有關(guān)讀書(shū)節活動(dòng)的作文（精選108篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)節活動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 1

　　12月27日中午，我們高高興興地來(lái)到上海圖書(shū)館，舉行2012學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿，但是館內同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天，我們已經(jīng)辛辛苦苦地準備了很久，終于盼來(lái)了今天。

　　活動(dòng)由兩位小主持人拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)分為八個(gè)篇章，首先是敘景之作，分別由三（1）、三（2）、三（6）班的同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)三首，我聽(tīng)了以后不經(jīng)感嘆：“大自然的風(fēng)光真美��！”同學(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀(guān)賞、文化之旅等幾個(gè)部分，接著(zhù)是宋詞經(jīng)典，終于輪到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時(shí)候會(huì )不會(huì )出洋相，興奮的是終于以上場(chǎng)表演了。

　　我們整齊地走上舞臺，清清嗓子，開(kāi)始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物...... 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的`樣子，整齊、有利地把手揮到頭頂，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入，轉眼間表演結束了，觀(guān)眾們掌聲雷動(dòng)。

　　2012學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書(shū)節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束!這次的讀書(shū)節活動(dòng)，讓我們更加深刻的體會(huì )到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢！從中也鞭策著(zhù)我們更要博覽群書(shū)，才能使自己的知識面更豐富！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 2

　　前三天，我們學(xué)校辦了個(gè)閱讀走秀活動(dòng)，要穿上書(shū)中自己喜歡的人物服裝。我們班推薦的書(shū)是？綠野仙蹤？，我選的角色是書(shū)中的北方女巫，是一個(gè)善良的人，她幫助了多蘿西，并給了多蘿西一個(gè)魔法的吻。

　　到了表演的時(shí)候，何老師讓我和姐姐鄒敏舉著(zhù)？綠野仙蹤？的牌子走在最前面。開(kāi)始了，首先是低年級的弟弟妹妹們走秀。有？逃家小兔？、？安徒生童話(huà)？，每個(gè)裝扮得都那么可愛(ài)，我看著(zhù)入了迷，并陶醉與書(shū)中故事。不一會(huì )兒就到了我們班，我們排好路隊走向舞臺。我們班的`一位家長(cháng)和我們一起走，他演的是旺卡先生，非常帥氣！我自信地走在前面，旁邊有許多家長(cháng)在拍照，一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯走完了。

　　時(shí)間如水，一眨眼就過(guò)去了，到了放學(xué)的時(shí)候，我還在久久地回味。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 3

　　周四下午，我們學(xué)校舉行了“我是書(shū)中人cosplay！”的走秀活動(dòng)。老師說(shuō)：“你們要自己準備好服裝、道具��！”我們班的同學(xué)打扮得都很精致、美麗。老師推薦的'是《綠野仙蹤》，同學(xué)們興高采烈地按這本書(shū)中的人物裝扮起來(lái)，大部分同學(xué)都演女巫，就像女巫派對一樣。

　　我們到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上站滿(mǎn)了形態(tài)各異的人，有拿扇子的，拿魔法棒的，拿金箍棒的……有趣極了。天氣很熱，同學(xué)們熱得都快沒(méi)有知覺(jué)了，但是同學(xué)們還是堅強的挺過(guò)來(lái)了。走秀要一個(gè)班一個(gè)班的走，輪到我們班的時(shí)候，在石林湘玉和周銘軒飽含激情的解說(shuō)中，崔韻萱爸爸帶著(zhù)我們一起走秀。校長(cháng)媽媽和其他老師都在前面歡迎我們，同學(xué)們歡快地走在紅毯上。走秀完了，我們一起高唱《明日歌》，歌唱完了，我們又排路隊回家。

　　我覺(jué)得這一天過(guò)得好快，但是我還是很開(kāi)心，因為今天有很多人來(lái)看我們表演，這是我最開(kāi)心的一天！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 4

　　今天是我們學(xué)�！伴喿x嘉年華”的活動(dòng)。我從早上起床開(kāi)始就一直盼著(zhù)下午快點(diǎn)來(lái)。

　　終于盼到了下午，午休起床后，我們就像箭一樣向教室沖去。同學(xué)們扮演的角色真是數不勝數。有的扮演《西游記》里的“齊天大圣”——孫悟空。有的扮演《復仇者聯(lián)盟》里的鋼鐵俠。有的扮演《冰雪奇緣》里的`艾莎。而我扮演的是《綠野仙蹤》里的稻草人。我選他是因為他在《綠野仙蹤》里他看起來(lái)普普通通，但也會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻大顯神威。在現實(shí)生活中他可以幫農民們守護田地，所以我選了他。

　　下去以后，操場(chǎng)上人山人海，在操場(chǎng)中間放上了一條紅地毯。上面正走著(zhù)一、二年級的小朋友，后面緊接著(zhù)三、四年級的同學(xué)走過(guò)了紅地毯。不一會(huì )兒五、六年級的哥哥姐姐走了過(guò)來(lái)。全校走完后，我們開(kāi)始唱《明日歌》，那悠揚的歌聲在校園久久的回蕩……

　　今天是我最難忘的一次活動(dòng)，也是最難忘的一天。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 5

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，下午學(xué)校要舉行一個(gè)叫“閱讀游藝大狂歡”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)每個(gè)年級都要參加，而且同學(xué)們都很用心的準備了各種各樣的服裝和千奇百怪的道具。

　　今天下午，同學(xué)們都穿上了自己準備的服裝，帶上了自己的走秀道具。節目有：一年級的《神奇校車(chē)》，二年級的《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，五年級的《紅樓夢(mèng)》，當然還少不了我們班的《綠野仙蹤》了。在我們班的走秀中有一個(gè)頂天立地的大人物，就是我的爸爸，他扮演的是遠近聞名的'旺卡先生哦！你們看：我們班的劉銘澤，他扮演的是諸葛亮，那一身道袍和一把鵝毛扇就像一個(gè)現代版的“小諸葛亮”。

　　今天玩的可真開(kāi)心！我還看到了許多精彩的走秀和各種各樣的節目，今天是最開(kāi)心的一天呢！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 6

　　今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節，我縣很多著(zhù)名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫，展現他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。

　　火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品，他們都排著(zhù)整整齊齊的隊伍。開(kāi)始寫(xiě)了，只見(jiàn)他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。

　　這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長(cháng)時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的`螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛，書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。

　　終于輪到我了，樓明月?tīng)敔敽吞@的看著(zhù)我，微微地笑了笑，只見(jiàn)他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過(guò)作品，說(shuō)：“謝謝爺爺！”

　　今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧�？h著(zhù)名書(shū)法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來(lái)，我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 7

　　讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)。當我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個(gè)沒(méi)有家沒(méi)有父母的流浪兒，過(guò)著(zhù)四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見(jiàn)小貓小狗都有父母的疼愛(ài)，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個(gè)家呀！三毛是個(gè)意志堅強的`孩子。生存艱苦的舊社會(huì )，為了生活，他做過(guò)很多事，想出各種各樣的辦法來(lái)生活下去。賣(mài)報、學(xué)藝、雜耍、擦鞋、拉車(chē)……由于他的年級太小，每件事都做不長(cháng)久，還時(shí)常被人欺負。三毛又是個(gè)善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個(gè)拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢(qián)。當他撿到別人丟失的錢(qián)包時(shí)，卻能主動(dòng)地交還給失主。三毛的命運為什么會(huì )這么悲慘？都是因為萬(wàn)惡的舊社會(huì )。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我們都會(huì )熱情地幫助他，也會(huì )象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書(shū)讀……讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。我們應該向三毛學(xué)習，做個(gè)善良、勤勞的孩子，同時(shí)我們也很幸運生活在這個(gè)美好時(shí)代，應該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有所作為的人！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 8

　　星期四是四年級的家長(cháng)開(kāi)放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書(shū)節匯報演出。

　　隨著(zhù)“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開(kāi)始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時(shí)偷偷瞄著(zhù)舞臺。黃嘉怡和黃億撐著(zhù)一把雨傘上來(lái)了，用那可愛(ài)的童聲對白，把故事拉開(kāi)了序幕。

　　鄧宇軒穿著(zhù)滿(mǎn)是“血“的襯衣，深情而堅定地望著(zhù)遠方，林特務(wù)（林海澄）揮動(dòng)著(zhù)“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著(zhù)鄧宇軒，他戴著(zhù)的鐵鏈在晃動(dòng)。

　　進(jìn)入高潮了，全場(chǎng)不知被一種什么氣氛籠罩了�！拔业淖浴�白—書(shū)。任——腳下響著(zhù)—沉重的 鐵鐐�！薄叭文_下 響著(zhù)沉重的鐵鐐�！蔽覀兏�著(zhù)說(shuō)�！叭� 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著(zhù)我的`心靈，每個(gè)字都如此吸引我。

　　鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動(dòng)作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演�！皩�，他們的精神永遠活在我們心中�！边@句話(huà)我叫得最響。

　　雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 9

　　今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節的表彰大會(huì )，主要表?yè)P了那些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”與“書(shū)香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。

　　表彰大會(huì )開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(cháng)與老師們?yōu)槟切�“�?shū)香少年”與他（她）們的父母頒獎，再由家長(cháng)講話(huà)，講過(guò)話(huà)后，就開(kāi)始使各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節目了。

　　由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著(zhù)，我們又去準備其它節目。由于這個(gè)節目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì )兒，都到齊了�？斓轿覀兞�，我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的.表演結束了，老師與同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容�；氐桨嗬�，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

