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關(guān)于讀書(shū)節的作文范文600字（精選31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)節的作文范文600字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)節的作文600字 1
今天，我們統一路小學(xué)開(kāi)展一年一度的讀書(shū)節活動(dòng)，我和同學(xué)們非常高興。
活動(dòng)剛剛開(kāi)始，我就興奮地跑下樓來(lái)參加比賽。參加活動(dòng)的人可真多，可以說(shuō)是人山人海，整個(gè)校園里熱鬧非凡�；顒�(dòng)的項目也很豐富，有成語(yǔ)天地，有圖書(shū)超市，有古詩(shī)新唱……在我記憶里，最有意思的就是根據人物猜書(shū)名了。
活動(dòng)的位置就在學(xué)校前院。我迫不及待地沖進(jìn)了人群里。呀！這么多人，我都快被擠出人群了。好不容易站穩了腳，我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會(huì )，這題我還是不會(huì )。我有點(diǎn)著(zhù)急了，真擔心找不到我會(huì )的題。突然，我的眼睛一亮，終于發(fā)現我會(huì )的了！
我急忙伸手想把它撕下來(lái)，可紙條卻突然被一個(gè)小男孩給摘走了，這可把我急壞了！我只好打起精神繼續找題。當我終于摘到了我會(huì )的題，并告訴老師答案時(shí)，老師卻說(shuō)這道題已經(jīng)有人答過(guò)了，因為上面有對勾。我徹底失望了。就在這時(shí)，一張紙條突然打在了我的`臉上。我剛想喊痛，突然止住了。原來(lái)這是一張從燈籠上刮下的題目。我定睛一看，上面沒(méi)有對勾，是一張還沒(méi)有人解的題。我興奮地幾乎要發(fā)狂了，憑著(zhù)經(jīng)常讀書(shū)的經(jīng)驗，我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒，把答案告訴了老師，老師立刻給了我三顆星，我心里比吃了蜜還甜。
我興奮地準備著(zhù)下一個(gè)活動(dòng)。漫步在操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，校園里到處洋溢著(zhù)書(shū)香和歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了讀書(shū)的好處。讀書(shū)能夠增長(cháng)知識，可以讓我懂得很多道理，還可以讓我寫(xiě)好作文。我喜歡學(xué)校舉辦這樣的讀書(shū)節活動(dòng)。
讀書(shū)節的作文600字 2
金秋十月，珠媚園沉浸在甜甜的桂花香氣之中。細細聞，空氣中還融合了一股幽幽書(shū)香。哦，那是因為一年一度的讀書(shū)節開(kāi)始啦！這可是二附全體“小蜜蜂”的節日！朋友，讓我帶你走進(jìn)二附的校園，分享我們讀書(shū)的樂(lè )趣，沐浴甜美的書(shū)香……
清晨，我背著(zhù)書(shū)包早早地走進(jìn)校園，深吸一口氣，一股書(shū)的芳香撲鼻而來(lái)。我快步走進(jìn)教室，拿起一本童話(huà)書(shū)，就靠著(zhù)窗臺津津有味地讀了起來(lái)。我的心隨著(zhù)書(shū)中的`文字，一會(huì )兒循著(zhù)古色古香的歷史長(cháng)河漫游，一會(huì )兒又漫步在奧妙神奇的科學(xué)天地，一會(huì )兒又向著(zhù)迷蒙奇幻的未來(lái)世界飛翔……手捧一本好書(shū)，我滿(mǎn)心喜悅，只因那無(wú)拘無(wú)束的幻想可以像飛鳥(niǎo)一樣自由翱翔。
課間，趙通拿一本漫畫(huà)端坐書(shū)桌前，一會(huì )兒就入了神。瞧他！時(shí)而眼睛緊盯書(shū)本，時(shí)而又捧腹大笑，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又拍案叫好。呵，漫畫(huà)組成的神奇世界已經(jīng)把他深深吸引，那是屬于他的快樂(lè )源泉。
一吃完飯，周瑛這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又開(kāi)始啃書(shū)了。她拿起一本小說(shuō)，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)�？粗�(zhù)她那專(zhuān)注的神情，就知道她己經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公“神游”奇境去啦！嘿，他們一定會(huì )一起游戲，一起歡唱！瞧，她笑得多甜，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，盛滿(mǎn)了讀書(shū)的快樂(lè )！
下午放學(xué)，我們幾個(gè)小書(shū)迷又聚到了一塊兒，一起品讀詩(shī)歌散文。啊，詩(shī)是最美的文字，她是皎潔無(wú)瑕的，又像歌兒一樣節奏分明。在這落霞滿(mǎn)天之時(shí)，讀幾句散文，品幾首詩(shī)，好不愜意。我們認真地看，仔細地讀，遇到優(yōu)美的篇章，一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)朗誦就會(huì )迅速拉開(kāi)帷幕，我們高亢的嗓音激情而愉悅，像藍天上的鴿哨一樣盤(pán)旋在校園上空……
在讀書(shū)節的日子里，我們是這么快樂(lè )甜蜜！我們愿在書(shū)香中沉醉，在書(shū)海中暢游，愿今后的每一天都是快樂(lè )的讀書(shū)節！
讀書(shū)節的作文600字 3
書(shū)是人的益友，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，這些名人名言一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，使我熱愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候總是看見(jiàn)爺爺在家里捧著(zhù)一本書(shū)，反復的閱讀，我也不知道為什么長(cháng)大后才知道爺爺是在教我閱讀，他從床底下拿出他珍藏多年的書(shū)籍當做禮物送給我，打開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)籍，我便聞到了一股淡淡的清香，翻開(kāi)第1頁(yè)時(shí)，那數10行精致的黑字浮現在了我的眼前。
一開(kāi)始爺爺先叫我欣賞書(shū)中的好詞好句，以后在寫(xiě)作中可能會(huì )用到，過(guò)了一會(huì )兒這一個(gè)階段，他又叫我品味一下情節里的寫(xiě)法和變化，故事里的情節要善于仿寫(xiě)到自己的文章當中，使其增添一點(diǎn)色彩，最后他對我說(shuō)想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受，感受情節里面的自然變化，如果想要一種答案就在文章中找，找不到就可以用自己的話(huà)把它概括出來(lái)。
一番訓練之后，我的閱讀能力有所提高，但我的寫(xiě)作能力卻中等偏下，我也無(wú)可奈何，爺爺一直觀(guān)察后得出結論，沒(méi)有具體事件，口水話(huà)太多了，沒(méi)有概括主要的思想，于是他就帶我去看了許多好的文章，讓我體會(huì )到了別人是怎樣寫(xiě)的，又為什么寫(xiě)的那么好。
又一番訓練后，我的'寫(xiě)作能力也慢慢的提高了，所以我就經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，在別人的寫(xiě)作里看到了自己的不足，看到了自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的缺點(diǎn)，看到了自己的知識，在真正的知識里對比有這么的微不足道，這種感覺(jué)迫使我想的到更多的知識，我覺(jué)得有了知識人才能變得強大，但是在未來(lái)學(xué)習的道路上披荊斬棘。
讀書(shū)使人快樂(lè )，讀書(shū)使人進(jìn)步，憑著(zhù)這種信念讓我感覺(jué)到了讀書(shū)的好處，使我熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)節的作文600字 4
讀書(shū)，是一種享受；歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚人談話(huà)�！笨墒�，現如今許多網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的出版，使校園出現了小說(shuō)“潮”。
針對這個(gè)現象，我對全班44名學(xué)生展開(kāi)調查。我設計了一份簡(jiǎn)單的表格，列出了書(shū)目的類(lèi)別：四大名著(zhù)、歐美名著(zhù)、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、童話(huà)寓言，可沒(méi)等我把書(shū)目名稱(chēng)報完，同學(xué)們就異口同聲地回答：“網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)！”就像我們今年的讀書(shū)節活動(dòng)是賣(mài)書(shū)，一大早我們就來(lái)了并且帶了幾個(gè)袋子，里面裝得，全是書(shū)。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到大操場(chǎng)上。哇！操場(chǎng)成了書(shū)和人的海洋，我和我的一個(gè)好朋友來(lái)到一個(gè)人群密集的地方擺了“攤”。我帶得凈是些名著(zhù)、哲理故事書(shū)。而他帶了許多小說(shuō)：《斗羅大陸》、《獸王》、《天珠變》……
我的攤位來(lái)光顧的`人，看了一下便走了，半天連一本書(shū)也沒(méi)賣(mài)出去，可他那兒卻門(mén)庭若市，絡(luò )繹不絕。過(guò)了一會(huì )兒，我忍不住問(wèn)他：“這書(shū)真有這么好看嗎？”“那是！”說(shuō)完給了我一本書(shū)，我看了第一頁(yè)竟忍不住想翻第二頁(yè)，就這樣不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間�！袄习�，這書(shū)多少？”有一個(gè)人這樣問(wèn)我。我一聽(tīng)，不禁心花怒放，終于能掙到第一桶金了！“哪本書(shū)？”“這本！”原來(lái)，他想買(mǎi)的書(shū)是我手里的那本。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這書(shū)還是挺好看的，但是沒(méi)有什么知識，可以在閑暇時(shí)看。但是，我為了“掙”點(diǎn)兒血汗錢(qián)。于是，向其它攤位“采購”了幾本小說(shuō)書(shū)，這小說(shuō)是挺“火”的。
