讀書(shū)話(huà)題作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的讀書(shū)話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)話(huà)題作文1
讀書(shū)，相信大家都知道吧，每個(gè)人都讀過(guò)，可是又有幾個(gè)人是全身心的投入進(jìn)去的呢，在本學(xué)期中偉大的理學(xué)家、教育家的朱熹提出了讀書(shū)有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書(shū)上，那么眼睛就不會(huì )看仔細，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀�？隙ㄓ洸蛔�，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細的。
我覺(jué)得每個(gè)人只要把這三到在每節課上都做到了，成績(jì)就一定會(huì )提高的，其實(shí)每個(gè)人的智商都相差無(wú)幾。關(guān)鍵是他的心有沒(méi)有鉆進(jìn)學(xué)習里。只要肯學(xué)，有股鉆研的精神，每個(gè)人都會(huì )是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓，有一次正在城里買(mǎi)菜，他一邊賣(mài)一邊看書(shū)。突然，下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒(méi)有趕快回家，還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來(lái)走去。后來(lái)他又高心得跳起來(lái)了。待他走到他原來(lái)的地方時(shí)，菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次布置背書(shū)的回家作業(yè)，我有時(shí)要讀10遍才勉強背得出，這不就是我不專(zhuān)心的后果嗎？白天再到組長(cháng)那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心，以后讀書(shū)一定專(zhuān)心。
讀書(shū)話(huà)題作文2
一談到讀書(shū)，我便想起幾句名言：“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄澳阕x書(shū)吧，書(shū)里邊什么重要的知識都有。書(shū)不是平常的東西!”是啊，書(shū)里邊的確有很重要的知識，只要你能努力去爭取它一定會(huì )讓你進(jìn)步的。
讀書(shū)，一般用精度和略讀兩種讀書(shū)方法，在生活中，我常常都是使用略讀來(lái)讀書(shū)，因為有些書(shū)，字數他別多你如果使用精讀和朗讀來(lái)讀這本書(shū)恐怕你要等到鼠年馬月的時(shí)候才能讀完，使用略讀你可以一頁(yè)四到五行的看這樣就節省了時(shí)間了，不過(guò)在略讀的同時(shí)你會(huì )看掉許多字。讀書(shū)是一件好事，讀書(shū)能使你的大腦從煩惱中脫穎而出，所以讀書(shū)也是一件非常輕松的事。
我們在生活中，肯定有一些讀不懂的地方，遇到這樣的情況一定要多問(wèn)幾個(gè)為什么，只有在問(wèn)中學(xué)，在學(xué)中問(wèn)才能知道更多的知識懂得更多的道理。我們要養成一種勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習習慣，用自己的眼睛去認真觀(guān)察大自然，讓自己在讀書(shū)時(shí)能與社會(huì )現實(shí)接觸，這樣才能讓這本書(shū)變成一本活書(shū)。
我們要認真讀書(shū)，讓它成為我們身體的一部分。好書(shū)是用來(lái)讀的用來(lái)好好品味的，只要你肯下功夫，他是不會(huì )讓你失望的。
讀書(shū)話(huà)題作文3
書(shū)，是生活中人人都有的�？捎行┤四憬o他書(shū)，他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。家里的書(shū)我幾乎看過(guò)了，而且有的甚至看了好幾遍，對一些中外名著(zhù)更是百讀不厭。
幼時(shí)，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爸爸媽媽讀詩(shī)歌給我聽(tīng)，在我大一點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽開(kāi)始教我拼音和識字，慢慢的，我可以看一些有注拼音的書(shū)了，現在我可以看那些沒(méi)有拼音的書(shū)籍了，遇上不懂得就去請教“啞巴老師”——字典。
我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾本書(shū)了。我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，這兩本書(shū)讓我同書(shū)中的主人公同喜同悲，讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因為書(shū)能給我許多好處。比如：我在做奧數題的時(shí)候，再也不用大人給我講解題意，讓我在參加奧數比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì);在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫(xiě)不好了……
問(wèn)我喜歡書(shū)到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你：我一看見(jiàn)書(shū)就入迷，有時(shí)連吃飯都顧不上，有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放在一邊……
書(shū)能給我們知識，書(shū)是我們生活中不可缺少的好伙伴。
