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我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字

時(shí)間:2022-09-08 01:12:11 讀書(shū) 我要投稿
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我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字(通用6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字(通用6篇)

  我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字1

  說(shuō)到書(shū),有人可能會(huì )說(shuō):讀書(shū)難啊,讀書(shū)苦!但我認為,讀書(shū)乃是一件令人身心愉快的事。我最?lèi)?ài)的便是書(shū)中的那一抹書(shū)香,沁人心脾,仿佛那一刻世界都變得寧靜了。有時(shí)我會(huì )想,也許書(shū)中的寧靜才是永恒吧。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神......這一句句至理名言,成就了多少人的一生。是的,正因有書(shū),我們才得以獲取知識,才得以不斷地提升自己的知識境界。多讀好書(shū),會(huì )使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,陶冶性情,涵養品性。走到哪里,仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著(zhù)我們,好像全世界都彌漫著(zhù)淡淡的'書(shū)香。有文化底韻的人,都會(huì )給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它引導我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步,它教導我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

  書(shū)是人生一次夢(mèng)幻旅行

  是呀,書(shū)中的故事是多姿多彩的,讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )慢慢融入進(jìn)書(shū)的世界,與主人公一起感受喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,就像給人生的旅程來(lái)了一次暢快的洗禮。讀完書(shū),將書(shū)合上,靜靜品味感悟時(shí),你會(huì )發(fā)現一種前所未有的滿(mǎn)足感,這便是書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè )。書(shū)是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養文化修養;如果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn),正所謂溫故而知新,還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習,才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。

  書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品

  記得五年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章是林海音的《竊讀記》,其中所講的:糧食哺育的是人的身體,而書(shū)籍哺育的是人的靈魂。當時(shí)只覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很深奧,可當我喜歡看書(shū)時(shí),才發(fā)現這話(huà)是至理名言。是的,書(shū)這個(gè)精神糧食使我受益匪淺。我們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。所以,我們在填飽肚子的同時(shí),也不要忘記給自己的靈魂端上一碗心靈雞湯。

  書(shū)像是一壇陳年的老酒,時(shí)間越長(cháng),越能品味它的好處,當你在認真讀一本書(shū)時(shí),你會(huì )發(fā)現,書(shū)中的世界漸漸生動(dòng)起來(lái),書(shū)也像個(gè)朋友似的,與你交談。所以我希望大家能體會(huì )讀書(shū)中的快樂(lè ),這樣一種快樂(lè ),就像是一個(gè)知己一樣難求,不要因片面的理解,而失去一個(gè)知心的朋友。

  我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字2

  快!我狂奔回家,目的不是快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)或吃東西,而是趕看一本非常精彩的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  到了家,我看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué),我暗喜,因為沒(méi)有人能阻止我看課外書(shū)了!我到了電腦前放下書(shū)包,先把正課拿出來(lái),再把《夏洛的網(wǎng)》拿出來(lái),放在鍵盤(pán)抽屜里。

  爸爸媽媽都不太同意我看閑書(shū),要我寫(xiě)完作業(yè)再看?墒,有時(shí)候我不聽(tīng),因為書(shū)的磁性太強了,我常常因為看書(shū)時(shí)間太長(cháng),沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。

  我一會(huì )兒寫(xiě)作業(yè),一會(huì )兒低頭看書(shū),我不敢只看書(shū)不寫(xiě)作業(yè),因為我吸取的教訓太多了,每次搞“地下黨”都被爸爸媽媽發(fā)現。忽然床上有爸爸的動(dòng)靜,隨著(zhù)聲音,我猛的轉頭,只見(jiàn)爸爸翻了個(gè)身,面對著(zhù)墻。我松了一口氣,接著(zhù)看。過(guò)了十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……在我看得如癡如醉,渾然忘我的時(shí)候,忽然床上又有動(dòng)靜了!我猛地從忘我的境界中回過(guò)神來(lái),迅速把抽屜推回去,然后假裝轉過(guò)身去拿課本,手在空空的書(shū)包中亂翻,而眼睛卻偷瞄著(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸醒了,他坐了起來(lái),我又立馬轉過(guò)身去寫(xiě)作業(yè)。等爸爸走出房間,我又時(shí)不時(shí)的拉開(kāi)抽屜偷偷看書(shū)?墒前职衷缇桶l(fā)現我做作業(yè)不認真了,他一邊把我的書(shū)收走一邊說(shuō):“干嘛呢?別偷偷摸摸的了!快寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完就把書(shū)扔到床上。

