精選為中華之崛起而讀書(shū)作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1
泱泱大國，卷土重來(lái)，似巨龍騰躍而起，昂首屹立于世界頂峰。泱泱中華，壯哉，壯哉！
要想迎接勝利，須得一番在失敗泥潭中的掙扎。正所謂”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。遙想中華當年，一鴉二鴉接連上，甲午日寇辱中華，八國聯(lián)軍囂張焰，無(wú)可奈何簽條約。雖如此，但中華人民懂得吸取教訓，勇于用知識改變命運，洋務(wù)、戊戌、辛亥，新文化彰顯了那份毅力。
新中國終于成立，短短幾十年，已如蛟龍出水，那種脫胎換骨的雄姿，威懾四海八方。1978年改革開(kāi)放，自此改頭換面，人們愈發(fā)懂得知識就是力量，落后就要挨打，這種思想已經(jīng)深深的銘刻入千萬(wàn)萬(wàn)人民的心間。讀書(shū)人愈發(fā)受到敬重，人們對知識更增添虔誠敬畏，科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力愈發(fā)得到深入貫徹。
放眼現代，世界公認最難完成的航母已下水，號稱(chēng)科技第一的美國造航母用了8年，印度用了11年僅完成了外殼。而我中國，我泱泱大中華，以3年的驚人之速震驚全世界。量子技術(shù)無(wú)他國可與之抗衡，多少?lài)液谋M巨資、龐大的人力都未曾解決的可燃冰項目，中國第一攻破。再看日常生活，許多國家的移動(dòng)支付皆出自中國之手，諸如此類(lèi)，不計其數，浸滿(mǎn)讀書(shū)人的心血。
泱泱大國，雄然崛起，似蛟龍破水而出，昂首屹立于是世界巔峰。泱泱中華，壯哉壯哉！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2
我們讀書(shū)是為了誰(shuí)？自己？父母？還是祖國？我相信很多人的回答是自已，那么，“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)又說(shuō)明了什么呢？
中國，它是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)擁有5000年的悠久歷史和燦爛文化的民族，它辛勤哺育著(zhù)各族的兒女。而“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)正是周恩來(lái)爺爺小時(shí)候就樹(shù)立的遠大志向。人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有千鐘栗”、“書(shū)中自有顏如玉”，其實(shí)真正為了去了解一本書(shū)的意義而去認真、仔細的人少之又少，大多數讀書(shū)的人則是一目十行，甚至一本書(shū)看完后都沒(méi)有看明白�，F在的時(shí)代，生活節奏太快，我們都沒(méi)有停下腳步細細地品嘗讀書(shū)的真正意義是什么？隨著(zhù)時(shí)間飛轉，不知不覺(jué)地周恩來(lái)爺爺誕辰120周年就到了，當初他所提倡的“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號卻時(shí)刻提醒著(zhù)我們，國富民強，也提倡所有人：有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國！
周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)候卻不會(huì )認為讀書(shū)是件很渺小的事情，翻看他以前關(guān)于讀書(shū)的事例，有一次上課的時(shí)候，老師問(wèn)所有的學(xué)生：你們都是為了什么而讀書(shū)的？每個(gè)人的回答都不一樣：當官的、當老師的、也有為了理想而讀書(shū)的回答，老師聽(tīng)完后雖然鼓勵了同學(xué)們可是并不是非常滿(mǎn)意，可是當周恩來(lái)爺爺站起來(lái)說(shuō)：我要“為中華之崛起而讀書(shū)”卻得了老師和全班同學(xué)的贊賞和鼓勵，他也以此為全國人民做出了榜樣。當他離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，和老師告別曾說(shuō)到：“愿相會(huì )于中華騰飛世界時(shí)”！此后，便投身到轟轟烈烈的革命事業(yè)當中去了，他與朱德等人領(lǐng)導的八一南昌起義，在中國人民的革命史冊上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，為中華民族做出了巨大的貢獻。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，在心中深深地銘記這句話(huà)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為這而奮斗，盡自已最大的力量去建設好我們的祖國，回報祖國，也讓我們將這種自強不息的精神發(fā)揚下去吧！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3
