實(shí)用的讀書(shū)作文400字集合九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文400字 篇1
“書(shū)”這個(gè)字，大家一定都不會(huì )陌生，因為我們幾乎每天都在讀書(shū)，書(shū)給予了我們知識。每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好�！�
如果說(shuō)讀一本好書(shū)就是一首華麗的樂(lè )曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè )曲中翩翩起舞，我在讀書(shū)中找到快樂(lè )。小時(shí)候，我臨睡前，都會(huì )讓媽媽給我講一個(gè)小故事，我才會(huì )乖乖的去睡覺(jué)，小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，小美人魚(yú)就自己心愛(ài)的人，不惜犧牲了自己，化為泡沫;小紅帽機智勇敢，與灰太狼作斗爭，令我折服;賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖，渴望回家，令我憐惜;還有那善良可愛(ài)的白雪公主，她的真誠，令我佩服。
每當讀著(zhù)這些美麗，動(dòng)人的童話(huà)，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我在讀書(shū)中得到快樂(lè )。讀著(zhù)文認為我們留下的優(yōu)美文字，吟著(zhù)墨客為我們寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃!讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人一步一步走向成功!白紙黑字，無(wú)需彩色，一字一句，行云流水。書(shū)是作者智慧的結晶，書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我進(jìn)步，無(wú)論何時(shí)，都愿書(shū)能與我相伴，都愿書(shū)能與我相伴，我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇2
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的哥哥，個(gè)子高高的，透著(zhù)股書(shū)生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了幾分儒雅的氣質(zhì)。
他手不離書(shū)，書(shū)不離手，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，就拿本書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。在哥哥的房間里有一個(gè)大書(shū)桌，旁邊是一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒(méi)了書(shū)，就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務(wù)事。哥哥等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讀了起來(lái)，，一下子他被里面的故事感染，忽然覺(jué)得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅定的意志，頑強的精神，深深的打動(dòng)了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅持不懈，才會(huì )成功。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到哥哥這種癡迷樣子，又看看一樣都沒(méi)有完成的家務(wù)，覺(jué)得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說(shuō)的一樣：“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”。
這就是我的“書(shū)迷”哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎?
讀書(shū)作文400字 篇3
今年，世界讀書(shū)日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(cháng)”。我們來(lái)到績(jì)溪縣新華書(shū)店，參加了“你選書(shū)，我買(mǎi)單”的讀書(shū)活動(dòng)。
小記者們在書(shū)店分散開(kāi)，來(lái)到書(shū)架前精挑細選出心儀的好書(shū)，記錄在選書(shū)單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書(shū)，但由于寫(xiě)讀后感不是很好寫(xiě)，便放掉一本，拿了另一本著(zhù)名的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》，說(shuō)：“這本書(shū)寫(xiě)的還不錯�！蔽蚁朐囎x一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書(shū)館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛(ài)的三本書(shū)，然后記錄在選書(shū)單上。接下來(lái)是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書(shū)日的由來(lái)，然后是新華書(shū)店館長(cháng)致辭，最后便是到了各學(xué)校小記者表演節目的時(shí)刻。
觀(guān)看了幾場(chǎng)精彩的表演后，就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節目是誦讀“績(jì)溪傳統家風(fēng)家訓”。我的心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說(shuō)：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來(lái)，不知不覺(jué)，我們的表演結束了。
