讀書(shū)的故事敘事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀書(shū)的故事敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的故事敘事作文1
我們家可以說(shuō)是一個(gè)不折不扣的書(shū)香家庭，爸爸媽媽和我都喜歡看書(shū)，我們視書(shū)為自己的親人，每當我們看到一本好書(shū)，就會(huì )互相推薦，并與家人分享自己的體會(huì )和感受。所以我們之間發(fā)生的讀書(shū)故事也特別得多，今天，我也不妨在這里與大家分享一二吧!
有一次，我看完楊紅櫻老師寫(xiě)的《漂亮老師和壞小子》之后，我深有感觸。
我說(shuō)：“爸媽?zhuān)易罱鼊偪赐辍镀晾蠋熀蛪男∽印�，這書(shū)特好看，尤其是里面的米蘭老師留給我的印象特別深刻!”
“米蘭老師是一個(gè)怎樣的人呀?”媽媽問(wèn)道。
“她與其他的老師可不同，我現在就給你講一個(gè)書(shū)中的故事吧!”說(shuō)著(zhù)，我便打開(kāi)書(shū)，“在七天國慶放假之后，所有同學(xué)都顯得無(wú)精打采，因為他們是畢業(yè)班，作業(yè)多得連睡覺(jué)時(shí)間都沒(méi)有了。米蘭老師見(jiàn)了，就把自己的語(yǔ)文課讓出來(lái)，給同學(xué)們睡覺(jué)……這樣一來(lái)，其他學(xué)科的老師都向米蘭老師反應，說(shuō)學(xué)生們最近上課很有精神……”爸媽?zhuān)銈儗γ滋m老師的這種做法作何感想呢?”
“我非常贊同米蘭老師的這種做法，因為休息是為了更好地學(xué)習嗎!”媽媽熱情高昂地說(shuō)。
“我也贊同米蘭老師的做法�！卑职指胶椭�(zhù)，“雖然米蘭老師舍棄的是一節珍貴的語(yǔ)文課，但她贏(yíng)得的不僅僅是更高的學(xué)習效率，還有學(xué)生深深的愛(ài)戴，這絕對是一個(gè)明智的選擇!”
聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà)，我將這本書(shū)推薦給他們看，他們感到十分高興�，F在，我的爸爸媽媽也成了這本書(shū)的忠實(shí)讀者啦!
除了我推薦書(shū)給他們看之外，當然，更多的是他們會(huì )經(jīng)常推薦一些好書(shū)給我看，比如：《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。每當推薦時(shí)，爸媽都會(huì )先給我們講書(shū)中主人公的一些精彩故事，比如從小雙目失明而奮發(fā)進(jìn)取的海倫·凱勒、外貌平常而內心尊貴的簡(jiǎn)、武功高強并剛正不阿的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、劫富濟貧的梁山好漢等等書(shū)中鮮活的人物故事。而當我看完之后，也都會(huì )主動(dòng)與她們分享讀書(shū)的感受和體會(huì )。
書(shū)已成為我們家不可缺少的一分子，是我們家相互交流的橋梁，讀書(shū)也已是我們生活的一部分，讀書(shū)讓我受益匪淺，教會(huì )我的不僅僅是許多許多的知識，更多的是做人的道理。
關(guān)于我們的讀書(shū)故事有很多很多，今天就先講到這里吧!但我們的讀書(shū)旅程遠遠還沒(méi)有終止，書(shū)將成為我們一生的伴侶，我們將繼續在書(shū)的海洋中遨游，以探尋世界的奧秘，人生的樂(lè )趣!