但是，我還是認為，書(shū)本，既能使人放松心情，也能陶冶性情。爸爸常說(shuō)，讀好書(shū)，能使人成為有文化的人。我們愛(ài)看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)是對是錯呢？我不敢妄下定論�？墒�，作為新一代的小學(xué)生，我們應該多讀名著(zhù)，陶冶性情。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀書(shū)節的作文600字 5
書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是太陽(yáng)，照耀了花草；書(shū)是雨露，灌溉了幼苗……
書(shū)仿佛是一位摯友，它會(huì )給你無(wú)限快樂(lè )。它也像一位導師，給你知識。我喜好看書(shū)，它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè )與知識！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書(shū)籍的人，我喜歡看的種類(lèi)很多：校園小說(shuō)、少兒名著(zhù)、世界名著(zhù)、童話(huà)、神話(huà)……我喜歡夏天在空調底下，吹著(zhù)空調，躺在床上，東倒西歪地看著(zhù)書(shū)。但我有個(gè)規矩，看書(shū)時(shí)不能吃東西！因為如果看書(shū)時(shí)吃東西，你的注意力就會(huì )分散，導致無(wú)法吸收書(shū)里的精華。所以，安安靜靜的看書(shū)，是最好不過(guò)的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō)，因為馬小跳，因為他的頑皮，我才明白生活要過(guò)的輕松，要過(guò)的快樂(lè )。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書(shū)，所以，我幾乎買(mǎi)齊所有馬小跳系列的書(shū)。
我也很喜歡看《安徒生童話(huà)》�！冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T(mén)縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著(zhù)寒風(fēng)，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和善良換來(lái)了一生的幸福。
我喜歡看的書(shū)籍還有很多，但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò)，我可以保證，我是真的很喜歡看書(shū)，享受書(shū)給我帶來(lái)的'快樂(lè )。
不看書(shū)的人，是沒(méi)有一朵花的花園；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū)，喜歡品味書(shū)中的精華，我讀書(shū)，我快樂(lè )！讓我們一起看書(shū)吧！
讀書(shū)節的作文600字 6
春天來(lái)了，小燕子唱著(zhù)歌從南方飛回來(lái)了。詩(shī)人走出居所，漫步在鄉間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無(wú)際。瞧！小草在春雨的滋潤下，從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來(lái)了，它們正好奇地望著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界呢！
遠遠望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹(shù)長(cháng)出了新葉，綠油油的，在陽(yáng)光下綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
那長(cháng)長(cháng)的柳條一順兒垂下，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理著(zhù)自己柔順的秀發(fā)。無(wú)數束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過(guò)，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾只歡快的黃鶯正無(wú)拘無(wú)束地飛舞著(zhù)，歌唱著(zhù)，它們的.舞姿是那兒輕盈，歌喉是那么甜美，為這一迷人的春景增添了無(wú)窮的生趣。望著(zhù)眼前的一切，詩(shī)人陶醉了。
"放風(fēng)箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩(shī)人的思緒。循聲望去，原來(lái)是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
趁著(zhù)東風(fēng)，孩子們的風(fēng)箏陸續飛上了天空。有活潑可愛(ài)的"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚(yú)"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，是那么鮮艷，那么美麗，地上的孩子們興奮地追趕著(zhù)、嬉戲著(zhù)、比試著(zhù)，任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，也毫不在乎。歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，把天空中的風(fēng)箏托得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩(shī)人，他不禁心旌搖蕩，詩(shī)興大發(fā)，隨口吟道："草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"
讀書(shū)節的作文600字 7
今天是我們的讀書(shū)節，大家都很高興，有很多的來(lái)賓家長(cháng)教育部的人來(lái)到我們這來(lái)觀(guān)看，我們很高興，也很緊張，生怕這次做不好。
我們吃完早飯，回到教室準備好，就出發(fā)去操場(chǎng)，在用路上鋪著(zhù)紅色的毛毯，毛毯旁邊有十幾盆小花，在臺階上還有兒童畫(huà)的作品，讓人一看，就賞心悅目。
來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)就開(kāi)始調皮了，她散發(fā)出強烈的光芒，照耀著(zhù)我們，前天校長(cháng)還說(shuō)今天陰天，況且今天早上也很涼快，這真是五月天，孩兒臉——說(shuō)變就變。我們坐在自己的板凳上，看望四周，主席臺上的欄桿插著(zhù)五顏六色的才氣，微風(fēng)一吹，彩旗飄動(dòng)著(zhù)，很好看，看著(zhù)主席臺上和觀(guān)看臺上的人越來(lái)越多，轉眼幾分鐘，臺上的人人山人海，很快唐校長(cháng)就開(kāi)始宣布；邢臺市英華小學(xué)，一屆讀書(shū)節現在開(kāi)始。我們要這小紅區，其他人使勁的鼓掌，那鼓掌的聲音真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。一次是校長(cháng)講話(huà)接下來(lái)就是我們一、二、三、四、五、六年級就開(kāi)始表演了詩(shī)歌朗誦了。
每個(gè)年級都有精彩的表演，每到一個(gè)年級表演完，我們就會(huì )舉起我們的小紅旗，時(shí)間匆匆，很快就到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，我想起老師說(shuō)過(guò)好幾次這樣的話(huà)；臺上一分鐘，臺下十年功。這句話(huà)我一直牢牢的`刻在心里。到我們上場(chǎng)了，我慢慢地不緊張了，我們一起朗誦《滿(mǎn)江紅》要背誦的部分。很快就結束了，就該六年級的演員演了，他們表演的是《中國少年說(shuō)》，他們都穿著(zhù)白色的服裝。他們做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作真是整齊急了，看著(zhù)就很帥。
很快就結束了，我覺(jué)的今天的上午的時(shí)間過(guò)得太快了，我好想時(shí)間從新來(lái)，在過(guò)一次讀書(shū)節。
讀書(shū)節的作文600字 8
新世界，日月如梭，小學(xué)的生活轉瞬間就過(guò)去了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。
這一天，我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書(shū)節，而我們班的節目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇，所以我們很早就開(kāi)始排練了，為什么說(shuō)這次的讀書(shū)節讓我難忘呢？主要因為心理劇的人物難言，然而又沒(méi)有老師全面的指導。
其中一個(gè)人不團結就可能導致整個(gè)劇都沒(méi)法兒演，可是我們第一次排練的時(shí)候，我發(fā)現我們八個(gè)人都很，譚潔對心理劇很傷心，別人演不出的地方，我們就示范給他看，我不會(huì )遠的地方可以請別人教我是怎么演，演累了，我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話(huà)大冒險”我們不曾發(fā)生過(guò)私人的矛盾，有時(shí)候爭吵也是因為我們表演上的分岐，記得有一次�！靶《啄阍趺茨軒謾C呢？”我說(shuō)，“我可是冒著(zhù)�！ｋU帶手機來(lái)給咱們放音樂(lè )排練的'，你竟然還這樣指責我�！贝蟀咨鷼獾倪@樣說(shuō)，這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。
從那以后，小200每次排練都帶著(zhù)手機放音樂(lè )。我們沒(méi)有舉報，排練也很順利，每一次都有進(jìn)步，累的時(shí)候我們就坐下來(lái)談?wù)劮b每個(gè)人應該穿什么樣的衣服，女生應該扎什么樣的頭發(fā)，談了一大晌，有時(shí)玩玩真心話(huà)大冒險，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
之后我們出人意料的成為了六年級第一，年紀第一，音樂(lè )第一，劇本兒第一。這主要還是我們班里團結，在沒(méi)有老師的情況下也能做的好。
只要我們團結就沒(méi)有困難，我們還學(xué)會(huì )了獨立，總之這次讀書(shū)節讓我收獲很多，只讓我難忘。
