有關(guān)讀書(shū)作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)讀書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀書(shū)作文1
有人說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，也是通往智慧大道的柏油馬路”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得真是太對了。因為我自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)幾件事這第一件事，是在一年級時(shí)的。那時(shí)全班乃至全年級看課外書(shū)的屈指可數，可我就是其中一個(gè)。在人家嬉戲時(shí)，我卻在看書(shū)。那時(shí)別人還嘲笑我是“書(shū)呆子”呢，可“書(shū)呆子”也很快給我帶來(lái)好處。
印象最深的是當時(shí)舉行了一次閱讀考級，全班考得都不怎么理想，連第二名也只有70幾分，而第一——就是我了，卻考了92分，得了全年級第二。
當時(shí)我當之無(wú)愧的`成為了全班心中的偶像，可我并沒(méi)過(guò)于得意。這第二件事呢，是在二年級時(shí)的一件事。那時(shí)剛剛要求寫(xiě)文章，同學(xué)們寫(xiě)出的文章都是千篇一律。語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇周記，同學(xué)都照范文寫(xiě)了觀(guān)察蟲(chóng)子，而我家卻沒(méi)有蟲(chóng)子，于是我寫(xiě)了我們全家去拍我爸媽結婚十周年的紀念照。我把在書(shū)本上學(xué)來(lái)的平時(shí)積累起來(lái)的好詞好句加以運用，結果得了全班第一，被老師作為優(yōu)秀文章在班里朗讀。
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
有關(guān)讀書(shū)作文2
爸爸常說(shuō)多看書(shū)，會(huì )有好多好處的，就連老師也說(shuō)看書(shū)好處多多，也就是所謂的開(kāi)卷有益吧�？墒俏覅s不知道看書(shū)究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹(shù)袋熊為什么渾身是香的？三個(gè)選擇：A與生俱來(lái)的，B生活在清香中，C它吃了一種香的.樹(shù)葉，時(shí)間長(cháng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò)，哦，想起來(lái)了，就是前天看書(shū)的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉，這種樹(shù)葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長(cháng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見(jiàn)過(guò)，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽(tīng)，讓大家學(xué)習，還表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多看書(shū)多積累的效果。
我終于明白了，看書(shū)能讓我們多補充課外知識，寫(xiě)出好的文章。當然最重要的是看書(shū)讓生活變得更精彩。所以說(shuō)看書(shū)好處多多。
有關(guān)讀書(shū)作文3
在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(cháng)知識。因此，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書(shū)。媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里，只要我讀書(shū)的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的，因為我全身心的'在讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說(shuō)：“我吃飽了�！闭f(shuō)完，就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽因為拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里了，我就一邊讀書(shū)，一邊吃了。
現在我正在看一本海倫．凱勒寫(xiě)的書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，書(shū)中講海倫．凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著(zhù)這本書(shū)，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說(shuō)得很好�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)不但帶給我快樂(lè )，也讓我學(xué)到了知識。
我愛(ài)讀書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)作文4
人的愛(ài)好是各種各樣的，而每個(gè)人的愛(ài)好都是充滿(mǎn)快樂(lè )的，我也有自己的.愛(ài)好——讀書(shū)。
讀一本好書(shū)我會(huì )高興，讀一本好書(shū)我會(huì )感悟，讀一本好書(shū)我會(huì )吸收。書(shū)像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著(zhù)我。
一次，我偶然看見(jiàn)了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介，看完后，我心急如焚地跑到書(shū)店氣喘吁吁地問(wèn)老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒(méi)有進(jìn)貨，”老板無(wú)奈地說(shuō)。聽(tīng)完后，我拖著(zhù)沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會(huì )有的�；侍觳回撚行娜�，爸爸給我抱來(lái)了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書(shū)的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了書(shū)。
看了很多的好書(shū)，也是有很多的好處的，每當我寫(xiě)時(shí)都會(huì )想到很多題材，做閱讀題時(shí)也輕而易舉，語(yǔ)文成績(jì)也提高了不少。
