有關(guān)讀書(shū)的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀書(shū)的作文1
我的課余生活就像七色花，豐富多彩。有時(shí)去溜冰，有時(shí)去游泳，有時(shí)看電視。但是我最喜歡的就是看課外書(shū)了！
每到星期天，我就懇求媽媽帶我去東港圖書(shū)館去看書(shū)，借書(shū)。上個(gè)星期天，雖然天氣很炎熱，但是我還是像往常一樣乘著(zhù)媽媽的電瓶車(chē)去東港圖書(shū)館。沒(méi)等媽媽停穩電瓶車(chē)，我就飛快地跑了進(jìn)去，像餓狼一樣撲向書(shū)架，尋找我要看的書(shū)。這本書(shū)我喜歡，那本書(shū)我也喜歡，還有一本我更喜歡，但是我一次只能借兩本，于是我決定，其中一本我在圖書(shū)館里看完。于是，我捧著(zhù)是津津有味地看了起來(lái)。忘記了媽媽還在外面等我呢。直到我看完書(shū)，已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，這時(shí)我才覺(jué)得肚子“咕咕”叫了，才發(fā)現媽媽已經(jīng)等了我整整一上午。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，使人快樂(lè )。
有關(guān)讀書(shū)的作文2
說(shuō)起讀書(shū)故事，我常常會(huì )想起很好笑的事。小時(shí)候，我很喜歡讀書(shū)，常常忘了吃飯，甚至作業(yè)。
有一次，我在上廁所時(shí)看書(shū)。已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，可我還在里”面吸收營(yíng)養“。媽媽和爸爸叫了好幾次，我都沒(méi)反應。另一次，我因為看書(shū)而忘記赴約，被小伙伴說(shuō)了一通。還有一次，家里停電了，我呆在房間里整整把《森林報》看了有10遍！我會(huì )在睡覺(jué)的時(shí)候看書(shū)，還打著(zhù)手電。媽媽一來(lái)，我就把書(shū)放起來(lái)，走了我又看。
這是我的讀書(shū)故事。
有關(guān)讀書(shū)的作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗檫@句話(huà)，我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我看高爾基的《童年》，知道這位文學(xué)泰斗的童年并不快樂(lè )，甚至是悲戚、不幸的。高爾基很小，父親就去世了，和外祖父、外祖母一起生活。生活貧窮，又寄人籬下，可在這樣環(huán)境下成長(cháng)的高爾基還成了作家。我被高爾基童年的磨難深深吸引著(zhù)，經(jīng)常沉迷其中，每次都被媽媽拉回現實(shí)：“九點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！”
“五分鐘，就五分鐘！”我撒嬌著(zhù)請求。
我一目十行，像渴急了的人見(jiàn)到水一樣大口大口吮吸著(zhù)。五分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)催我，就索性不急不慢讀了起來(lái)，遇到不懂的還查查字典，因為書(shū)中的小高爾基也是這么做的。小高爾基可愛(ài)學(xué)習了，他看《山海經(jīng)》很入迷，看不懂就再看一遍。他的讀書(shū)方法對我來(lái)說(shuō)很受用，可以把一本書(shū)吃透，還能學(xué)到很多知識。
以后，我看書(shū)的時(shí)候，必備有筆和字典。老師也常說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！毙∨笥褌�，你們這樣做了嗎？
有關(guān)讀書(shū)的作文4
在朗朗的讀書(shū)聲中，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)節的周記》的內容
上周，學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評比，在比賽時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，表現得精彩極了。
聽(tīng)，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然，我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后，我們又參與了“我與書(shū)的故事”主題繪畫(huà)比賽，看著(zhù)那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我增加了許多知識，還讓我知道了讀書(shū)也是一種快樂(lè )�？傊�，我愛(ài)讀書(shū)節，因為它使我在書(shū)海中遨游，我愛(ài)校園里“最美聲音”，因為它讓我明白了：文字才是世界上最美的語(yǔ)言！
有關(guān)讀書(shū)的作文5
我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)，里面有很多成語(yǔ)故事，這個(gè)成語(yǔ)讓我有了感知。
我看了一個(gè)成語(yǔ)故事叫《百聞不如一見(jiàn)》，其實(shí)這個(gè)成語(yǔ)故事挺有教育意義的。
這個(gè)成語(yǔ)講的是：西漢時(shí)，漢朝老將趙充國兵前去邊關(guān)退戰。宣帝問(wèn)他要帶多少人馬。他說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，由于兩地相距太遠，一時(shí)難以計算�！栋俾劜蝗缫灰�(jiàn)》是聽(tīng)得再多也不如親眼一見(jiàn)的意思。這個(gè)成語(yǔ)讓我知道了解一件事或物品，就算聽(tīng)一百次，也想象不到是真么樣的，要親眼看一下才了解的深一些。
這是我的讀書(shū)心得，這個(gè)成語(yǔ)讓我知道：聽(tīng)得再多。也不如親眼看一次。
有關(guān)讀書(shū)的作文6
寒假生活快要過(guò)去了，在寒假期間我讀了許多書(shū)。我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小時(shí)候，我對各種事物都很好奇，于是爸爸給我買(mǎi)了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如說(shuō)：“貓為什么喜歡吃魚(yú)和老鼠；珊瑚是動(dòng)物還是植物，等等