讀書(shū)節的作文600字 9
在我們的一生當中，有許多的東西很重要，例如說(shuō)金錢(qián)，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個(gè)人，他十分成功，他開(kāi)的小店由于經(jīng)營(yíng)的好，很快開(kāi)了分店。他呢？就當上了公司的老板，正因為之前保養的好，所以沒(méi)有染上什么疾病。他有了健康的前提之后，他便擁有了金錢(qián)和愛(ài)情。
可他當上了老板以后，天天喝酒吸煙。年復一年，日復一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，后來(lái)導致了死亡。以上的故事是一個(gè)很典型的例子，這件事反映了一個(gè)主題，生活需要什么，生活需要健康。要是沒(méi)有健康生命就沒(méi)有意義了。
世界上每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)們一起學(xué)習；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個(gè)人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話(huà)，一年就能建成。每個(gè)人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒(méi)有了友誼就談不上什么合作了。所以生活需要什么，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這這樣的一句話(huà)：人存在的價(jià)值不是看他得到了什么，而是看他付出了什么。我國的.有很多英雄，例如邱少云。我記得中國英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水里面而犧牲。這不是極具有奉獻精神嗎？抗戰時(shí)期我軍戰士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒(méi)有奉獻精神，那世界就會(huì )變的無(wú)比黑暗。生活需要什么，生活更需要奉獻。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話(huà)，世界將變的乏味，讓我來(lái)幫助你，讓世界變的更完美吧！
讀書(shū)節的作文600字 10
盼望已久的2024年讀書(shū)節終于到了，因為讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，所以我很興奮。
在今年的讀書(shū)節活動(dòng)中，我、王樂(lè )水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書(shū)，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。桑麻因在畢業(yè)節目彩排中不小心從舞臺上摔了下來(lái)，導致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂(lè )水負責旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺，真不知道大家看到這樣的我上臺，會(huì )有什么樣的反應呢？隨著(zhù)主持人報幕，孫蔚老師推著(zhù)坐在輪椅上的我，我們就以這樣的方式上臺了，我向大家招手，沒(méi)想到這時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我用力的抿著(zhù)嘴唇，差點(diǎn)就笑出來(lái)了。
音樂(lè )聲響起，王樂(lè )水動(dòng)情的講述“成長(cháng)是什么？”……我們開(kāi)始介紹起這本書(shū)來(lái)，當我說(shuō)到：“媽媽看出了我的心事時(shí)”，我的“媽媽”上場(chǎng)了，孫蔚老師跳舞可真優(yōu)美，我甚至聽(tīng)到了臺下發(fā)出驚訝的聲音，我的一聲“媽”又引起了同學(xué)們此起彼伏的笑聲，我使勁的'裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過(guò)最后我還是忍住了。
當我回到座位的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都問(wèn)我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎么好的這么快？孫蔚老師是你的干媽嗎？”聽(tīng)了他們的問(wèn)題我沖他們做了一個(gè)鬼臉，回到家中，一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛(ài)中！讀書(shū)是人進(jìn)步的臺階，讀書(shū)節更是一次讓我們知道應該讀的好書(shū)有哪些，同學(xué)們，讓我們趁著(zhù)大好時(shí)光，去發(fā)奮讀書(shū)吧！
讀書(shū)節的作文600字 11
“我的書(shū)好！”“我的書(shū)好，可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)！”……咦，同學(xué)們在干什么呢？自己的書(shū)怎么能賣(mài)掉呢？哦，原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎，正在為自己做準備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面�，F在已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這時(shí)，幾個(gè)低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái)，對我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì )，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊，可我們卻只說(shuō)要八塊，他們卻還討價(jià)還價(jià)：“少一點(diǎn)嘛，又沒(méi)有關(guān)系�！薄斑@么貴，你就打1折好了�！薄�.我們斗不過(guò)他們，只好敗下陣來(lái)，讓他們占了上風(fēng)。就這樣，一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個(gè)高年級的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過(guò)了好幾分鐘，終于又有了一大推的`希望向我們擠來(lái)，還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去，直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿(mǎn)意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián)，然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎，本來(lái)是要十塊的，又虧了……
這個(gè)讀書(shū)節令我難忘。
讀書(shū)節的作文600字 12
今天我們正式舉行了學(xué)校的第一屆讀書(shū)節活動(dòng)。
我們都坐到了自己的座位上，在操場(chǎng)西邊的看臺上，有許許多多的群眾，兩個(gè)看臺中間，是被裝扮的漂漂亮亮的主席臺，主席臺上面擺著(zhù)花和草，風(fēng)一吹，小草和小花便搖動(dòng)起身子來(lái)，好想在給在坐的每一名師生和家長(cháng)打招呼，在小花小草的西面，是各位領(lǐng)導的看座。在主席臺的東北面，是些一二年級的小可愛(ài)在一二年級的小可愛(ài)中間是從外面來(lái)的聽(tīng)力有問(wèn)題的小孩子們，后面有幾個(gè)老師帶著(zhù)他們走到了他們的坐位上。在主席臺的東面，是即將升入高年級的三四年級，東南面是我們小升初的大哥哥和大姐姐們。在操場(chǎng)的正中間，是表演節目的師生們，在操場(chǎng)的一邊，還有一個(gè)旋轉式的攝像機，看起來(lái)，真好看。
開(kāi)始表演了，一年級的小可愛(ài)給我們表演的是弟子規，二年級表演的是演奏故事，群眾演員最受人歡迎了，中間一個(gè)小同學(xué)占到了板凳上面來(lái)有感情的北宋古詩(shī)詞，招來(lái)了很多攝影師的歡迎，攝影師站在不同的角度來(lái)來(lái)給他們錄像，四年級是同學(xué)和老師進(jìn)行的對話(huà)，很有國學(xué)，受過(guò)教育，讀過(guò)文書(shū)的有文明懂禮貌的學(xué)生。到了我們年級了，我們年級表演的.是背誦古詩(shī)詞，我們群眾演員也和他們一塊說(shuō)，比如說(shuō)：三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑白了少年頭，空悲切。駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺，朝天闕然后就是六年級的表演，他們練武功，旁邊有人在背少年說(shuō)，我感覺(jué)，他們演的是最好的了，音樂(lè )好，初中老師叫他們的武功也很好。最后是張校長(cháng)宣布把六年級捐的玩具送給聽(tīng)力有問(wèn)題的孩子們。
我真希望下一年的讀書(shū)節也快來(lái)到。
讀書(shū)節的作文600字 13
在讀書(shū)節的活動(dòng)中，我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時(shí)間、雙休日，看了許多有關(guān)“奧運知識”的書(shū)。今天的閱讀課上，小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。
張沁妤小朋友說(shuō)：“看了北京奧運會(huì )火炬在希臘點(diǎn)燃的實(shí)況轉播后，我覺(jué)得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運會(huì )的'精神是——“更快、更高、更強”。說(shuō)起更快，我就想到了劉翔大哥哥。聽(tīng)爸爸講，以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑，改變了這一切，讓世界對我們中國刮目相看。所以沒(méi)有不可能的事情，只要我們自信，自強，所有的不可能都會(huì )變?yōu)榭赡�。媽媽告訴我：奧運的圣火起源于古老而浪漫的雅典，這次奧運圣火要來(lái)到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學(xué)生，我們一定要學(xué)習奧運選手吃苦耐勞的精神，相信自己能行，只要努力、積極向上，一定會(huì )有收獲。沒(méi)有失敗就不會(huì )有成功。我想，如果以后再遇到困難，或失敗的時(shí)候，我就一定會(huì )想起這熊熊燃燒的奧運圣火，來(lái)激勵自己不斷進(jìn)步�！�
畢晟小朋友說(shuō)：“《奧運故事》這本書(shū)中講了許多奪得金牌的人，給我印象最深的是許海鋒，他在槍比賽中，為我們中國贏(yíng)得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開(kāi)始的時(shí)候，他打的并不是太好，可他并沒(méi)有氣餒，最后終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。奧運會(huì )主席給許海鋒發(fā)獎后說(shuō)了這樣一句話(huà)：“今天是中國體育史上最偉大的一天�！笨戳诉@個(gè)故事，使我明白了，做什么事兒都不要怕困難。我有時(shí)遇到困難就想退縮，今后我要學(xué)習許海鋒，遇到困難要勇敢的面對，樹(shù)立自信心，認真學(xué)習，讓自己和奧運會(huì )共同成長(cháng)，成為一個(gè)讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。
讀書(shū)節的作文600字 14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！
教師也讓同學(xué)們體驗一下當明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著(zhù)心愛(ài)的小相機來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書(shū)推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著(zhù)明天．
春風(fēng)化雨，
哺育著(zhù)一代代新苗．
當我們長(cháng)成參天大樹(shù)，
就去把未來(lái)創(chuàng )造！沒(méi)錯，這就是教師。如果沒(méi)有教師，我們不可能長(cháng)大成才。
可惜的`是，我報了節目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給教師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，教師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了教師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)節的作文600字 15
又一個(gè)秋天到來(lái)了，我也正式成為了一名初中生。秋天的景色，用心去看的話(huà)也真的很美呢！葉子一片一片落下，帶著(zhù)一絲絲的遺憾，跟隨著(zhù)風(fēng)的向導，投向大地母親的懷抱，她們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，猶如蝴蝶般翩翩然落下，譜寫(xiě)出他們一生中最絢爛，最耀眼，最感人的旋律。
書(shū)，是人類(lèi)通向美好的道路；書(shū)，是有如清風(fēng)般，帶給我們心曠神怡的享受；書(shū)，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴寒中帶來(lái)陽(yáng)光。而書(shū)，是最美麗的.，所以我們學(xué)校舉辦了特色活動(dòng)————讀書(shū)節，在這之前很久，我們便做了很多的準備，就是為了讓這天的活動(dòng)變得更出彩。
小生生開(kāi)始講課，他們出口成章，把老師的風(fēng)范模仿的惟妙惟肖，讓大家一步一步的走入他們所講述的世界，身臨其境而又流連忘返的感覺(jué)，讓我由衷的佩服他們，也感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)節開(kāi)了一個(gè)好頭。
不知不覺(jué)中，就該我們演課本劇的上場(chǎng)了，心里不時(shí)會(huì )有一點(diǎn)緊張，可是更多的是激動(dòng)。因為我們每個(gè)人都下了不少功夫，排練了成千上萬(wàn)次，就是為了這幾分鐘的表演，當我們穿上古裝后就一下子進(jìn)入了角色，我仿佛變成了一個(gè)真奸臣，再來(lái)看看他們，雖然旁邊人聲鼎沸，可他們依舊專(zhuān)心投入其中，演完后下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕，過(guò)程雖不易，可當我收獲掌聲時(shí)，就兩個(gè)字，值得。
太陽(yáng)慢慢落了下去，天空也逐漸暗了下來(lái)，那天就要結束了，我們的讀書(shū)節活動(dòng)也要結束了，可是今天過(guò)去了，還有明天；這個(gè)讀書(shū)節過(guò)去了，還會(huì )有下一個(gè)，而我們也將會(huì )更好。
在此，我還是希望大家可以少玩手機，多去看一些書(shū)。不是因為手機都是壞處，而是因為“腹有書(shū)香，氣自芳華�！�
讀書(shū)節的作文600字 16
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節。
校園里到處都洋溢著(zhù)讀書(shū)節的歡樂(lè )氣氛；一進(jìn)校門(mén)，抬頭便見(jiàn)“最是書(shū)香能致遠”的校訓。校園里，古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書(shū)小報等一系列的活動(dòng)，有趣極了！同學(xué)們爭著(zhù)參加各自喜愛(ài)的節目，展示自己的才能。
作為書(shū)香家庭的一員，在讀書(shū)節的'開(kāi)幕儀式上，我有幸觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演；看著(zhù)那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經(jīng)地表演著(zhù)節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩�？窗�，他們的表演多動(dòng)人��！絲毫不比電視上的遜色！
其中，我印象最深刻的是：古詩(shī)文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美；有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球！”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量
這次開(kāi)幕式上，還來(lái)了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛(ài)的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時(shí)代讀書(shū)的一些故事。據她說(shuō)，當時(shí)正處于特殊時(shí)期，很多好書(shū)都被燒了。有人好不容易得到一本書(shū)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次同學(xué)間的傳閱，輪到她時(shí)，也常常是一本無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)了！
想想現在，對于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛(ài)的圖書(shū)，為了鼓勵同學(xué)們讀好書(shū)，學(xué)校還開(kāi)展了這么多有趣，有意義的活動(dòng)。我想，若是當時(shí)，黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng)，還不得高興瘋了？
讀書(shū)是一件讓人幸福的事，讀書(shū)節是一個(gè)讓人快樂(lè )的節日。這次讀書(shū)節，把“快樂(lè )”和“讀書(shū)”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
讀書(shū)節的作文600字 17
歲月的潮水沖刷著(zhù)我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶，它令我終身難忘。
那是東華小學(xué)第十三屆讀書(shū)節閉幕式，激動(dòng)人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂(lè )聲中開(kāi)始了，這次的主題是“書(shū)香潤澤校園 閱讀幸福人生”。
在隆重的頒獎儀式和領(lǐng)導們總結講話(huà)后，我們最期待的精彩的表演就開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)節目以《孔子書(shū)簡(jiǎn)》將每一位觀(guān)眾帶入國學(xué)經(jīng)典中，接受傳統文化的滋養。節目在一首首動(dòng)聽(tīng)的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進(jìn)行著(zhù)......這不，又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點(diǎn)亮人生》，臺上站著(zhù)十幾位老師，站在各自應有的位置上，隨著(zhù)不同的誦讀內容，變換著(zhù)位置和隊形“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度�！薄伴喿x不能改變人生的'起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)......”這些經(jīng)典頓時(shí)讓臺下響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，舞臺上徐徐走進(jìn)小朋友們跟著(zhù)老師們一起表演，而大屏幕上則放著(zhù)我們平時(shí)閱讀的照片，臺下的觀(guān)眾很多都激動(dòng)的熱淚盈眶，臺上臺下的呼應將演出推向高潮。
接著(zhù)五年級表演唱《少年中國說(shuō)》又讓我們深深陶醉，那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立......”引領(lǐng)著(zhù)我們從小立下為振興中華而努力的遠大志向。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們不光獲得了美的享受，陶冶了情操，凈化了心靈，愉悅了身心而且收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的人生哲學(xué)道理和感動(dòng)。雖然第十三屆讀書(shū)節閉幕了，但讀書(shū)永不停止，這次閉幕式真的讓人很難忘，在今后的學(xué)習生活中，讓我們更加熱愛(ài)閱讀，讓閱讀點(diǎn)亮人生，在閱讀中汲取力量！
