【精選】讀書(shū)作文600字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀書(shū)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文600字 篇1
大家好我是小書(shū)蟲(chóng)小黑（不能透露姓名呢，叫我小黑吧�。�，我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡運動(dòng)，如：打球、踢毽子、練跆拳道；我還喜歡音樂(lè )，如：唱歌、聽(tīng)歌、吹豎笛；不過(guò)，我最喜歡的還是讀書(shū)。別看我是五年級的學(xué)生，讀過(guò)的書(shū)，那可是數不勝數。我從小就愛(ài)讀書(shū)，如果你走進(jìn)我的房間，便會(huì )發(fā)現一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，布滿(mǎn)了我的書(shū)桌、書(shū)柜、甚至床頭……
我喜歡科幻類(lèi)、童話(huà)類(lèi)和科普類(lèi)。我讀過(guò)科幻類(lèi)的書(shū)有：《從月球到地球》《地心游記》等等；讀過(guò)童話(huà)類(lèi)的書(shū)有：《小鵝》、《白雪公主》、《睡美人》……其它的我就不一一的講解了。
你知道我為什么叫小書(shū)蟲(chóng)嗎？我給你講講其中的緣由吧！因為媽媽每次做好晚飯后就會(huì )喊我吃飯，而我卻因為沉浸在故事的情節中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著(zhù)心愛(ài)的故事書(shū)，在餐桌旁邊吃邊看，身為中學(xué)教師的媽媽不時(shí)地提醒我：“邊吃飯邊看書(shū)，等于‘吃’掉自己的記憶力！”我卻冒著(zhù)“吃掉記憶力”的危險，依然眼不離書(shū)，邊吃邊看，直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書(shū)。爸爸見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)我簡(jiǎn)直就是個(gè)“吃書(shū)蟲(chóng)”。我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)……還有，是因為我一進(jìn)書(shū)房就是一個(gè)小時(shí)不出來(lái)，正是因為這樣，所以我家書(shū)都讀了好幾遍，只好去書(shū)店看書(shū)。每次讀書(shū)，都會(huì )學(xué)到知識；每次讀書(shū)，都會(huì )得到經(jīng)驗；每次讀書(shū)，都能得到快樂(lè )！在這兩星期的時(shí)間，沒(méi)有書(shū)、沒(méi)有資料、沒(méi)有可讀的。我這只小蟲(chóng)，都快餓死了！終于兩星期過(guò)后，我發(fā)現在人民廣場(chǎng)的一旁，有了一座圖書(shū)館。那里面的“食物”好豐盛��！可以“大吃一頓”了！
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就饞了，我要懇求爸爸媽媽將我送去圖書(shū)館了。我看到“好吃的”一定會(huì )和大家分享呦！
最后，我還想和大家說(shuō)一句：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)作文600字 篇2
書(shū)，是清晨初升的一輪太陽(yáng)，照亮我們的胸膛；書(shū)，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂；書(shū)，是一位知識廣泛的老師，帶我們領(lǐng)略人生的真諦……
記得我三歲的時(shí)候，便與書(shū)打了交道，那還是把爸爸給我買(mǎi)的第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。不識字的我卻還只是津津有味的看著(zhù)書(shū)上的精美插畫(huà)，那時(shí)候，書(shū)，還只是我的一位朋友。
上了三年級，爸爸便給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《魯賓遜漂流記》等書(shū)。每次放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)以后，都要捧上一本，聚精會(huì )神地讀起來(lái)，書(shū)上標注著(zhù)密密麻麻的拼音和批注，每每看起來(lái)都會(huì )是一種享受，每每都會(huì )讀的我身臨其境，“難以自拔”，感覺(jué)自己就像在書(shū)的海洋中歡暢的遨游，以至于我忘記了時(shí)間，沉浸其中。書(shū)中，教會(huì )了我許多的道理，甚至有“一日無(wú)書(shū)，百日荒廢”的感覺(jué)。就如同高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就如同饑餓的人鋪在面包上�！蹦菚r(shí)候，書(shū)便是我的家人……
直至上了初二，我還是對書(shū)戀戀不忘。覺(jué)得與書(shū)結下了說(shuō)不清，道不明的不解之緣，每次放假，我都會(huì )攜著(zhù)一本書(shū)細細品讀起來(lái)，品它的美，品它的味。那時(shí)的我，對書(shū)有了些尊重與敬仰之情，我總會(huì )被書(shū)的`莊嚴所打動(dòng)，感覺(jué)“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談”。書(shū)中的精妙之處更是讓我拍案叫好，書(shū)的滋味，讓我情有獨鐘，那時(shí)，書(shū)，已毅然是我的老師……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)帶給我的，不僅僅是快樂(lè )，其實(shí)更多的是感動(dòng)，是希望，如果有人問(wèn)我，書(shū)是什么滋味，酸的？苦的？辣的？我會(huì )回答他，是甜的……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)的滋味，讓我鐘情于它，久久都散不去。
讀書(shū)作文600字 篇3
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，就如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，人類(lèi)的精神食糧。讀書(shū)的過(guò)程自然是適十分有趣的。下邊我來(lái)講講關(guān)于我讀書(shū)的三大戰績(jì)吧！
第一戰績(jì)：地道戰
我很喜歡讀書(shū)，但是媽媽不讓我在周一到周五的這段時(shí)間看課外書(shū)，因為怕影響我的學(xué)習，所以我就只能偷偷的看書(shū)。就因為這樣，每一次我看書(shū)都像是在打地道戰一樣。我趁媽媽不注意小心翼翼的拿出我剛借來(lái)的書(shū)，正暢游在這書(shū)中歡樂(lè )的海洋中，不料媽媽如幽靈一般出現在我的身后，一把抓住我的書(shū)。糟了，這下被抓現行了，沒(méi)辦法，老媽太厲害，我無(wú)可奈何向媽媽承認錯誤。但是我實(shí)在受不了書(shū)的誘惑，于是對媽媽說(shuō)：“我去上個(gè)廁所”，其實(shí)我早已經(jīng)把書(shū)拿到了廁所，不知不覺(jué)十分鐘過(guò)去了，媽媽問(wèn)我怎么還不出來(lái)，我竟然脫口而出：“還有幾頁(yè)就看完了！”這下壞了，只能出來(lái)投降，才能“免受一死”��！到了晚上，拿了手電鉆進(jìn)被窩，想著(zhù)把剩下的幾頁(yè)看完，還沒(méi)有看完一頁(yè)，“嘩”，被子被掀開(kāi)了，又被發(fā)現了！地道戰慘��！