這本書(shū)給了我許多知識，從而更加激起我對事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們人類(lèi)是否能解開(kāi)更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識，所以，我要好好學(xué)習打好基礎，長(cháng)大以后，探索那些奧秘。
有關(guān)讀書(shū)的作文7
這片廣袤的地域內，根據當地的環(huán)境和氣候條件，演變出無(wú)數個(gè)野貓亞種群。它們的外觀(guān)不盡相同，生活在北方的歐洲野貓身材粗壯，短耳，厚皮毛；非洲野貓的'身材更修長(cháng)，長(cháng)耳，長(cháng)腿；而生活在南方的亞洲野貓則身材小巧，身上帶斑點(diǎn)。
貓咪的視覺(jué)最靈敏。因為長(cháng)在頭前方的貓咪眼睛的視野廣度高達285度，而貓咪的脖子也可以自由轉動(dòng)。貓在任何時(shí)間和地點(diǎn)，都能采取各種攻擊和防御的架勢。貓在夜晚的視力最好，到了夜間，只要有微弱的光線(xiàn)，它們的瞳孔便能極大地散開(kāi)，甚至于可擴散到最高的限度。
然而，在完全沒(méi)有光線(xiàn)的地方或黑暗的夜里，靈敏的貓眼睛也看不見(jiàn)東西。但是只要有微弱的光線(xiàn)，貓的眼睛就能立即將光線(xiàn)放大40～50倍，因而可以看見(jiàn)東西。這種奇妙的光線(xiàn)折射方法，對于數千年前習慣于夜行的貓的祖先，是非常重要的生理特征。
有關(guān)讀書(shū)的作文8
如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì )毫不猶豫得告訴你,我愛(ài)讀書(shū)。小的時(shí)候我還不時(shí)字，就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著(zhù)了夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著(zhù)爸爸給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū),教我識漢字……上學(xué)了，在老師地幫助下我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了！一有時(shí)間就到新華書(shū)店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里采集蜂蜜，又像一塊海綿日夜在知識的海洋里吸取營(yíng)養。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶詒了我的情操。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高，幫助我成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧，和書(shū)交朋友吧！去讀好書(shū)吧！
有關(guān)讀書(shū)的作文9
這個(gè)月學(xué)校舉行了傳統的“讀書(shū)月”活動(dòng)。星期五，我們盼望已久的“好書(shū)推薦”主題班隊課開(kāi)始了！
陽(yáng)光假日小隊向我們推薦了動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的《狼王夢(mèng)》。書(shū)里講述了母狼紫嵐如何讓3只小公狼成為狼王的夢(mèng)想，可是，它們失敗了。紫嵐只好把最后的希望寄托在小母狼媚媚身上。最終，紫嵐為了保護即將出生的狼孫，和金雕決一死戰。七彩陽(yáng)光假日小隊為大家帶來(lái)了中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》， 王希涵向我們介紹108個(gè)梁山好漢中的行者武松，黑旋風(fēng)李逵，及時(shí)雨宋江……魔法假日小隊給我們講述了勇敢，堅強的小主人公——海蒂，海蒂雖然出身貧寒，但卻有一顆金子般的心。充滿(mǎn)愛(ài)心的海蒂，仿佛栩栩如生地展現在我們眼前。還有野馬假日小隊的《永遠的西瓜小丑》、超級戰隊的《安徒生童話(huà)》……
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)可以使人“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，讓我們享受閱讀帶給我們的快樂(lè )吧！
有關(guān)讀書(shū)的作文10
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，因為今天我聽(tīng)到一個(gè)秘密，嘿嘿先不說(shuō)，秘密，體育過(guò)后就是數學(xué)，��！終于盼到第三節課了，佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板，這是為什么呢？我就給你說(shuō)吧！我早知道今天要開(kāi)始讀書(shū)沙龍的活動(dòng)，在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題，“你曾經(jīng)愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么？”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答，當時(shí)老師講的話(huà)和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師又問(wèn)：“你們這學(xué)期的計劃看書(shū)是多少本？”這引起了我的注意，心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書(shū)的計劃決不反悔是因為我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當老師叫我回答時(shí)，我的心里怦怦直跳，害生怕回答錯了。沒(méi)有想到的是不但回答對了，還得到了老師的夸獎。我心里的樂(lè )滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了！
今天的讀書(shū)沙龍課我真開(kāi)心��！
有關(guān)讀書(shū)的作文11
