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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2022-04-10 10:54:23 讀書(shū) 我要投稿

【推薦】讀書(shū)作文400字匯總6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀書(shū)作文400字匯總6篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  書(shū),天下最好的老師,世上最好的朋友。雖然有少數人并不喜歡讀書(shū),但大部分人都是“寧可三日無(wú)肉,不可一日無(wú)書(shū)”?梢(jiàn)人們對書(shū)是情有獨鐘的,但如果想要吸取知識,光情有獨鐘是遠遠不夠的。

  在我看來(lái),喜歡讀書(shū)的人有無(wú)數,但大致可分為三種。

  第一種人讀書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間。這種人通常只讀那些娛樂(lè )性的書(shū),有的甚至只讀那種黃書(shū)。有人把讀書(shū)比作吃飯,那么這種書(shū)就是零食,甚至是毒藥,它們有的可能只是沒(méi)有“營(yíng)養”,有的卻會(huì )毀了你的一生。在這種人身上,讀——失去了意義;書(shū)——也失去了原來(lái)的作用。

  另一種人倒是只讀知識性的書(shū),但是可惜的是,他們讀書(shū)仿佛是走火入魔了。他們每天捧著(zhù)一本書(shū),不停的讀書(shū)、看書(shū)、記書(shū),然后從中吸取知識。這看起來(lái)到是很不錯,但如果仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題:長(cháng)期的機械化重復以上的事情,使他們從正常人變成了讀書(shū)的機器,成為了書(shū)的俘虜。這種人,我們通常稱(chēng)他們?yōu)椤皶?shū)呆子”。

  那么,我想大家知道我們該怎樣去讀書(shū)了。我們就是要把兩者結合,既要讀知識性的書(shū),又要做到勞逸結合,適當的讀些娛樂(lè )性的書(shū)來(lái)放松自己緊張的神經(jīng)。這也就是我所說(shuō)的三種讀書(shū)人中我們應該成為的第三種。

  也許有人不相信我說(shuō)的話(huà),但是我相信,你自己知道自己應該怎么做。

讀書(shū)作文400字 篇2

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識就是力量!讀書(shū)是最直接,最迅速吸收新知識的方法。在讀書(shū)中,有甘有苦,個(gè)中滋味卻需親自體會(huì )。

  讀書(shū),若只為了明白大考將至,埋首于書(shū)陣中,這時(shí),所看的書(shū)不僅討厭,更是可惡,煩人。在這種情形下,讀起書(shū)來(lái)可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無(wú)名火,

  無(wú)法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。

  數學(xué),大概是世上最叫人又愛(ài)又恨的東西。解道難題,弄得焦頭爛額,仍不得齊解,那時(shí)光景必是無(wú)言淚欲零!可若是突然福至心靈,被解了出來(lái),又是一番柳暗

  花明后的眉飛色舞。想想,如果沒(méi)有開(kāi)始的焦頭爛額,又何來(lái)的眉飛色舞呢?讀書(shū)的`滋味不正應了<<易經(jīng)>>上說(shuō)的:相對的雙方,一定共同存在的道理?

  王云五先生,自幼失學(xué),但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀,不斷涉及各種知識。為了購買(mǎi)一套<<百科全書(shū)>>,而做了許多苦力。最后,他成功了,成了一名飽學(xué)之士!他發(fā)明了四角號碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書(shū)的苦與樂(lè ),最終還是成功了!

  不要因為覺(jué)得讀書(shū)苦而放棄享受讀書(shū)甜美的權利!只要堅持努力,讀書(shū)是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話(huà):含笑播種,必歡笑收割。這句話(huà)放在讀

  書(shū)上最恰當不過(guò)了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!

讀書(shū)作文400字 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,書(shū)可以帶給我們豐富的知識,還可以陶冶我們的情操。

  有一天,我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》,剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事,我聞到了一股誘人的味道,可是當時(shí)我正被故事吸引著(zhù)呢,我聞了一下,但是沒(méi)有搭理它,繼續看起來(lái)我的書(shū)。

  正在我看得入迷的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,媽媽那巨大的聲音響徹在房間里,但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小,媽媽叫了我好幾回,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,憤怒的走到了我的房間里,就像老虎一樣對我說(shuō):“我叫你吃飯叫了好幾遍了,趕快過(guò)來(lái)吃飯!”