書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)靈魂的源泉。我喜歡讀書(shū)，毫無(wú)保留的喜歡，今天老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，為什么讀書(shū)，好像我從未細想過(guò)。放學(xué)回家，我把老師的問(wèn)題說(shuō)過(guò)媽媽聽(tīng)，媽媽笑笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)爺爺小時(shí)候的故事。周爺爺出生的那個(gè)年代是我們國家最貧困落后的年代，是被許多掠強欺凌的年代。學(xué)生時(shí)代的'周爺爺面對為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題，居然脫口而出，“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的豪言壯語(yǔ)。想想自己現在是有多幸福。為什么而讀書(shū)，為了我的航天夢(mèng)、為了我的機器人夢(mèng)、還是為了我的教師夢(mèng)。曾經(jīng)我有過(guò)許多夢(mèng)想，沒(méi)一個(gè)有周爺爺這么堅定，都是三分鐘熱度。為什么而讀書(shū)，從今天開(kāi)始，我要好好想想。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人讀書(shū)都是為了自己，為了自己的祖國、為了夢(mèng)想，也為了地球上天更藍、水更綠，人們更幸福、健康。
也許我沒(méi)有周爺爺那么堅定的信念，但作為新時(shí)代的少年，我清楚的知道，我喜歡讀書(shū)，并且會(huì )繼續讀更多的書(shū)。在書(shū)中去了解更多關(guān)于知識、夢(mèng)想、未來(lái)的一切一切……
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4
為什么要讀書(shū)？這個(gè)看似很普通的問(wèn)題，有時(shí)確能激發(fā)出一個(gè)人的無(wú)限能量，因為只有我們學(xué)習了知識，長(cháng)大才能回報祖國。
曾經(jīng)有一位愛(ài)國的偉人，他在年少時(shí)看到老百姓生靈涂炭，貧窮落后的祖國任人宰割，在他幼小的心靈里，萌生出了，“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。這就是12歲的周恩來(lái)，在那樣的年代里，更顯的難能可貴。在以后艱苦卓絕的戰爭年代，建設偉大祖國的年代，他仍然在踐行著(zhù)他的“為中華之崛起而讀書(shū)”，的座右銘，為中華之崛起而工作，為國家，為人民鞠躬盡瘁。贏(yíng)得了世界各國的廣泛贊譽(yù)。
今天我們能有這么美好幸福的生活，都是無(wú)數革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。處于新時(shí)代的我們更應該懂得去珍惜，珍惜美好的生活來(lái)之不易。在豐富知識的時(shí)候，加強體育鍛煉，少年智，則國智，少年強，則國強。我們新時(shí)代的少年同學(xué)應該以革命先烈為榜樣，學(xué)校他們?yōu)閲�，為人民的高尚品格。從現在開(kāi)始，從我做起，從小事做起，珍惜分分秒秒，樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的偉大志向，為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇5
梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。
所以，我們要為中華之崛起而讀書(shū)。
可是，有些人就會(huì )問(wèn)到，“現在的中國不是已經(jīng)崛起了嗎？”但是，我想說(shuō)的是，雖然現在中國看似繁榮富強！經(jīng)歷了G20峰會(huì )，金磚會(huì )議，還有各種閱兵儀式。真是令人聞風(fēng)喪膽。但是，比起美國，日本還有許多歐洲國家，中國還只是一個(gè)“最大的發(fā)展中國家�！�
所以，中國還是有許多進(jìn)步空間的。