　　通過(guò)這次讀書(shū)節表彰大會(huì )，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 10

　　一年一度的讀書(shū)節又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書(shū)香家庭。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現實(shí)。

　　舞臺上是幾個(gè)低年級的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著(zhù)古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著(zhù)我們回到了唐朝的學(xué)堂 最吸引人的要數三年級的'表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，）同學(xué)們當他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現了當年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍，頭上頂著(zhù)發(fā)髻，邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著(zhù)誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀，因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 11

　　星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節”，這可是同學(xué)們期盼已久的��！

　　為了能讓同學(xué)們體會(huì )一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實(shí)就是我班的一些同學(xué)）來(lái)照相，我也是“攝影師”之一。于是，我帶著(zhù)心愛(ài)的相機來(lái)到了學(xué)校。

　　讀 書(shū)節開(kāi)始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來(lái)的好書(shū)推薦是——《白狼》：這本書(shū)使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對狼沒(méi)有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點(diǎn)被獵人抓到，這是多么令人感動(dòng)的`母愛(ài) ��！

　　在這么多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語(yǔ)言精美，具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對話(huà)，向其展示了自己真誠、高尚的品質(zhì)。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，讀書(shū)節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書(shū)節使我們增長(cháng)了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)節！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 12

　　星期五下午，作家龐捷蕾老師來(lái)到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節課。

　　在龐老師未到之前，我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級上臺演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書(shū)。等同學(xué)們都演講完后，這時(shí)， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺。她給我們講述了她小時(shí)候的夢(mèng)想，讓我吃驚的是她的夢(mèng)想竟然是想當個(gè)拾荒者，但是最終長(cháng)大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說(shuō)：“寫(xiě)作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西，寫(xiě)文章?lián)斓膭t是靈感�！� 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫(xiě)作的知識，比如她平時(shí)會(huì )準備一本本子用來(lái)剪貼一些較好的詞語(yǔ)、文章；從每天所發(fā)生的事情上找靈感，隨時(shí)記錄下來(lái)……龐老師還問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“灰姑娘的.媽媽臨死前說(shuō)了哪八個(gè)字？”答案就是“堅持勇敢，仁慈善良�！蔽覀円惨�記住這八個(gè)字。

　　龐老師講完后，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節――簽字、貼書(shū)簽。我拿著(zhù)我親手做的書(shū)簽走上了舞臺與龐老師面對面的接觸了一翻。

　　活動(dòng)結束后，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 13

　　今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。

　　我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的`活動(dòng)。

　　在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著(zhù)10元的購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們還意猶未盡。

　　這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 14

　　今天是2011年5月11日，使我們學(xué)像讀書(shū)節開(kāi)幕式活動(dòng)。

　　早上吃完飯，我們排著(zhù)整齊的隊伍走出了餐廳，學(xué)校與往日不同，有一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯在上面鋪著(zhù)，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書(shū)節的學(xué)生，我們穿著(zhù)漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學(xué)生的家長(cháng)要來(lái)看我們表演呢！里面包括我的爸爸，讀書(shū)節，讀書(shū)節，我們都帶了一本課外書(shū)看，過(guò)了一會(huì )兒，有好多領(lǐng)導都來(lái)了。

　　讀書(shū)節開(kāi)始啦！首先，是一年級小朋友為我們表演，朗誦弟子規，一年級表演完，就該二年級，二年級表演完，就該我們三年級了，我們表演的`是：讀書(shū)是一場(chǎng)曼妙的旅行，后面就到四五年級了，最后是六年級表演的是中國少年說(shuō)，這個(gè)節目最好看了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，我們隨著(zhù)他們喊：“��！”特別激烈，他們做的動(dòng)作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨著(zhù)大哥哥一起喊，越來(lái)越激烈了，這個(gè)表演結束了，雖然他們的表演結束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 15

　　讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，讀書(shū)能明白事理，增強能力，讀書(shū)能陶冶性情，德潤人心，沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

　　讀書(shū)對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮�(shū)，可以影響人的一生�！边@句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學(xué)習榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或學(xué)習和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀書(shū)籍所認識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識的將自己的思維和行為與書(shū)中描述的人物進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

　　有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：功課那么多，作業(yè)也要完成，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。其實(shí)只要愛(ài)看書(shū)，就肯擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。只要把喝飲料、聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習、看書(shū)，不會(huì )沒(méi)有時(shí)間，我們可以用午休和節假日的點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，讓我們一起設立一個(gè)讀書(shū)節，讓愛(ài)讀書(shū)的人一起去圖書(shū)館看書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )，一起來(lái)暢游書(shū)海吧！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 16

　　那天早上，我們非常興奮，因為我們班被學(xué)校安排到體育館現場(chǎng)觀(guān)看讀書(shū)節活動(dòng)，可以零距離看到商老師了。

　　我們走進(jìn)了體育館坐下，商老師還沒(méi)到呢。音樂(lè )老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒(méi)過(guò)多久，商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

　　萬(wàn)校長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕式開(kāi)始后，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長(cháng)經(jīng)歷，她小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，常跑到書(shū)店里去看書(shū)，因此和書(shū)店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書(shū)推薦給她看呢。難怪，商老師書(shū)寫(xiě)得那么好，原來(lái)她小時(shí)是很愛(ài)看書(shū)的。我也要像她一樣，多看書(shū)。

　　她接著(zhù)說(shuō)：“我的學(xué)生被我寫(xiě)到書(shū)上了。女生的故事寫(xiě)在了一年級的小宛豆的這本書(shū)里面，男生的故事被她寫(xiě)在了一年級的小蜜瓜這本書(shū)里面�！彼�的`學(xué)生真幸福，要是我也是她的學(xué)生，那該多好啊。她還告訴我們寫(xiě)書(shū)的靈感是怎么來(lái)的，說(shuō)要多寫(xiě)日記，多看書(shū)，這些都是寫(xiě)作的靈感源泉啊。

　　最后，商老師和同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問(wèn)的機會(huì )，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會(huì )親自和商老師這樣的大作家對話(huà)，那該多好啊。我期待著(zhù)明年的讀書(shū)節的來(lái)臨。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 17

　　在草長(cháng)鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩：書(shū)簽制作大賽、經(jīng)典誦讀比賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評、作文比賽、讀書(shū)沙龍比賽——在這些讀書(shū)活動(dòng)中，最令我難忘的是讀書(shū)沙龍比賽。

　　經(jīng)過(guò)層層選拔，我在班級里脫穎而出，代表我們班級參加學(xué)校的比賽，我既激動(dòng)又緊張。我積極地準備著(zhù)。

　　終于到了比賽的這一天，當第一個(gè)同學(xué)上臺時(shí)，我就像一個(gè)復聲機一樣，在心中默默地背著(zhù)我的稿子。別看我面容淡定，其實(shí)我比誰(shuí)都緊張。我的'心就像懷揣著(zhù)一只兔子，怦怦直跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，輪到我上場(chǎng)了。我昂首挺胸地走到臺子中央，我的目光不敢直視評委。這時(shí)，我看見(jiàn)了孟老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，我立刻恢復了自信。我聲情并茂地講述著(zhù)《紅巖》中江姐的感人故事，臺下的評委和觀(guān)眾對我精彩的演講不停地喝彩。

　　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，讀書(shū)沙龍比賽終于落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光 。大家為我祝賀，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 18

　　我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書(shū)節，這場(chǎng)讀書(shū)節非常隆重。我們每一個(gè)少先隊員都非常的精神，來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書(shū)節。

　　讀書(shū)節開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著(zhù)。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(cháng)在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了座位上，我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級給我們帶來(lái)的表演，他們表演的是跳舞的，我感覺(jué)他們跳的`是差不多，但是就是做的不夠標準，不夠那么的讓人喜愛(ài)，第二個(gè)表演是二年級的，他們也是跳的，我感覺(jué)他們跳舞也挺好的，然后以此類(lèi)推，一直到六年級。如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣，我最喜歡的就是誡子書(shū)和大合唱了，因為我感覺(jué)他們跳的時(shí)候非常的優(yōu)美，唱的時(shí)候非常的好聽(tīng)，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了，因為一般自己都會(huì )喜歡自己所表演的方陣，我們每一個(gè)人都非常著(zhù)裝代發(fā)，認真的沿著(zhù)自己的方陣，我們最后演的就是六年級跳的武術(shù)了，六年級的武術(shù)，需要我們一年級和二年級和三年級一起來(lái)完成，我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”，感覺(jué)非常的爽，非常的舒服。

　　讀書(shū)節可真是隆重！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 19

　　今天，在這個(gè)令人欣喜萬(wàn)分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書(shū)節活動(dòng)。

　　早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來(lái)，我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整，我揉著(zhù)睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。

　　到了學(xué)校，我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開(kāi)始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著(zhù)隊去一（3）班等候上場(chǎng)。

　　盼呀盼，終于該我們上場(chǎng)了。我們興奮地走上舞臺，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我看見(jiàn)臺下座無(wú)虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快，周?chē)�的小朋友邁著(zhù)輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的.嘴角一直掛著(zhù)甜美的微笑，觀(guān)眾們掌聲熱烈。下臺時(shí)，我們鞠了個(gè)躬，輕松愉快地下了舞臺。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場(chǎng)和王二小英勇?tīng)奚�的�?chǎng)面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動(dòng)顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲。

　　今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望著(zhù)下一年的精彩節目。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 20

　　我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常和爸爸去南京圖書(shū)館借書(shū)看，還會(huì )去一些書(shū)店購買(mǎi)書(shū)籍閱讀。