我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)話(huà)題作文4
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會(huì )背一首詩(shī)，就會(huì )得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵：一張美麗的笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書(shū)的快樂(lè )，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書(shū)。
多讀書(shū)還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎。還先后在《現代教育報》、《處州晚報》上發(fā)表過(guò)文章，我高興極了，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書(shū)中我找到了前所未有的快樂(lè )。
從此以后，我更愛(ài)看書(shū)了。我的床頭上放著(zhù)書(shū)，桌子上擺著(zhù)書(shū)，書(shū)柜里塞滿(mǎn)了書(shū)，只要一有空，就拿來(lái)閱讀。因為我知道：讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書(shū)習慣而感到慶幸。
讀書(shū)話(huà)題作文5
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)是為了走更長(cháng)遠的路”，但是讀書(shū)就一定最重要嗎？那我可以確切的告訴你，日常生活中一定有比讀書(shū)還要重要的事情，只是你還沒(méi)發(fā)現而已。
就健康而言，有一句名言一直不斷的提醒我：“健康是人類(lèi)最大的財富”，要是沒(méi)有健康的身體，就不會(huì )有精力去做任何事情，所以學(xué)校也時(shí)常宣導洗手五步驟“濕、搓、沖、捧、擦”，就是希望我們可以從根本做起，因為我們的雙手是最多細菌存在的地方，如果一不小心把食物跟細菌吃下肚子，那后果可就不堪設想了！
就夢(mèng)想而言，愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)一句名言：“人因夢(mèng)想而偉大”，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他就不會(huì )有動(dòng)力去實(shí)踐它；相反的，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，他就會(huì )努力的去達成它，并且在過(guò)程中激發(fā)出自己的潛力，進(jìn)而在社會(huì )上才會(huì )有更多的競爭力，因此有夢(mèng)想能帶給人的影響是超乎我們的想像的！
讀書(shū)雖然不是最重要的事，但我們也不可忽略它，同時(shí)也要做好日常生活中各個(gè)環(huán)節的事情，并且朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，千萬(wàn)不要因為讀太多書(shū)而壞了身體，這樣就非常不值得了！
讀書(shū)話(huà)題作文6
我非常喜歡看課外書(shū)籍。當我看到別人興致勃勃地在校外看書(shū)時(shí)，我特別中考作文開(kāi)頭。所以我情不自禁地看了看，記了一些筆記，給我留下了深刻的印象。
有一次，我拿起一個(gè)“兒童文學(xué)”，當我看到一些“冰解凍釋”的話(huà)，她就迫不及待地把它寫(xiě)下來(lái)。我也看到的文章有些傷感的選擇，他的鸞音鶴信都濕潤了，趕緊把寫(xiě)下來(lái)的一些感人的話(huà)，寫(xiě)自己的感受。
我不僅喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，也喜歡讀科普類(lèi)的書(shū)。
我找到了一些科普書(shū)籍，發(fā)現了宇宙的偉大和人體的奧秘……我把這些命在旦夕部分抄了下來(lái)。
我更喜歡讀童話(huà)書(shū)。當我能讀懂小七歪八扭的時(shí)候，我覺(jué)得我在和它們玩。
我經(jīng)常在平時(shí)積累的好詞好句的成分使用，所以我建議你做一些筆記一邊看書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平。
讀書(shū)話(huà)題作文7
今天，當我讀到“童年饅頭”時(shí)，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開(kāi)始，就不會(huì )從一個(gè)男孩說(shuō)話(huà)，勇敢和堅定的年輕男孩，其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗？對，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢(qián)能賺，養育我們長(cháng)大了，我們的父母真的希望是有一天，我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們自己是否可以體會(huì )學(xué)習到了很多母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報答祖國母親對我的養育之恩，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡覜](méi)有體會(huì )影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著(zhù)一個(gè)平凡，卻又暗含著(zhù)對于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了發(fā)展我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著(zhù)我們!