讀書(shū)的故事敘事作文2
偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀�！蔽姨貏e喜歡這句話(huà)，因為我就是這樣的一個(gè)人。我只要一天不讀書(shū)，心里就十分難受，就好像有千萬(wàn)只螞蟻在那兒爬。在我家的沙發(fā)上、書(shū)柜上、床上都擺放著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目。書(shū)就像一個(gè)巨大的寶庫，里面有取之不盡的定期;書(shū)也像一位知心朋友，和我一起分享喜怒哀樂(lè );書(shū)更像一縷明媚的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路。
從小我就特別喜歡讀書(shū)，那時(shí)還在學(xué)步車(chē)里學(xué)步的我就已手捧一本少兒讀物有模有樣的讀了。再后來(lái)，我上了幼兒園，開(kāi)始接觸到了拼音，我開(kāi)始獨立完成閱讀，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》都是我的最?lèi)?ài)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我就上了小學(xué)，隨著(zhù)認知能力的提高，我讀的書(shū)越來(lái)越多，尤其喜歡讀文學(xué)書(shū)籍，每天都要讀上個(gè)把鐘頭。我就像個(gè)書(shū)蟲(chóng)，把家里的書(shū)“啃”了個(gè)遍。然而，我并不滿(mǎn)足，只要一有時(shí)間就去圖書(shū)館借書(shū)讀。
我讀書(shū)沒(méi)固定場(chǎng)所，桌前、沙發(fā)上、床上，甚至被窩里我都讀過(guò)書(shū)。我讀書(shū)還有一個(gè)特別，就是很“貪”，一本好書(shū)一旦被我拿到手，就會(huì )一個(gè)勁地讀完，哪怕不睡覺(jué)、不吃飯都行。我喜歡在每晚睡覺(jué)前讀書(shū)，每次都看到犯困時(shí)才睡。有時(shí)為了不讓父母發(fā)現，只要門(mén)外一有響動(dòng)我就佯裝睡著(zhù)，和他們玩起了“躲貓貓”�？墒�，道高一尺，魔高一丈。記得有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)，定好第二天一早就還。晚上，作業(yè)一寫(xiě)完我就坐在桌前忘我地讀了起來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)間到了，媽媽喊我去睡覺(jué)，可我的書(shū)還沒(méi)看完。我心想：明天書(shū)就要還了，可這書(shū)還有一半沒(méi)讀呢，這可怎么辦?我十分焦急。對了!我突然想到了一個(gè)好辦法。于是，我假裝躺好睡覺(jué)，媽媽見(jiàn)狀，以為我已睡著(zhù)，就替我關(guān)上燈和房門(mén)。媽媽前腳剛走，我后腳就行動(dòng)起來(lái)。我躲在被窩里，掏出事先準備好的“秘密武器”——手電筒。我借著(zhù)手電筒的光，一頁(yè)又一頁(yè)地讀著(zhù)，就像一匹餓狼。我又快樂(lè )，又懼怕�？鞓�(lè )的是我可以讀完這本書(shū)，懼怕的是怕媽媽發(fā)現，把書(shū)沒(méi)收。只要門(mén)外一有響動(dòng)，我就立刻關(guān)上手電筒，小心地藏好書(shū)，生怕弄出了聲響，暴露了自己。當我看得正起勁時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，不好，媽媽來(lái)查房了。我嚇得趕緊關(guān)上手電筒，合上書(shū)，還假裝打起了呼嚕。幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現，否則后果很?chē)乐�。我仔細�?tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，發(fā)現危險已解除，我又大膽地看了起來(lái)。就這樣，那晚，我在膽戰心驚中讀完了那本書(shū)。
書(shū)是我生活中不可缺少的好朋友，我在書(shū)的海洋里遨游，從中得到了許多快樂(lè )。讀書(shū)，不僅能豐富我的知識，還能提高我的寫(xiě)作水平。
我愛(ài)讀書(shū)，它讓我的課余生活變得充實(shí)而豐富多彩。讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )!“讀你千遍不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月�！被畹嚼�，讀到老。
讀書(shū)的故事敘事作文3
從小，我就酷愛(ài)讀書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。我會(huì )和小紅帽一起對付狼外婆；我會(huì )因為看了七色花浮想聯(lián)翩；我會(huì )為了《最?lèi)?ài)的'狗狗就是你》的結局哭半天，嚇壞了不知情的老師……漸漸的，我長(cháng)大了，媽媽怕我因為看書(shū)忘了時(shí)間。所以……不讓我看書(shū)了。唉，現在的我又怎能離開(kāi)書(shū)呢？所以我要“竊讀”。
吃飯時(shí)，我把書(shū)放在屁股底下，一吃一口就像下面掃描一下。就這樣慢吞吞地吃一頓飯，有時(shí)，我吃了飯才發(fā)現我只吃了飯沒(méi)吃一點(diǎn)菜。吃完飯，我直往廁所里“飛”，當然，我不忘把書(shū)也帶上。在廁所里，我還在看書(shū)，我有一次看的忘了時(shí)間，在廁所里睡了！更夸張的是，老爸知道我在廁所里看書(shū)，跑去公廁了！
每天放學(xué)一回家，我第一件事是猛一撲到床里，看書(shū)。時(shí)間在我不留意的時(shí)候，偷偷地跑了。滴答……滴答……慘了，老媽回來(lái)了！我趕緊把書(shū)藏到屁股下面。媽媽果然開(kāi)門(mén)了，我這時(shí)急中生智，等媽媽打開(kāi)房門(mén)時(shí)，我就猛一撲到媽媽?xiě)牙�，撒嬌的說(shuō)：“媽咪，你回來(lái)啦？我餓~”就搞定她了，嘻嘻。我聰明吧？
最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那樣我就有充足的理由不回家，在課室里看書(shū)。有時(shí)我還會(huì )皺著(zhù)眉說(shuō)：“唉，這雨什么時(shí)候停��？”其實(shí)我心里卻高興地喊著(zhù)：“大些！再大些！”調皮的時(shí)間總是和我唱反調。雨不知不覺(jué)地停了，這時(shí)，我只好垂頭喪氣地回家。