　　有一次，我看書(shū)正看得津津有味時(shí)，突然奇思妙想：要是有個(gè)讀書(shū)節的話(huà)，我就能一整天待在書(shū)的海洋里看書(shū)了，可以學(xué)習更多的知識，閱讀有趣的故事，那該多好��！

　　如果真的有讀書(shū)節的話(huà)，我會(huì )把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì )變得特別有意義。在讀書(shū)節，所有的圖書(shū)館和書(shū)店都要開(kāi)門(mén)24小時(shí)，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書(shū)、看書(shū)、購買(mǎi)書(shū)籍。

　　書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)：科普書(shū)、古典名著(zhù)、工具書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、幽默漫畫(huà)、還有故事書(shū)。讀者們看書(shū)的'模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話(huà)，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái)；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ)，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著(zhù)老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。

　　瞧！有個(gè)讀書(shū)節，人們多歡樂(lè )！暢游在書(shū)的海洋中，一起尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 21

　　我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了，要學(xué)習的知識漸漸增多，所以我要更加努力學(xué)習，多看書(shū)，因此我想設立一個(gè)“讀書(shū)節”。

　　我想在“讀書(shū)節”那天建立多個(gè)讀書(shū)小組，舉行“書(shū)本知識競賽”，幫助大家牢記書(shū)本上的知識。讀書(shū)時(shí)不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進(jìn)行，讓大家在明白讀書(shū)的重要性的同時(shí)也能體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。另外，還要提醒大家要愛(ài)惜書(shū)，因為總是有很多的同學(xué)會(huì )撕書(shū)，所以“讀書(shū)節”那天我們要把家里的破書(shū)、舊書(shū)整理起來(lái)進(jìn)行修補，避免二次受損。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，突然想到雖然現在我們的生活富裕了，但還是有許多山區的孩子讀不到課外書(shū)，很可憐，便想再設一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們的課外書(shū)都不少，大家可以自愿捐出一些書(shū)來(lái)給山區的孩子們讀，讓那些讀不到書(shū)的孩子也能開(kāi)心地讀書(shū)，學(xué)知識。我還想邀請那些山區的孩子來(lái)我們學(xué)校和我們一起過(guò)這個(gè)令人開(kāi)心的“讀書(shū)節”！

　　讀書(shū)可以讓我們了解更多的'知識，感受更多的快樂(lè )。怎么樣？我設計的“讀書(shū)節”是不是很有意思��！如果你喜歡，也可以和我一起過(guò)“讀書(shū)節”哦！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 22

　　記得那是星期六的一個(gè)下午，我們全家人正在一起吃飯 。吃飯時(shí)我常常把飯粒掉在了桌上，此時(shí)我還不知道爸爸正盯著(zhù)我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態(tài)度時(shí)，我的臉一下子紅了。

　　過(guò)了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”當時(shí)我不知道說(shuō)些什么好，只是深深的低下了頭。

　　接著(zhù)，爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著(zhù)牛馬不如的`日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經(jīng)過(guò)著(zhù)幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學(xué)習方面，說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學(xué)習，還不知道努力……。平常我很不會(huì )掉眼淚的，可是今天還沒(méi)等爸爸把話(huà)完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會(huì )不會(huì )也過(guò)著(zhù)爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當時(shí)我還不知道爸爸對我講的話(huà)的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

　　我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時(shí)，身旁就好像有人在提醒著(zhù)我，那就是我的爸爸。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 23

　　我校第一次舉行讀書(shū)節的大型公益活動(dòng)，全體師生歡聚一堂，在操場(chǎng)迎接第一屆讀書(shū)節。

　　到了操場(chǎng)，老師不由自主的拿上話(huà)筒，流暢的、禮貌的說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)詞。親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、尊敬的各位領(lǐng)導，大家上午好——……

　　里面有一年級的可愛(ài)表演、二年級的詩(shī)歌朗誦、三年級的優(yōu)雅，四年級的喜悅、五年級的愛(ài)國、六年級的武術(shù)和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書(shū)、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書(shū)。一上場(chǎng)，衣服袖子長(cháng)長(cháng)的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登臺表演。在操場(chǎng)上大模大樣的走路。站到指定地點(diǎn)，不一會(huì )兒，美妙的聲音就伴隨著(zhù)耳邊的旁風(fēng)響起：今日重生誡子書(shū)……各個(gè)服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學(xué)生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長(cháng)大了嘴巴，一幅驚訝的'表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見(jiàn)一下子便轉了個(gè)底朝天。

　　讀書(shū)節是有趣的是喜悅的是難忘的，還有，我校為那些聽(tīng)力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛(ài)心捐贈的善款。并邀請他們在六一兒童節走進(jìn)我們身邊，和我們一起玩耍。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 24

　　今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節的表彰大會(huì )，主要表?yè)P了這些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。

　　表彰大會(huì )開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(cháng)和老師們?yōu)檫@些“書(shū)香少年”和他（她）們的父母頒獎，再由家長(cháng)講話(huà)，講過(guò)話(huà)后，就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節目了。

　　由于我們班的.好多同學(xué)都有兩個(gè)節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著(zhù)，我們又去準備其它節目。由于這個(gè)節目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì )兒，都到齊了�？斓轿覀兞�，我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結束了，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容�；氐桨嗬�，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

　　通過(guò)這次讀書(shū)節表彰大會(huì )，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 25

　　記得那是星期六的一個(gè)下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯的時(shí)候我常常把飯粒掉在了桌上，此時(shí)我還不知道爸爸正盯著(zhù)我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態(tài)度時(shí)，我的臉一下子紅了。

　　過(guò)了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”當時(shí)我不知道說(shuō)些什么好，只是深深的.低下了頭。

　　接著(zhù)，爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著(zhù)牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經(jīng)過(guò)著(zhù)幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學(xué)習方面，說(shuō)以前他們連課本都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學(xué)習，還不知道努力……。平常我很不會(huì )掉眼淚的，可是今天還沒(méi)等爸爸把話(huà)完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會(huì )不會(huì )也過(guò)著(zhù)爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當時(shí)我還不知道爸爸對我講的話(huà)的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

　　我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時(shí)，身旁就好像有人在提醒著(zhù)我，那就是我的爸爸。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 26

　　4月11日是我最難忘的一天，因為我們紹興縣實(shí)驗小學(xué)舉行了一次盛大的讀書(shū)節。

　　讀書(shū)節開(kāi)幕了，老師帶我們到我學(xué)校的廣場(chǎng)上，這里人山人海，熱鬧非凡，不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲。老師先讓我們在班級里挑書(shū)，我一下子就拿最厚的一本書(shū)，再把“易書(shū)卷”給圖書(shū)管理員。我看了看書(shū)，是《大偵探小卡萊》，它的書(shū)價(jià)是30元，我高興的.說(shuō)：“哇！這么貴的的書(shū)，我真是大賺了！”我又到三（9）班的地方去，好不容易才鉆到書(shū)桌前，我東挑挑西選選，還是沒(méi)有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉移目標。后來(lái)我在三（6）班看到一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū)，我的眼睛一亮，像找到金子似的，就毫不猶豫地把《成語(yǔ)故事》買(mǎi)了下來(lái)。

　　買(mǎi)完書(shū)，我去幫同學(xué)們賣(mài)書(shū)。我們班的書(shū)桌上還有6本書(shū)，我走到書(shū)桌后面，大聲叫賣(mài)：“大家快來(lái)看呀！這些書(shū)都很好的！”大家也都喊起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”最后大家齊心協(xié)力終于把書(shū)賣(mài)完了，我高興得手舞足蹈。

　　回到教室，我捧起換來(lái)的書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)，從中我體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，并期盼下次的讀書(shū)節。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 27

　　紅樓夢(mèng)里的林黛玉是多么漂亮��！要是我會(huì )變，我一定要變成紅樓夢(mèng)里的林黛玉！

　　沒(méi)想到機會(huì )來(lái)了！學(xué)校要舉行一次走秀，同學(xué)們要在自己最喜歡的書(shū)中選一個(gè)角色來(lái)扮演，老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的人物來(lái)扮演。我心想：肯定有很多同學(xué)都會(huì )扮演《綠野仙蹤》里的人物，那我就換一本書(shū)里的人物來(lái)扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢(mèng)里的黛玉了！

　　于是，我和爸爸、媽媽精心準備著(zhù)，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買(mǎi)一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對著(zhù)鏡子反復練習步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點(diǎn)多鐘，我們趕緊收拾完?yáng)|西睡覺(jué)。星期四早上，當我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)我好漂亮！我心想：這里面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　音樂(lè )響起，我們班開(kāi)始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的`過(guò)程中，你知道誰(shuí)最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個(gè)美美的林黛玉，我很驕傲！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 28

　　多少人喜歡讀書(shū)，多少人真正的愛(ài)讀書(shū)，這是我一直在思考的，閱讀的意義又是什么？

　　讀書(shū)，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書(shū)，我不厭其煩得讀一本書(shū)，哪怕一本書(shū)，我也會(huì )一遍一遍的讀，直到讀到能背過(guò)我也如同對待新書(shū)一般愛(ài)護它。有時(shí)候，買(mǎi)的書(shū)多了，我會(huì )先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細細的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。

　　它是可以陪著(zhù)你長(cháng)大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡，只是簡(jiǎn)單的幾張紙，可上面卻裝滿(mǎn)了知識，在另一個(gè)世界里，書(shū)就是我們的`依靠，唯一的幫助。

