【精選】《讀書(shū)》作文500字集合6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《讀書(shū)》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀書(shū)》作文500字 篇1
書(shū)，是人們的精神食糧，是造就大家各種各樣理想的樂(lè )園。自打迷上去看書(shū)，我發(fā)現了一本書(shū)便是一個(gè)奇特的社會(huì )發(fā)展，各種各樣生活界面呈現在大家的眼前。
讀書(shū)時(shí)，我愿意滯留在每一個(gè)幸福的書(shū)籍里玩樂(lè )，如同在自身的家一樣隨意，給我各種各樣粉色的想象。老師說(shuō)一個(gè)讀書(shū)人不堅持閱讀，就沒(méi)有動(dòng)能；沒(méi)有想象力，就相當于一間房屋沒(méi)有窗戶(hù)，萎靡不振。因此 ，教師給了大家閱讀文章課外讀物的啟迪和每日任務(wù)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀時(shí)思，閱讀感想，寫(xiě)出文，它是寫(xiě)好作文的剛開(kāi)始。愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)手工編織粉色兒時(shí)讀書(shū)夢(mèng)的我漸漸地發(fā)展起來(lái)。
還記得那一次，教師規定大家創(chuàng )作，作文題型是《××的啟示》。學(xué)生們大多數千篇一律的寫(xiě)“××人使我懂得大道理，令我終生難忘�！蔽覂刃暮鋈粍澾^(guò)了躁動(dòng)不安的一念：以偏概全，那樣寫(xiě)多索然無(wú)味呀！作文設計構思應當要別具一格，下筆還要不同尋常，要把自己在看了的優(yōu)秀文章里效仿藝術(shù)手法，寫(xiě)成自身的畫(huà)面感。那樣“鮮”的作文才算是真實(shí)能觸動(dòng)內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發(fā)”主題風(fēng)格，用擬人化的語(yǔ)調講了廢棄物的飄零全過(guò)程，實(shí)際效果果然遠超想象，教師給我的點(diǎn)評比別的同學(xué)的作文要高分數，還夸獎我關(guān)心生活。那被夸獎的味道簡(jiǎn)直令人輕飄的，好像踩著(zhù)一朵朵幸�？鞓�(lè )的云彩。
書(shū)讀多了，見(jiàn)識也寬闊了。我認為不一樣的書(shū)籍給我講來(lái)到荒誕不經(jīng)，聞所未聞的角色，世界時(shí)間，要我見(jiàn)到一個(gè)難以置信的趣味全球，想象的乾坤就愈來(lái)愈變大。讀書(shū)的總數是小臺階，我很喜歡“欲窮千里目，更上一層樓�！�
讀書(shū)給我想象的羽翼，帶我到粉色的七彩夢(mèng)幻2里。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，靜靜的閱讀文章，她會(huì )使我們的兒時(shí)填滿(mǎn)粉色的幸福！
《讀書(shū)》作文500字 篇2
我是一個(gè)文靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，可是一說(shuō)起讀書(shū)那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，無(wú)形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)。從那時(shí)候起，書(shū)便成了我的摯友�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話(huà)》都伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。我為小紅帽的機智勇敢高興過(guò)，為拇指姑娘的命運擔心過(guò)，更為白雪公主的安危睡不好覺(jué)。在我的眼里，書(shū)就是仙境，因此它像磁石一樣吸引著(zhù)我去采擷、去拍攝。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)的范圍也隨之擴大。每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會(huì )兒書(shū)。我在書(shū)中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎趯�(shū)的酷愛(ài)，隨之我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺燈下，透過(guò)筆尖揮灑心中的感想。寫(xiě)作所賦予的樂(lè )趣，也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì )。我寫(xiě)了不少讀書(shū)的體會(huì )，也知道古有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來(lái)，也體會(huì )到一本書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，正如歌德所說(shuō)：“讀本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！焙脮�(shū)能使我增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界，能令我在知識的海洋中暢游。讀書(shū)陶冶了我的性情，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，我從中受益匪淺。我在讀書(shū)中享受了無(wú)限的樂(lè )趣，讀書(shū)又怎能不使我著(zhù)迷呢？