而這些進(jìn)步的重擔子都得有誰(shuí)來(lái)挑呢？這又回到了我們開(kāi)頭說(shuō)的“少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！敝挥锌课覀冞@些新一代奮發(fā)努力，拼搏進(jìn)步，中國的未來(lái)才會(huì )一片光明。
三國時(shí)期，三全小小年紀就率兵打仗，讀了許多的兵書(shū)，用兵如神，長(cháng)大也成為了吳王；哥白尼小時(shí)候十分好學(xué)，愛(ài)問(wèn)各種問(wèn)題，也讀了不少的書(shū)，了解了許多知識，那些問(wèn)題也都迎刃而解。他勤奮努力，刻苦讀書(shū)的精神，讓他成為了著(zhù)名的天文學(xué)家。在《最強大腦》中，中國小將陳志強，學(xué)習十分認真，總愛(ài)挑戰自己的極限，獲得了腦王的稱(chēng)號。所以，我們一定要勤奮學(xué)習，將來(lái)為國家的發(fā)展做貢獻。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，但有一次，我去了梅園。我看到有一座塔，上面寫(xiě)著(zhù)“念劬塔”，我當時(shí)就對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看念句力塔�！鳖D時(shí)爸爸笑了，媽媽也笑了，我傻呆呆地看著(zhù)他們，直到老爸告訴我正確的讀音，我的臉刷的一下就紅了慚愧的低下頭�；丶液笪揖妥屑毑殚喠四钲舅馁Y料。從此我就愛(ài)上了搜集資料，閱讀書(shū)籍了。
中華的崛起，需要我們這些新生代的努力。所以，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇6
剛上小學(xué)時(shí)，父母常常會(huì )對我說(shuō)：“你要好好念書(shū)，為了你以后能找一個(gè)好工作……”我也總會(huì )對他們保證：“我一定不會(huì )考差的�！本瓦@樣，充滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力的我在考試中都能名列前茅，親戚朋友們都對我贊嘆不已，但我卻不快樂(lè )。
為了這個(gè)目標，我一直認真學(xué)習。轉眼到了小學(xué)五年級，作為小學(xué)高年級的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)比以前重了很多。我沒(méi)有抱怨，比之前更加努力。為了爸爸媽媽不那么操心，為了能考上好的初中，為了將來(lái)能有好的生活。
直到有一天……
我讀了一篇文章《為中華之崛起而讀書(shū)》，講的是周恩來(lái)總理小時(shí)候的事。有一次在課堂上，老師問(wèn)學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”同學(xué)們的回答各種各樣。有的說(shuō)為了發(fā)財，有的說(shuō)為了父母……當問(wèn)到周總理時(shí)，他堅定地答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”就是為了中華民族不再受欺負，為了中華民族的強大興盛。少年強則國強，周總理從小就樹(shù)立遠大的理想，長(cháng)大后又為之進(jìn)行不懈的努力，和艱苦的斗爭，成為人人學(xué)習的楷模。
當今是和平年代，中國越來(lái)越強大，中國人到其他國家也越來(lái)越得到尊重。但我們不能忘了祖國飽受侵略的歷史，落后就要挨打。
我也要像周恩來(lái)總理那樣，從小樹(shù)立堅定的信念和遠大志向，長(cháng)大后做祖國需要的人才，建設強大的祖國。我要牢記這句話(huà)“為中華之崛起而讀書(shū)”。想到這，我心情豁然開(kāi)朗，學(xué)習的動(dòng)力更足了！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇7
寒風(fēng)呼嘯，卻不能吹散我們朗朗的書(shū)聲，暴雨滂沱，但不能澆滅我們學(xué)習的火焰；電閃雷鳴，也不能?chē)樛宋覀兿蛏系男拍�；我們今天苦讀，為的是中華民族明天的崛起！
二月下旬，正值開(kāi)學(xué)季。伴隨著(zhù)我迎接新學(xué)期欣喜之情的，還有一種迷茫的感覺(jué)。假期里遇到了我的表哥，一所知名211大學(xué)的畢業(yè)生，在找工作時(shí)總是不如意，對此他十分沮喪。我又想起了從北京大學(xué)的畢業(yè)后回家擺豬肉攤的陸步軒。望著(zhù)手上的書(shū)本，我不斷問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)什么要讀書(shū)呢？為了一份舒適愜意的工作嗎？可211大學(xué)甚至是北大的畢業(yè)生也沒(méi)有稱(chēng)心如意��！
