我的讀書(shū)故事小學(xué)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的讀書(shū)故事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文1
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現實(shí)的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書(shū)就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問(wèn)我與書(shū)的故事是什么時(shí)候開(kāi)始的，那就要從上幼兒園時(shí)說(shuō)起了。
每當我看見(jiàn)別人在讀一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )好奇地走上前去，看看那本書(shū)，雖然我一個(gè)字都不認識，可是我還是看得津津有味。有時(shí)，我還非要媽媽給我買(mǎi)下那本書(shū)。
再大了點(diǎn)，我也逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)，給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀量越來(lái)越大。
到了五年級，書(shū)，就變成了我的摯愛(ài)，變成了我生活中的一部分。只要手里一有書(shū)，我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的，再也放不下那本書(shū)。只要一有空，我就鉆進(jìn)自己的房間，與書(shū)為伴。
讀書(shū)，也給了我很大的幫助。寫(xiě)作文時(shí)腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語(yǔ)句，仿佛早就準備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。
讀書(shū)不但有趣，還能使我們獲取許多知識，學(xué)到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野，豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文2
書(shū)是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū)，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我最早的讀物是小兒書(shū)，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書(shū)，先是桃園三結義，然后又是三英戰呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計謀，就把他在荊州的800士兵，轉到前線(xiàn)來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現在我快11歲了，我現在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文3
周末，我早早的寫(xiě)成了作業(yè)，準備和爸爸一起讀書(shū)，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒(méi)事做，聽(tīng)我說(shuō)我 要和他一起看書(shū)，爸爸自然很高興。
不一會(huì )兒，我就跑到書(shū)架那里拿來(lái)一本書(shū)，我 和爸爸津津有味地看著(zhù)，我和爸爸看書(shū)看呆了，直 到媽媽從門(mén)里進(jìn)來(lái)，我們都不知道。
媽媽說(shuō):“你們在干什么呢，這么認真�！蔽液桶� 爸都沒(méi)有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來(lái)。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒(méi)有意識到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書(shū)奪過(guò)去的時(shí)候，我和 爸爸才意識到媽媽來(lái)了，還非常的生氣。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候回家的，又為什么生氣�！� 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會(huì )了，我剛回來(lái)就看 見(jiàn)你們坐在沙發(fā)上很認真的看著(zhù)什么？就問(wèn)你們在干 什么呀！那么認真�！�
結果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來(lái)是這個(gè)原因��！
媽媽又說(shuō)：“不然呢，我還生什么氣�！迸�，我以為你生氣，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對不起��！媽媽又說(shuō) ：“這才對嗎！”
看，這就是我們家的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文4
培根說(shuō)過(guò)“：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數學(xué)使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 �！蔽乙灿型�，以史為鑒， 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時(shí)候，我對書(shū)本失去了興趣，死活不肯去圖書(shū)館，可媽媽規定，要是不去的話(huà)，就不能出去玩。剛到圖書(shū)館，我隨手在書(shū)架上抽出了一本書(shū)，讀了起來(lái)。里面的一句話(huà)，激起了我對讀書(shū)的興趣。書(shū)上是這么寫(xiě)的“事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū)；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)�！痹撟邥r(shí)，我說(shuō)什么也不肯走，媽媽說(shuō)我真奇怪，來(lái)的時(shí)候不肯來(lái)，走的時(shí)候不肯走了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文5
記得那是一個(gè)下午，我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些小人書(shū)，但我很討厭讀書(shū)，對那些書(shū)不理不睬，哼著(zhù)小調就出去跟小伙伴玩了�？墒悄翘煨』锇閭儗λ械挠螒蚨紱](méi)興趣了，偏偏要我聽(tīng)他們講故事，我只好聽(tīng)從�？煽上戎v了一個(gè)故事，叫三只小豬，我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著(zhù)迷時(shí)，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別�；氐郊液�，我立即打開(kāi)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)，開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現我在看書(shū)，便對爸爸說(shuō)：“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了，平時(shí)看到書(shū)就跑，今天卻認真的看著(zhù)小人書(shū)�！� 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō)：“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè )福�！薄肮�，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了�，F在，我四年級了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買(mǎi)的學(xué)習機里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責怪書(shū)，反而更喜歡書(shū)了，覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺上的舞伴，我傷心事，它來(lái)安慰我。我生氣時(shí)，它來(lái)陪我談心。我高興時(shí)，它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū)，我就知足，因為它是我永遠的伙伴。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文6
今天，我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。
那是一個(gè)夏天，爸爸買(mǎi)了一本書(shū)讓我看。我看了看目錄。發(fā)現里面的章節很是吸引我，再加上簡(jiǎn)介，我早已對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我二話(huà)不說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開(kāi)空調，坐在床邊悠閑地看了起來(lái)。隨著(zhù)這故事情節的加深，我的心也跟著(zhù)跳動(dòng)，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書(shū)頁(yè)伴著(zhù)月光一頁(yè)又一頁(yè)的跳動(dòng)，我越來(lái)越想知道結局。雖然我已經(jīng)猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫(xiě)的。我忽然想起單詞還沒(méi)背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)書(shū)本。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書(shū)計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過(guò)去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了�！靶焖嚰�，你可以關(guān)燈睡覺(jué)了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的答道：哦，再過(guò)十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過(guò)去了，我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是那些畫(huà)面，我遐想著(zhù)后面的章節........