書(shū)是識的寶庫，里面充滿(mǎn)快樂(lè )。所以我愿意讀它，所以我愛(ài)它。
有關(guān)讀書(shū)作文5
書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。它們能給你的知識帶來(lái)快樂(lè )。如果你喜歡閱讀，它會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，讓你的生活更加有趣。
我從小就喜歡閱讀。當我在幼兒園的時(shí)候，雖然我不會(huì )讀書(shū)，但我喜歡看漫畫(huà)書(shū)。當我慢慢長(cháng)大的時(shí)候，我愛(ài)上了童話(huà)，然后把里面的故事告訴了奶奶�，F在我在小學(xué)五年級，我沉迷于閱讀小說(shuō)。每次我讀書(shū)，我都忘記了吃飯和睡覺(jué)。我著(zhù)迷了，一天之內就能讀完厚厚的書(shū)。星期天，我跑到我姑姑的書(shū)店，找到一個(gè)空角落，坐在那里津津有味地看書(shū)。在我離開(kāi)之前，我會(huì )把我最喜歡的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，希望帶走我所有最喜歡的書(shū)。
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一個(gè)沉默的老師，把我帶入知識的海洋。它不僅豐富了我的大腦，提高了我的.表達能力，也提高了我的寫(xiě)作能力。我寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常頭疼�，F在我可以獨立完成一篇作文，并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營(yíng)養流入我的大腦。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我希望我們都能采取行動(dòng)，舉行一次閱讀比賽。只有這樣，我們才能達到知識的頂峰。
有關(guān)讀書(shū)作文6
我，一個(gè)普普通通的女孩，有一個(gè)普普通通的愛(ài)好---讀書(shū)。對于看書(shū)我可做出過(guò)不少傻事
某日，媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)的幾本名著(zhù)到了。我在睡覺(jué)之前看的如癡如醉，突然媽媽喊了句:“回來(lái)睡覺(jué)!”我不情不愿的走向房間，突然，像是想到了什么，又折回課桌邊爬上床，支起枕頭，將被子卡在枕頭與床頭的交界處。打開(kāi)手電筒，撕開(kāi)零食，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的讀起來(lái)了，不時(shí)吃?xún)煽诹闶�，悶時(shí)探出頭喘口氣，時(shí)間也在不知不覺(jué)間溜去。不過(guò)好在書(shū)中的'知識卻深深的印在了腦海里。要不然我這一晚上的努力可白費了!誰(shuí)知我在沾沾自喜中睡去
到了早晨，一陣鳥(niǎo)鳴聲驚醒了我!我抬起頭，床上一片狼藉---手電筒開(kāi)著(zhù)，書(shū)攤開(kāi)著(zhù)，零食散了一床單。我突然清醒過(guò)來(lái)，趕緊收起臟亂的東西�！斑青�!”媽媽進(jìn)來(lái)了，好在我及時(shí)收拾完了，媽媽一臉狐疑的盯著(zhù)我，我的手不安的垂在腿側。被她知道了，我還有新書(shū)看?
我相信生活中有許多小書(shū)蟲(chóng)，你們是否因為啃書(shū)而鬧過(guò)什么傻事呢?快來(lái)分享一下把!
有關(guān)讀書(shū)作文7
書(shū)在我的學(xué)習之中必不可少，在我的書(shū)柜里，有許多書(shū)。
我常常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，都是一些跟馬小跳那一類(lèi)的書(shū)。媽媽總是說(shuō)這些書(shū)對學(xué)習沒(méi)有幫助，要看一些對學(xué)習有幫助的書(shū)。每次我看一本書(shū)，媽媽都要先說(shuō)一說(shuō)該不該看。我便把媽媽的'話(huà)總結了一下：
我們要看有助于學(xué)習的書(shū)，如《作文大全》、四大名著(zhù)等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣�！昂脮�(shū)”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
買(mǎi)了一本好書(shū)需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養成讀書(shū)做筆記的好習慣。
每次讀一篇文章、讀一本書(shū)我都會(huì )做筆記。有的人讀書(shū)時(shí)會(huì )不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因為做的筆記有時(shí)會(huì )派上用場(chǎng)。不像一些人，讀了一本書(shū)，學(xué)到的知識很快就忘了，可記在本子上的知識永遠不會(huì )忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
有關(guān)讀書(shū)作文8
對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負擔，讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里，讀書(shū)仿佛魔鬼訓練，使你生不如死，讀書(shū)多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書(shū)是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì )發(fā)現世界原來(lái)這么奇妙！“猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”
書(shū)是我們的`知心好友。當淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著(zhù)紙上散發(fā)著(zhù)的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我孤獨的時(shí)候，書(shū)陪伴著(zhù)我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè )，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是營(yíng)養的藥丸，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
有關(guān)讀書(shū)作文9
