讀書(shū)是為中華之崛起作文

　　‘為中華之崛起而讀書(shū)’是周恩來(lái)總理的讀書(shū)精神。讀書(shū)、學(xué)習，這正是我們現在所需做的事情，我們要弘揚周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”精神。

　　在周恩來(lái)十二、三歲時(shí)，中國被外國所欺辱，他的伯父和他聊天，說(shuō)道：“中華不振”，當時(shí)，周恩來(lái)和同學(xué)，闖進(jìn)租界，看到巡警局門(mén)前圍著(zhù)一群人，正在吵著(zhù)什么。周恩來(lái)趕快跑了過(guò)去。了解了情況，是一名婦女的親人被洋人的汽車(chē)扎死了，那個(gè)婦女原指望中國的巡警可以幫她，可是巡警不但不懲處肇事的洋人，還把她訓斥了一通。圍觀(guān)的中國人都十分氣憤，握緊拳頭。但在外國租界里，誰(shuí)又敢這樣呢？這是他明白了“中華不振”的含義。后來(lái)，上課時(shí)，老師問(wèn)他們都是為什么而讀書(shū)。周恩來(lái)站起來(lái)清晰而堅定的說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”后來(lái)他通過(guò)自己的努力當上了一代國家總理。

　　我們應該學(xué)習周恩來(lái)總理，他那句話(huà)，可以引起許多人的贊嘆。我們有夢(mèng)，國家有夢(mèng)，都是中國夢(mèng)，我們有努力實(shí)現中國夢(mèng)，只有刻苦讀書(shū)，才可以讓中華崛起，不讓其他國家欺負到中國。

　　在古代，也有“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事。包青天從小就機智聰明，勤學(xué)好問(wèn)，特別喜歡推理斷案。他與一些長(cháng)官密切交往，學(xué)習了不少的斷案方法，他可以查到任何蛛絲馬跡，排查出最后的犯人，為民除害。他一直努力學(xué)習法律知識，為中華人民除害。他那也是為中華之崛起而讀書(shū)的`表現。

　　這兩位名人都在為中國而著(zhù)想，為中華人民而著(zhù)想。他們一生不斷地擴展自己的知識面，為了實(shí)現中華崛起的夢(mèng)想而努力�？吹竭@些偉人的事跡，我一想，我們每天在學(xué)校，有的人雖然身在學(xué)校，但是心里想的卻是和學(xué)習無(wú)關(guān)的事。這樣怎么可能讓中華崛起？但是還有的人與其相反，在校園里尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，讓老師和同學(xué)們刮目相看。這樣才可以讓中華崛起。作為祖國的新一代，我們要學(xué)習周恩來(lái)總理的讀書(shū)精神，胸懷遠大的理想。做一個(gè)生活上樸實(shí)，學(xué)習上認真的有志向，有毅力的少年。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”，是我們有困難時(shí)的前進(jìn)動(dòng)力，是一盞永不熄滅的明燈，可以讓我們在艱難中依然奮發(fā)圖強。我們讀書(shū)就是為中華之崛起！