讀書(shū)話(huà)題作文8
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睆墓诺浇�，書(shū)就像一架飛機，帶領(lǐng)我們飛向知識的天空。我喜愛(ài)讀書(shū)，它是我離不開(kāi)的朋友，陪伴我度過(guò)每一天。
有一天，我們班去圖書(shū)館看書(shū)。我借了一本書(shū)----《十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面講了一些關(guān)于海洋生物的故事。比如:金魚(yú)身上為什么會(huì )變黑?金魚(yú)睡覺(jué)嗎?大馬哈魚(yú)如何產(chǎn)卵?我看著(zhù)看著(zhù)就看入了迷。我就像走進(jìn)了書(shū)海世界----忘記了時(shí)間，忘記了旁邊的同學(xué)們。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一個(gè)極為精彩的片段，我想叫旁邊的同學(xué)看，誰(shuí)知她一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我納悶地往她那邊看去，
呀，怎么只有中學(xué)生在看書(shū)?糟了，我再一看表，都一點(diǎn)五十分了。已開(kāi)始午讀了，完蛋了，我急匆匆地跑回教室，最后我還是因為遲到被老師訓了一頓。
雖然書(shū)讓我挨了一頓訓，但這依然改變不了我對書(shū)的癡迷。我會(huì )讓書(shū)永遠陪伴在我身旁。
讀書(shū)話(huà)題作文9
我父親是經(jīng)濟學(xué)博士。他平時(shí)愛(ài)看書(shū)，書(shū)柜里全是他的書(shū)。只要有一個(gè)空，他就看書(shū)，在書(shū)房、臥室、餐桌、茶幾甚至衛生間里做他的書(shū)。為此，他媽媽對他非常不滿(mǎn)，責怪他把房間搞得亂七八糟。
有一次，父親讀書(shū)太入神，差點(diǎn)釀成大禍！星期天早上，我和媽媽出去買(mǎi)菜。走之前，我媽跟我爸說(shuō)：水在煤氣爐上燃燒�；鹨婚_(kāi)就關(guān)！正在看書(shū)的爸爸喊了一聲回應，頭卻沒(méi)有從書(shū)上抬起來(lái)。當她離開(kāi)家的時(shí)候，她媽媽毫不擔心地再次告訴我：別忘了！爸爸自信地說(shuō)：這件事，沒(méi)問(wèn)題！當我和媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，迎面撲來(lái)一股刺鼻的煤氣味。
母親嘴里說(shuō)：壞了！與此同時(shí)，他沖進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣爐，迅速打開(kāi)所有的門(mén)窗，然后憤怒地對著(zhù)父親大喊。你不想活了！爸爸如夢(mèng)初醒般從書(shū)里走出來(lái)，覺(jué)得味道不對。原來(lái)父親只想看書(shū)，把燒開(kāi)水這件事拋在腦后。后來(lái)開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻順著(zhù)爐子一路冒出來(lái)。如果我和我媽沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，后果不堪設想！從那以后，我媽再也沒(méi)指望他在我爸讀書(shū)的時(shí)候工作。
讀書(shū)話(huà)題作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。只要我受到書(shū)的滋潤和灌溉，就會(huì )精神抖擻，容光煥發(fā)，有沖天的干勁。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，也是我的良師益友。在我的.生活中，它是必不可無(wú)缺的。每當我過(guò)生日的時(shí)候，也最想挑一本好書(shū)作為自己的生日禮物；而得到獎勵機會(huì )時(shí)，我總是會(huì )不假思索地脫口而出：“我要書(shū)！”我每次到姐姐家時(shí)，都會(huì )蝸居在沙發(fā)上竊讀她的書(shū)。書(shū)總有著(zhù)一種神奇的魔力，只要我一拿起書(shū)，就舍不得放下，還會(huì )津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)得就會(huì )進(jìn)入那扣人心弦的故事中去。
有一次，我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì )神地看著(zhù)《導盲狼》這本書(shū)，可媽媽叫我吃飯，我應了一聲：“待會(huì )就來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)來(lái)，便一把抓起我，生氣地說(shuō)：“你到底吃不吃飯了？”那時(shí)我正好看到了最關(guān)鍵的地方，被媽媽一阻止，也只能沮喪地嘟噥一句：“晚點(diǎn)吃又怎么了？”后來(lái)，我胡亂地扒了幾口飯，見(jiàn)飯碗已經(jīng)見(jiàn)底了，又拿起沙發(fā)上的書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
書(shū)是海，我是快樂(lè )的小雨，自由自在地在書(shū)海里暢游；書(shū)是廣闊的天空，我是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中翱翔……
讀書(shū)話(huà)題作文11
我從小就喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)，有一天媽媽給我帶了一本《我們班的博客》，我一拿到這本書(shū)，閔覺(jué)得它像磁石一樣吸引著(zhù)我，因為我們班的同學(xué)都在看這本書(shū)。
我一直讀到10點(diǎn)半，媽媽生氣地把我的書(shū)拿走了說(shuō)：“不許看了，改天再看�！蔽也桓曳瘩g，就只好上床睡覺(jué)。
