【精品】讀書(shū)作文600字集合五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀書(shū)作文600字5篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文600字 篇1
記得周恩來(lái)總理12歲時(shí)就說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)！這一句話(huà)一直激勵著(zhù)許多人，激勵著(zhù)許多中國人。
中國現在不算一個(gè)發(fā)達國家，以前更不是。在我國落魄時(shí)期，任何一個(gè)國家都可以欺侮。甚至有人說(shuō)中國人是東亞病夫！但他們不知道中國是一只東方沉睡的獅子，只待有朝一日能夠醒來(lái)，向全世界發(fā)出自己驚天動(dòng)地的吼聲，讓中國人揚眉吐氣。而作為新世紀的少年的我們，又該怎么做呢？
我們現在能力有限，不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書(shū)。有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么用。錯！有人說(shuō)，讀書(shū)只是為了將來(lái)找個(gè)工作。還錯！我們是國之棟梁，是祖國的希望�，F在我們多讀書(shū)，是為日后中國的輝煌打下基礎。一棟房子，不論是高樓大廈還是普通平房，如果地基打得不牢，房子一定會(huì )倒。而我們就是地基，只有我們扎實(shí)了，中國才能屹立不倒！
現在的我們，坐在窗明幾凈的教室里，風(fēng)吹不到雨淋不到，舒適安逸的學(xué)習。根本不會(huì )想到戰爭時(shí)期，將士們同仇敵愾，拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習的呢？不學(xué)習？不！他們會(huì )用生命學(xué)習！研究武器，發(fā)明科技，步略戰術(shù)，這些都是學(xué)習的用處。雖然我們不用打仗，但我們需要學(xué)識。有了學(xué)識，可以廣泛的應用，促進(jìn)科技的發(fā)達，化解金融的危機，到達教育的巔峰這些都是可以實(shí)現的。
那我們該怎樣學(xué)習呢？首先，我認為應當確立一個(gè)目標，并向目標努力。然后，應把握住課堂的主陣地，記下每一個(gè)要點(diǎn)。接著(zhù)，在課外要廣泛的拓展，課外書(shū)、報紙、雜志、新聞都是學(xué)習的渠道。最后，在關(guān)鍵時(shí)候要充分的發(fā)揮所學(xué)的知識，不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達國家必不可少的東西。
少年強則國強，少年智則國智。為了中華之崛起而讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文600字 篇2
在這個(gè)暑假里，我讀了幾本好書(shū)。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書(shū)。這個(gè)故事起伏跌宕，曲折動(dòng)人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書(shū)中以狗與狼的角度來(lái)看人類(lèi)，那里的人類(lèi)非常丑陋，會(huì )讓人覺(jué)得不寒而栗。
這是一本動(dòng)物小說(shuō)，講述了一個(gè)關(guān)于狼類(lèi)，狗類(lèi)與人類(lèi)的遙遠故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生了一次長(cháng)達四年的戰爭，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發(fā)生了一場(chǎng)決戰，雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來(lái)，當了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了
這本書(shū)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是站在狼與狗的角度來(lái)看人。在狼的眼里，人類(lèi)就是惡魔、就是殺動(dòng)物機器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類(lèi)就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景，雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒(méi)有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰時(shí)，雪玉可是一只狗對付兩只狼��！而小斑點(diǎn)就是在這一個(gè)時(shí)候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來(lái)，雪玉就抱著(zhù)為小班點(diǎn)報仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個(gè)小故事告訴我們，即使你看不起一個(gè)人，也不能拋棄他，這樣才能在社會(huì )上立足。
這一本書(shū)，演繹了一個(gè)長(cháng)達四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰爭；這一本書(shū)，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性；這一本書(shū)，演繹了遙遠的野性的恨，永恒的溫柔的愛(ài)……
愛(ài)，是不分界限的；愛(ài)，是不分種族的；愛(ài)，就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量！
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
讀書(shū)作文600字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的至理名言。是啊，人需要不斷進(jìn)步。而書(shū)無(wú)異于是我們進(jìn)步的階梯�！昂米x書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)”冰心奶奶的話(huà)是每個(gè)學(xué)生都應該做到的。
我從小就愛(ài)看書(shū)，不看書(shū)時(shí)動(dòng)若脫兔，而看書(shū)時(shí)卻靜若處子。每每看到文章時(shí)我就會(huì )愛(ài)不釋手。在字里行間任意穿梭，許多文學(xué)作品令人久久銘記，也可以讓人浮想聯(lián)翩!在書(shū)這片廣闊的土地上，我可以盡情奔放!在書(shū)中鐫刻這智慧之美，洋溢著(zhù)深邃的文字之美!