讀書(shū)節的作文600字 18
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗一下當明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著(zhù)心愛(ài)的小相機來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書(shū)推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的'一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著(zhù)明天。
春風(fēng)化雨，
哺育著(zhù)一代代新苗．
當我們長(cháng)成參天大樹(shù)，
就去把未來(lái)創(chuàng )造！沒(méi)錯，這就是老師。如果沒(méi)有老師，我們不可能長(cháng)大成才。
可惜的是，我報了節目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，老師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)節的作文600字 19
今天是讀書(shū)節，學(xué)校要舉行淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)鐘，老師讓我們站好對，安排了幾位同學(xué)分別當收銀員安全員售書(shū)員……又讓幾位男生把前兩排的桌子和凳子搬了下去。
操場(chǎng)上，各式各樣的書(shū)攤應有盡有，一應俱全。各班負責擺書(shū)的同學(xué)忙的焦頭爛額。我們班也不例外。有的同學(xué)忙著(zhù)擺書(shū)，有的同學(xué)忙著(zhù)貼標語(yǔ)牌……在忙碌的過(guò)程中，所有班級都到了本班指定位置了。霎時(shí)，操場(chǎng)上邊的人山人海，水泄不通。
我們一解散，就像剛剛被從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快的向書(shū)攤跑去了。
我無(wú)意之中，來(lái)到了三年級七班的書(shū)攤邊。我一看，果然是書(shū)香班級，連賣(mài)的書(shū)都全是名著(zhù)呀，作文大全呀……可是，這些書(shū)不是貴，就是被別人購買(mǎi)了。就在我準備起身離開(kāi)時(shí)，一位同學(xué)拿起了一本書(shū)詢(xún)問(wèn)我，我一看書(shū)名叫《成語(yǔ)故事300則》并且原價(jià)是十多元的書(shū)，現價(jià)才三元。我一想：“值，買(mǎi)了”。于是，我爽快得買(mǎi)下了《成語(yǔ)故事300則》這本書(shū)。
我又來(lái)到四年級三班的書(shū)攤旁，這個(gè)班的書(shū)也不錯，就是貴了點(diǎn)兒。一本原價(jià)是12元的《一千零一夜》現價(jià)還是12元，我想，雖然我也想看，但這樣我還不如買(mǎi)本新的'呢。有一本名叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的書(shū)，價(jià)格合理，而且內容有趣，豐富，于是我就買(mǎi)了下來(lái)。
我來(lái)到五年級七班的書(shū)攤邊，我發(fā)現了一本《培養學(xué)生聰明好學(xué)的智慧故事》我覺(jué)得內容不錯，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，我以2·5元的價(jià)格買(mǎi)下了這本二手的圖書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快，圖書(shū)節以接近尾聲了，可是，我們愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的習慣還要繼續發(fā)揚下去。
讀書(shū)節的作文600字 20
最近，我們龍華中心小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)節。讀書(shū)節有不少好玩又有趣的活動(dòng)：易書(shū)跳蚤市場(chǎng)、作文比賽、校園書(shū)鋪……昨天下午，就開(kāi)展了最受同學(xué)們歡迎、精彩極了的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
第一節下課，我們就快速準備開(kāi)始售賣(mài)！我們班的同學(xué)瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場(chǎng)大減價(jià)，瘋搶漫畫(huà)書(shū);有的同學(xué)喜愛(ài)文學(xué)，果斷地買(mǎi)下了幾本文學(xué)小說(shuō)和散文集。我呢，開(kāi)始猶豫不決，連續光顧了好幾家書(shū)鋪，終于看見(jiàn)了最感興趣的科普書(shū)，果斷地買(mǎi)了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學(xué)探索書(shū)籍。我在五（5）班書(shū)鋪買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)后，到操場(chǎng)轉了幾轉，這場(chǎng)面真熱鬧！每個(gè)班的書(shū)鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發(fā)傳單的招都用上了，要不是因為錢(qián)不夠，我一定再多買(mǎi)幾本好書(shū)。
這次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是精彩！同學(xué)們可以通過(guò)易書(shū)跳蚤市場(chǎng)擁有更多的精神食糧，如果大家都把家里的看過(guò)的好書(shū)拿到易書(shū)跳蚤市場(chǎng)，讓別的同學(xué)低價(jià)買(mǎi)到，那他就會(huì )獲益良多。自己買(mǎi)到別的同學(xué)捐的好書(shū)，自己也會(huì )收益豐碩。每班在易書(shū)跳蚤市場(chǎng)中賺的'錢(qián)也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書(shū)，很實(shí)用，家長(cháng)義工也是易書(shū)跳蚤市場(chǎng)的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們無(wú)私奉獻，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現在校園，盡力盡心為同學(xué)們服務(wù)，如果不是他們，易書(shū)跳蚤市場(chǎng)這次實(shí)踐活動(dòng)會(huì )一團亂。
每次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)都很受同學(xué)們歡迎，因為同學(xué)們可以從中得到快樂(lè )，可以無(wú)拘無(wú)束地購買(mǎi)，可以學(xué)到教室里學(xué)不到的……
這次異常熱鬧的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是有趣！
讀書(shū)節的作文600字 21
四月二十號的語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道四月二十三號是什么日子嗎？”，大家都說(shuō)不知道。老師告訴我們年，聯(lián)合國科教文組織向全世界宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。唉，我們真有點(diǎn)孤陋寡聞!老師說(shuō)，孩子們，不要自責自怨，因為許多人至今還不知道這一天是什么日子，這個(gè)日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去，今天你們知道了，就準備準備，在4.23那天，大家展示展示自己的才藝來(lái)紀念紀念。
下課后，同學(xué)們興致盎然地議論自己準備什么“節目”。
正日子很快到了，老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)鮮紅的大字“讀書(shū)節”。第一個(gè)上臺展示的是李曉超，他很激動(dòng)，他剛要開(kāi)始，老師說(shuō)：“等等!”，老師拿來(lái)相機。李曉超繪聲繪色地給我們講了《一葉障目，不見(jiàn)泰山》的故事，贏(yíng)得了大家一片掌聲。
該我展示了，我緊張又激動(dòng)地給大家仔細地介紹了我做的書(shū)簽和一幅剪紙，老師夸我書(shū)簽上寫(xiě)的“人只有獻身于社會(huì )，才能找出那實(shí)際上短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！碧幸饬x了。同學(xué)們毫不吝嗇地給予我一陣熱烈的掌聲。
萬(wàn)紅山獨唱完畢，小精靈余志嫻了上臺展示，她也做了一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“我撲到書(shū)上，就像饑餓的人撲到了面包上
同學(xué)們各顯其能，一一展示自己精心準備的.“好戲”，老師用相機捕捉著(zhù)同學(xué)們的一個(gè)個(gè)精彩目的瞬間……，教室里洋溢著(zhù)歡樂(lè )、祥和。
一節課時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們意猶未盡。語(yǔ)文老師用一句名言做了小結：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。 老師最后還給我們合了影。
這一天銘刻在我10歲的記憶中，我永遠也忘不了我平生的第一個(gè)讀書(shū)節！
讀書(shū)節的作文600字 22