每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著(zhù)我健康，快樂(lè )的成長(cháng)�！畷�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，書(shū)也是我們的良師益友，我們可以從書(shū)中得到許多的知識。
讀書(shū)是美妙而又快樂(lè )的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒。每當晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感，增長(cháng)我們的知識，強化我們的自我意識能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣。讀書(shū)讓我們知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美麗的仙境，讓我樂(lè )而忘返。書(shū)就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍。
有關(guān)讀書(shū)的作文12
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構的魔法世界為主的書(shū)。構思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習魔法。
在這漫漫學(xué)習路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì )用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(cháng)路上十分的快樂(lè )。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì )感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì )不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì )十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
有關(guān)讀書(shū)的作文13
書(shū)是我們的良師益友，博覽群書(shū)，能讓我們視野更開(kāi)闊，所以，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們心靈得以明凈如水，視野開(kāi)闊，豐富閱歷，也益于人生，人生就是一條路，人在這條路上有坎坷，無(wú)奈，失敗，也有成功，笑聲，良師益友。書(shū)就是良師益友，讓我們知道與誰(shuí)同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，書(shū)籍就是望遠鏡，讓我們看得更遠，書(shū)籍就是指路標，讓我們分清方向，書(shū)籍就是明燈，讓我們看得更清晰！
不知不覺(jué)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我漸漸地迷戀上讀書(shū)，我家的書(shū)成柜又井然有序地擺放著(zhù)，現在，我發(fā)現：“我小時(shí)候許多習慣都改變了，迄今為止，唯一不變的就是讀書(shū)，而且到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的地步�！�
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)就像一座神秘的寶庫，里面裝著(zhù)我們需要的精神財富，書(shū)在我們人生的大道上扮演著(zhù)一位神采奕奕，老當益壯的老者，在此，我想說(shuō)： “我愛(ài)你-書(shū)！”
有關(guān)讀書(shū)的作文14
俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老�！本褪翘嵝盐覀円獣r(shí)時(shí)學(xué)習，而學(xué)習以從書(shū)本學(xué)到別人幾十年的人生經(jīng)驗最快，所以讀書(shū)很重要。
讀書(shū)可以讓我們能與人交談，進(jìn)而得到內心的快樂(lè )。例如：我還小的時(shí)候，稍學(xué)會(huì )拼音，我就拿起家中有注音的故事書(shū)讀，竟能讀出味道來(lái)，所以別人一提到白 雪公主、青蛙王子，我就說(shuō)：“我知道，我知道，我在某某書(shū)中有讀過(guò)。它是……”一副得意洋洋的樣子，很開(kāi)心。 讀書(shū)可以讓自己學(xué)會(huì )更多的知識和經(jīng)驗。例如：孔子讀了非常多的書(shū)，并把他的知識和經(jīng)驗累積起來(lái)，教給他的學(xué)生，而成為世人尊敬的“至圣先師�！弊x書(shū)能充實(shí) 自己的心靈生活，使自己活得更自在。例如：安徒生從小生活困苦，但他努力讀書(shū)，奮發(fā)向上，成為世界大小孩都喜愛(ài)的童話(huà)大師。
古人云：“開(kāi)卷有益�！彼�，只要你肯耐著(zhù)心，從打開(kāi)一本好書(shū)開(kāi)始，一定能讀出味道，甚至與古人神游，對我們人生有所幫助。因此，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
有關(guān)讀書(shū)的作文15
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《華佗投師》，故事講述了華佗向老郎中拜師學(xué)藝的故事。
我讀過(guò)這本書(shū)后，我終于明白了：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！钡纳羁痰览�。華佗學(xué)醫就是如此。另外，他不僅勤學(xué)刻苦，不怕臟，不怕累，而且還很虛心，具有責任感。正因如此，他才學(xué)會(huì )師傅教給他的全部本領(lǐng)，取得了更大的成績(jì)，在以后的行醫道路上有了很大的幫助。
我們在學(xué)習中，要以華佗為榜樣，學(xué)習他那種認真鉆研，不怕苦、不怕累的精神，這樣我們才能學(xué)有所成。
如果我們每一個(gè)人都能像華佗那樣去認真學(xué)習，刻苦鉆研，那我們以后也會(huì )你華佗一樣成為一個(gè)有用的人。我心中暗暗下了決心，我一定要像他學(xué)習，以他為榜樣。
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