在書(shū)的世界中，我很快樂(lè )，并不疲倦。在書(shū)中我汲取了許許多多的益處，吸收了許多智慧，也明白了為什么人們常說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉”。人就是需要書(shū)的滋潤，書(shū)是永遠讀不會(huì )落伍的。
模糊的記得，我看的第一本書(shū)便時(shí)《兒童文學(xué)》。記得那次爸爸讓我去拿東西，我走到桌邊，發(fā)現了一本書(shū)，看到這本書(shū)我十分的好奇，便馬上捧起書(shū)，如饑似渴的看了起來(lái)，把其他的事情都忘到了九霄云外去了�！秲和膶W(xué)》的文學(xué)中的文章，文章中的文字都深深的吸引住了。
讀書(shū)，在我的生活中占據著(zhù)很大的位置。每天早上，我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，中午晚上也是如此。每天都是如此，正是這種周而復始的讀書(shū)令我盡知天下事，受益無(wú)窮。一天中，許許多多的空閑的時(shí)間都被有效的利用起來(lái)了，同時(shí)這樣也充實(shí)了我!也是讀書(shū)使我智慧的嫩芽萌發(fā)了，讀書(shū)，令我受益匪淺。
其實(shí)，讀書(shū)也是與學(xué)習息息相關(guān)的'，書(shū)中有著(zhù)許多課本上并沒(méi)有的知識。知識豐富了，當然成績(jì)好也就是水到渠成的了。
書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)說(shuō)得極對。讀書(shū)，就是與作家親切的握手;讀書(shū)，是我與真理近距離接觸，博覽群書(shū)，恰似登峰覽勝景，猶如游千山玩萬(wàn)水，正如探海覓珍珠……鐘情閱讀，博覽群書(shū)，能讓思想的幼芽破土，讓創(chuàng )造的火花閃耀!我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文600字 篇4
我喜歡看書(shū)，因為古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！彪m然書(shū)中并沒(méi)有黃金，也沒(méi)有顏如玉，但是讀書(shū)可以是我的人生變得更加豐富充實(shí)。
起先，我讀書(shū)是因為讀書(shū)是我很快樂(lè )，一、二年級時(shí)，我喜歡看小人書(shū)，里面那些人搞笑的動(dòng)作，逗人的語(yǔ)言都讓我感到愉悅，常常是看著(zhù)看著(zhù)就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，仿佛沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。到了四年級，我讀的書(shū)大多是作文選，因為多讀這些書(shū)可以使我變得有知識，可以寫(xiě)好作文。這是，我還喜歡看小說(shuō)這類(lèi)的書(shū)，我最喜歡看曉玲叮當姐姐寫(xiě)的書(shū)了。
記得有一次，我做好作業(yè)，捧起曉玲叮當姐姐寫(xiě)的《美德花園》津津有味地看了起來(lái)，“叮咚”門(mén)鈴聲把我從書(shū)的世界中揪了出來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是表姐來(lái)我家玩，我請表姐進(jìn)屋后，便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時(shí)，表姐走到了我身邊，見(jiàn)我正入迷地看著(zhù)《美德花園》，便問(wèn)道：“這本書(shū)一定很好看吧？”我被表姐突然來(lái)到我身邊嚇了一大跳，過(guò)了好久，我才緩過(guò)神來(lái)，回答道：“是呀，這本書(shū)好看極了�！蔽业谋斫銊�(dòng)心了。我連忙搖頭，“不行，不行，我還沒(méi)看完呢�！北斫氵B忙說(shuō)：“我用一套曉玲叮當姐姐寫(xiě)的《叮當的魔法》與你的《美德花園》換好不好？”“只看一個(gè)星期，一個(gè)星期后還你好不好！“最終，我禁不住表姐的軟磨硬泡，猶豫了好久，才答應了。