讀書(shū)真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有知識、擁有快樂(lè )，讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們，加入到讀書(shū)的隊伍中來(lái)吧，你會(huì )快樂(lè )無(wú)比！
《讀書(shū)》作文500字 篇3
生命飛翔的羽翼究竟是什么？其實(shí)也就是兩個(gè)字－－讀書(shū)。插上這個(gè)翅膀，就可以成就大事業(yè)。
魯迅一生酷愛(ài)讀書(shū)，他家中藏書(shū)約有三千八百多種，一萬(wàn)兩千多冊。如此之多的書(shū)，他基本都精讀過(guò)。有的書(shū)即使不能精讀，他也翻閱過(guò)。他曾說(shuō)：“書(shū)在手頭，不管它是什么內容，總要來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內容�！闭驗樗植会尵�，知識淵博，所以寫(xiě)出《吶喊》、《彷徨》等文學(xué)作品，成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
愛(ài)因斯坦小時(shí)侯智力并不出眾，在以分數論“英雄”的老師眼里是個(gè)廢物。但后來(lái)，他發(fā)奮讀書(shū)，閱讀了大量的科學(xué)書(shū)籍，成為一名世界聞名的物理學(xué)家。他寫(xiě)的《相對論》，在科學(xué)界產(chǎn)生很大反響。他被譽(yù)為“20世紀的一顆閃亮的巨星”。
讀書(shū)可以讓人開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，豐富精神生活。讓人在知識海洋里張鱗遨游，在精神世界里展翅飛翔。
我喜歡讀書(shū)。我的心像磁鐵那樣吸引著(zhù)，一天不讀書(shū)就會(huì )茶不思、飯不香。在我眼中，書(shū)是一首節奏美妙的音樂(lè )，一個(gè)看穿世界的窗戶(hù)，一支旋律動(dòng)人的曲子…… 書(shū)，給人以花的芳香，美的熏陶，風(fēng)的飛揚，水的蕩漾。
我從書(shū)中得到了豐富多彩的知識。讀了《東周列國志》，懂得了“秦王掃六合”的威武神姿；讀了《繁星春水》，明白了母愛(ài)、童真、自然；讀了《戰爭與和平》，了解了不可一世的拿破侖的英雄氣概……
人生如雄鷹，但如果缺少了飛翔的羽翼，就飛不上藍天。插上了理想的.翅膀，就可以到達絢麗多彩的天堂。
朋友們,伙伴們,讓我們讀書(shū)吧!插上飛翔的羽翼,穿越時(shí)空,飛向高空,飛向遠方！
《讀書(shū)》作文500字 篇4
我發(fā)現讀書(shū)是快樂(lè )的。
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”，但是我卻發(fā)現“書(shū)是快樂(lè )的源泉”。
“書(shū)是暴雨后的彩虹，還能給人們晴朗的天空�！�
“書(shū)是沙漠中的綠洲，使人看見(jiàn)了可貴的希望�！�
“書(shū)是清澈的小河流，給人以快樂(lè )和無(wú)限活力�！�
4月19日這天，我校第X屆讀書(shū)節開(kāi)幕啦!在那幾天里，我們可忙了，不是補讀書(shū)筆記，就是辦語(yǔ)文報的，再說(shuō)了，我們是讀書(shū)筆記也已經(jīng)寫(xiě)了三十幾篇了，可老師卻說(shuō)：你們的讀后感不能只寫(xiě)那么一點(diǎn)，至少要寫(xiě)100字左右，唉！我們又只得重新寫(xiě)了，可是我卻感到不是很累，反而心里覺(jué)得暖洋洋的，因為這是老師對我的信任��！
學(xué)校在讀書(shū)節的這幾天里，還有了一個(gè)圖書(shū)超市，以后我再也不愁沒(méi)有書(shū)看了。
最近，我又迷上《淘氣包馬小跳》了，主要人物有：貪玩老爸，會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師，其貌不揚的安琪兒，中隊長(cháng)路曼曼，漂亮的夏林果，成語(yǔ)大王丁文濤，玩皮的馬小跳......這些書(shū)展開(kāi)了我許多幻想。
漸漸那些名著(zhù)跳入我的眼簾：《魯濱遜漂流記》，《神秘島》.......它們就像為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。