第二戰績(jì)：水壺電鍋大爆炸
終于到了周末，可以光明正大的看課外書(shū)了，好開(kāi)心呢！拿出書(shū)來(lái)，不一會(huì )就被精彩內容吸引了。這時(shí)，媽媽說(shuō)有事要出去一下，讓我看一下煮肉的鍋和燒水的壺，開(kāi)了就把火關(guān)了，但是，我被書(shū)中的悲歡離合所吸引，直到我聽(tīng)到廚房傳來(lái)的“叭叭”聲！啊，不好了，水蒸氣都已經(jīng)把鍋蓋掀開(kāi)溢出來(lái)了。真是大意失敗的我��！還好這次是有驚無(wú)險不然就完了。
第三戰績(jì)：鍋蓋不是草帽
哎，身為書(shū)蟲(chóng)的我在看書(shū)的時(shí)候犯的錯誤也不是一次兩次了，正因為這些錯誤，也經(jīng)常讓媽媽哭笑不得。就那這周六來(lái)說(shuō)吧，媽媽在做飯我在旁邊，因為沒(méi)事所以就拿起書(shū)來(lái)看。一會(huì )，媽媽讓我把鍋蓋拿來(lái)，我順手拿起了旁邊的草帽遞給媽媽?zhuān)瑡寢?“撲哧”一下笑出了聲說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，我要的是鍋蓋不是草帽！”又鬧笑話(huà)了！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)真是十分有趣��！
讀書(shū)作文600字 篇4
天空，是鳥(niǎo)兒的快樂(lè )之源；大海，是魚(yú)兒的快樂(lè )之源；陽(yáng)光，是草兒的快樂(lè )之源；雨露，是花兒的快樂(lè )之源；讀書(shū)，是我的快樂(lè )之源。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品位高尚的人談話(huà)�！笔堑�，讀好書(shū)，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書(shū)，如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中，讓人心曠神怡；讀好書(shū)，如同找到了快樂(lè )之源，讓人領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦。
讀了《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時(shí)刻，不能絕望，而應該勇敢地戰勝困難，不屈不撓。讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我們懂得昆蟲(chóng)也是生靈，與人有相通之處，讓我們更了解昆蟲(chóng)了。讀了《愛(ài)的教育》，讓我們感悟到，如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心的話(huà)，那么我們的世界將更加美好……
當你讀到優(yōu)美的散文，飄逸的詩(shī)詞，著(zhù)名的小說(shuō)時(shí)，你不為之心情愉快嗎？當你眼前浮現桃紅柳綠，近水樓臺，江南煙雨，大漠孤煙時(shí)，你不為之心曠神怡嗎？
還有，我認為讀書(shū)要有三股勁：一是擠勁，就是擠時(shí)間讀，課堂知識在學(xué)校掌握，回家后完成家庭作業(yè)，擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。雙休天、節假日，每天都要鉆到書(shū)本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著(zhù)的意思。三是認真勁，遇到不喜歡讀的書(shū)也要認真讀，不認識的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書(shū)筆記上，難理解的句子抄下來(lái)問(wèn)爸嗎，問(wèn)老師，知道弄懂為止。
讀書(shū)，使我從荒漠走向綠洲。
讀書(shū)，使我從失望走向希望。
讀書(shū)，使我從空虛走向充實(shí)。
讀書(shū)，使我從枯燥走向寧靜。
讀書(shū)，使我從悲傷走向快樂(lè )。
讀書(shū)，我的快樂(lè )之源！
讀書(shū)作文600字 篇5
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數不勝數！我就愛(ài)這“滿(mǎn)天繁星”！好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫我不少忙呢。
有一次星期六，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小紅到我家玩，我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓她自己先玩。她玩了一會(huì )兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，她那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可不得了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小手已經(jīng)把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的白襯衣上，她驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：“可怎么辦？闖禍了！”我連忙脫下小紅的襯衫，
拿到水龍頭去洗，可是我花了九牛二虎之力，墨漬怎么也搓不掉，正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾了污漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就了，我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)被墨水弄臟了的襯衫，跑到廚房里，拿了一勺飯，倒在污跡邊，然后用力搓啊搓，過(guò)了一會(huì )兒、墨跡果然淡了，再使勁揉一會(huì )兒，墨跡只有銅跡大淡一塊了，我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居的小紅，她說(shuō)：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？我得意地說(shuō)：“書(shū)吿訴我的”。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候拿了一本書(shū)，在路上，當我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車(chē)的喇叭聲把我嚇了一跳，書(shū)都掉了，原來(lái)我已經(jīng)在過(guò)馬路了，司機罵了我，我不在意繼續看書(shū)了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪里去了，我才發(fā)現，忘了買(mǎi)了。
這就是我的讀書(shū)故事。
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