人活在世界上，必須要讀書(shū)的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書(shū)，你就會(huì )跟不上時(shí)代;如果不讀書(shū)，你就會(huì )在困境中不可自拔;如果不讀書(shū)，你就不能擁有敏銳的思維，所以說(shuō)人生一定要讀書(shū)。
記得小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū)，但到我第一次接觸到<愛(ài)的教育;后，我才愛(ài)上讀書(shū)。讀書(shū)，尤其是讀一本好書(shū)，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書(shū)的快樂(lè )，不僅僅是體會(huì )它里面所蘊含著(zhù)的大道理，還是一個(gè)成長(cháng)的`過(guò)程。
讀書(shū)使我獲益匪淺。讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因為讀書(shū)，我的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )認真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，它會(huì )告訴你真理，它會(huì )帶你走向光明，所以說(shuō)我們一定要讀書(shū)，在我們有限的生命里，多讀一些好書(shū)，那么你就會(huì )獲得不一樣的收獲，人生因讀書(shū)而精彩。
有關(guān)讀書(shū)作文10
要問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的？我會(huì )說(shuō)：讀書(shū)的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書(shū)中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿(mǎn)清的.腐 敗而扼腕。讀書(shū)，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸�！慨斶@時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達，國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書(shū)，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì )不甜呢？
讀書(shū)的滋味是甜的，因為讀書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復一日，一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書(shū)中的內容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫(xiě)作時(shí)適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學(xué)識，使演說(shuō)激動(dòng)著(zhù)人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都會(huì )為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
有關(guān)讀書(shū)作文11
我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義，但我聽(tīng)得懂故事的內容，我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。
上一年級時(shí)我已經(jīng)會(huì )認一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū)，不用媽媽念了。當上二年級時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)了。善良的白雪公主最后復活了讓我高興不已，美人魚(yú)悲慘的`結局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話(huà)故事是虛幻的，但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。
上三年級時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了，于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著(zhù)�！段饔斡洝犯嬖V我們只要堅持到底就能取回真經(jīng)�！度龂萘x》告訴我們只要團結一致就能贏(yíng)得勝利�！端疂G傳》告訴我們只要努力奮斗，報效祖國�！都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。
上四年級了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。
五年級剛開(kāi)學(xué)，我就迷上了一本歷史書(shū)。人類(lèi)是由猿猴轉變而成的，恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好！
有關(guān)讀書(shū)作文12
學(xué)生們，你們眼中的書(shū)是什么？在我看來(lái)，這本書(shū)是為我打開(kāi)文學(xué)大門(mén)的鑰匙。這本書(shū)是一艘葉舟，載著(zhù)我在知識的海洋中遨游。這本書(shū)是一個(gè)善良的'老人，一個(gè)接一個(gè)地告訴我生活的真相。
說(shuō)到我最喜歡的書(shū)，它們一定是謎語(yǔ)和童話(huà)。每次我解開(kāi)一個(gè)謎語(yǔ)，我都感到自豪和驚訝。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了生活的五種味道，有些是甜蜜的，讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜，仿佛他們正一步步走向幸福之門(mén)...
當然，我也嘗到了閱讀的好處。例如，在一次科學(xué)測試中，一個(gè)20分的額外問(wèn)題讓我迷惑不解，但我絞盡腦汁也想不出答案，直到最后十分鐘，我突然靈光一現。這不是我在百科全書(shū)里看到的嗎？我很快從記憶中寫(xiě)下了答案，并交了試卷。幾天后，試卷發(fā)了出來(lái)，我興奮地跳起來(lái)看著(zhù)附加問(wèn)題的紅色勾號�？�，閱讀是多么有用��！
在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，一些課外書(shū)籍被添加到我的書(shū)桌上�，F在我正在讀四本著(zhù)名的中國書(shū)。這些書(shū)讓我欣賞古代作家的風(fēng)采，并跟隨他們進(jìn)入書(shū)籍和人物的內心...