第二天，上學(xué)的時(shí)候我不是惦記著(zhù)我那本書(shū)，我就偷偷地把它放在書(shū)包里，上第三節美術(shù)課的時(shí)候，我又想起了那本書(shū)還沒(méi)有讀完，我偷偷地把書(shū)從書(shū)洞里拿了出來(lái)。用美術(shù)書(shū)擋著(zhù)老師的視線(xiàn)偷著(zhù)看了起來(lái)。書(shū)中的故事吸引著(zhù)我，仿佛我也進(jìn)入了我們的班級，這時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，叫了我兩次也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三次叫我的時(shí)候，同位推了我一下，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，老師提的什么問(wèn)題我都不知道，幸好同位告訴了我答案，我鸚鵡學(xué)舌的說(shuō)了起來(lái)，這才逃過(guò)一劫。
從那以后，我再也不上課看課外書(shū)了，讀書(shū)的時(shí)間都放在了放學(xué)、放暑假時(shí)。我讀了很多課外書(shū)，有《獨闖天下》、《小狗錢(qián)錢(qián)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，我從這些書(shū)中懂得了很多知識，我以后還要堅持讀書(shū)。
讀書(shū)話(huà)題作文12
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)候讀書(shū)不多，看的漫畫(huà)書(shū)字少，人物搞笑。隨著(zhù)我的成長(cháng)，接觸到的書(shū)越來(lái)越多，比如《西游記》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《海底兩萬(wàn)里》。這些書(shū)不僅培養了我的想象力，也豐富了我的課外知識。我像一只饑餓的蜜蜂，潛入知識的花園，孜孜不倦地采集“蜂蜜”。書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉。在書(shū)的海洋里，我不斷吸收甜的營(yíng)養，提高修養。
我記得看過(guò)這篇《誠實(shí)的列寧》，講的是列寧去姨媽家做客，不小心打破花瓶的故事。他誠實(shí)地承認打碎了花瓶，最后被原諒了。這個(gè)故事發(fā)人深省。雖然我不是壞孩子，但偶爾也會(huì )犯一些小錯誤。因為怕被父母罵，所以經(jīng)常撒謊。自從看了這篇文章，我一直為自己的行為感到羞恥。書(shū)教會(huì )了我很多東西。西游記讓我體驗到了著(zhù)名的古典風(fēng)格。10萬(wàn)為什么幫我解決了很多難題。海底20000英里讓我學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)真的是我們的好朋友！
讀書(shū)話(huà)題作文13
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的..........
讀書(shū)話(huà)題作文14
要說(shuō)班里的生活是彎月亮，那么課后的生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那么課后生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是草，那么課后生活就是林。
我的課外生活豐富多彩，閱讀、繪畫(huà)和寫(xiě)作我最喜歡的是閱讀。我有這么多書(shū)。書(shū)架、書(shū)桌和床頭堆滿(mǎn)了書(shū)�？磿�(shū)是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著(zhù)了。媽媽出去的時(shí)候，我拿著(zhù)一本作文書(shū)靠在床上看的津津有味�？吹娇尚Φ膬热�，我忍不住笑了。笑聲吵醒了我媽?zhuān)瓪鉀_沖的跑來(lái)讓我睡覺(jué)，我就勉強放下書(shū)去睡覺(jué)了。還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
在家里，已經(jīng)五點(diǎn)半了，一家人已經(jīng)吃過(guò)晚飯了。我看了看表，以為晚飯前已經(jīng)坐在沙發(fā)上看書(shū)了。書(shū)中精彩的內容又一次吸引了我，直到餓得咚咚的時(shí)候我才意識到我還沒(méi)吃晚飯。讀書(shū)，讓我找到快樂(lè )；看書(shū)增加了我的信心。讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )堅強。閱讀已經(jīng)成為我課余生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讀書(shū)話(huà)題作文15
高爾基以前說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！八晕覀円嗫磿�(shū)。才能寫(xiě)好作文、考高分。雖然作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，可是真正打動(dòng)人心的東西，就應是自我嘔心瀝血的創(chuàng )造。一本你喜愛(ài)的書(shū)就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊，把自我所有的知識都傳授給我們。學(xué)習是沒(méi)有止境的，只是在于我們有沒(méi)有好好學(xué)習。我認為我們就應多讀書(shū)、多看報，在讀書(shū)的時(shí)候，把好的字、詞語(yǔ)積累起來(lái)，能夠在寫(xiě)作文的時(shí)候能夠運用積累起來(lái)的字、詞語(yǔ)，讓作文更加生動(dòng)、更加完美。沙士比亞以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！鄙钪袥](méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，世界里沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有此刻的高科技。所以我們要好好學(xué)習、天天向上。
大人總是說(shuō)：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當初好好讀書(shū)，那也不會(huì )這樣生活了”。對呀！要是大人當初好好讀書(shū)，此刻也該享清福了。要是這天我們從小培養優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習博大精深的知識，明日就會(huì )變成寶貴的財富。
同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習、一齊成長(cháng)吧！
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