　　這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著(zhù)愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書(shū)嗎，還是說(shuō)這都是家長(cháng)逼迫你們讀的？首先，書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書(shū)，看書(shū)直接掃一下那些文字，連講的什么都沒(méi)有明白，那看書(shū)什么意思？在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？

　　那么，閱讀的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 29

　　今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就有人扮演書(shū)中的人物給同學(xué)們發(fā)書(shū)簽，還多了一個(gè)版報。你一定會(huì )想問(wèn)我今天是什么節日？下面讓我來(lái)慢慢給你說(shuō)。

　　今天是我們學(xué)校舉行的讀書(shū)節，同學(xué)們一直期盼已久了。這一次有一個(gè)特別的節目，就是每班畫(huà)一面大旗，旗上畫(huà)的是自己班讀書(shū)中的人物。上午我們來(lái)到操場(chǎng)上，校長(cháng)剛說(shuō)完讀書(shū)節開(kāi)幕，隨后四十幾面大旗伴著(zhù)歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫(huà)的都是栩栩如生，猶如真的.一樣。開(kāi)幕后我們回到班級，別急還沒(méi)說(shuō)完，后面還有更精彩的呢！

　　我們帶著(zhù)昨天登記好的書(shū)，到學(xué)校的操作上舉行一個(gè)淘書(shū)會(huì )，我是負責收錢(qián)和推銷(xiāo)的。我和樊佳鑫她們把書(shū)剛擺好，就有人來(lái)了，我賣(mài)出的第一本書(shū)是炫讀，賣(mài)了5元錢(qián)，不錯，我很滿(mǎn)意。第二本是蘇柳元的書(shū)，她要10元，人家覺(jué)得太貴了，正打算走，我把她留住了說(shuō)：“小妹妹我們賣(mài)書(shū)還送書(shū)簽和糖果噢！已經(jīng)便宜了�！边@時(shí)我又跟蘇柳元說(shuō)：“這書(shū)看過(guò)了，放家里也沒(méi)什么用，不如少一點(diǎn)給賣(mài)了，她同意了，最后以8元錢(qián)成交，后來(lái)我們接二連三的賣(mài)啊，大聲吆喝著(zhù)，嗓子都喊啞了，從這次讀書(shū)拍賣(mài)會(huì )中，感覺(jué)到做生意真的不容易。

　　怎么樣，讀書(shū)節好玩吧？期待下一次。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 30

　　今天是學(xué)校第十三屆讀書(shū)節，我們班把舊的書(shū)全拿來(lái)到了學(xué)校，我是收銀員，開(kāi)始義賣(mài)書(shū)了，我把毛雨杰帶來(lái)的愛(ài)心硬板和倆張長(cháng)長(cháng)廣告紙拿出來(lái)，因為這個(gè)是為我們三＜6＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的書(shū)會(huì )很好賣(mài)，韓老師把這些掛到窗戶(hù)上，我們然后幫桌子擺好，又用布鋪好，再把書(shū)搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來(lái)招待買(mǎi)書(shū)的人了，激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái)……

　　來(lái)到我們三《6》班的人可真多，因為我們班有一件法寶，就是買(mǎi)一本書(shū)送一份獎品，買(mǎi)多少本書(shū)就送多少個(gè)獎品，哈哈！買(mǎi)書(shū)的人越來(lái)越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂��！最后要清 倉了，全場(chǎng)大減價(jià)，都算1元，這下好了一下?lián)韥?lái)好多人，果然便宜起到了巨大作用，書(shū)終于全部賣(mài)完了，我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的`滿(mǎn)頭大汗，總結后我們班義賣(mài)了1000多元，真是滿(mǎn)載而歸，個(gè)個(gè)心里樂(lè )開(kāi)了花，也是全年級義賣(mài)最多的一個(gè)班��！可以輕松一口氣啦，這個(gè)讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)可真瘋狂��！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 31

　　記得那是星期六的一個(gè)下午，我們全家人正在一起吃飯吃飯時(shí)我常常把飯粒掉在了桌上，此時(shí)我還不知道爸爸正盯著(zhù)我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態(tài)度時(shí)，我的臉一下子紅了。

　　過(guò)了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”當時(shí)我不知道說(shuō)些什么好，只是深深的低下了頭。

　　接著(zhù)，爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著(zhù)牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經(jīng)過(guò)著(zhù)幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學(xué)習方面，說(shuō)以前他們連課本都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學(xué)習，還不知道努力……。平常我很不會(huì )掉眼淚的，可是今天還沒(méi)等爸爸把話(huà)完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會(huì )不會(huì )也過(guò)著(zhù)爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當時(shí)我還不知道爸爸對我講的話(huà)的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的.好習慣。

　　我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時(shí)，身旁就好像有人在提醒著(zhù)我，那就是我的爸爸。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 32

　　一年一度的讀書(shū)節又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書(shū)香家庭。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現實(shí)。

　　舞臺上是幾個(gè)低年級的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著(zhù)古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著(zhù)我們回到了唐朝的學(xué)堂。最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的`是《論語(yǔ)》，同學(xué)們當他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現了當年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍，頭上頂著(zhù)發(fā)髻，邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化。

　　在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著(zhù)誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀，因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 33

　　今年的4月20日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。

　　我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。

　　在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著(zhù)10元的'購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們仍然意猶未盡。

　　這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 34

　　我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書(shū)，這是海倫.凱勒寫(xiě)的，她是一個(gè)又聾、又啞、又瞎的殘疾人，但卻能寫(xiě)出這樣的名著(zhù)，真值得我佩服。

　　她想得到三天光明，告訴人們要好好珍惜生命，在珍惜生命的`同時(shí)要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識。使人生更有價(jià)值。在《新語(yǔ)文讀本》中，我最喜歡的是巫婆的故事，在那兒，想象的天地與人們，給予了生命，它們在我腦子里玩耍。還有里面的漢字王國，讓我懂得了漢字的奇妙之處，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費了不少心思。它們像一只只蝴蝶，在空中飛舞，它們是中華民族最珍貴的瑰寶，是我們中華兒女不能丟失的寶物。

　　《三國演義》里，聰明的諸葛亮，他神機妙算，機智過(guò)人。他上知天文，下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物：關(guān)羽很勇敢，足智多謀。曹操奸猾，是個(gè)很有心計的人。

　　在讀書(shū)節中，我讀了許多書(shū)，書(shū)讓我得到了許多樂(lè )趣與收獲，我們要把讀書(shū)節延伸到我們讀書(shū)節結束后好好讀書(shū)，學(xué)到更多的知識，懂得做人的道理。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 35

　　剛送走清明節，轉眼間來(lái)到了國際六一兒童節，我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書(shū)節活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕！

　　隨著(zhù)主持人高昂地聲音：“第四屆讀書(shū)節活動(dòng)正式開(kāi)始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書(shū)節精彩的節目。

　　節目《弟子規》，讓我領(lǐng)略到中華傳統文化豐富精彩；動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級畢業(yè)生的一個(gè)節目，有寫(xiě)毛筆字的，有畫(huà)畫(huà)的，有朗誦的，非常精彩……

　　這次活動(dòng)的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個(gè)節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學(xué)生， 內容主要是論語(yǔ)里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語(yǔ)氣，讓我們感受論語(yǔ)的精華。五年級全體的合頌更是激動(dòng)人心，展示了中國古文化的風(fēng)采！

　　全校的節目完畢，班級的'讀書(shū)會(huì )也是別開(kāi)生面。在我們班的讀書(shū)會(huì )上，我們敞開(kāi)心扉，討論讀書(shū)。我們首先展開(kāi)了對如何讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)，為什么要讀書(shū)這些問(wèn)題展開(kāi)討論；接著(zhù)我們談?wù)撛跁?shū)中積累的成語(yǔ)、詩(shī)句，以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題，讓我們收獲了很多。

　　雖然這是我們的最后一次讀書(shū)節，但它依然會(huì )珍藏在我的心里……

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 36

　　讀書(shū)節今天，老師說(shuō)要舉行什么讀書(shū)節。我納悶兒了，讀書(shū)節是怎么一回事？老師說(shuō)："讀書(shū)節就是大家都拿幾本書(shū)。"共同分享對不對？"老師沒(méi)等說(shuō)完，我就搶著(zhù)說(shuō)道。"是的，明揚同學(xué)說(shuō)的非常對。"我笑了，然后接著(zhù)問(wèn)："那班和班之間能不能借呢？""能"老師回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，老師又說(shuō)："老師想選兩名同學(xué)做我們班的小向導，如果外班同學(xué)來(lái)借書(shū)，就給他們介紹我們班的書(shū)。

　　"老師頓了頓，又說(shuō)："誰(shuí)想當這個(gè)小向導？""老師，我！"同學(xué)們一下子全舉起了手。老師看了一會(huì )，說(shuō)："明揚，你看書(shū)多，有你一份，"老師又叫起兩名同學(xué)。（我是新轉來(lái)的`，所以不知道她們的名字）放學(xué)回家后，我又高興又擔心。高興的是我當了小向導和明天能讀許許多多家里沒(méi)有的書(shū)，而擔心的是我介紹不好會(huì )給我們班丟臉，哎，現在我的心還沉重著(zhù)呢！

　　明天就是讀書(shū)節啦，我7點(diǎn)20就得到校，真盼望快點(diǎn)到明天早晨！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 37

　　如果我可以能創(chuàng )建一個(gè)節日，那我就要在11月的第一天創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節。因為現在家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳，于是給孩子報太多的補習班，孩子們也因為這沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的書(shū)了。

