精選為中華之崛起而讀書(shū)作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文5篇，希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1
很多學(xué)生都問(wèn)過(guò)同樣一個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？答案是：為中華之崛起而讀書(shū)。這句話(huà)是時(shí)任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來(lái)先生在少年時(shí)代立下的宏偉志向。首先為什么讀書(shū)？奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光明給我們經(jīng)驗，書(shū)籍給我們知識�！弊x書(shū)能教會(huì )我們不同的知識，不同的書(shū)給人不一樣的思考。一本好書(shū)如同一個(gè)朋友，能引領(lǐng)我們走向正確的道路。
也許很多人說(shuō)自己還小，可是你知道嗎周總理說(shuō)這句話(huà)時(shí)也不過(guò)十二三歲，他也為了他說(shuō)過(guò)的這句話(huà)努力奮斗。為什么他可以當上總理，因為他不僅從小就有一種心系國家前途與命運，而且他為了祖國的未來(lái)積極投身革命事業(yè)。作為學(xué)生的我們處在一個(gè)和平的年代，無(wú)法體會(huì )到國家處在危難時(shí)刻的心情，你們是否想過(guò)我們?yōu)槭裁茨苌钤谶@樣一個(gè)和平的年代？現在的和平是靠革命烈士與革命前輩用鮮血和汗水鑄成的。
也許你會(huì )說(shuō)只要我們心系國家就可以了，讀書(shū)和上戰場(chǎng)打仗沒(méi)有必然的聯(lián)系�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)如果我們不讀書(shū)，一點(diǎn)知識都獲取不到，那么導彈誰(shuí)來(lái)建造，航母誰(shuí)來(lái)設計，飛機誰(shuí)來(lái)駕駛......這一切都要靠我們學(xué)習的知識作為基礎，可見(jiàn)讀書(shū)學(xué)習知識的重要性。
學(xué)習是無(wú)止境的，朱德在臨終前的幾個(gè)月還抱病學(xué)習，一代偉人尚且如此，更何況我們呢。毛主席常說(shuō)：“飯可以少吃，覺(jué)可以少睡，書(shū)不可以不讀。讀書(shū)治學(xué)，一是要珍惜時(shí)間，二是要勤奮刻苦�！弊x書(shū)沒(méi)有任何的捷徑，讀書(shū)要讀進(jìn)心里去，細細品讀出書(shū)中深層的含義。
最后希望所有同學(xué)都可以給自己定一個(gè)目標，然后為這個(gè)目標而奮斗，心系祖國前途與命運，多讀書(shū)，讀好書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2
曾經(jīng)有個(gè)12歲的少年發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這個(gè)少年是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)，中國第一任總理，著(zhù)名的外交家，政治家。
1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)求學(xué)。一天，校長(cháng)親自為學(xué)生上修身課，題目為“立命”。正當校長(cháng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)為什么讀書(shū)？”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答�！叭绻麤](méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！”校長(cháng)走下講臺，挨個(gè)問(wèn)同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？”有的說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！”有的.說(shuō)：“為了明禮而讀書(shū)�！钡谌齻�(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(cháng)聽(tīng)到這些回答笑而不語(yǔ)，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)在學(xué)生中威信很高，在辛亥革命剛成功時(shí)，他是同學(xué)們中第一個(gè)剪掉長(cháng)辮子的人，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因此，同學(xué)們都非常敬佩他。周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”回答的多好��！一句話(huà)，表達了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。校長(cháng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對大家說(shuō)：“有志者，當效周生��！”
