【推薦】讀書(shū)的作文400字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文400字 篇1
讀書(shū)的妙處太多了。它可以提高閱讀水平，增長(cháng)知識，還可以帶領(lǐng)我領(lǐng)略祖國的大好河山，讀書(shū)是我們生活中不可缺少的。書(shū)好像是一位好老師，在我的心田播下知識的種子。
記得我上二年級的時(shí)候，閱讀水平還很差，達不到常人的目標，我難過(guò)極了，媽媽也為這件事發(fā)愁。一天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一些圖書(shū)，啊，一大堆有幾十本呢。我一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，一口氣看完了《怎樣給孩子提高閱讀水平》。我的眼前豁然開(kāi)朗，懂得了只有多讀多說(shuō)多寫(xiě)才能不斷提高語(yǔ)文水平。隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，閱讀水平也有了很大的提高。我覺(jué)得書(shū)籍像慈祥的母親，把我從無(wú)底深淵拉了出來(lái)。
讀書(shū)不僅提高了我的閱讀水平，還帶領(lǐng)我游遍了名山大川。
自從我喜歡讀書(shū)以后，我最喜歡看的一本書(shū)就是《中國的名山大川》。每當我翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀時(shí)，很快就會(huì )被書(shū)中的內容迷住。書(shū)中描述的黃山瀑布是那么的壯觀(guān)，雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山，但我的眼前仿佛出現了那“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)景象。記得有一次，班上的楊國和張東比賽誰(shuí)知道的多。楊國說(shuō)：“我們國家有哪些著(zhù)名的大山？最高的是哪一座？”“這……”張東一下子語(yǔ)塞了。我連忙幫他解圍道：“是黃山�！睏顕浅３泽@，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的知識要超過(guò)他了。
書(shū)啊，你是我生活中不可缺少的一部分，你帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)的作文400字 篇2
推開(kāi)家門(mén)，就可看見(jiàn)佇立在書(shū)房中的紅木書(shū)柜，兩扇透明的玻璃門(mén)擋不住一排排書(shū)籍所散發(fā)的耀眼光明的燦爛。推開(kāi)它，一股濃郁的紅木味道夾在書(shū)香氣息中，彌漫了整個(gè)房間。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我起初讀書(shū)的目的是練習朗讀能力。每天清晨，鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻，我便從書(shū)柜中拿出一本書(shū)來(lái)讀，一開(kāi)始讀的是冰心的——《繁星?春水》，伴著(zhù)初升的太陽(yáng)開(kāi)始了朗讀，漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受，她為青年朋友感嘆，為他們的青春感嘆，為他們的不上進(jìn)心里的惋惜，我多么希望他們可以讀一讀。
再就是初一，我又有了一個(gè)新伙伴——《紅樓夢(mèng)》它寫(xiě)的如歌如泣，具有極高的思想性，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的.多愁善感，使讀者不禁憐惜她。這時(shí)，我又開(kāi)始佩服曹雪芹先生了，當然高鶚的寫(xiě)作能力也十分高超。
又過(guò)了一年，由三年級一開(kāi)始為了朗讀而讀書(shū)的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋�(gè)為了讀書(shū)而讀書(shū)的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》，我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷，但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫(xiě)作手法使我敬仰。合上書(shū)本，一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫，它就與你近在咫尺，在盯著(zhù)你。在羨慕與敬仰的同時(shí)，我還為人類(lèi)自身而悲哀，后來(lái)人們打狼，草原也沒(méi)有了，原先一個(gè)歷經(jīng)幾百年才能被埋沒(méi)的大狼洞，卻在人類(lèi)的破壞下，僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿(mǎn)了，這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)。
我用手撫摸著(zhù)那個(gè)紅木書(shū)柜，一塵不染的書(shū)柜上，散發(fā)著(zhù)誘人的書(shū)香之息......
讀書(shū)的作文400字 篇3
有人問(wèn)我，怎樣才能把文章寫(xiě)的這么好，我笑笑，那都是書(shū)的功勞。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人離不開(kāi)書(shū)，這就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。多看一些健康有益的課外書(shū)籍，有助于我們的寫(xiě)作。同時(shí)，它也令我們回味無(wú)窮，在學(xué)習的海洋里，它使我們穿梭在精彩的文章中，帶我們散步在優(yōu)美的句子里，在不知不覺(jué)中，他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落，讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。
小時(shí)候我就愛(ài)上了讀書(shū)，那些古老的傳說(shuō)，感人的故事，直到現在我還難以忘懷。剛開(kāi)始，我對作文是一竅不通，媽媽給我報了作文班，老師告訴我們，讀書(shū)不能只去讀，還要養成做筆記的習慣，體會(huì )心得，才能寫(xiě)好作文。我聽(tīng)老師的話(huà)，作文成績(jì)果然直線(xiàn)上升，成了班上寫(xiě)作的一把好手。記得有一次，我寫(xiě)了一篇精彩的文章，被老師當做范文在班上朗讀，但是現在想起來(lái)還有些不自在，因為里面的幾個(gè)句子是我看了別人的文章，念念不忘的詞句。
可見(jiàn)讀書(shū)對我們的學(xué)習有這么大的幫助，但是我們一定要記�。鹤x書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇4
和家人一起手捧書(shū)，任目光拂過(guò)書(shū)頁(yè)，心在馨香的書(shū)中感悟！我家倡導讀書(shū)與生活的統一，讀書(shū)與生活的自然狀態(tài)，書(shū)籍是飯桌上的永恒話(huà)題。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。
家庭，就像是溫暖的港灣，讓人感覺(jué)到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里，有我最?lèi)?ài)的人。在最?lèi)?ài)的地方，有最?lèi)?ài)的人陪我一起閱讀一本最?lèi)?ài)的書(shū)，這，正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方，時(shí)常叮囑我，要多讀課外書(shū)，長(cháng)大之后做一個(gè)社會(huì )的棟梁之才，盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著(zhù)家里的大大小小的瑣事，還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書(shū)，與我一起分享一份快樂(lè )。
每天最快樂(lè )的事就是快快樂(lè )樂(lè )圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲，喜樂(lè )的內容常常使我們笑得前俯后仰；悲愁的時(shí)候，也許會(huì )掉下淚水；談及國家時(shí)事要聞時(shí)，報刊、雜志變成了我們的談話(huà)“武器”。但是每次唇槍舌戰之后，總是能化“敵”為“友”。書(shū)，變成了調解氣氛的催化劑，是我們每天談話(huà)的焦點(diǎn)。
書(shū)，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂(lè )，讓我們充實(shí)，把我的家庭變得五彩斑斕。
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