讀書(shū)作文400字 篇4
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實(shí)寫(xiě)照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛生間的抽紙盒里，都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了好多本書(shū)，有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂(lè )壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時(shí)把書(shū)藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書(shū)拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬(wàn)里長(cháng)城；我在知識的海洋里盡情的遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類(lèi)的書(shū)籍，我對歷史有著(zhù)極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著(zhù)好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著(zhù)我，一口氣把整套書(shū)都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個(gè)電視節目吸引了我的眼球，一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識問(wèn)答，我很高興，覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機會(huì )，問(wèn)答開(kāi)始了：第一題，明朝的開(kāi)國皇帝是誰(shuí)？大家都低頭思索著(zhù)，我張口就來(lái)朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著(zhù)我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書(shū)迷真棒��！書(shū)上的知識全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通過(guò)這兩件事，使我明白了在學(xué)好課本上知識的同時(shí)，多看些有益的課外書(shū)還是很有必要的，不僅能開(kāi)闊視野，還能增長(cháng)知識。
讀書(shū)作文400字 篇5
“書(shū)是人類(lèi)的朋友”。小朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?我非常喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)許多書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》，有《尼爾斯騎鵝旅行記》，還有《蘋(píng)果里的星星》……
給我印象最深的是這本書(shū)：《尼爾斯騎鵝旅行記》。老師讓我買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我高興得不得了，一放學(xué)就迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽以為是我自己的想法，說(shuō)什么都不給我買(mǎi)，我憤憤地說(shuō)：“這本書(shū)可是學(xué)校讓買(mǎi)的，不買(mǎi)拉倒!”媽媽聽(tīng)了，立刻答應了，跟我一起去買(mǎi)書(shū)。捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)回到家，我把書(shū)包一扔，飯也不吃了，翻開(kāi)書(shū)就開(kāi)始看�？吹萌绨V如醉，先是小人精把尼爾斯變小了，然后他跟隨大鵝和大雁克服了重重困難，終于又變回原來(lái)的樣子，送回了家里……正當我跟著(zhù)尼爾斯歷險的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，語(yǔ)調明顯高了起來(lái)，我意識到再不去吃飯準得上演“河東獅吼”�？墒俏夷纳岬梅畔抡吹闷饎艃旱臅�(shū)，于是我邊走邊看�！芭�!”“哎喲，疼死我了!”我的頭磕在了門(mén)上。媽媽不僅沒(méi)過(guò)來(lái)安慰我，還橫眉冷對地看著(zhù)我。我知道媽媽正醞釀著(zhù)一番云雨，若再捧著(zhù)書(shū)看一定會(huì )有雷陣雨降臨到我頭上，得了，識時(shí)務(wù)者為俊杰，我一邊揉了揉額頭，一邊沖媽媽吐了下舌頭，呵呵一笑，乖乖地把書(shū)放到了茶幾上。不過(guò)，我可是身在曹營(yíng)心在漢，一邊吃飯一邊想著(zhù)尼爾斯。
與書(shū)為伴，生活更加美好。我喜歡讀書(shū)，你呢?
讀書(shū)作文400字 篇6
最近我在家自學(xué)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。從中我知道了，早在20世紀初，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道，無(wú)惡不作的悲慘情景，決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來(lái)。
通過(guò)學(xué)習課文，我也收到周總理從小立志的激勵，思考了我讀書(shū)的目的：用過(guò)硬的真才實(shí)學(xué)，為人民服務(wù)。如果將來(lái)我的文科學(xué)得好，我就報考北京大學(xué)中文系，畢業(yè)了像媽媽一樣，教留學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)的老師，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化；如果將來(lái)我的理科學(xué)得好，我就報考北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院，畢業(yè)后當心理醫生，幫助人們遠離抑郁，健康、愉快地學(xué)習、工作和生活。如果將來(lái)我的文科和理科都學(xué)得很好，我就服從國家的需要，祖國建設急需什么，我就選擇學(xué)習什么。