一個(gè)星期轉眼就過(guò)去了，我在家中走來(lái)走去，等了好久，表姐還沒(méi)來(lái)。于是，我給表姐打了一個(gè)電話(huà)，沒(méi)人接。過(guò)了一會(huì )兒，表姐終于來(lái)了，我連忙向表姐要書(shū)，可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說(shuō)：”我……我不……我不小……小心把書(shū)弄……弄丟了�！蔽乙宦�(tīng)生氣地說(shuō)：“你身為我的姐姐，怎么能不守信用呢？”于是，我和我的表姐吵了起來(lái)，吵得不可開(kāi)交。最后，表姐向我保證，下次買(mǎi)一本新的還我，并補償我三本《同桌冤家》后，我才不吵了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
讀書(shū)作文600字 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睂Υ�，十一歲的我也有自己的體會(huì )。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲多的時(shí)候，二姨給我買(mǎi)了一本《兒歌三百首》。那時(shí)，我是一到晚上就勁頭十足，常常一點(diǎn)多了還興奮得手舞足蹈。于是，每天晚上姥姥就教我讀這本《兒歌三百首》，幾個(gè)月下來(lái)，不管姥姥翻到哪一頁(yè)，我都能背誦下來(lái)，同時(shí)也認識了不少的字。為此，我得到了大人們許多的夸獎，學(xué)起來(lái)更有勁兒了。
六歲那年，媽媽一個(gè)同事的孩子有張新華書(shū)店的借書(shū)卡，阿姨見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，就把這張卡借我用一個(gè)寒假，我高興地蹦了起來(lái)，每天讓姥爺帶我到書(shū)店看書(shū)。寒假結束后，借書(shū)卡該還回去了，我是那樣依依不舍。晚上媽媽下班回來(lái)，微笑著(zhù)送給我一個(gè)的禮物——一張借書(shū)卡。至今，已經(jīng)五年了，我還在用這張卡去新華書(shū)店讀書(shū)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我獲取了許多知識，也懂得了很多道理。在科技書(shū)中，我感受到了科學(xué)的奧妙;在生物書(shū)中，我領(lǐng)略到了生命的奇妙;在文學(xué)書(shū)中，我體會(huì )到了語(yǔ)言的魅力;在哲學(xué)書(shū)中，我感悟到了人生的真諦;在地理書(shū)中，我發(fā)現了自然的神奇……在書(shū)的海洋里，我如癡如醉。一次，我正在家里看書(shū)，媽媽說(shuō)：“我出去辦點(diǎn)事，一會(huì )兒就回來(lái)，水在爐子上燒著(zhù)，開(kāi)了你把火關(guān)上就行了�！蔽衣唤�(jīng)心地答應了。不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，“韓子陽(yáng)!”媽媽大喊著(zhù)跑向了廚房�！八趺戳�?”我想著(zhù)，一抬頭，屋子里是“云霧繚繞”——我把爐上的水給忘了!結果是媽媽狠狠地給我上了一堂安全教育課。還有，在一次測試中，有道題我冥思苦想了半天，沒(méi)有學(xué)過(guò)呀!這時(shí)，眼前閃過(guò)一本書(shū)的影子，我快速在腦海里將這本書(shū)翻閱了一遍，果真找到了答案，并受到了老師和家長(cháng)的表?yè)P。
閱讀令我著(zhù)迷，閱讀使我快樂(lè )，閱讀讓我成長(cháng)。在今后的生活中，閱讀會(huì )一直伴我快樂(lè )成長(cháng)!
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