　　在這一天，所有的書(shū)店、圖書(shū)館都是免費借閱的，而且學(xué)校也會(huì )放假，讓孩子們盡情地看書(shū)。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你愛(ài)看書(shū)、想看書(shū)，都可以在書(shū)中盡情遨游。孩子們也可以把書(shū)借回家，跟朋友一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。這樣的'話(huà)大家都可以增長(cháng)知識，了解到許多不為人知的知識。杜普曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們的書(shū)看得越多，就會(huì )積累到更多的好詞佳句和一些寫(xiě)作技巧，這樣我們的作文就會(huì )越寫(xiě)越好，仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書(shū)館看書(shū)的人們可以免費提供飲料和椅子，圖書(shū)館也會(huì )全天24小時(shí)開(kāi)放直到所有人都走了，才會(huì )關(guān)門(mén)。家長(cháng)在這一天也無(wú)法限制孩子，什么書(shū)能看，什么書(shū)不能看。你想看漫畫(huà)就看漫畫(huà)，想看文學(xué)就看文學(xué)。

　　我多么希望讀書(shū)節真正存在��！我提議：每個(gè)家長(cháng)能夠在周末抽出時(shí)間，帶孩子們去書(shū)店看書(shū)。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 38

　　一年一度的讀書(shū)節即將來(lái)臨，我們班的同學(xué)們高興極了，大家紛紛用實(shí)際行動(dòng)迎接讀書(shū)節的到來(lái)。

　　我們班為讀書(shū)節創(chuàng )辦了精致的黑板報。圍繞讀書(shū)節的內容，經(jīng)過(guò)精心設計：畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)作畫(huà)、寫(xiě)字好的同學(xué)寫(xiě)美術(shù)字，通過(guò)大家齊心協(xié)力的辛勤勞動(dòng)，一幅精致美觀(guān)的黑板報終于展現在教室里，為讀書(shū)節營(yíng)造了歡樂(lè )的氣氛。

　　我們班還積極參加了《愛(ài)上閱讀 我可以》的讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)那天，隨著(zhù)“叮鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們自覺(jué)地到走廊里排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下走下樓，到室外讀書(shū)。同學(xué)們都以多讀書(shū)、讀好書(shū)的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝讀書(shū)節。大家紛紛來(lái)到借書(shū)點(diǎn)，去借自己喜歡閱讀的書(shū)籍。借好書(shū)后，同學(xué)各自來(lái)到學(xué)校指定的班級讀書(shū)點(diǎn)讀書(shū)，大家看得津津有味，十分認真，有些同學(xué)看到書(shū)中好的語(yǔ)句還摘記下來(lái)，讀書(shū)現場(chǎng)十分熱鬧。

　　時(shí)光流逝，不知不覺(jué)地鈴聲響起，預示著(zhù)讀書(shū)時(shí)間結束，同學(xué)們匆匆把書(shū)還回借書(shū)點(diǎn)，依次排隊回到了教室。

　　讀書(shū)活動(dòng)雖然結束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學(xué)還寫(xiě)下了感人的讀后感。同學(xué)們覺(jué)得，我們應該通過(guò)讀書(shū)節的活動(dòng)，養成勤于讀書(shū)的好習慣，使我們的知識面變得更加寬廣，更加淵博，將來(lái)長(cháng)大了更好的為祖國和人民服務(wù)。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 39

　　童話(huà)，夢(mèng)幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著(zhù)我們的夢(mèng)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢想和對美好的向往……

　　你還記得嗎？學(xué)校的讀書(shū)節是大家都非常喜歡的節目。自從開(kāi)展這個(gè)節目以后，我們每天都會(huì )帶上一本書(shū)，無(wú)所顧忌的看、學(xué)習。當靈感來(lái)時(shí)，握筆寫(xiě)下自己的童話(huà)，精彩的故事，起身看見(jiàn)窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著(zhù)淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的'鏡頭嗎？

　　讀書(shū)，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿(mǎn)活力的文字融入我們的血液，盡情感受書(shū)中樂(lè )趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力，更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書(shū)節中編成童話(huà)劇。

　　為這個(gè)童話(huà)劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來(lái)排練，都是為讓故事更精彩。

　　那一天的讀書(shū)節，精彩的故事，繽紛的童話(huà)，讓同學(xué)們在快樂(lè )中享受。

　　不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會(huì )講出自編的童話(huà)。聽(tīng)，那思緒學(xué)會(huì )言語(yǔ)；看，那熱情學(xué)會(huì )激蕩。一個(gè)個(gè)童話(huà)呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開(kāi)自己愛(ài)幻想的大門(mén)。

　　讀書(shū)節，能讓我們沉浸在無(wú)數快樂(lè )中，能喚回我們兒時(shí)的天真，讓血液為暢想沸騰……

　　讀書(shū)，如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書(shū)中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 40

　　童話(huà)，夢(mèng)幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著(zhù)我們的夢(mèng)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢想以及對美好的向往……

　　你還記得嗎？學(xué)校的讀書(shū)節是大家都非常喜歡的節目。自從開(kāi)展了這個(gè)節目以后，我們每天都會(huì )帶上一本書(shū)，無(wú)所顧忌的.看、學(xué)習。當靈感來(lái)時(shí)，握筆寫(xiě)下自己的童話(huà)，精彩的故事，起身看見(jiàn)窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著(zhù)淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

　　讀書(shū)，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿(mǎn)活力的文字融入我們的血液，盡情感受書(shū)中樂(lè )趣。學(xué)校為了讓大家的故事更富有活力，更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書(shū)節中編成童話(huà)劇。

　　為了這個(gè)童話(huà)劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來(lái)排練，都是為了讓故事更精彩。

　　那一天的讀書(shū)節，精彩的故事，繽紛的童話(huà)，讓同學(xué)們在快樂(lè )中享受。

　　不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會(huì )講出自編的童話(huà)。聽(tīng)，那思緒學(xué)會(huì )了言語(yǔ)；看，那熱情學(xué)會(huì )了激蕩。一個(gè)個(gè)童話(huà)呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了自己愛(ài)幻想的大門(mén)。

　　讀書(shū)節，能讓我們沉浸在無(wú)數快樂(lè )之中，能喚回我們兒時(shí)地天真，讓血液為暢想而沸騰……

　　讀書(shū)，如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書(shū)中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 41

　　今年4月23日，我們學(xué)校期待已久的第10屆讀書(shū)節終于到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年，聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布4月23日為“世界閱讀日”。設立這一天是為了喚起更多的人致力于閱讀。

　　我們學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)真的很豐富多彩。除了評選“小博士”“小師傅”“小學(xué)士”，還有高一高二的交換好書(shū)活動(dòng)，高三到高六的“舊書(shū)市場(chǎng)”活動(dòng)。

　　“舊書(shū)市場(chǎng)”開(kāi)市前，學(xué)生們把自己帶來(lái)的好書(shū)交給老師挑選的.小書(shū)商；并把他精心制作的寫(xiě)有座右銘的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)放時(shí)，操場(chǎng)非常熱鬧。不時(shí)有一個(gè)接一個(gè)的叫賣(mài)聲，“絕版書(shū)，快來(lái)買(mǎi)！”“買(mǎi)一送一，大優(yōu)惠！”。我口袋里揣著(zhù)10塊錢(qián)的購書(shū)資金，在每個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛亮了起來(lái)，好像找到了金子，于是毫不猶豫地買(mǎi)了一本《冒險小虎隊》的書(shū)。很快，我就找到了八本這樣有趣的書(shū)。我心想：真希望我帶的書(shū)都能賣(mài)出去。謝導演用他的相機不停地捕捉學(xué)生們的精彩瞬間。直到書(shū)市關(guān)閉，學(xué)生們還是意猶未盡。

　　這個(gè)讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。也希望下一屆的讀書(shū)節更加豐富多彩。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 42

　　在讀書(shū)節里我最喜歡淘書(shū)樂(lè )，今天終于等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。

　　我們從第一節課開(kāi)始久久地等了好一會(huì )兒，終于等到了這一刻。同學(xué)們一聽(tīng)到廣播說(shuō)輪到我們三年級了，同學(xué)們就迫不及待地想快一點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。到了操場(chǎng)，同學(xué)們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛(ài)看的書(shū)，甚至可以到自己班去買(mǎi)。我和好朋友一起去買(mǎi)，我看了一攤又一攤的書(shū)就是找不到喜歡的，我的好朋友都買(mǎi)了兩三本了，我卻一本都沒(méi)買(mǎi)，我的心里有點(diǎn)失望不想買(mǎi)了，又有點(diǎn)難受的感覺(jué)。后來(lái)我還是買(mǎi)到了三本書(shū)，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐貍故事》，《吹牛大王歷險記》，這里面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時(shí)我問(wèn)賣(mài)的'人要幾元，賣(mài)的人說(shuō)：“要八元�！蔽艺f(shuō)；“這書(shū)的封面都有點(diǎn)破了，封面和第一頁(yè)都有些白白的東西涂上去，就便宜兩元行嗎？”賣(mài)書(shū)的人說(shuō)：“好吧！”于是我就急急忙忙地買(mǎi)了下來(lái)。

　　今天好高興呀！去年只買(mǎi)了兩本，還有好幾塊沒(méi)買(mǎi)，今天全用光了，而且買(mǎi)了三本。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 43

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我特別喜歡看書(shū)，每次在書(shū)店我都看書(shū)看到晚上七八點(diǎn)，媽媽很無(wú)奈，只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個(gè)“讀書(shū)節”��！好讓我一整天都暢游在書(shū)的海洋里！