有關(guān)讀書(shū)作文13
書(shū)有很大的樂(lè )趣，讀書(shū)可以讓我知道古今中外的名人，讀書(shū)還可以讓我們結識許多作者筆下個(gè)性鮮明的人物，讀書(shū)能讓我們領(lǐng)略世上最美的東西——美好的情感。
在浩瀚如海的書(shū)中，你會(huì )驚嘆書(shū)籍有那么多，其中《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》被成為我國四大名著(zhù)，其中羅貫中寫(xiě)的《三國演義》流傳最廣，影響最深，成就最高，書(shū)中故事精彩萬(wàn)分，讓我百讀不厭。書(shū)中諸葛亮神機妙算，曹操的奸詐多疑，周瑜的傲氣，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。
還有《西游記》，書(shū)中我看到了悟空斬妖除魔的正氣，看到了唐僧的心地善良，看到了豬八戒的貪睡好吃，看到了沙僧的忠心不二和誠懇，體會(huì )到了唐僧師徒四人在取經(jīng)途中的`堅持不懈。還有其他兩部名著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》書(shū)中我看到了四大家族的興衰沉浮，《水滸傳》書(shū)中我看到了綠林好漢的義薄云天。
讀書(shū)，讓我體會(huì )到了書(shū)帶給我的快樂(lè )，讓我體會(huì )書(shū)帶給我的許多知識。
有關(guān)讀書(shū)作文14
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是顏真卿在《勸學(xué)》中說(shuō)的，意思是在少年時(shí)代，要發(fā)奮苦讀，等老了再讀書(shū)就遲了。
看到這句話(huà)我有些害怕了，因為我以前是不喜歡讀書(shū)的。唉，假如我長(cháng)不大就好了，就不會(huì )后悔浪費了這幾年的光陰了�？赡鞘遣豢赡艿�，還是從現在開(kāi)始好好讀書(shū)吧。
小時(shí)的我，媽媽怎么哄都不肯去圖書(shū)館�，F在的我看書(shū)根本不用別人催，圖書(shū)館也是我常去的地方。圖書(shū)館的少兒閱覽室里，我捧著(zhù)一本書(shū)，安安靜靜的坐在那里，沉浸在書(shū)的世界里。我最?lèi)?ài)看的是巴金的《家》�！都摇愤@本書(shū)很厚，圖書(shū)館下班時(shí)間到了，我還沒(méi)有讀完，于是，我借回家繼續看�！都摇�，一個(gè)封建家庭的家，也充滿(mǎn)了愛(ài)。里面的'主人公覺(jué)民，有巴金的影子，他充滿(mǎn)了熱情，也有反抗意識。這本書(shū)太厚了，我挑燈夜讀，整整看了一個(gè)星期，最后，書(shū)讀完了，我還仍然沉浸在《家》的世界里，念念不忘。
我還喜歡看的一本書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了珍惜生命，珍惜時(shí)間。
讀一本好書(shū)，就仿佛和一位高尚的人對話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)，和文學(xué)巨匠對話(huà)讓我對這個(gè)世界有了更多的認識。書(shū)，是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)讀書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)作文15
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗檫@句話(huà)，我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我看高爾基的《童年》，知道這位文學(xué)泰斗的童年并不快樂(lè )，甚至是悲戚、不幸的。高爾基很小，父親就去世了，和外祖父、外祖母一起生活。生活貧窮，又寄人籬下，可在這樣環(huán)境下成長(cháng)的高爾基還成了作家。我被高爾基童年的磨難深深吸引著(zhù)，經(jīng)常沉迷其中，每次都被媽媽拉回現實(shí)：“九點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！”
“五分鐘，就五分鐘！”我撒嬌著(zhù)請求。
我一目十行，像渴急了的人見(jiàn)到水一樣大口大口吮吸著(zhù)。五分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)催我，就索性不急不慢讀了起來(lái)，遇到不懂的還查查字典，因為書(shū)中的小高爾基也是這么做的'。小高爾基可愛(ài)學(xué)習了，他看《山海經(jīng)》很入迷，看不懂就再看一遍。他的讀書(shū)方法對我來(lái)說(shuō)很受用，可以把一本書(shū)吃透，還能學(xué)到很多知識。
以后，我看書(shū)的時(shí)候，必備有筆和字典。老師也常說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！毙∨笥褌�，你們這樣做了嗎？
【讀書(shū)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的價(jià)值,讀書(shū)的價(jià)值作文,關(guān)于讀書(shū)的作文08-11
讀書(shū)作文：讀書(shū)的樂(lè )趣08-14
讀書(shū)作文：讀書(shū)的感悟08-21
讀書(shū)與不讀書(shū)作文06-28
作文：未讀書(shū)而讀書(shū)08-16
讀書(shū)的樂(lè )趣_讀書(shū)作文03-11
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
讀書(shū)讀書(shū)還是讀書(shū)_小學(xué)想象作文09-06