，一直寫(xiě)，��！終于寫(xiě)完了�？墒菬⿶谰拖褚粔K取也取不掉的東西一直貼在我的腦子里。便心不在焉地抽出一本叫《哈克·北里費思歷險記》，開(kāi)始看起來(lái)，我越看越有勁，像一匹餓狼貪婪地讀作，一句一句的咀嚼，一頁(yè)一頁(yè)的欣賞�？吹匠畹牡胤轿揖蜁�(huì )愁得皺起眉頭，看到憂(yōu)傷的地方，我黯然神傷，看到高興的地方，我會(huì )笑一笑……什么80分的卷子��！什么被媽媽媽呀！我早就拋到九霄云外去了。
我看了很長(cháng)一段時(shí)間，才知道時(shí)間很晚了，該睡覺(jué)了，我非常舍不得合上書(shū)，想要再次打開(kāi)書(shū)，但在媽媽的催促聲中慢慢地上了床。
在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我就是那個(gè)書(shū)中的主人公和小伙伴們一起去冒險。
書(shū)，就像老師就像朋友，真是我的良師益友��！
有關(guān)讀書(shū)作文5
在20xx年4月23日迎來(lái)了一個(gè)讀書(shū)的節日“讀書(shū)日”，在這天舉行了“讀書(shū)*跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)”，小記者們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
“你手上的這本書(shū)，你買(mǎi)多少錢(qián)��？”
“兩元，挺便宜的，原價(jià)八元�！�
“恩，物美價(jià)廉。你猜猜你的班級可以籌集多少錢(qián)？”
“我百分百的肯定一百以上，來(lái)買(mǎi)的人挺多的�！�
“祝你的班級好運，你捐了多少本書(shū)呢？”
“我捐了三本�！�
“哇，捐了這么多本書(shū)啊。你為什么要捐這么多書(shū)��？”
“因為家里的書(shū)太多了，書(shū)柜都放不下了�！�
“原來(lái)是這么回事啊，謝謝你接受我的采訪(fǎng)。我們下次見(jiàn)吧�！�
......
現在到了家長(cháng)講壇的時(shí)間了，有請王歡的媽媽給我們講壇�！澳銈兒�，我是王歡的.媽媽?zhuān)裉煳医o你們講《讀書(shū)有什么好處》，給大家分享一下�！敝灰�(jiàn)歡的媽媽和藹可親的說(shuō)。王歡，媽媽給我們講了兩個(gè)關(guān)于以前古代讀書(shū)的故事。一個(gè)是《鑿壁偷光》，一個(gè)是《螢囊映雪》的故事，講得頭頭是道。
家長(cháng)講壇很快就結束了，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”你要多看書(shū)。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)作文6
快樂(lè )，是一朵散發(fā)著(zhù)淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著(zhù)我的思想；快樂(lè )是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著(zhù)我的心扉；快樂(lè )是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著(zhù)我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝，品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有人閑桂花落，夜靜春山空的.清新淡雅，有春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還的不舍思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財富，書(shū)，使我走向光明的未來(lái)。當你孤單的時(shí)候，書(shū)是你最好的朋友。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
有關(guān)讀書(shū)作文7
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無(wú)二的那一個(gè)，但是現在我發(fā)現了，在別人眼里我是可有可無(wú)的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，我不愛(ài)讀書(shū)，整天放逐著(zhù)我自己，我不認為讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)有什么用，所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應付考試而讀的，到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了，考試的成績(jì)也越來(lái)越差，這難免會(huì )給父母帶來(lái)傷心，雖然我也會(huì )覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái)，有是我也會(huì )煩惱，但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來(lái)。
他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū)，你將來(lái)怎能體會(huì )讀書(shū)之好，讀書(shū)之苦，你應該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來(lái)在好，可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的`樂(lè )趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì )這對自己的態(tài)度自己的實(shí)力。
饒平?jīng)G洲中學(xué)高一：林煥敏
有關(guān)讀書(shū)作文8
爸爸常說(shuō)多看書(shū)，會(huì )有好多好處的，就連老師也說(shuō)看書(shū)好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧�？墒俏覅s不知道看書(shū)究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹(shù)袋熊為什么渾身是香的？三個(gè)選擇：A與生俱來(lái)的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹(shù)葉，時(shí)間長(cháng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天看書(shū)的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(cháng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對的'。