校長(cháng)的意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習！是呀，我們應該向周恩來(lái)學(xué)習，“為中華之崛起而讀書(shū)”，從小就立下遠大的人生目標，然后為實(shí)現這個(gè)目標而堅持不懈，勤奮學(xué)習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義！而我們身邊有不少的同學(xué)，學(xué)習沒(méi)有任何的長(cháng)遠目標，只要考的好一些的時(shí)候，就向媽媽要手機、玩具、零食等等，幾乎想得到什么就要什么，而我自己也有過(guò)這樣的念頭。自從看了這些文章之后，我想了許多許多，我從媒體上，報刊上也知道了很多邊遠地區的孩子上不起學(xué)校，輟學(xué)在家，也說(shuō)明我們國家還有很多需要關(guān)心的人，有些地區經(jīng)濟不夠發(fā)達，這些地區要想真正騰飛，就需要有知識的人才。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強則國強，少年富則國富。這些地區的青少年更不能失去學(xué)習的機會(huì )，我們應該真正地向周總理學(xué)習，努力學(xué)習，幫助有需要的人，豎立遠大的理想，并為之奮斗。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。努力吧，少年！讓我們一起加油，為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂(lè )章！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3
“為中華之崛起而讀書(shū)！”使周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。當時(shí)，魏校長(cháng)召集同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)他們:“讀書(shū)為了什么？”有人回答是為了發(fā)財，有人回答是為了將來(lái)找一條出路，只有周恩來(lái)說(shuō)是為了中華之崛起而讀書(shū)。所有的同學(xué)和老師的又敬佩的眼光看著(zhù)他。
讀書(shū)，不僅僅只學(xué)課內的，也不僅僅只學(xué)學(xué)校的。我們需要更多的知識來(lái)充實(shí)自己，為祖國做出貢獻�？梢韵衿渌藢W(xué)習優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。
讀書(shū)，可以使我們掌握更多的知識，為將來(lái)步入社會(huì )打好堅固的基礎�，F在的社會(huì )都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的知識打造出來(lái)的。曾經(jīng)許許多多的偉人用自己的青春和熱血創(chuàng )造了我們現在所享受的幸福。
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边@句話(huà)中的“知識”從何而來(lái)？顧名思義就是——讀書(shū)。
書(shū)，是我們精神的食糧；書(shū)是我們進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！边@句話(huà)告訴我們，我們少年是祖國的脊梁，世界是我們的，因為我們朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以，同學(xué)們，勤奮努力地讀書(shū)吧！從現在開(kāi)始，讓書(shū)成為我們成長(cháng)道路上的朋友，為中華之崛起而讀書(shū)！
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。它是多么的振奮人心啊!
中國近代史上，在某些方面，我們并不如其他國家那么強盛，那么有知名度。在課外數學(xué)課堂上，數學(xué)老師給我們講了丟番圖的故事，內容是不定方程的同余方法求解。然而實(shí)際上，我們中國的九章算術(shù)講的也是相似的內容。為什么別的國家跟我們國家的研究成果相似，然而別的國家的研究成果舉世聞名，而我們國家的研究成果卻鮮為人知呢?
此外每當圣誕節、情人節這些外國的節日來(lái)臨時(shí)，我們國內的節日氣氛也非常濃厚，商場(chǎng)和酒吧這些購物和娛樂(lè )場(chǎng)所都張燈結彩，還有很多大型社交軟件和網(wǎng)絡(luò )平臺的宣傳內容無(wú)不與之相關(guān)，很多年輕人都趨之若鶩。而我們中國的傳統節日比如冬至、立春、臘八，年輕人卻很少關(guān)注，有些年輕人甚至不知道這些節日的存在。除了十分注重傳統的中老年人群會(huì )安排節日活動(dòng)之外，幾乎沒(méi)有什么熱鬧的節日氛圍。
從以上現象中我們可以看出，在近現代史上，我們的研究成果在國際上的認同程度不高，我們的傳統文化也正經(jīng)歷著(zhù)外來(lái)文化的沖擊，不少年輕人熱衷于外國的節日，而對本國傳統文化知之甚少。改變這一現象的根本在于中華民族之崛起。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):“少年強則國強!”作為新時(shí)代的中國少年，我們應為中華之崛起而讀書(shū)，讓世界知道中華輩出英豪，弘揚我們的民族文化和科學(xué)技術(shù)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū)時(shí)一種享受，從小我們進(jìn)入小學(xué)，老師就叫我們多多讀書(shū)，為了自己，為了中華民族，這句話(huà)我們常常銘記于心。
讀書(shū)雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但里面奧秘很多需要我們探索，更重要的是要背誦，朗讀，理解意思。讀書(shū)對我們很重要，就像對中華民族一樣，關(guān)于讀書(shū)，我還有幾個(gè)小例文。
在一個(gè)晴朗的下午，一個(gè)老人走進(jìn)圖書(shū)館，他是誰(shuí)呢？噢，原來(lái)他是季羨林。圖書(shū)館大多數是青少年，讀書(shū)不分國界，年齡。他顯然是來(lái)讀書(shū)的，他徑直走到了文學(xué)柜邊拿出一本，細細品嘗，津津有味地看起來(lái)。你看連作家都在為中華之崛起而讀書(shū)，難道我們不能嗎？對，我們要“細讀，平品讀，嘗書(shū)�！�
在抗日過(guò)程中，毛主席仍然看書(shū)，寫(xiě)字。因為讀書(shū)才能獲得知識，打敗敵軍�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。所以書(shū)對每個(gè)人都很重要，尤其是對小學(xué)生。我們有何理由不讀書(shū)呢？
書(shū)是精神食糧，是打開(kāi)知識通道的大門(mén)，是成功的鋪路石。為中華之崛起而讀書(shū)吧！
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