一天放學(xué)回家，我一邊看書(shū)一邊走路。不小心撞到一個(gè)人，沒(méi)看他就說(shuō)了一聲“對不起�！彼卮稹皼](méi)關(guān)系�！本屠^續各走各的。我越想越奇怪：“沒(méi)關(guān)系，這聲音怎么這么熟悉？……哦！是……”我回頭喊了一聲：“媽咪！”沒(méi)等她回答就撲到她懷里了。媽媽問(wèn)我：“女兒，什么事讓你那么認真？這個(gè)時(shí)候才認出是我�！蔽业拖骂^臉紅了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)表情，說(shuō)：“走，我們去圖書(shū)館�！蔽胰嗔巳嘌劬�，我沒(méi)在做夢(mèng)吧？媽媽帶我去圖書(shū)館？這是我很久沒(méi)聽(tīng)到的句子了，我沒(méi)聽(tīng)錯吧？媽媽又要發(fā)言了：“傻女兒，你以為我還不知道你那點(diǎn)心思嗎？我相信你讀書(shū)是不會(huì )影響學(xué)業(yè)的，你在不走我不知到我會(huì )什么時(shí)候會(huì )反悔的哦！”今天我真是太高興了！
這就是我的讀書(shū)故事。我每時(shí)每刻都要讀書(shū)。你一定也有你的讀書(shū)故事吧？如果你覺(jué)得沒(méi)有那是你沒(méi)有留心觀(guān)察，只要你細心你一定會(huì )有與眾不同的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的故事敘事作文4
人，從幾歲開(kāi)始，就上幼兒園，接著(zhù)上小學(xué)、初中、初中、高中、大學(xué)…….然后工作。人生活的每一天當中，都離不開(kāi)讀書(shū)�？梢赃@么說(shuō)，人的一生是在“書(shū)�！敝卸冗^(guò)的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營(yíng)養，可見(jiàn)，讀書(shū)是多么重要。我特別愛(ài)讀課外書(shū)。
在我們家里，書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū)，家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等…….
我愛(ài)讀書(shū)的程度幾乎可用“費寢忘食”來(lái)形容。每天晚上睡覺(jué)前看會(huì )兒書(shū)早已成為我的習慣，只要不看書(shū)，我就睡不著(zhù)，好像有道美味點(diǎn)心放在眼前，可就吃不到一樣，心里癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺(jué)�？捎袝r(shí)候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了，那怎么辦呢？我自有辦法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒芸磿?shū)��？”她總會(huì )勉強地回答：“已經(jīng)很晚了，明天還要早起上學(xué)，只準看5分鐘�！薄翱�10分鐘吧？”我跟媽媽經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，終于討來(lái)寶貴的10分鐘，于是我就樂(lè )顛顛的，飛一樣地“奔”到床上，看起書(shū)來(lái)�？墒�，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，10分鐘一晃就過(guò)去了，媽媽過(guò)來(lái)催我睡覺(jué)，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁(yè)。等把這一頁(yè)看完后，我還會(huì )“得寸進(jìn)尺”，繼續往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休。我現在功課越來(lái)越忙，晚上能看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書(shū)的樂(lè )趣，所以，和媽媽上演的“時(shí)間爭奪戰”越來(lái)越經(jīng)常發(fā)生。
我在家里連上廁所也要看書(shū)，可笑的是，每次我不是只帶一本書(shū)，而是要搬上一摞書(shū)，實(shí)際上我也只能看一本。我覺(jué)得，在這段時(shí)間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書(shū)籍，誰(shuí)也管不著(zhù)我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書(shū)統統帶上。有時(shí)為了多看一會(huì )兒，我會(huì )在馬桶上坐好長(cháng)時(shí)間。媽媽見(jiàn)我老不出來(lái)，就忍不住過(guò)來(lái)喊我，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你到圖書(shū)管去了？”她還提醒我說(shuō)：“坐時(shí)間長(cháng)了會(huì )坐出毛病來(lái)的！”看我這個(gè)樣子，不知道是該表?yè)P我還是該批評我了。
很多同學(xué)看書(shū)，往往只看一遍，還沒(méi)深刻理解，就把書(shū)扔到一邊了。我覺(jué)得，讀書(shū)就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收里面的精華，我一本書(shū)起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個(gè)好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥(niǎo)〉，這兩本書(shū)我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流了。
看書(shū)有許多好處，可以擴大知識面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫(xiě)作文時(shí)，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，成天與書(shū)為伴，不僅學(xué)到了知識，也從中享受到許多樂(lè )趣。
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