我雖不像列寧，毛澤東那樣廢寢忘食，但我也曾為一本好書(shū)跑遍各個(gè)書(shū)店。書(shū)成了我生活中的一部分。我讀書(shū)！我快樂(lè )！
《讀書(shū)》作文500字 篇5
我好朋友的爸爸是一名人民教師，我很羨慕他。因為這不僅可以教給學(xué)生很多知識，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意時(shí)間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經(jīng)是大學(xué)里的高材生，現在卻連寒暑假都沒(méi)有。因此，我一度認為，我的爸爸是個(gè)沒(méi)有理想的人，我覺(jué)得他這么多年的書(shū)都白讀啦。因為我當時(shí)認為，讀書(shū)的目的就是為了賺很多錢(qián)，有充裕的假期，享受生活。那時(shí)我一年級。
直到通過(guò)一次參觀(guān)，我否定了以前狹隘的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)那次參觀(guān)我懂得了，每個(gè)人都可以在不同的大好舞臺上展示自己的才能，為國家做出貢獻。
事情是這樣的。暑假，爸爸帶我來(lái)到公司的一家客戶(hù)廠(chǎng)里。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進(jìn)入廠(chǎng)區，好幾排國際化廠(chǎng)房映入我的眼簾，很是氣派。在向導的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了車(chē)間，因為是生產(chǎn)重地，所以閑人不得入內，我們只能通過(guò)觀(guān)察通道往里看。我大吃一驚！因為車(chē)間里只有寥寥無(wú)幾的工人。卻到處都是自動(dòng)化的流水線(xiàn)和機械手臂。一排排飲料在流水線(xiàn)上整齊的移動(dòng)，像是等待檢閱的士兵。機械手臂揮動(dòng)自如，準確的抓取著(zhù)每一瓶，每一箱飲料，把它們放到規定的地方。就連飲料的溫度，濃度，灌內壓力也都是靠自動(dòng)化控制系統來(lái)實(shí)現的……正當我看得入神的時(shí)候，爸爸的同事說(shuō)：“這些機器能神奇的運轉，都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬件和程序，都是你的爸爸設計的�！蔽已鐾�(zhù)爸爸微笑的臉龐，心里又是驕傲又是自豪�！霸瓉�(lái)我的爸爸不是沒(méi)有理想的人，他的書(shū)沒(méi)有白讀，他是在高科技領(lǐng)域里為我們的國家默默地奮斗�！�
那一刻，我下決心要為科技騰飛而努力讀書(shū)，長(cháng)大以后做一名出色的工程師！
《讀書(shū)》作文500字 篇6
當時(shí)，周總理正在上私塾，他的老師提問(wèn):你們讀書(shū)是為了什么而讀的呢?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)是為金錢(qián)而讀書(shū)，有的說(shuō)是為未來(lái)能過(guò)上幸福生活而讀書(shū)，有的說(shuō)是為了將來(lái)能住上高樓洋房而讀書(shū)……輪到周恩來(lái)總理發(fā)言的時(shí)候。他認真地思考站起來(lái)一臉嚴肅的說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)”。他的話(huà)音剛落教室里響起來(lái)!經(jīng)久不息的掌聲!后來(lái)周總理努力學(xué)習在為中華崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會(huì )。
同學(xué)們周總，你從小立志，理想宏大，為目標而努力奮斗。我們要像周總理學(xué)習，為中華民族的崛起，騰飛而努力學(xué)習。有人要問(wèn)我們現在應該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點(diǎn):
第一:我們要樹(shù)立遠大的志向。當下開(kāi)始好好學(xué)習，為將來(lái)奮斗。
第二，我們要有遠大的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有前進(jìn)的動(dòng)力，把夢(mèng)當做一種動(dòng)力，愛(ài)不是天天去空想如何完成，只有做出行動(dòng)，不然只是黃粱一夢(mèng)。
第三，我們要愛(ài)學(xué)習并且努力學(xué)習，因為想實(shí)現遠大志向。奔向遠大夢(mèng)想。都要建立在學(xué)習的基礎上，沒(méi)有學(xué)到強大的建設祖國的本領(lǐng)。說(shuō)什么都沒(méi)有用。
最重要的一點(diǎn)是，我們要有愛(ài)祖國的情懷，愛(ài)國主義是我們的精神支柱，我們要建設，保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!
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