今天東陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，隆化二小正在熱火朝天地舉行“讀書(shū)成果展示活動(dòng)”。上午是成果展，我們是分年級下操場(chǎng)參觀(guān)。廣播員依次按年級點(diǎn)名：“一年級組請排好隊下操場(chǎng)參觀(guān)�！苯K于到了第四節課，廣播員說(shuō)道六年級參觀(guān)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像剛剛沖破牢籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍！我們排著(zhù)整齊的隊伍到巴掌大的操場(chǎng)上集合后，班主任宣布自由參觀(guān)，我們便“各找各媽”了。我快速地游覽了每一個(gè)班，每個(gè)班都各具特色：有寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)簽，有畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)國之情的手抄報，有抄滿(mǎn)佳詞佳句的摘抄本和貼滿(mǎn)名人好段的剪報，真是讓人贊不絕口。最使人稱(chēng)贊不已的是我班陳鈺文同學(xué)的手抄報和摘抄本。先說(shuō)手抄報吧，她的手抄報主題是：“愛(ài)國故事伴我行”這幾個(gè)字是用彩色水彩筆畫(huà)的藝術(shù)字，用一條龍圍起來(lái)，格外引人注目。正文寫(xiě)了劉胡蘭和董存瑞的故事，讀了讓人淚流滿(mǎn)面。那摘抄本更讓人驚嘆不已，大概摘抄本有7毫米左右厚，她居然奇跡般地寫(xiě)完了！而且第二個(gè)摘抄本都寫(xiě)了一半了！她的字寫(xiě)得非常工整，是標準的楷書(shū)，真讓人佩服！
下午是經(jīng)典誦讀活動(dòng)。太陽(yáng)還是火辣辣地炙烤著(zhù)大地，上課后，校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。臺上，每個(gè)年級都精神抖擻，信心十足。有的讀一年四季的詩(shī)，有的讀贊頌老師的詩(shī)，還有的讀毛澤東的詩(shī)。最讓我印象深刻的是五年級朗誦的“沁園春·雪”。他們一個(gè)個(gè)服裝一致，精神飽滿(mǎn)，像一位位挺立的士兵，站在長(cháng)城上保衛祖國的`邊疆一樣。他們用稍帶稚嫩的嗓音，鏗鏘有力地朗讀詩(shī)句，讀完后，大家報以雷鳴般熱烈的掌聲鼓勵他們再接再厲。
最后終于到了頒獎儀式，雖然我班沒(méi)有獲得“書(shū)香班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號，但是我們六年級卻得了“經(jīng)典朗讀”活動(dòng)的一等獎。
這就是隆化二校，一個(gè)書(shū)香校園。我將在這個(gè)書(shū)的海洋里徜徉，漫游。
讀書(shū)節的作文600字 23
我校一年一度的讀書(shū)節又到了，我們忙碌的一周也要開(kāi)始了。
在讀書(shū)節進(jìn)行的活動(dòng)有很多，如閱讀新星，明星等的評選，親子閱讀，書(shū)香家庭評選，陽(yáng)光擂臺古詩(shī)文背誦等等。
第一天，我們班級里便開(kāi)始進(jìn)行閱讀新星，明星的評選。老師選一些同學(xué)，叫這些同學(xué)作三篇讀后感，修改后再抄到感悟專(zhuān)用紙上。我把稿子打好，并抄在了感悟專(zhuān)用紙。我 本以為我可以好好地輕松一下，沒(méi)想到，老師又叫我，陳戀念，卞莎莎，糜園等人兩人合作讀書(shū)小報。我不情愿地接過(guò)紙，我考慮了一下，決定和陳戀念合作，不但她家離學(xué)校近，而且她字寫(xiě)得很好，我畫(huà)畫(huà)好，我們兩個(gè)就可以互相配合。就這樣，我們那天晚上做到了10點(diǎn)鐘，才完成了任務(wù)。就這樣，讀書(shū)的第一天過(guò)去了。
第二天，我們兩個(gè)把讀書(shū)小報交了上去，本以為沒(méi)有事了，老師的一段話(huà)把我嚇暈了，每個(gè)人的讀書(shū)筆記不能少于25篇，讀后感不夠就把讀后感補一下，如果本子太舊了就重換一個(gè)新的。我的讀后感太少了，但是沒(méi)辦法補，就問(wèn)老師怎么辦。沒(méi)想到，我這一問(wèn)反而導致許多人要重補。老師說(shuō)那些讀到名字的同學(xué)重換一個(gè)本子，而且統一做在一種本子上，而且星期四前補好。我用我僅有的2元錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)新本子。我一到家就開(kāi)始補，補到11點(diǎn)鐘，我太困了，于是我睡著(zhù)了。
第三天到校，我又開(kāi)始補了，我正在補，突然老師來(lái)了，說(shuō)要選三個(gè)人去參加古詩(shī)文背誦比賽，老師問(wèn)誰(shuí)背上了必背古詩(shī)70首，那時(shí)只有劉炎和許濱站了起來(lái)，我雖然背上了，但是不敢站。當老師走到我跟前，問(wèn)我：“你背上了嗎？”我說(shuō)背上了，然后老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，我以為老師不會(huì )選我。沒(méi)想到，還是選了我。
到了第三天下午和第四天下午，我就可謂是大飽眼福。雖然，我的家長(cháng)不讓我買(mǎi)書(shū)，但是我可以向同學(xué)借書(shū)看。
到了閉幕式，我的'身心才放松下來(lái)，我坐在前操場(chǎng)，看著(zhù)一到五年級小朋友的表演，真的很愜意。
這個(gè)讀書(shū)節，我們真可謂忙得不亦樂(lè )乎��！
讀書(shū)節的作文600字 24
12月29日，我們行知獨有的讀書(shū)節活動(dòng)在校園舉行。全校師生都參加了這次讀書(shū)會(huì )。早晨，我們懷著(zhù)期待的辛勤走進(jìn)學(xué)校，而太陽(yáng)也笑得格外燦爛。不過(guò)多久，考驗同學(xué)們的知識量的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。各班掛上了各種引人注目、五彩斑斕的裝飾，有氣球、絲帶、花球……我們仿佛處在一個(gè)花花世界，像只小蜜蜂般在各班競答。大家都異常賣(mài)力，想為隊爭光。我們隊也不例外，令我印象最深的是戴思予，在《城南舊事》這本書(shū)中闖關(guān)時(shí)，搶答題她幾乎將能量值全部贏(yíng)來(lái)，讓我很是佩服。因為有特殊通行證，沒(méi)多久我們很快回到班里，當起“小考官”，熟悉要領(lǐng)后，我們就開(kāi)始工作了，我感到很新鮮，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)“主考官”，有沒(méi)有給小隊加分。每當有隊伍答不出來(lái)的時(shí)候，我也不禁暗暗為他們嘆口氣。時(shí)光飛逝，游園在我們的笑聲中結束了。迎接我們的是下午的書(shū)市。
中午，短暫的午休過(guò)后，是最讓嗯激動(dòng)的書(shū)市開(kāi)始了。我們大包小包地拿著(zhù)售賣(mài)的物品，歡天喜地走向操場(chǎng)。鋪好墊子，將書(shū)整齊地一一擺好，“守株待兔”般邊看邊等待，可不悠閑自在！我們隔壁的小隊不斷吆喝著(zhù)：“賣(mài)膠帶啦，賣(mài)膠帶啦”，我裝作專(zhuān)心看書(shū)心里卻不住想著(zhù)：今天能賺多少錢(qián)呢？要是能統統賣(mài)光，那該多好！又琢磨該怎么定價(jià)，顧客既不會(huì )不買(mǎi)，我又不會(huì )虧太多。正當我精打細算時(shí)，有人拿起我的動(dòng)物小說(shuō)，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)呀？”我故作鎮定，內心卻開(kāi)心的不能自己，我看看定價(jià)—16.8元，我猶豫一下，“15”吧沒(méi)想到他真的買(mǎi)了！我激動(dòng)不已，感謝老天爺的眷顧。
我左右環(huán)視，有的望著(zhù)賣(mài)不出去的書(shū)像打了霜的茄子，有的'正激烈的打著(zhù)“口水戰”—討價(jià)還價(jià)，有的捧著(zhù)中意已久的書(shū)歡喜若狂，還有的正邊數錢(qián)邊笑呢……燦爛的陽(yáng)光將氣氛烘托的更加熱鬧，隆重。
不知不覺(jué)，快樂(lè )的讀書(shū)節在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，我們也期望著(zhù)下一屆讀書(shū)節會(huì )更加盛大！
讀書(shū)節的作文600字 25
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，特別愛(ài)看書(shū)。生活中老是捧著(zhù)一本書(shū)�！断穆宓木W(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《朱自清散文集》``````都是我看不厭的好書(shū)。每次上街什么都可以不買(mǎi)，就書(shū)不可以。媽媽總是說(shuō)我“書(shū)呆子”。這次終于盼到了“親愛(ài)”的讀書(shū)節，我終于可以痛痛快快地看過(guò)把癮!不過(guò)，在讀書(shū)節中，還發(fā)生了一件很令我不好意思的事。
讀書(shū)節第二天的下午，我們放學(xué)了。我放學(xué)不回家，而是跑到了旁邊的書(shū)店。剛走進(jìn)書(shū)店我就走到了“優(yōu)秀文學(xué)”。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目�！缎⊥踝印�，《繁星.春水》等等都讓我愛(ài)不釋手，隨手拿了一本《小王子》就看了起來(lái)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得這本書(shū)不怎么好，像是在記流水賬，再看了一會(huì )，我就被《小王子》中的那位王子和那只小狐貍吸引住了。越看越有勁，越看越有味兒。不知過(guò)了多少時(shí)間，我把《小王子》看完了。正想再挑一本書(shū)“磨磨牙”的時(shí)候，正好媽媽到書(shū)店找我走了進(jìn)來(lái)，拿掉了我手中的書(shū)，放到書(shū)柜上說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，一看書(shū)就忘了時(shí)間，你以為讀書(shū)節就可以這樣了嗎?現在都六點(diǎn)半了````````”。那些服務(wù)人員和顧客們聽(tīng)到媽媽的大聲講話(huà)，都把頭扭向了我和媽媽?zhuān)业哪樢幌伦幼兗t了，但心里卻不服氣：“讀書(shū)節就是來(lái)看書(shū)的嘛，多看會(huì )兒又怎么樣。
這時(shí)，媽媽好像知道我的心事，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，媽媽不是反對你看書(shū)，只是你看書(shū)也要自己把握時(shí)間，都這么晚了，也沒(méi)有和媽媽打個(gè)電話(huà)，你說(shuō)媽媽有多著(zhù)急嗎”。媽媽的一番話(huà)我頓時(shí)覺(jué)得自己好自私。都是讀書(shū)節惹的麻煩，不過(guò)我還是覺(jué)得挺開(kāi)心的'，因為我在書(shū)店里完整地看完了一本書(shū)，媽媽的教育使我明白了更多的道理。
我喜歡讀書(shū)節，讀書(shū)節為我展開(kāi)了一個(gè)讀書(shū)平臺，讓我在書(shū)海中自由自在地邀游，讓我在書(shū)的沐浴下吸收營(yíng)養，在書(shū)的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，在書(shū)的原野里無(wú)拘無(wú)束地奔跑```````熱愛(ài)書(shū)籍吧!因為它是全人類(lèi)的營(yíng)養品!