還有一次，上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習，還表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多看書(shū)多積累的效果。
我終于明白了，看書(shū)能讓我們多補充課外知識，寫(xiě)出好的文章。當然最重要的是看書(shū)讓生活變得更精彩。所以說(shuō)看書(shū)好處多多。
有關(guān)讀書(shū)作文9
捧起心愛(ài)的書(shū)，仿佛是久別重逢的摯友。我像騎一匹無(wú)韁的駿馬，在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑我的愛(ài)和恨。
在我上小學(xué)三年級的'時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)。書(shū)對我非常重要，它像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，滋潤著(zhù)我。那天放學(xué)，我跟同學(xué)借了一本書(shū)，--《民間傳奇》，回家的路上我拿出了那本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)，不料前面有一棵樹(shù)，我便一頭撞在了樹(shù)上，我不顧疼痛，站起來(lái)尋找那本書(shū)，撿起來(lái)一看，書(shū)已經(jīng)粘上了泥土，而且書(shū)也壞了一個(gè)角。勇敢的我從未哭過(guò)，可是這件事發(fā)生后我哭了。
記得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童話(huà)》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長(cháng)大后當了將軍打仗也帶著(zhù)牛奶去，我被這個(gè)故事吸引住了，但是看書(shū)時(shí)生怕被媽媽發(fā)現，于是我把書(shū)藏在枕頭下面看。一會(huì )兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來(lái)喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一床，媽媽回來(lái)后發(fā)現了說(shuō)：“你這么大了，怎么還尿床呀？”
媽媽教訓我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是在被窩看書(shū)，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩里看書(shū)�！弊屛覀円黄饜�(ài)書(shū)吧。
有關(guān)讀書(shū)作文10
一提到“讀書(shū)”這兩個(gè)字，有的人頭都大了。但是我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )，因為讀書(shū)不僅可以學(xué)到許多的知識，�？梢詮闹姓业皆S多的樂(lè )趣。
我們不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要會(huì )讀書(shū)。如果一個(gè)人不會(huì )讀書(shū)，那么他讀書(shū)知識浪費時(shí)間。如果一個(gè)人沒(méi)有用心去讀書(shū)，他便找不到書(shū)中的樂(lè )趣。便會(huì )覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越無(wú)趣，越來(lái)越乏味。就會(huì )厭煩讀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)。自然成績(jì)就會(huì )一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì )讀書(shū)，這樣才會(huì )使我們愛(ài)上讀書(shū)。學(xué)會(huì )讀書(shū)，就是要找到書(shū)中的樂(lè )趣。
在我們讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì )遇到各種不認識的`字，在這種情況下，我們一定會(huì )問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來(lái)就擴大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書(shū)的樂(lè )趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書(shū)，如果你不想讀書(shū)那怎樣讀也會(huì )讀不進(jìn)去。其次是會(huì )讀書(shū)，如果你不會(huì )讀書(shū)，那讀再多的書(shū)也只能是浪費時(shí)間。
讀書(shū)并不是那么的令人厭煩，它也是有樂(lè )趣的，只要我們想讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè )趣并不是那么難找。
有關(guān)讀書(shū)作文11
俗話(huà)說(shuō)得好“讀破萬(wàn)卷書(shū)本，下筆如有神�！睍�(shū)本，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在看書(shū)本時(shí)發(fā)現了莎士比亞的一句話(huà)：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話(huà)很有道理，于是我就照著(zhù)他的話(huà)去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著(zhù)一大堆書(shū)本在臺階上開(kāi)始了我的`試驗計劃。我小心翼翼的把書(shū)本放在臺階上，然后躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發(fā)現自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識留下來(lái)？我再次的走上臺階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當我還在一遍遍實(shí)驗的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)：“我的寶貝兒子��！莎士比亞那句話(huà)的意思是為了讓人們多看書(shū)本多看書(shū)本，書(shū)本讀的多了，人也會(huì )變得更聰明、更快樂(lè )、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻兒子！”
自從那件事以后我更加喜歡看書(shū)本了！“書(shū)本中自有黃金屋，書(shū)本中自有顏如玉”�？磿�(shū)本，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè )！