　　在讀書(shū)節那天，所有的書(shū)店、圖書(shū)館都把圖書(shū)放在書(shū)架上，讓人們更方便閱讀，圖書(shū)館和書(shū)店里人流如潮。你瞧！那兒的一家書(shū)店里，有個(gè)小男孩正捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)被內容逗得哈哈大笑；有一個(gè)梳著(zhù)劉海長(cháng)頭發(fā)大眼睛的姐姐，正捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地看著(zhù)，那束劉海時(shí)不時(shí)滑下來(lái)遮住她的.眼睛，她不得不一手扶住劉海，另一手捧著(zhù)書(shū)；還有一位老爺爺推著(zhù)老花鏡，正一字一頓地讀著(zhù)：“那……時(shí)……候……”。最讓人驚喜的是，臨走時(shí)，書(shū)店還會(huì )讓你從喜歡的書(shū)中，挑一兩本送給你呢！到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌，一片安靜，沒(méi)了電視機的嘈雜，窗戶(hù)里飄蕩出一陣輕柔的音樂(lè )，人們有的正坐在沙發(fā)上讀書(shū)店送的書(shū)；有的在奮筆疾書(shū)寫(xiě)讀后感；有的三五成群在討論著(zhù)讀書(shū)心得。這一天大家都過(guò)得非常開(kāi)心和充實(shí)。

　　我想把“讀書(shū)節”設為6月2日，在小朋友“六一”狂歡后讀書(shū)修養又何嘗不好呢？

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 44

　　一年一度的讀書(shū)節又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書(shū)香家庭，讀書(shū)節作文。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現實(shí)。

　　舞臺上是幾個(gè)低年級的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著(zhù)古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著(zhù)我們回到了唐朝的學(xué)堂 最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，同學(xué)們當他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現了當年孔子講學(xué)的`氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍，頭上頂著(zhù)發(fā)髻，邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化，小學(xué)五年級作文《讀書(shū)節作文》。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著(zhù)誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀，因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 45

　　書(shū)是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開(kāi)知識的殿堂，我們想讀書(shū)可沒(méi)有時(shí)間，星期六星期天有作業(yè)不能讀書(shū)，大人有時(shí)間不讀書(shū)，都在玩手機，書(shū)是精神食糧，飯可以一日不吃書(shū)不可以一日不讀，所以我要設置讀書(shū)節這個(gè)節日。

　　我把它設到9月1日，當這天來(lái)臨時(shí)，大人們把手機關(guān)機，有的人悄悄地把手機收起來(lái)，我們可以不用上課一整天看書(shū)，開(kāi)車(chē)的司機等人沒(méi)了就停在一個(gè)空位上看起了書(shū)，賣(mài)菜的人但人沒(méi)了也看起了書(shū)，爺爺也戴著(zhù)老花鏡看起了書(shū)，在學(xué)校里有人看著(zhù)書(shū)就像一只饑餓的狼，目不轉睛的看著(zhù)一塊肉一樣，有的在樹(shù)底下背誦古詩(shī)，有的在天橋上津津有味的`看書(shū)，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書(shū)，我們的教室里的書(shū)看起來(lái)好像一座山一樣，教室里有許多人了。有的家長(cháng)也來(lái)這里看書(shū)，有的人在看海底兩萬(wàn)里有的在看故事書(shū)，有的在看作文書(shū)，有的在看小說(shuō)，還有的在看童話(huà)書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”進(jìn)步的階梯讓我們做愛(ài)讀書(shū)的新一代繼承中華民族的優(yōu)秀文化，梳理真是有深淵的知識。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 46

　　我愛(ài)讀書(shū)，每當煩惱時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，皺起的眉頭立刻舒展;每當開(kāi)心時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，把快樂(lè )傳遞給四面八方;每當傷心時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的快樂(lè )情節使我破涕為笑。書(shū)，就像我的.知心朋友，陪伴我走過(guò)生活的酸甜苦辣。

　　記得有一次，爸爸從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)。進(jìn)了小房間之后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。故事中那曲折離奇的故事情節，時(shí)而令我揪心;時(shí)而又令我拍手叫好;時(shí)而令我淚落如珠;時(shí)而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時(shí)，廚房里傳來(lái)一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒(méi)關(guān)系，再看一會(huì )!我安慰自己�！俺燥埩�!”又是一陣清脆的噪音�？晌疫�是在孜孜不倦地看著(zhù)。忽然隨著(zhù)“啪”的一聲被踢開(kāi)，一種不祥的預感隨之而來(lái)。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車(chē)輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來(lái)抬你是不是，快去吃飯!”我極不情愿地放下書(shū)，走了出去。狼吞虎咽地吃著(zhù)。一吃完又回到了我的小房間……

　　我在書(shū)中找到了樂(lè )趣，我愿意終生以書(shū)為友。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 47

　　為什么？為什么這樣對我！你不應該這樣對我！我非常的無(wú)辜！您一一媽媽?zhuān)瑸槭裁炊及褮獬鲈谖疑砩�！為什么！憑什么！您不應該罵我！我沒(méi)有做錯事情！你也不要這樣不停的命令我，我會(huì )很難受的，很累的，很辛苦的！

　　周末您出去玩，回家后氣哼哼的，坐在沙發(fā)上看手機，不知道為什么手機掉在沙發(fā)上，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉在地板上了。我出來(lái)，想跟您聊聊天，您看見(jiàn)了我更加生氣，說(shuō)：＂還不去寫(xiě)作業(yè)。＂我楞住了，然后我馬上低著(zhù)頭用像蚊子一樣的聲音嘀咕了一句：＂寫(xiě)完了。＂您聽(tīng)了，說(shuō)：＂什么？你的聲音就像蚊子一樣，知道嗎！知道嗎！寫(xiě)完作業(yè)，不知道在練習，也不知道幫忙做家務(wù)事�。�

　　我聽(tīng)了，無(wú)語(yǔ)地回到房間里。您不知道，我回到房間是多么的生氣呀，多么的'傷心、難過(guò)呀，我的作業(yè)昨天就寫(xiě)完了。昨天和今天，一共寫(xiě)了七八張練習卷子。我還洗了碗，掃了地板，看完了兩本課外書(shū)？

　　您一一媽媽?zhuān)∧阋�了解我，我并不是機器人，我并不是玩偶，我更不會(huì )是出氣筒，請您別拿我出氣好嗎？媽媽一一有什么事情，別憋在心里說(shuō)出來(lái)好嗎？也別把我當作出氣筒。至少，說(shuō)出來(lái)有可能我可以幫助你，這樣心里也好受一些可以嗎？媽媽?zhuān)?/p>

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 48

　　讀書(shū)節活動(dòng)五月是槐花飄香的季節，五月是槐鄉孩子們的季節，五月同時(shí)也是我們新世紀小學(xué)的讀書(shū)節，書(shū)是我們的好朋友，書(shū)可以讓我從一個(gè)一無(wú)所知的`兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的小學(xué)生。從小到現在我就看過(guò)很多課外書(shū)，有《楊紅櫻童話(huà)》、《一年級的小蜜瓜》，同時(shí)也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼�！泛汀缎〔碱^奇遇記》等。

　　唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著(zhù)名的一只小豬，它是一只不平凡的小豬，你別看它小，它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如：小豬的要媽媽過(guò)生日了，它想靠自己的努力掙點(diǎn)錢(qián)給媽媽買(mǎi)生日禮物，可惜狐貍掌柜卻說(shuō)話(huà)不算話(huà)，明明說(shuō)好就給它一塊大蛋糕，結果就變成了一個(gè)大雞蛋。

　　還有，唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，它還是以為是在玩蕩秋千呢，大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個(gè)小狼的肚子里，這時(shí)候唏哩呼嚕沒(méi)有害怕，反而運用自己的智慧，把大灰狼給嚇跑了，巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來(lái)唏哩呼嚕不記仇恨，冒著(zhù)生命危險救了大灰狼的三個(gè)孩子，大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動(dòng)了，從此再也不做壞事了，最后當了一名鄉村教師。從這個(gè)故事中我明白了，我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習，做一個(gè)孝敬父母?樂(lè )于助人的好孩子。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 49

　　“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的益處。這學(xué)期，我們五年級開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，它象一陣清風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。朗朗讀書(shū)聲，訴說(shuō)著(zhù)我們對知識的渴求。

　　在書(shū)中，我目睹了九寨溝的奇山異水，黃山四絕的`美妙絕倫，黃果樹(shù)瀑布的氣勢非凡……《昆蟲(chóng)記》向我展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，《成語(yǔ)故事》向我打開(kāi)了一扇扇知識的窗戶(hù)，《水滸傳》向我再現了一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢形象，高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......