為了實(shí)現我的遠大理想，我決心從點(diǎn)滴小事做起：從一個(gè)標點(diǎn)符號的用法、一個(gè)數學(xué)符號的寫(xiě)法和一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀法來(lái)嚴格規范自己的學(xué)習行為；多讀英雄人物，道德模范和為祖國建設做出偉大貢獻的優(yōu)秀人物的傳記，讓自己成長(cháng)為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認真地鍛煉身體，將來(lái)能夠為祖國健康工作很多年。
偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的.一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒！
讀書(shū)作文400字 篇7
人生的舞臺是多姿多彩的，每個(gè)人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有抒發(fā)情感的音樂(lè )，有端正有力的書(shū)法，有揮筆而立的畫(huà)家`````` 說(shuō)到愛(ài)好，人人都津津樂(lè )道，我也不例外。我的愛(ài)好是看歷史書(shū)�，F在我家里的書(shū)可多了，有什么《左傳》、《太平廣記》、《史記》等等，它們都是我心中的寶貝。
無(wú)論到哪里我都帶著(zhù)一本書(shū)。有一次我到外婆家去，覺(jué)得無(wú)聊就一個(gè)人呆在小房間，拿出了隨身帶著(zhù)的一本《中華上下五千年》靜靜地看了起來(lái)。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我吃午飯。��！原來(lái)我已經(jīng)看了整整2個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸直到晚上也沒(méi)給我生日禮物。晚飯后，爸爸拿出了一個(gè)大禮包，里面裝的竟然是我夢(mèng)寐以求的《戰國策》和《中華成語(yǔ)典故》，當時(shí)我高興地一蹦三尺高。后來(lái)，我用寒假的時(shí)間把《戰國策》給看完了，從這本書(shū)中了解了許多歷史知識。幫助我在這次語(yǔ)文競賽中獲得了一等獎。
我希望能看更多的書(shū)，收獲更多的知識，做到“發(fā)奮識別天下字，立志讀盡人間書(shū)�！�
讀書(shū)作文400字 篇8
我喜歡讀書(shū)，但又討厭讀書(shū)。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書(shū)，每當我心情不好時(shí)，就會(huì )撲在床上看這些書(shū)，如：《幽默大師》、《腦筋急轉》、《故事王》等等，它會(huì )讓我開(kāi)懷大笑、皺眉舒展。有時(shí)我也看些富哲理性的書(shū)，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書(shū)里敘述著(zhù)一則則小故事，每一則故事蘊含著(zhù)其深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無(wú)限。
媽媽說(shuō)，看書(shū)會(huì )獲得智慧、增長(cháng)知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學(xué)習、多讀書(shū)，讀科教書(shū)。我討厭讀死書(shū)，為了“讀書(shū)”，我還和媽媽吵了架。有時(shí)我也想，好好學(xué)習、讀好書(shū)，將來(lái)才能干大事�？晌铱偸悄ú坏粜闹胸澩娴摹澳E”，玩起勁的時(shí)候就忘了讀書(shū)的作用。
我記得在一本書(shū)里是這樣寫(xiě)：“好的書(shū)能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界演繹著(zhù)大千世界的真善美�！币虼�，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，掌握更多的知識。
因為，我們的未來(lái)是掌握在自已的手里。
讀書(shū)作文400字 篇9
大家好，我就是全宇宙最?lèi)?ài)讀書(shū)的“書(shū)癡”。如果我是第一，那么就沒(méi)有第二了，第三還差十萬(wàn)八千里！假如我想看書(shū)，而且又沉浸在知識的海洋中的話(huà)，你就是用九頭牛也不能將我拉回現實(shí)的。
我一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瓜子臉，較淡的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，仿佛一汪清澈見(jiàn)底的泉水。一雙大耳朵給予了我超好的聽(tīng)力。一個(gè)鼻子下便是一張愛(ài)吃東西的嘴巴。別看我沒(méi)那么英俊瀟灑，可是我的智商也是很高的，但情商卻一竅不通，這就是我“書(shū)癡”。
記得那一次，我正趴在床上看書(shū)，媽媽大聲地叫道：“吃飯了！”可是我已沉浸在書(shū)的海洋里正不斷汲取著(zhù)精神和靈魂的養分。雖然我的精神和靈魂已經(jīng)飽了，但是我的身體還沒(méi)飽呀！媽媽見(jiàn)我在看書(shū)，就叫爸爸將我連根拔起，再搬到椅子上，接著(zhù)高分貝的嗓門(mén)對著(zhù)我耳朵喊：“吃飯啦！兒子！別看了！”此時(shí)，我便像一只受驚的小鹿，邊跑向書(shū)房邊在嘴里說(shuō)道：“媽呀，看書(shū)看入迷，忘了時(shí)間了！現在開(kāi)始做暑假作業(yè)�！蔽铱戳丝词直�，叫道：“11點(diǎn)了！我居然多看了3個(gè)小時(shí)！”于是我提筆已最快的速度做了一樣又一樣的作業(yè)。過(guò)了1點(diǎn)，我終于做完了！我馬上高聲歡呼又看起書(shū)來(lái)，我好像已經(jīng)忘了要吃飯了。接著(zhù)，便又沉浸在書(shū)的海洋中了。
哈哈，真是書(shū)癡��！我看書(shū)竟忘了時(shí)間，難道這算不上是書(shū)癡嗎？
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