  可是我還是放不下書(shū),我一邊拿著(zhù)書(shū)一邊來(lái)到飯桌前,突然“咚”的一聲,我的頭撞到了桌子上,頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的,可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼,因為我的思想仍然沉浸在書(shū)里面精彩的故事中,我坐到飯桌邊,邊吃飯邊看書(shū),結果一不小心把菜都夾到了桌子上,媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。

  雖然之后媽媽批評了我,我也受了傷,可是我還是喜歡看書(shū)!

讀書(shū)作文400字 篇4

  書(shū)是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。

  我從小偏愛(ài)讀書(shū),每次一有時(shí)間,我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,我最早的讀物是小兒書(shū),像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等,5歲時(shí),我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書(shū),先是桃園三結義,然后又是三英戰呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計謀,就把他在荊州的800士兵,轉到前線(xiàn)來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!

  現在我快11歲了,我現在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。

  這就是我與讀書(shū)的故事,你們覺(jué)得有趣嗎?

讀書(shū)作文400字 篇5

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!毙r(shí)候,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  小時(shí)候,最初我是每天聽(tīng)媽媽講故事。漸漸長(cháng)大了,我可以自己讀書(shū)了,便在房間里自由地、大聲地讀。我印象最深的故事是《海的女兒》,每次看到海里的泡沫,我都會(huì )認為那就是曾經(jīng)的小美人魚(yú)。

  而如今,我已經(jīng)讀了許多書(shū)。我明白了書(shū)中既蘊含知識,又讓人心情開(kāi)朗,讀書(shū)還會(huì )讓人心里踏實(shí),不再焦慮。

  我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。書(shū)中講述了三個(gè)妖怪,柜子精、掃帚精和筆記本精,它們愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)聲總會(huì )從它們家里飄出來(lái)。我明白了讀書(shū)是快樂(lè )、開(kāi)心的,可以讓人變得文明、有禮貌。

  我最感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中講述了一只蜘蛛,叫夏洛。威爾伯是一只生下來(lái)和小白鼠差不多大的小豬。有一次,夏洛病了,但它還是拖著(zhù)虛弱的身體,陪威爾伯去集市。威爾伯替夏洛照顧夏洛的小寶寶。它是那么忠城,那么深情,那么有本事。我明白了朋友間的友誼是最重要的。

  “書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”愛(ài)上讀書(shū)的我明白了讀書(shū)是快樂(lè )和充實(shí)的。

讀書(shū)作文400字 篇6

  篇名:《微笑背后的我很不開(kāi)心》

  出處:《知心姐姐》

  感受:讀了這篇文章,我對微笑有了一種新的認識,微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè )的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都以微笑示人?墒怯行┩瑢W(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿(mǎn)。雖然在這些同學(xué)面前很不開(kāi)心,卻還是強顏歡笑,心里有說(shuō)不出的苦澀。我覺(jué)得她應該直接把自己的想法和感受表達出來(lái),讓這些同學(xué)了解自己的做事原則,不是只會(huì )微笑的“老好人”。再說(shuō),微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心里。想要以微笑面對生活,就先在心里給自己一個(gè)微笑吧。我相信,當她坦然、自信地面對這些同學(xué)時(shí),同學(xué)們也會(huì )被她真誠的微笑打動(dòng),因為微笑是世界上最美的表情,它展示的是一種氣度和寬容。

  家長(cháng)手記:微笑面對人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質(zhì),F實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn),絕非是一件容易的事。我們難免會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事情,你會(huì )憤怒,會(huì )傷心,有時(shí)也會(huì )很無(wú)奈。這時(shí)候微笑就會(huì )彰顯出它非凡的魅力,因為它有一種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己,微笑面對他人,微笑面對生活。只要人人都獻出一點(diǎn)微笑,這個(gè)社會(huì )就會(huì )變成美好的人間。

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