我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，同學(xué)們的回答十分整齊劃一，“為自己而讀書(shū)啊”�！澳悄銈兿氤蔀槭裁礃拥娜�？”我追問(wèn)。一個(gè)同學(xué)擺出“這你都不知道的架勢”說(shuō)：“當然是吃得飽、穿的暖，當個(gè)大老板嘍！”其余同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭�？赏ㄟ^(guò)讀書(shū)真的能做到這樣嗎？這樣就是我們的讀書(shū)全部意義了嗎？這就是人們所說(shuō)的“精致的利己主義者吧”？……
放學(xué)后走在周總理紀念館后面的永懷路上。這是一條新修建的路，藍白相間的護欄手拉著(zhù)手將人行道和行車(chē)道分開(kāi)，高大帥氣的路燈瞪著(zhù)眼睛照亮每一寸街道，干凈整潔的白色斑馬線(xiàn)反射著(zhù)柔和的光線(xiàn)，告訴每一個(gè)過(guò)馬路的行人正確的行走路線(xiàn)。路上的每一個(gè)細節都給人非常舒服的感覺(jué)，剛才迷茫郁悶的心情一掃而光。
心情越來(lái)越好的時(shí)候我不由地想到，本來(lái)這兒是一條彎彎曲曲、破爛不堪的小路，現在變成這樣筆直平坦大馬路，這需要多少人付出多少努力才能完成啊。路線(xiàn)的規劃和設計、道路的修建、欄桿和路燈的安裝、行車(chē)道和斑馬線(xiàn)的位置，甚至是原住民的拆遷和新住宅小區的建設。這一切都是知識的力量啊，而知識不正是從讀書(shū)中汲取獲得的嗎？
走到永懷路的盡頭，一塊寫(xiě)著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字的宣傳版面矗立在我的面前�？粗�(zhù)這幾個(gè)大大的字，我恍惚間覺(jué)得它們更加巨大起來(lái)，似乎頂天立地了。曾經(jīng)看過(guò)視頻中的少年周恩來(lái)仿佛走了出來(lái)，堅定的說(shuō)著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”。在戰爭年代，周總理抱著(zhù)這樣遠大的志向，努力讀書(shū)，然后奔走在救亡圖存的戰線(xiàn)上，建設新中國的征程中。如今處于和平年代，我們努力讀書(shū)，報效祖國，服務(wù)于民，哪怕只是設計好一條路，裝好一條欄桿，擰緊上面的一個(gè)螺絲釘，不也能讓我們的生活更加舒適富裕嗎？
民富則國富，民強則國強，國家強盛則民族強盛，民族強盛則中華崛起！欲使中華崛起，我輩更需努力讀書(shū)，汲取知識，不能好高騖遠，應該踏踏實(shí)實(shí)。
回到學(xué)校，和同學(xué)們分享了我的想法，許多同學(xué)認可了我的思考�！暗缆吩O計師”、“橋梁工程師”、“農業(yè)專(zhuān)家”等新志向從同學(xué)們口中說(shuō)出時(shí)，我的心中也激動(dòng)萬(wàn)分……
在我寫(xiě)完這篇文章時(shí)，媽媽告訴我表哥工作找到了。盡管在一個(gè)偏僻的小縣城里，但工作和大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)相契合，上月個(gè)還被評為“技術(shù)能手”了，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。而陸步軒早不再擺攤賣(mài)豬肉了，他打理的“土豬壹號”給我們帶來(lái)更安全健康的豬肉，他回到北大捐款九億元支援母校教育，與他那些出國就不再回來(lái)的同學(xué)相比，他真正做到了“為中華之崛起而讀書(shū)”。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇8
“中華之崛起而讀書(shū)”。當我第一次聽(tīng)到這九個(gè)字時(shí)，我不由的的一震，我想，這一定是一個(gè)偉人說(shuō)的�；丶液笪也榱艘幌�，知道了這是中國第一位杰出的政治家、軍事家、外交家——周恩來(lái)所說(shuō)的，而且他在說(shuō)這句話(huà)時(shí)只有十三歲。那是我們正在玩耍的年齡，周恩來(lái)就有了這種遠大的理想。
周恩來(lái)十三歲時(shí)就離開(kāi)家鄉去了東北，當時(shí)的東北是個(gè)帝國主義列強在華的焦點(diǎn)。他剛下了車(chē)，來(lái)接他的伯父指著(zhù)一片繁華而又熱鬧的地方告訴他沒(méi)事不要去那里玩，周恩來(lái)感到好奇,便在一天約了一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了租借地，正當他們驚訝這里的繁華時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個(gè)女人正在哭訴著(zhù)，一個(gè)大個(gè)子的洋人的汽車(chē)軋死了她的親人那個(gè)，她希望中國的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個(gè)洋人，誰(shuí)知中國巡警不但沒(méi)有處罰那個(gè)洋人，還在訓斥這個(gè)女人。這時(shí)終于感覺(jué)到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長(cháng)就提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么大家要讀書(shū)？”周恩來(lái)里立馬說(shuō)：“為中國崛起而讀書(shū)�！�
少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)意識到了，中國人想要不在受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。因為周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)，中國人受列強的欺負時(shí)代已經(jīng)結束了，但是我們新一代的人還要繼續為中華之崛起而讀書(shū)，因為沒(méi)有進(jìn)步的民族總有一天會(huì )被淘汰，中華民族能立于世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續傳承這種精神。
為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇9
為什么要讀書(shū)？為了掙錢(qián)？為了將來(lái)能有好工作？然而，當我們還在爭執彼此的時(shí)候，“為中華之崛起而讀書(shū)”是12歲的周恩來(lái)說(shuō)出的。這句話(huà)猶如一聲驚雷喚醒了中華大地。從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來(lái)。
周恩來(lái)出生在清朝的晚期，“鴉片戰爭”“百日維新被血祭”“八國聯(lián)軍侵略中國”......種種腐敗的事件，在周恩來(lái)的心中埋下了愛(ài)國的種子，也萌生了愛(ài)國情懷。是周恩來(lái)的這句話(huà)，讓中國人重新振作了起來(lái)，讓中國走上了繁榮昌盛的道路！
在具有進(jìn)步思想的老師的影響下他讀了許多書(shū)籍如《警世鐘》、《猛回頭》等，還訂閱了《盛京時(shí)報》，養成了每天堅持讀報、關(guān)心國家大事的習慣。一年暑假里，他和同學(xué)一起參觀(guān)了日俄戰爭遺址，當他聽(tīng)完當地老人講述日俄戰爭的經(jīng)過(guò)和沙俄軍隊血洗這個(gè)村莊的悲慘情景時(shí)，他激動(dòng)的心再也無(wú)法平靜下來(lái)，從此他也懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理。在上課時(shí)，老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”周恩來(lái)莊嚴而響亮地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”
多少民族領(lǐng)袖，聞名人士，為了讓中華民族的繁榮昌盛和獨立自主，他們漚心瀝血，浴血奮戰，甚至不惜獻出自己的生命，譜寫(xiě)了一曲曲英勇壯麗的凱歌，這些愛(ài)國英雄們用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)國是一種崇高的道德情感，是幫助我們祖國磅礴發(fā)展的重要支柱！
雖然說(shuō)現在中國駛入了經(jīng)濟發(fā)展的快車(chē)道，可是我們依然要努力。祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無(wú)為的人，那樣只會(huì )被社會(huì )的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是熱愛(ài)祖國和博學(xué)多識的人才。
“口言之，身必行之�！睈�(ài)國說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我們在推崇愛(ài)國主義時(shí)，就應該從小事做起，從每一件事做起。我開(kāi)始認真學(xué)習，認真讀書(shū)，遵守各種課堂上的紀律和社會(huì )上的法則，力所能及地幫助生活中有困難的人......其實(shí)，這也是一種愛(ài)國。
為中華之崛起而讀書(shū)，在我們心底銘記這個(gè)信念，只有這樣我們長(cháng)大后才有能力去建設好我們偉大的祖國，讓我們攜手共同努力，創(chuàng )造一個(gè)更加強大的新中國！
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