讀書(shū)節的作文600字 26
賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了！一聲聲激動(dòng)的叫賣(mài)聲打破了我的思緒。出了樓門(mén)，只見(jiàn)一張張通紅的面孔在人群中游走，一聲聲的叫賣(mài)讓我緊張的心平靜了下來(lái)，準備開(kāi)始認真學(xué)習這門(mén)經(jīng)商之道。
來(lái)到我們班的場(chǎng)地，發(fā)現決定堅守陣地的人不在少數，水壺、帽子，都成了標明領(lǐng)地的證物，有著(zhù)誓死保衛利益，與桌子共存亡的決心。我可不愿意這么去當保衛者，決心去當流動(dòng)潛伏者。
戰斗打響了，我第一個(gè)沖上前線(xiàn)，去尋找敵軍，我可是一點(diǎn)也不怕，找著(zhù)一個(gè)人就沖上去推薦我的圖書(shū)，可都打了敗仗，真是可惜啊，終于，在不經(jīng)意的'抬頭間，我看到了一個(gè)Boss人物：王校長(cháng)。理所當然，我又沖上去，可迎來(lái)的第一句話(huà)就是：對不起呀，我沒(méi)帶錢(qián)，我馬上去拿，等一下。說(shuō)罷，便跑向了教學(xué)樓，真是的，哪有上戰場(chǎng)不帶槍的呢，看在她是校長(cháng)的份上，先放過(guò)她吧。我待在原地等王校長(cháng)，過(guò)了一會(huì )兒，王校長(cháng)終于全副武裝地走了過(guò)來(lái)，我迎上去，對王校長(cháng)說(shuō)：王校長(cháng)，我這里有一本書(shū)，叫做《躲進(jìn)世界的角落》，準確說(shuō)，是一本畫(huà)集，但作者，用每一幅畫(huà)，無(wú)聲的講述了一個(gè)個(gè)故事，在畫(huà)的旁邊，也有一些文字，使得這幅畫(huà)上，又多了一些光彩，而其中蘊藏著(zhù)的道理，也許會(huì )幫助我們一生。王校長(cháng)聽(tīng)完這段推薦理由后，立即對我說(shuō)：我買(mǎi)！，三十元！王校長(cháng)畢竟也不是省油的燈，立即發(fā)動(dòng)三寸不爛之舌進(jìn)行搞價(jià)。最終，她以25元的價(jià)格買(mǎi)下了這本書(shū)。
唉，還是不能輕敵��！回到班里，回想著(zhù)一天的收貨，也感到非�？鞓�(lè )，有許多人很羨慕我能把書(shū)推薦給王校長(cháng)，但我認為，這有什么害怕的呢，在今天，我們所有人都是朋友，王校長(cháng)是我們的大朋友，大家交換圖書(shū)，交換心得，人人的快樂(lè )成了雙倍，這難道不是朋友之間應做的嗎？所以，讓我們在這一天，收貨知識，收貨友情，收貨勇氣，收貨快樂(lè )吧！
讀書(shū)節的作文600字 27
今天，我們統一路小學(xué)被濃濃的歡樂(lè )氣息包圍著(zhù)，“要舉行讀書(shū)節了”！這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了校園。
在熱烈的掌聲中，劉校長(cháng)款款登上主席臺，獻上了對書(shū)香學(xué)子和獲獎家庭的期盼與祝福。然后是頒獎儀式和讀書(shū)節目展演。三年級的小同學(xué)表演的課本劇《兩小兒辨日》，生動(dòng)、活潑，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲和歡笑聲。
開(kāi)幕式一結束，我們就迫不及待的將各自的“坐騎”——板凳送往教室，待我“全副武裝”的殺回操場(chǎng)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)已是人山人海了。
我和好友趙一婷站在樓梯口，商量著(zhù)應該從哪里開(kāi)始。一轉臉，我發(fā)現身邊就是“猜燈迷”的游戲區，俗話(huà)說(shuō)“近水樓臺先得月”，于是，我拉著(zhù)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的趙一婷“嗖”一下就站到了掛滿(mǎn)印有謎語(yǔ)的紙條下，仰著(zhù)頭開(kāi)始搜索著(zhù)�！案吒呔G骨兒，圓圓黃金臉，最?lèi)?ài)向太陽(yáng)，盈盈笑不停�！保ù蛞恢参铮包S的，還喜歡圍著(zhù)太陽(yáng)轉的，啊，對了，是“向日葵”。我一興奮，競讓迷底脫口而出，一下就招來(lái)旁邊那些正在苦思冥想的小腦袋們的側目，有的同學(xué)甚至已聞聲走來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雙腳一蹦，手一伸，紙條就到我手里來(lái)了，我一刻都不遲疑的來(lái)到老師面前，蹺著(zhù)腳，伸長(cháng)了胳膊，遞上了我的字條，并大聲說(shuō)出了謎底，老師微笑著(zhù)在我的檢測表上打上了鮮艷的'三個(gè)紅星。
太棒了，首戰告捷，鼓舞了我戰斗的士氣，此時(shí)我就像一名英勇的戰士，帶著(zhù)我的“戰利品”，沖向另一個(gè)“堡壘”。
“古詩(shī)大比拼、讀書(shū)卡大比拼、讀書(shū)方法大家談·······”。我和趙一婷一路過(guò)五關(guān)，斬六將，將堅硬的“堡壘”逐個(gè)擊破，最終以37顆星的好成績(jì)，劃入了第一名的行列。
捧著(zhù)獎品，意猶未盡的回味著(zhù)每一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。享受著(zhù)成功喜悅的同時(shí)，我還要感謝辛苦為我們籌備這次活動(dòng)的老師們。為了培養我們對閱讀的興趣，為了我們能在書(shū)的海洋中遨游，在知識的滋潤下成長(cháng)，老師們費盡了苦心。
在你們潛移默化的感染中，在濃厚書(shū)香的熏陶下，新一代的“書(shū)香少年”，正在茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的作文600字 28
自幼受父母熏陶，我愛(ài)上了讀書(shū)。在求索的坎坷道路上走過(guò)了十余年的風(fēng)雨，駢賦的莊重，唐詩(shī)的灑脫，宋詞的輕靈，元曲的凝重，將我的心錘煉得天使般純凈。一路氤氳的書(shū)香包含著(zhù)我難以明說(shuō)的喜悅與感動(dòng)。
“豫昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”《滕王閣序》是我所背的第一篇駢文。誠然，年僅七歲的我不能領(lǐng)略少年王勃的凌云壯志，但卻真切地被華麗的詞藻和工整的對仗所感染，興味盎然地把洋洋灑灑一千多字的《滕王閣序》背了下來(lái)。由于這種對中國古典文化執著(zhù)的偏愛(ài)，所以我一直堅持認為駢文應當是古代文學(xué)史上濃墨重彩的一筆。
而唐詩(shī)則將我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)繁花似錦的世界。在那里沒(méi)有暮氣與衰朽，只有青春、蓬勃的活力和一腔憂(yōu)國憂(yōu)民的赤膽忠心。在唐詩(shī)斑斕多彩的國度中，李白的瀟灑、岑參的豪放、杜甫的深沉、白居易的婉轉、杜牧的風(fēng)流……一切都令人心醉神迷。初讀唐詩(shī)的那些天，我手不釋卷，如饑如渴地品味著(zhù)那些風(fēng)花雪月抑或悲歌慷慨的詩(shī)句，感覺(jué)自己似已回到了光輝燦爛的盛唐。在諸位詩(shī)人中，我獨愛(ài)李商隱，因為他看似錦繡文章的詩(shī)句下的凄涼和悲哀無(wú)人理解。而我，愿做他千年以后的知音。
后來(lái)從父親處得知，這世上還有種“宋詞”，心中神秘的她充滿(mǎn)了一睹芳容的渴望。一個(gè)偶然的機會(huì )，我得到了一本《漱玉詞》，從此，一代才女李清照的名字便深深印在我的腦海中�！巴揭汤杀缺瓤础钡膵珊�，“人比黃花瘦”的離愁，“花自飄零水自流”的哀怨，乃至后來(lái)“尋尋覓覓”的.凄涼，“載不動(dòng)，許多愁”的悲憤，易安在詞中寫(xiě)盡了她顛沛流離的一生。我讀她的詞，讀她的一生，也讀懂了她高貴美麗的靈魂。 在這樣洋溢著(zhù)濃郁書(shū)香的求知之路上跋涉了十年，經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨和彩虹。在這條風(fēng)景獨好的路上，我會(huì )越走越遠。我的步伐會(huì )越發(fā)堅定，我的心會(huì )在書(shū)香的天空下自由翱翔!
