【熱門(mén)】以讀書(shū)作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的以讀書(shū)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)作文 篇1
上學(xué)期,我所學(xué)習到的知識與啟示數不勝數?墒俏艺J為,它們當中最具有代表性、意義最大的,要數更懂得讀書(shū)的意義了。
在五年級之前,我對讀書(shū)一直不得其法,總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書(shū)籍來(lái)讀。后來(lái)家長(cháng)和老師再三要求我讀一些名著(zhù),我才試著(zhù)讀一些較大部頭的書(shū)。慢慢的,我卻發(fā)現我漸漸地愛(ài)上讀這些書(shū)了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨游書(shū)的王國的時(shí)候,我仿佛置身在一片極樂(lè )凈土。
從三年級開(kāi)始,我寫(xiě)作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的小法寶,那就是——多讀書(shū)!
不騙你,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以積累許多好詞好句,或是好開(kāi)頭好結尾。當寫(xiě)作文時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái),魚(yú)貫地通過(guò)我的筆尖,占滿(mǎn)了我的稿紙。我每次寫(xiě)完一篇作文,都會(huì )有一種莫名的愉悅感。
讀書(shū)還有一個(gè)好處,那就是開(kāi)拓眼界。多讀百科類(lèi)型的書(shū),更是會(huì )上知天文,下知螻蟻。例如地球為什么是圓的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機是如何收到基站信號的……每當我把這些知識講給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候,都會(huì )有小小的成就感。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的`書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的讀書(shū)。而在我眼里,書(shū)像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是一位能給予我幫助的良師益友。在生活中,我們既需要快樂(lè ),也需要知識,而讀書(shū)恰恰滿(mǎn)足了這兩點(diǎn),所以我愛(ài)讀書(shū)!
以讀書(shū)作文 篇2
我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)有很多讓你意想不到的知識,比如:中國有哪56個(gè)民族、鳥(niǎo)為什么會(huì )飛、吸鐵石為什么會(huì )吸鐵……這些東西會(huì )讓你迷惑,只要你多讀書(shū),這些謎底一定會(huì )解開(kāi)的,通過(guò)讀書(shū)我會(huì )知道很多問(wèn)題的謎底。
我讀的書(shū)有《神奇的校車(chē)》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險記》等。我每次讀一本書(shū)的時(shí)候會(huì )邊看邊想事情,只要有空閑我就會(huì )看書(shū),照這樣算兩天就搞定!渡衿娴男\(chē)》讓我知道了一些科學(xué)中的東西,讓我明白了我們不但要思考,還要去動(dòng)手做實(shí)驗。
通過(guò)讀書(shū)我知道了很多很多的知識。
以讀書(shū)作文 篇3
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的。他提倡我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí),你會(huì )發(fā)現書(shū)中有一種非常神奇的魔力,他會(huì )讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會(huì )把你帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的的童話(huà)世界。它會(huì )讓你愛(ài)上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂(lè )。書(shū),說(shuō)是我要號召大家多讀書(shū),讀好書(shū)!
多讀書(shū),讀好書(shū)的意義是:要多讀書(shū),還要讀有用的書(shū)。要多讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū);要多讀一些對自己有幫助的書(shū)。我來(lái)個(gè)大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛(ài)的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛(ài)的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來(lái)之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥(niǎo)》、《再看一眼》等,這些書(shū)有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書(shū),像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書(shū)都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過(guò)不要總是看漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū),偶爾可以看幾頁(yè),不要多看!
在這我提倡大家多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些對學(xué)習有幫助的,多讀一些歷史的書(shū),了解一下古代人是怎么生活的!
以讀書(shū)作文 篇4
那天下午,正因為我玩了一會(huì )手機,悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書(shū)房,拿出了閱讀練習,奧林匹克英語(yǔ)競賽題,數學(xué)奧數練習題……。每本做二十頁(yè),不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!
原來(lái)這才叫所謂的關(guān)門(mén)讀書(shū),現在我又覺(jué)得這比坐牢還痛苦呢!
下午兩點(diǎn)半,真的是實(shí)在寫(xiě)不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的手表再說(shuō)。
半小時(shí)過(guò)去,一小時(shí)過(guò)去,兩小時(shí)又過(guò)去了。媽媽打開(kāi)門(mén),問(wèn):“題目做好了沒(méi)?”我心虛地說(shuō):“快、快要做完了!眿寢屧俅伟验T(mén)關(guān)上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習,其余的五六本該如何是好!”腦袋一轉,靈機一動(dòng),嘿嘿,好法子想出來(lái)了,我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫(xiě)幾個(gè)就好了,反正老媽也不會(huì )去改我的練習。
晚上七點(diǎn),練習終于完成了,我的關(guān)門(mén)讀書(shū)時(shí)間也結束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書(shū)。霎時(shí),幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發(fā)現了,可媽媽也并沒(méi)有改作業(yè)的習慣!為什么這次就偏偏針對我,就要改練習了呢?媽媽走到我面前說(shuō):“把這些寫(xiě)錯的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫(xiě)到凌晨了!
月光穿透窗戶(hù),射到了我的臉上,夜晚,好漫長(cháng)。
以讀書(shū)作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯,它讓我著(zhù)迷,讓我進(jìn)步,讓我陶醉,還讓我受到教育。
在我很小的時(shí)候,我就開(kāi)始讀書(shū),一直到現在,我仍舊在看書(shū),時(shí)間過(guò)去了,我的年齡在增長(cháng),漸漸地,我告別娃娃書(shū),步入文學(xué)的殿堂。書(shū)更加深奧了,我的知識也慢慢豐富了。在書(shū)的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領(lǐng)悟了真善美,見(jiàn)識了假惡丑,還讓我陶冶了情操,享受到了無(wú)限的樂(lè )趣。
讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內心深處的同情感油然而生。
讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我感受到了法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)及他對大自然的濃厚興趣,他還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生。
而讀三毛的作品,我頓時(shí)喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執著(zhù)與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來(lái)了;稻草人的手記依稀在夢(mèng)里,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學(xué)為讀書(shū)》,將她那份對書(shū)的癡迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書(shū)不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫(xiě)的又有她的多少分之一呢?
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書(shū)中我們學(xué)會(huì )了堅韌強勁。書(shū),給生活帶來(lái)色彩。當你仔細咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。
讀書(shū),真讓我著(zhù)迷!
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