  書(shū)現在是看不到的了,雖然近在咫尺,可是我沒(méi)敢去拿。于是我就努力寫(xiě)作業(yè),用另一種方式達到我的目的。寫(xiě)完作業(yè),還沒(méi)來(lái)得及收書(shū)包,就迫不及待地拿起床上的書(shū),在床上看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù),剩下的'頁(yè)數也一頁(yè)頁(yè)的減少。雖然眼睛看的很酸澀,但是我還是如癡如醉的遨游在書(shū)海中,在里面汲取快樂(lè )的營(yíng)養。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了九點(diǎn)多了。我終于把《夏洛的網(wǎng)》給看完了。媽媽也在催我去洗澡,明天我也該把書(shū)還給同學(xué)了。唉,由于時(shí)間緊湊,我只把書(shū)看了個(gè)大概,許多細節都還沒(méi)有仔細看?墒怯惺裁崔k法呢?我要睡覺(jué)了,明天這書(shū)得還給同學(xué)。我戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包,遺憾的想:等我有機會(huì ),一定把這本書(shū)透透徹徹的再看一遍!

  我讀書(shū),我快樂(lè )!讀書(shū)是一件快樂(lè )的事!有機會(huì )我一定要多多讀書(shū)!

  我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字3

  以前我很喜歡看書(shū),只因視力的緣故,和書(shū)籍漸漸疏遠。多讀書(shū)益處很大,讀之陶冶性情,思之心境暢然。

  我覺(jué)得,讀書(shū)是對人最好的心靈進(jìn)化,能開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,陶冶情操,源于目而富于心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過(guò)的書(shū)籍,閱后覺(jué)得和當年的理解程度及感受截然不同。同一本書(shū)年輕時(shí)讀,多半是出于獵奇的心理,只會(huì )看不會(huì )悟,不能心置其中。中年時(shí)讀,或許就能領(lǐng)會(huì )書(shū)中精髓。年高時(shí)讀,則猶如人置高處,一覽無(wú)余。

  最近,我又一次拜讀了四大名著(zhù)和一些關(guān)于歷史的書(shū)籍,當打開(kāi)一部文書(shū),猶如一部歷史的長(cháng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦,莊子的超脫,李白的孤傲,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,魯迅的激昂——猶如歷歷在目,心境與文字互為水乳,身不由已的跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的意境。書(shū)中有秦漢的冷月,唐宋的樂(lè )舞,明清的悲歌,將世事滄桑,人生百態(tài)盡展眼底。在星稀星繁的月夜里,去拜訪(fǎng)孔夫子的儒雅,去聆聽(tīng)魯大師的教誨,去感悟老莊的哲性,心靈在瞬間完全進(jìn)入了進(jìn)化的狀態(tài)。

  讀書(shū)真是一種享受,當打開(kāi)書(shū)聞著(zhù)淡淡的書(shū)香味,靜靜地感受著(zhù)書(shū)中人物的悲喜;細細的品味著(zhù)書(shū)中意境悠遠的.詩(shī)意,詮釋著(zhù)書(shū)中的哲理,著(zhù)實(shí)讓我感知到,讀書(shū)不僅能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。

  可以說(shuō),在忙碌時(shí),讀書(shū)是一種放松;閑暇時(shí)讀書(shū)是一種充實(shí);煩躁時(shí),讀書(shū)是一種解脫,是一種別樣的情感寄托;興奮時(shí),讀書(shū)是一種理智。與書(shū)為伍,讓心靈在溫暖的情感中漫步,讓自我回歸本真;與書(shū)為友,書(shū)香的沉靜與悠遠,涵養了幾多嫻雅智慧的人生。

  只有通過(guò)讀書(shū),才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無(wú)邊的;人類(lèi)的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……,書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象。

  其實(shí),人生本就是一部無(wú)字天書(shū)。漫漫人生,光陰似箭,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地地撰寫(xiě)人生之書(shū)的每一個(gè)章節,誠愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書(shū),找回快樂(lè ),并享受快樂(lè )。

  我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字4

  書(shū),是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候為你選擇正確的方向。書(shū),是我不可缺少的精神食糧。

  戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。用我自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:“生活中沒(méi)了書(shū),我就像失去了靈魂!