有關(guān)讀書(shū)作文12
讀書(shū)真好！美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游，讀書(shū)真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè )！
我從小就喜歡讀書(shū)，那畫(huà)報上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的.斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書(shū)，我又走進(jìn)了童話(huà)王國、成語(yǔ)故事、百科全書(shū)、四大名著(zhù)……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè )盡在書(shū)中。
讀書(shū)真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讀書(shū)真好！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人！
讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)同行，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)！
有關(guān)讀書(shū)作文13
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè )，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，我把讀書(shū)當做生活中一種樂(lè )趣，只要有書(shū)我就開(kāi)心，不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
書(shū)雖然多，但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū)，我認為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)�？匆槐竞脮�(shū)能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書(shū)融為一體，置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè )之中，達到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì )在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書(shū)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就養成每天晚上都要看書(shū)的好習慣。正是這個(gè)習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來(lái)更廣了，好詞銀行也儲存了越來(lái)越多的'詞語(yǔ)；寫(xiě)作能力也越來(lái)越強了。
當然，也有傷心的時(shí)候。有一次，妹妹獨自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多書(shū)都被妹妹撕破了，為此我幾天都沒(méi)有笑容。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
有關(guān)讀書(shū)作文14
書(shū)是我們的良師益友，博覽群書(shū)，能讓我們視野更開(kāi)闊，所以，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們心靈得以明凈如水，視野開(kāi)闊，豐富閱歷，也益于人生，人生就是一條路，人在這條路上有坎坷，無(wú)奈，失敗，也有成功，笑聲，良師益友。書(shū)就是良師益友，讓我們知道與誰(shuí)同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，書(shū)籍就是望遠鏡，讓我們看得更遠，書(shū)籍就是指路標，讓我們分清方向，書(shū)籍就是明燈，讓我們看得更清晰！
不知不覺(jué)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我漸漸地迷戀上讀書(shū)，我家的'書(shū)成柜又井然有序地擺放著(zhù)，現在，我發(fā)現：“我小時(shí)候許多習慣都改變了，迄今為止，唯一不變的就是讀書(shū)，而且到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的地步�！�
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)就像一座神秘的寶庫，里面裝著(zhù)我們需要的精神財富，書(shū)在我們人生的大道上扮演著(zhù)一位神采奕奕，老當益壯的老者，在此，我想說(shuō)： “我愛(ài)你-書(shū)！”
有關(guān)讀書(shū)作文15
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。書(shū)是暴風(fēng)雨后的彩虹，把晴天還給了人們。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……
小時(shí)候，我從書(shū)中認識了會(huì )變魔法的哈利波特；威力無(wú)比的奧特曼；聰明的小精靈；勇敢的.蜘蛛俠；倒霉透頂的大雄；情意深重的多啦A夢(mèng)……他們同我一起成長(cháng)。
二年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》這兩本書(shū)。從中我知道了�？皇侵参锒莿�(dòng)物，生雞蛋在鹽水里可以飄起來(lái)在淡水中飄不起來(lái)；華南虎可以越江海；駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”……這兩本書(shū)像兩只小舟把我帶進(jìn)了知識的海洋。
漸漸長(cháng)大了，媽媽又給我買(mǎi)了一本《水滸傳》和《三國演義》 。從書(shū)中我認識了三拳打死鎮關(guān)西的魯提轄； 拿著(zhù)兩個(gè)大板斧的李逵；血濺鴛鴦樓的武松 ； 足智多謀的諸葛亮；橫槊賦詩(shī)的曹操；勇猛的張飛；重情重義的關(guān)羽……
博覽群書(shū)的我，還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……
書(shū)豐富了我的知識；給了我智慧；開(kāi)拓了我的視野，我要永遠以書(shū)為伴。
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讀書(shū)讀書(shū)還是讀書(shū)_小學(xué)想象作文09-06