第二天，我就看書(shū)，到第三天才看完。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文7
書(shū)，是海邊最美麗的貝殼；書(shū)，也是珍寶中最閃亮的一顆！
記得有一年暑假，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，等待著(zhù)爸爸、媽媽帶我出去度假，可我等到的卻是一句話(huà)：“寶貝聽(tīng)話(huà)，爸爸、媽媽沒(méi)時(shí)間，明年的吧！”頓時(shí)，我的心情降到了最低點(diǎn)，我傷心地跑到了自己的房間里，痛哭了一場(chǎng)，心里想：“你們?yōu)槭裁床粠页鋈ネ媪�？說(shuō)話(huà)不算數�！薄皢鑶琛�!”一直到深夜，眼晴已經(jīng)哭紅了。這時(shí)，皎潔的月光照在了我的身上，給了我一絲安撫！夜已經(jīng)很深了，我無(wú)聊的很，無(wú)趣地走向書(shū)桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書(shū)�？墒�，令我意想不到的是：我的心漸漸平靜了許多，更令我想不到的是我覺(jué)得那些書(shū)很有趣，以前被我打入“冷宮”的那些書(shū)，又獲寵了！慢慢地我趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。
清晨，我走出房間，向正在做菜的媽媽承認了錯誤，并得到了媽媽的原諒。媽媽說(shuō)：“為了補償你，說(shuō)吧，你想要什么？”因為昨晚的興致，我毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)！”媽媽說(shuō)：“好呀！”我們收拾好了就出發(fā)了！到了新華書(shū)店，我一連挑了好幾本，雖然有一些心疼錢(qián)，可我更愛(ài)我的書(shū)！
我知道讀書(shū)了！這是我在這個(gè)暑假最大的收獲了！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話(huà)�！睕](méi)錯，讀好書(shū)，就像結交了良師益友，讓我們受益匪淺。
星期六下午，我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著(zhù)這本書(shū)的知識。雖然里面全是古文，但它的故事情節深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門(mén)而入，看著(zhù)我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問(wèn)“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來(lái)吃飯，你沒(méi)來(lái)�！蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿�(shū)看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進(jìn)房間，又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然從背伸出一只手來(lái)，把書(shū)搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠褧?shū)丟到地上，說(shuō)：“都十點(diǎn)五十六了，還在看書(shū)！快去睡覺(jué)！”我把書(shū)撿起來(lái)，回答“好，馬上就睡�！眿寢屩钡鹊轿疑洗菜�，才走。
我心里打著(zhù)“小算盤(pán)”：再過(guò)五分鐘，如果沒(méi)動(dòng)靜，我就打算起來(lái)看書(shū)。五分鐘過(guò)去了，依然沒(méi)動(dòng)靜，我爬了起來(lái)看書(shū)。忽然媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，就說(shuō)：“沒(méi)收，快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽邊說(shuō)著(zhù)邊把書(shū)從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。
看書(shū)，是對人有益的，但千萬(wàn)不要像我一樣在不對的時(shí)間里看書(shū)哦！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文9
來(lái)到二樓，看到圖書(shū)館的大門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)陣陣翻書(shū)聲，這里是兒童閱讀中心。我放慢了腳步，中午匆忙吃好飯，趕到這里，就是為了來(lái)享受這一刻的寧靜。
我走進(jìn)圖書(shū)館，一邊找一邊想：昨天讀到什么地方了？第5章，107頁(yè)，不錯……它在哪兒？第2排第一層中間。沒(méi)錯！