  我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。從小學(xué)到初中,書(shū)架上放滿(mǎn)了《世界童話(huà)故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬(wàn)個(gè)為什么》……應有盡有。當我沉浸在這書(shū)的海洋中時(shí),就連十八頭牛也拉不動(dòng)我。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀過(guò)《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書(shū)的海洋中。我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本《八十天環(huán)游地球》,在那個(gè)沒(méi)有飛機,沒(méi)有新干線(xiàn)的年代,八十天環(huán)游地球是個(gè)無(wú)比大膽的嘗試。英國紳士?讼壬鸀榱艘粋(gè)賭約,開(kāi)始漫長(cháng)的旅程。在途中?撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy,我為他們捏了把汗?苫氐接鴷r(shí)已經(jīng)遲到了,我十分傷心,真為?烁械讲恢?墒,奇跡出現了,他們竟然贏(yíng)了。原來(lái)?嗽诼贸讨,不自覺(jué)地占了二十四小時(shí)便宜。這只不過(guò)是因為他這次旅程是向東行。相反,如果向西走,就會(huì )吃虧二十四小時(shí)。我為?素Q起了大拇指,為他的勇敢和毅力所折服。

  書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū),享受其中的樂(lè )趣!

  我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字5

  我們同學(xué)中有人喜歡新衣服,有人喜歡玩游戲,還有人喜歡做手工玩具。如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。

  每當我讀到一本好書(shū)時(shí),我總是愛(ài)不釋手。我跟隨書(shū)上的人開(kāi)心,難過(guò)。我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì )變成什么樣。

  我總是如饑似渴的讀書(shū),爸媽也會(huì )及時(shí)地買(mǎi)我喜歡的書(shū)。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),每次睡覺(jué)前都要聽(tīng),甚至養成了習慣,不聽(tīng)故事還睡不著(zhù)覺(jué)了。我漸漸長(cháng)大了,認識的漢字也有越來(lái)越多了,于是我便試著(zhù)自己讀書(shū)。一開(kāi)始只是讀《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū),這類(lèi)書(shū)便開(kāi)始成為我幻想的根本。從三年級開(kāi)始,我便傾向于作文大全一類(lèi)的書(shū),作文書(shū)中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著(zhù)我。

  每天我在知識的海洋里暢游。書(shū),讓我們在快樂(lè )中成長(cháng),書(shū),讓我們在閱讀中懂得欣賞,書(shū),更讓我們在聚精會(huì )神的時(shí)候懂得感悟。我從書(shū)中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書(shū)的'時(shí)候,我總會(huì )捧腹大笑,淚流滿(mǎn)面。

  現在,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著(zhù)!栋做L》中亞哈船長(cháng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……

  這些名著(zhù)就像有魔力,使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下?磿(shū)的時(shí)候,我總是會(huì )把自己想象成書(shū)中的主人公,和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂(lè )此不疲。記得媽媽一次給我買(mǎi)了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開(kāi)始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不覺(jué)得餓,直到媽媽晚上下班回來(lái)才發(fā)現我沒(méi)有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完?匆槐檫覺(jué)得不夠,便又看了一遍。

  書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)的益處是多方面的。它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

  同學(xué)們:快快喜歡書(shū)吧!

  讀書(shū)正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是在和許多高尚的人談話(huà)!蔽以谧x書(shū)中感悟到了快樂(lè ),讀書(shū)是我最高興的一件事。

  我讀書(shū)我快樂(lè )高中作文800字6

  讀書(shū),翻譯成英語(yǔ)是read。我認為,這就足以表現讀書(shū)使人快樂(lè ),使人幸福。欲知詳情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  每當雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書(shū)香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。

  誰(shuí)也不能否認,讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒(méi)有錯。其實(shí),從精神層面上來(lái)說(shuō),讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿(mǎn)足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀(guān)、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿(mǎn)足的今天,精神方面的享受對于人們更加來(lái)得珍貴。

  北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,暢游在微觀(guān)的粒子和宏觀(guān)宇宙相結合的'世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復,以為沒(méi)有道路可以前行,轉眼間卻又柳暗花明,能望見(jiàn)遠處的村莊,這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識,還會(huì )告訴你怎樣讀書(shū),怎樣做事,怎樣做人。

  讀書(shū)能驅散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì )的美丑。讀書(shū)至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現,茅塞頓開(kāi);或靈感突現,文思泉涌;或數載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。

  我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀(guān)分析。從宏觀(guān)上分析,讀書(shū)就是快樂(lè ),讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè ),有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽(yáng)光,通過(guò)三棱鏡的折射,再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè )便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書(shū)的一種堅持,一種執著(zhù),一種崇尚,于漫漫人生中形成了習慣,這種習慣伴隨一生,堅如磐石。而快樂(lè )也就永遠屬于你了。

  人生一樂(lè )是讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。

  體驗讀書(shū),今天你快樂(lè )嗎?

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