讀書(shū)節的作文600字 29
北風(fēng)呼呼地吹，使整個(gè)杭州變得涼颼颼，可此時(shí)的行知小學(xué)卻大不相同：每個(gè)班級都被打扮地漂漂亮亮，教室里面熱熱鬧鬧，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。這正是我們行知小學(xué)一年一年的讀書(shū)節，是我們一直期待的日子。
走進(jìn)校園，每個(gè)班級都換上了新裝：有的班級在門(mén)口掛上了表示好運的“倒�！�；有的班級掛上了可愛(ài)的小熊；有的班級掛上了繽紛五彩的氣球；有的班級掛上傳統的燈籠，美麗極了。
在同學(xué)們的期待中，游園會(huì )終于開(kāi)始了，我們小組是小考官，我是喊題，其他成員分別是管理、監考、記分等，但我們各就各位時(shí)，看到進(jìn)來(lái)的同學(xué)們個(gè)個(gè)積極踴躍，經(jīng)過(guò)爭先恐后地你搶我答，最后滿(mǎn)載而歸了，我們受到這種有趣的場(chǎng)面，情不自禁地“咯咯”地笑了起來(lái)。其中最好笑的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的：當時(shí)同時(shí)走進(jìn)來(lái)兩組，我們看到他們時(shí)，就已經(jīng)笑得合不攏嘴了，他們身穿紅披風(fēng)，手拿寶劍，還戴上了特別的面具，栩栩如生，十分可笑。在搶答題的環(huán)節中，他們總是把搶答題的圈弄破，修圈的人每次都是及時(shí)去修復好，真是慘無(wú)人睹啊。
終于等到我們組可以游園了，我們和那些辛辛苦苦地排隊的'人可不一樣，我們是有“快速通行證”的，只要一出此證，我們就能排到第一個(gè)，是不是特別有效率��！
下午就是呼聲最高的“書(shū)市”，那可是人山人海，川流不息，整個(gè)書(shū)市就像一片海洋，不停地拍打著(zhù)波浪，人流一直停不下來(lái)，我也身在其中，但我和他們又有些區別，我除了準備了一些書(shū)，還準備了一些自己喜歡的小商品去推銷(xiāo)，在不同的位置，我的價(jià)格也不同，這們我的收入就一直往上漲。在我購買(mǎi)的一路上，我也發(fā)現了許多好看的小報、小飾品，五顏六色、色彩繽紛，讓人目不暇接。我抓住了這些吸引眼球的小商品，以低價(jià)買(mǎi)進(jìn)，再高價(jià)賣(mài)出，從中我也賺了小小的一筆，這樣我的購書(shū)本金大大地提升了。
行知小學(xué)的讀書(shū)節就是這么有趣，也令人難忘，我們期待下一年的讀書(shū)節。
讀書(shū)節的作文600字 30
今天是20**年的12月30日，20**年就要結束了。江南的寒風(fēng)依舊蕭蕭，躲在灰色被窩的太陽(yáng)娃娃，卻連笑臉也懶得露出一下。
但從花園小區的童話(huà)森林里，從大江家屬區的垂柳小道里，穿著(zhù)藍白相間校服的浪花少年們，卻興高采烈地涌向浪花廣場(chǎng)，迎接他們盼望已久的大江讀書(shū)節。
他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書(shū)節，他們還要用扣人心弦的課本劇展現他們的多才多藝，更要用他們一幅幅精美的繪畫(huà)、精巧的手工，匯報他們的奇思妙想。
我有幸成為浪花中的一朵，更有幸代表我們五年（1）班向全校師生表演散文詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》。前排的同學(xué)神情專(zhuān)注、表情豐富地投入著(zhù)，后排的同學(xué)更是精神飽滿(mǎn)地大聲配合著(zhù)，我也深深地溶入到散文詩(shī)的`意境中，時(shí)而高聲頌揚、時(shí)而婉轉低吟。我們的節目與其他班級的匯報演出一樣，也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。最讓我感慨萬(wàn)千的還是下午舉行的“跳蚤書(shū)市”。
我是“有備而來(lái)”的，我帶了整整二十四本適合不同年級同學(xué)學(xué)習的期刊雜志，而且還給自己確定了售書(shū)目標，那就是至少要賣(mài)出十本。為了實(shí)現這個(gè)目標，我聽(tīng)取了媽媽的建議，用糖果跟貼畫(huà)作贈品，也搞一個(gè)促銷(xiāo)手段。一開(kāi)市，我早有了上次售書(shū)的勇氣，高聲叫賣(mài)著(zhù)“絕版圖書(shū)”、“有買(mǎi)有送”。
到收市的時(shí)候，我竟然賣(mài)出了十二本，超出了自己確定的目標。我很高興，因為嘴皮子喊干了，能實(shí)現自己的目標，勤跑路，能認識新朋友，還能將手中的書(shū)賣(mài)出。我也很自豪，因為這次身后沒(méi)有了家長(cháng)的身影，一切都靠我自己獲得。我期待著(zhù)下次“跳蚤書(shū)市”的開(kāi)市，因為我又給自己定了一個(gè)新目標。同學(xué)們，你們也定了一個(gè)新目標了嗎？在新年來(lái)臨之際，這個(gè)讀書(shū)節給我留下了太多太多的感想，祝同學(xué)們新年快樂(lè )！
讀書(shū)節的作文600字 31
曾經(jīng)，我為了自己的理想而迷茫過(guò)，因為，我不知道什么是我想要的；曾經(jīng)，我因為許多不明白的問(wèn)題疑惑過(guò)，因為，我學(xué)寡識淺，終于，是書(shū)籍點(diǎn)亮我心中期待已久的那盞明燈！
我讀了很的書(shū)籍，感受到自己的靈魂得到了升華，內心的精神境界有了很大的提升，讓我堅定信念想著(zhù)理想的方向不斷努力奮進(jìn)�！朵撹F是怎樣煉成的》是給我極大鼓舞的一本書(shū)，他的主人公是堅強的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士——保爾·柯察金，他在艱苦卓絕的革命斗爭中，在無(wú)數困難的磨練中，堅強的努力奮斗著(zhù)。在他身上，我看到了為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。我們只有擁有這些品質(zhì)與精神，才能在理想的道路上披荊斬棘，克服困難，取得成功。
好的書(shū)籍就像是一位善于循循善誘、能為你解疑答感的`良師，有了它，你的世界就會(huì )變得豁然開(kāi)朗。我小的時(shí)候常聽(tīng)人說(shuō)要多動(dòng)腦，否則腦子會(huì )生銹，那時(shí)只知道鐵生銹，完全弄不懂腦子如何生銹，會(huì )怎樣。在那時(shí)讀到了一本名為《十萬(wàn)個(gè)全知道》這本書(shū)，這本書(shū)對這個(gè)問(wèn)題有著(zhù)清晰、科學(xué)的解答：大腦是在不斷接受新知識，在外界環(huán)境的不斷刺激下發(fā)達起來(lái)的，外界事物越復雜，大腦考慮問(wèn)題越多，腦子越發(fā)達，反之，則會(huì )智力低下。我從這本書(shū)上了解了許多許多的知識和常識，明白了以前心中所存在的一些問(wèn)題，讓我受益匪淺。
讀書(shū)，可以讓人的心靈得到啟迪，激發(fā)頑強向上的精神，讓人明
辨是非，懂得珍惜。我讀過(guò)《駱駝祥子》之后，我深切感受到了當時(shí)社會(huì )的黑暗現狀，他不讓好人有出路。祥子經(jīng)過(guò)三起三落之后，終于失去了對生活的自信心，一步步走向了墜落。作者無(wú)情的批判了那時(shí)的社會(huì )，而今天，我們的社會(huì )穩定、和諧，我們應當珍惜，努力為社會(huì )的進(jìn)步而去做出貢獻。
書(shū)籍，是一盞明燈，它的光明指引理想，它為光明照亮世界，它的光明讓心靈溫暖。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了它，人類(lèi)的發(fā)展才不會(huì )止步不前。書(shū)籍讓我在前進(jìn)的道路上永遠不會(huì )迷路。
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