我開(kāi)始急切地尋找，可是第2排第一層整層都找了，就是找不到。完了，不會(huì )是被人借走了吧？但是我還是很想看那本書(shū)，于是我又找了一遍。��！原來(lái)在別的地方��！真是虛驚一場(chǎng)��！
我拿出書(shū)就地坐下，我打開(kāi)書(shū)，就好像自己走進(jìn)了書(shū)里，成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……好像永遠吃不飽一樣，不停地看。指導燈忽得暗了，我低頭一看表。��！完了，我倒吸一口冷氣，看過(guò)頭了，1點(diǎn)30了，完了，我死定了，門(mén)也關(guān)上了。我只好偷偷地從另一個(gè)不引人注意的小門(mén)溜到了一樓。這里是教師閱覽室，管理老師莫名其妙地看著(zhù)我，仿佛我是從天上掉下來(lái)的一個(gè)怪物。我的臉不由得微微漲紅了，快步走了出去，我在教室門(mén)口，來(lái)回踏步，剛才沒(méi)敢往里看，現在壯起膽子看了一眼。咦？老師不在！我趕緊走進(jìn)教室，剛坐下老師就來(lái)了，還好還好……
好，現在我們開(kāi)始上課……
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕矏�(ài)讀書(shū)的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛(ài)讀書(shū)，甚至有些討厭書(shū)，雖然爸媽總是說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你一定要多看書(shū)�！钡还茉鯓�，我就是提不起對書(shū)的興趣，但一看漫畫(huà)就來(lái)勁。為此，爸媽很著(zhù)急，常說(shuō)：“你總不能看一輩子的漫畫(huà)吧！”為了讓我看書(shū)，爸媽只好沒(méi)收了我的漫畫(huà)，閑得無(wú)聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來(lái)，突然，我覺(jué)得文字不再那么乏味，他好像把我帶入了一個(gè)生動(dòng)的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展現在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛(ài)上了它。
從此，書(shū)成了我最好的朋友。以后，只要一有書(shū)，我就會(huì )如饑似渴的讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我想一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。
因為多看書(shū)，我的學(xué)習成績(jì)如火箭般上升，在班上經(jīng)常受到老師的表?yè)P和同學(xué)們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒(méi)有貨，我這個(gè)小秀才也要多讀書(shū)，用知識把肚子填滿(mǎn)。是書(shū)成就了我，是書(shū)創(chuàng )造了我，讓我和書(shū)一起成長(cháng)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文11
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的一切東西,也可以說(shuō)我對書(shū)的熱愛(ài)非比尋常!
我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著(zhù)是《三國演義》,可能有人小時(shí)候最?lèi)?ài)看《西游記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言說(shuō)的好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐緯�(shū)就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識殿堂的階梯,你多讀一本書(shū)就等于離知識的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書(shū),里面人物的性格我不太了解,就會(huì )詢(xún)問(wèn)一下爸爸,聽(tīng)著(zhù)爸爸講,我覺(jué)得挺有趣的!
我不光喜歡看名著(zhù),故事類(lèi)的書(shū)我也比較喜歡�？垂适骂�(lèi)的書(shū)我也有不同的方法:故事,當然要看最精彩、高潮和結局的部分,我常常先看著(zhù)目錄,尋找自己感興趣的章節,然后反復認真的看幾遍,最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把看到的所有的內容放在腦子里像放電影一樣仔細的回憶一遍,對這個(gè)故事就有了了解。
無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫(huà),因為漫畫(huà)的搞笑情節總能使我開(kāi)懷大笑!
現在,我看過(guò)每一本書(shū)后都會(huì )有不同的感和想法感悟,越長(cháng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強!書(shū),永遠都讀不完,知識也是無(wú)窮的',真想和書(shū)做一輩子的朋友,遨游知識的海洋!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文12
一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海岸。小時(shí)候，曾經(jīng)因為幾本書(shū)，而發(fā)生了幾個(gè)故事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著(zhù)歌兒出去書(shū)店看書(shū)，眼看書(shū)店就到了，我高興地向前奔去，我一邊跑了一邊想昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里呢？故事屋？沒(méi)錯，那會(huì )不會(huì )被別人買(mǎi)了呢？因為那本書(shū)很受別的歡迎和喜愛(ài)。我找啊找�。骸罢业嚼�！”我的歡呼聲，使全場(chǎng)的顧客都驚呆了，“不好意思，各位�！蔽异o靜地坐在一邊看。后來(lái)我又發(fā)現一本書(shū)很好看，本想去拿的，可被別人先拿走了。突然，眼睛一亮，發(fā)現還有一本，我急忙跑上去，過(guò)時(shí)一個(gè)小女孩也走了過(guò)來(lái)，我們倆便同時(shí)拿著(zhù)一本書(shū)在一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。
我一看書(shū)，就如魚(yú)兒游進(jìn)了海洋，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。有時(shí)我覺(jué)得書(shū)籍就像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，讓沉迷于美麗的世界之中。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文13
我很小的時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)，所以我就特別愛(ài)看書(shū)。
有一次，好幾天我一直在看一本名叫《三國演義》的書(shū)。白天在學(xué)校一下課，我就急忙從書(shū)包里拿出《三國演義》爭分奪秒地看著(zhù)，當看到好玩的一些地方，我就會(huì )情不自禁地隨著(zhù)書(shū)里的情節哈哈大笑，當看到一些驚險的地方，我也會(huì )不由地為書(shū)里的主人公提心吊膽。
白天看得不過(guò)癮，那就晚上也看。一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候就成了我看書(shū)的時(shí)間，等媽媽一關(guān)門(mén)，我就用被子蒙住頭，一手拿著(zhù)小型手電筒，一手拿著(zhù)書(shū)，專(zhuān)心品味書(shū)中的情景。每天晚上，媽媽都會(huì )對我的睡眠進(jìn)行2~3次巡查，我一聽(tīng)有動(dòng)靜，馬上就把書(shū)放到身子底下，裝作已經(jīng)熟睡了，等媽媽把門(mén)一關(guān)，進(jìn)入房里睡覺(jué)了，我才把書(shū)拿出來(lái)再看。
還有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，結果媽媽買(mǎi)完書(shū)發(fā)現我不見(jiàn)了，就喊道：“王浩淼，你在哪兒？”喊了三遍，我才答應，并且說(shuō)：“還有一頁(yè)，等一下�！币环昼娺^(guò)去了，媽媽終于找到了我，原來(lái)，我正在一個(gè)角落里津津有味地看一本關(guān)于汽車(chē)的書(shū)呢！媽媽說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)啦？”哎呀！糟了，我光看書(shū)，忘記看時(shí)間了，已經(jīng)四點(diǎn)了。再不回家，可能晚上寫(xiě)不完作業(yè)了。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文14
書(shū)，是全世界的營(yíng)養品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級，我就迷上了一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》我經(jīng)常利用下課的時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那節是體育課，同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了，只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，過(guò)了幾分鐘，我才發(fā)現不對勁兒，抬頭一看，人全沒(méi)了，我才猛然想起上課的事，忙把書(shū)放在抽屜里，飛奔著(zhù)下樓了。漸漸的，我覺(jué)得看童話(huà)有些不過(guò)癮了。于是，我找到了一本好看的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是屬于科普類(lèi)的書(shū)，里面藏著(zhù)許多知識和奧秘等著(zhù)我去解開(kāi)。不久，我又發(fā)現了一本書(shū)——《查理九世》，一共有23冊。這是雷歐幻象寫(xiě)的冒險故事，寫(xiě)的是DODO冒險隊的奇幻經(jīng)歷�！豆砉鞯募抟隆�、《地獄溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣！我愛(ài)書(shū)，它像一個(gè)指南針，不會(huì )讓我迷失方向，像一位老師，時(shí)刻教導著(zhù)我，讓我在書(shū)海里遨游。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文15
今天，我和爸爸一起讀書(shū)的時(shí)候，讀到了五自故事書(shū)上的一個(gè)小故事“斷發(fā)贖罪”
上面的內容是曹操去打仗的路上，路過(guò)一片麥田，里面的麥子都成熟了。曹操就下令，不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾，說(shuō)到做到。這樣一來(lái)三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然，一直野鳥(niǎo)大叫起來(lái)。曹操的嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪，但是官員不敢，這時(shí)曹操說(shuō)了幾句讓我感動(dòng)的話(huà)：“我自己說(shuō)的話(huà)我都不遵守，還會(huì )有誰(shuí)會(huì )心甘情愿的遵守呢！既然我犯了錯誤就應該受罰。"說(shuō)話(huà)間就要自己斬頭示眾，被官員攔住了。最后割頭發(fā)代罰。因為古時(shí)候人身上的每一各部位都是父母給的，割頭發(fā)是一種不孝的表現。 曹操十一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的人。三軍聽(tīng)了以后，都認為丞相是一個(gè)說(shuō)道做到誠信之人。沒(méi)有一個(gè)不嚴格遵守軍令得了。
讀了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，每一個(gè)人都是平等的，誰(shuí)都不特殊，每個(gè)人都想做首領(lǐng)，但是首領(lǐng)自己也遵守規則。這樣才能讓別人信服。
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