　　同學(xué)們興之所至，針對所讀書(shū)籍開(kāi)展了知識競賽活動(dòng)，編制出一份份精美的讀書(shū)小報，涌現出一個(gè)個(gè)讀書(shū)明星，在相互交流中，大家又加深了對書(shū)中知識的理解。

　　讀書(shū)是我們認識外界的另一個(gè)窗口，在書(shū)的世界里，我們任意馳騁！雖然我們已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)習很忙，但也要多掌握知識面，去多讀書(shū)；去多學(xué)習。讀書(shū)節里我們要認真讀書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)；在平時(shí)，要認真學(xué)習，好讀書(shū)！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 50

　　我喜歡安靜，書(shū)自然就成了我的好朋友。我覺(jué)得看書(shū)既可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的情操，還可以讓我們懂得很多道理。只要有一本好書(shū)，我就可以靜靜地坐上三到五個(gè)小時(shí)。

　　可是，每當我一臉深情地看著(zhù)我的課外書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì )警惕起來(lái)，有時(shí)還會(huì )把我愛(ài)看的書(shū)藏在某個(gè)地方。她說(shuō)我經(jīng)�？雌饡�(shū)就停不下來(lái)，還會(huì )忘記寫(xiě)作業(yè)，而且我的眼睛已經(jīng)近視了，更加要少看書(shū)。于是，有個(gè)念頭在我的腦海浮現，要是有一個(gè)法定的節假日“讀書(shū)節”那該有多好��！

　　在這一天，全世界的人們都可以停止工作和學(xué)習，去各個(gè)書(shū)店、圖書(shū)館或者留著(zhù)家里看書(shū)。你只要走到一個(gè)書(shū)架前，隨意抽出一本你喜歡的書(shū)，靜靜地坐在座位上，想看哪頁(yè)就看哪頁(yè)，想讀多久就讀多久，再也不用提心吊膽，也不用在意時(shí)間過(guò)去多久。

　　更奇妙的.是，讀書(shū)節那天每個(gè)書(shū)店的書(shū)本都打5折，讓更多喜歡書(shū)的朋友來(lái)書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，讓書(shū)籍傳送到每個(gè)家庭。不僅如此，那天人們還可以互贈圖書(shū)，互換圖書(shū)，讓書(shū)籍成為人與人之間的紐帶，讓人們在書(shū)的海洋里遨游。

　　我一定要設一個(gè)“讀書(shū)節”，幫助愛(ài)看書(shū)的小伙伴完成他們的心愿。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 51

　　一年一度的世界讀書(shū)日要來(lái)了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”要知道，讀書(shū)可是一個(gè)很好的習慣呢。

　　書(shū)中的知識就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會(huì )有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調;故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話(huà)世界.....在書(shū)的.世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè )!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會(huì )放著(zhù)本子、筆和這節課要用的書(shū)，老師在上面講著(zhù)，我們在下面記著(zhù)筆記。每次遇到不會(huì )的題先自己琢磨怎么算，最后寫(xiě)出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。書(shū)上的內容并不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學(xué)生會(huì )在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內容，并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)節!

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 52

　　2月2日，我們盼望已久的，一年一度的讀書(shū)節又來(lái)到了。我們盼望的第三屆讀書(shū)節又在小學(xué)舉辦了。

　　在校園中，四周鮮花盛開(kāi)，彩旗飄揚，一進(jìn)校門(mén)，地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書(shū)香，創(chuàng )美人生的'一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了那兩個(gè)打氣球下掛著(zhù)的對聯(lián)——讀書(shū)使青春展翅，知識讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿(mǎn)關(guān)于讀書(shū)的名言：知識改變命運，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)。多讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。這些名言使我好像掉進(jìn)了書(shū)的海洋一樣，在書(shū)海中自由地游玩。

　　每一間校室，師生們也做了精心的準備。每間校室的門(mén)前都有一個(gè)美麗的班牌，形成了多彩的學(xué)習園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書(shū)框，里面裝滿(mǎn)了各色的書(shū)。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書(shū)。

　　我們五年級的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國拉丁舞獲獎?wù)邌�，那�?yōu)美的舞姿讓觀(guān)眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發(fā)光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀(guān)眾留下了難以忘懷的印象。

　　一會(huì )兒，讀書(shū)節就結束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書(shū)節快點(diǎn)到來(lái)呀！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 53

　　今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。

　　我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。

　　在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并且把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著(zhù)10元的購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像是找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的`書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們仍然意猶未盡。

　　這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 54

　　莎翁說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！

　　老師也讓同學(xué)們體驗一下當明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著(zhù)心愛(ài)的'小相機來(lái)到學(xué)校。

　　讓我印象最深的，是李豪的好書(shū)推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。李豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。

　　可惜的是，我報了節目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，老師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。

　　這次讀書(shū)節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 55

　　夕會(huì )的時(shí)候，老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的消息，這個(gè)消息讓我們全班都沸騰了。你們猜是什么好消息？對，就是“我是書(shū)中人cosplay”讀書(shū)節活動(dòng)。我們班表演的是《綠野仙蹤》里面的'人物，我們可以選擇扮成自己喜歡的角色走紅地毯。

　　我回到家和媽媽商量表演的角色，經(jīng)過(guò)一番討論，我決定扮演《納尼亞傳奇》里的至尊王——彼得。你們知道我為什么喜歡他嗎？因為他帥氣、陽(yáng)光、聰明，而且會(huì )用刀、劍保護自己，保護別人。我覺(jué)得至尊王是一個(gè)非常受人尊敬的王者。我們在網(wǎng)上精挑細選了一套至尊王的服裝。這套衣服神氣極了！有一頂插著(zhù)紅色羽毛的綠色帽子，還有一件像戰袍一樣的上衣，一條靴褲再搭配上一雙馬靴，衣服上面還有一根腰帶，我想我穿上之后一定酷畢了！

　　第二天放學(xué)回家，衣服就已經(jīng)到了，我迫不及待的換上這套衣服，拿著(zhù)自己搭配的長(cháng)劍，對著(zhù)鏡子，模仿至尊王的神情。哈哈！我覺(jué)得我自己就是至尊王了！

　　我多么盼望星期五的cosplay讀書(shū)節活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始��！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 56

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他有一雙明亮的大眼睛，紅通通的小臉，一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！他現在還不到兩歲不太會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我們說(shuō)話(huà)他都聽(tīng)的懂。他的`絕招就是撒嬌！

　　一天我正在做作業(yè)弟弟趁媽媽不注意偷偷溜到我的房間，躲在我的書(shū)桌下面，被我發(fā)現了。我跟弟弟說(shuō)：弟弟出來(lái)吧，我要做作業(yè)。結果弟弟不聽(tīng)，邊掐我的腿邊對我笑，我真是哭笑不得。我生氣的把他拉出來(lái)，剛到書(shū)架邊他就不走了，把我書(shū)架上的書(shū)通通翻到地上，我正把手抬起來(lái)。弟弟立馬：哇的哭起來(lái)，媽媽沖進(jìn)房弟弟裝著(zhù)很可憐的樣子哭得更厲害了。媽媽心疼地問(wèn)：弟弟怎么？是不是哥哥欺負你啦！弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯嗯嗯！媽媽看著(zhù)我生氣地說(shuō)：你怎么能欺負弟弟，還把書(shū)弄的亂七八糟的趕快打掃干凈。媽媽把弟弟抱出去了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：弟弟你太會(huì )撒嬌了！

　　我做完作業(yè)出來(lái)弟弟拿著(zhù)棒冰撲到我懷里，看著(zhù)我說(shuō)：哥哥冰，哥哥冰。原來(lái)這是弟弟特意留給我的。這是我心里的怨氣一下子都沒(méi)有了，這就是我愛(ài)撒嬌的弟弟。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 57

　　一年一度的二小讀書(shū)節又到了，為了迎接這個(gè)美好的節日，我背誦了好多成語(yǔ)，準備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準備了兩本好書(shū)：《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》，準備拿到淘寶書(shū)市上去賣(mài)。我對這次讀書(shū)節滿(mǎn)懷期望！

　　有趣的展示活動(dòng)開(kāi)始了，有四、五年級的賽詩(shī)會(huì )和猜燈謎，有三年級的成語(yǔ)接龍和童話(huà)知識問(wèn)答，還有草編作品展、書(shū)市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開(kāi)始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見(jiàn)劉佳楊同學(xué)非常鎮定，聲音也非常洪亮，因為怕給班級抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過(guò)他的表現很棒，贏(yíng)得了我們的陣陣掌聲。接著(zhù)是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的.共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚！

　　最盼望的書(shū)市淘寶開(kāi)始了，我拿著(zhù)媽媽給的零錢(qián)邊走邊看，只見(jiàn)那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問(wèn)才5元錢(qián)，于是我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，我興奮的拿著(zhù)這本書(shū)，一回到教室就津津有味地看了起來(lái)。

　　這次讀書(shū)節上，我既淘到了好書(shū)，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書(shū)節，我期待著(zhù)明年的讀書(shū)節更加精彩！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 58

　　今天上午，我們舉行了隆重的讀書(shū)節，這是我們第一次舉行讀書(shū)節。

　　上午我們吃完早飯，搬著(zhù)板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書(shū)，就來(lái)到了操場(chǎng)上，我們找到了我們的地方，然后整齊的對齊，然后坐了下來(lái)開(kāi)始看書(shū)，我們看了一大會(huì )兒書(shū)，表演終于開(kāi)始了，我們每個(gè)年級各演了一個(gè)節目，有兩個(gè)特色班的人也演了節目，我最喜歡的節目就是，六年級的節目，六年級的節目是武術(shù)，六年級的大哥哥們拔地而起，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們非常嚴肅。

　　六年級節目開(kāi)始的時(shí)候我們都喊出了聲來(lái)，六年級的大哥哥們穿著(zhù)白色的衣服，從操場(chǎng)的南面快速的跑到了自己的地方，開(kāi)始為我們表演，開(kāi)場(chǎng)的`音樂(lè )停了，我們的呼喊聲也聽(tīng)了開(kāi)始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學(xué)生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級大哥哥們做的武術(shù)也非常好，最后的時(shí)候他們一起大聲說(shuō)一句話(huà)，我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手，一邊舉手一邊說(shuō)：“與國無(wú)疆，與國無(wú)疆�！�

　　我喜歡六年級的表演，我也喜歡讀書(shū)節。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 59

　　今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節的表彰大會(huì )，主要表?yè)P了那些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。

　　表彰大會(huì )開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(cháng)和老師們?yōu)槟切�“�?shū)香少年”和他（她）們的父母頒獎，再由家長(cháng)講話(huà)，講過(guò)話(huà)后，就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節目了。

　　由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。接著(zhù)，我們又去準備其它節目。由于這個(gè)節目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì )兒，都到齊了。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的`頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結束了，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容。

　　通過(guò)這次讀書(shū)節表彰大會(huì )，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 60

　　熱愛(ài)讀書(shū)的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛(ài)讀書(shū)它給我們的寫(xiě)作帶來(lái)了文采。我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)這次讀書(shū)節，更愛(ài)這次讀書(shū)節中舉行的活動(dòng)，因為它我增長(cháng)了許多的知識。

　　讀書(shū)節舉行了很多活動(dòng)，有詩(shī)詞游園會(huì )、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)、詩(shī)文朗誦比賽等。詩(shī)詞游園會(huì )上我看到了我以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)，也有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)還有猜字謎。古詩(shī)、成語(yǔ)、字謎都讓我想破腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)思路。

　　義賣(mài)活動(dòng)讓我看到許許多多有意思的'書(shū)，可是沒(méi)錢(qián)，所以買(mǎi)不了這么多的書(shū)。書(shū)的種類(lèi)有很多種，有漫畫(huà)、小說(shuō)......每一種書(shū)都有不同的趣味，帶給我不同的靈感，不同的道理。

　　朗誦活動(dòng)才是重頭戲。上場(chǎng)時(shí)，我的心一直在跳著(zhù)，而且還有老師在看著(zhù)你，能不緊張嗎？我朗誦的題目是《有的人》，是紀念魯迅的。在這次朗誦中，我感受到了許多名人的風(fēng)采。

　　朋友們，書(shū)是人生的指路燈；書(shū)是人生之船的舵手；書(shū)是雨后的第一縷陽(yáng)光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識，給了我勇敢，給了我生活的希望......

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。讀書(shū)，是那么快樂(lè )！讀書(shū)節，也是那么愉悅！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 61

　　伴隨著(zhù)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節，而這一次的讀書(shū)節活動(dòng)令我受益匪淺，刻骨銘心。

　　書(shū)，是人類(lèi)通向美好的道路；書(shū)，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴寒中帶來(lái)陽(yáng)光；書(shū)，是最美麗的！帶著(zhù)這美好的憧憬，一起去尋找那一束光。

　　讀書(shū)節開(kāi)幕式前，我們精神抖擻地站在升旗的位置，等待著(zhù)儀式的開(kāi)始。首先是精心準備的同學(xué)們，為我們帶來(lái)了精彩的演出。然后主持人向我們推介書(shū)的人物及內容，介紹完畢后，伴隨著(zhù)唱歌，終于開(kāi)啟了我們的讀書(shū)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，我轉了各個(gè)場(chǎng)館，終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》，于是我用我最喜歡的'《三毛流浪記》跟他換讀；我又換讀了《青鳥(niǎo)》、《神奇校車(chē)》……八本書(shū)。時(shí)間很快過(guò)去了，我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋�！�

　　啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節！它打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén)，放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想，我將帶著(zhù)這種夢(mèng)想繼續在知識的海洋中遠航！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 62

　　2015年11月26日上饒市實(shí)驗小學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)節。那里人山人海，我們穿著(zhù)整齊的綠色校服，拿著(zhù)老師發(fā)的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來(lái)到操場(chǎng)上。等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很興奮。

　　隨著(zhù)小小的.主持人上場(chǎng)，讀書(shū)節的活動(dòng)開(kāi)始了。我們看了精彩的表演，有《戰爭時(shí)兒童們的疑問(wèn)》、有《生命之橋》……等等緊接著(zhù)我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領(lǐng)導給24位留守兒童發(fā)放書(shū)本，看著(zhù)這些優(yōu)秀的留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學(xué)習方面很優(yōu)秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什么理由不發(fā)奮努力學(xué)習呢！

　　當我看著(zhù)留守兒童們在一面心原墻上寫(xiě)著(zhù)自己的愿望時(shí)，我想此時(shí)的她們肯定會(huì )寫(xiě)上最多的想念爸爸媽媽之類(lèi)的話(huà)吧！我從心里默默的為她們點(diǎn)贊

　　接下來(lái)我還看到了來(lái)自我們校的“小小運動(dòng)員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看著(zhù)他們威風(fēng)的站在臺上等待著(zhù)老師們跟她們發(fā)獎狀和佩戴“大紅花”時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲…………

　　最后在一句“讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心里回想著(zhù)這句話(huà)，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 63

　　我想設立一個(gè)讀書(shū)節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。

　　為什么要設立一個(gè)讀書(shū)節呢？因為我非常喜歡讀書(shū)，而且讀書(shū)可以增長(cháng)知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。

　　夢(mèng)寐以求讀書(shū)節終于到了，人們紛紛把自己珍藏的好書(shū)捐贈到圖書(shū)館。我也和小伙伴一起穿著(zhù)“書(shū)衣”來(lái)到地圖書(shū)館。一樓是閱覽室，幾個(gè)機器管理人員下在整理書(shū)架。二樓是討論組，來(lái)自各地的`人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，說(shuō)：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄�！庇诘ふ�在講孔子，說(shuō)：“孔子是一位著(zhù)名的教育家�！蔽液托』锇檎伊艘粋�(gè)座位便坐了下來(lái)，圖書(shū)管理人員來(lái)到我們面前，問(wèn)：“你要選哪一本書(shū)？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫(xiě)的《水滸傳》�！绷盅笱笠�地一本？《紅樓夢(mèng)》，莊嚴則要一本《西游記》。頓時(shí)，《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來(lái)。我們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而泣不成聲，可好玩了，要是在平時(shí)給人看，還以為我們真的是神經(jīng)病呢！

　　“當！—當！圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，天已經(jīng)黑了，人們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，盼望著(zhù)明年的讀書(shū)節快快來(lái)到……

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 64

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我是----

　　今天是讀書(shū)節，然而在我心中卻不存在讀書(shū)節。節日就像春節一樣，是個(gè)特別的日子，而讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，就像每天呼吸一樣自然，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲，是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法，并講這些可貴的`方法運用到我的讀書(shū)生活中�？偨Y中心思想，概括段落大意，聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊含了讀書(shū)的精華方法。每當我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習慣，書(shū)里的內容仿佛給我構造了另一個(gè)世界，我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉看看外面的世界，但是我從書(shū)本里看到的世界，也滿(mǎn)足了我小小的心愿。

　　讀書(shū)是我認識外界的一個(gè)窗口。對于大家也是有百利而無(wú)一害的。當然，讀書(shū)要讀好書(shū)！

　　最后，我呼吁在校的同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)！也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們，讀好書(shū)愉快！謝謝。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 65

　　今天是讀書(shū)節和雙語(yǔ)節的最后一天，大家都沒(méi)有上課，學(xué)校舉行了豐富的活動(dòng)。

　　我印象最深的，是第二節課在四樓報告廳的文藝演出。除了一部分領(lǐng)導、家長(cháng)和學(xué)生在坐席現場(chǎng)觀(guān)看外，其他同學(xué)都通過(guò)班級的投影儀觀(guān)看。

　　我是要上臺的——接受校閱讀之星的`頒獎。頒完獎，我還代表得獎的閱讀之星展示、講述我的PPT數字故事。為這次展示，我背了一晚上的臺詞。這些臺詞搞得我有點(diǎn)暈。

　　今天上學(xué)路上，我還在背臺詞，到了學(xué)校更是讓同桌監督我背。終于到第二節課了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去找了顧老師。老師讓我坐在一個(gè)房間里等候。

　　時(shí)間越來(lái)越近了，我很緊張。終于到我了，領(lǐng)獎后，我拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)始展示：“大家好，我是五（3）班的徐來(lái)……”我本來(lái)背的還挺熟的，可上臺就緊張，以至于有一段停了幾秒——忘詞了。幸虧我帶了為忘詞準備的小卡片，趕緊看了一眼，記住了，又講了起來(lái)。我最終還是順利地完成了任務(wù)。

　　翁翔這次也有演出，他表演英語(yǔ)歌曲“Jingle Bells”，很可愛(ài)，我們班的同學(xué)在教室里投影儀上都看到他了。

　　我有一張參觀(guān)演出的邀請函，我請來(lái)了外婆。外婆這次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可開(kāi)心了。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 66

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子。在這桂雨飄香的季節，我們迎來(lái)了第五屆浙江省未成年人讀書(shū)節啟動(dòng)儀式既浙江省未成年人讀書(shū)節論壇。我校組織了合唱隊參加了浙江圖書(shū)館表演朗誦和歌唱《我讀書(shū)心飛揚》。

　　我很榮幸成為其中的.一員而感到無(wú)比的自豪。一大早，我們就早早地來(lái)到了學(xué)校，我們大家都非常有秩序地化妝。我很緊張但有非常興奮，我們29個(gè)隊員將代表我校參加表演，所以我們個(gè)個(gè)信心十足。在路上，我們互相鼓勵，我們一定行！

　　到了圖書(shū)館門(mén)口，隊員們摩拳擦掌，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，坐進(jìn)了行知小學(xué)同學(xué)代表座椅。我們穿著(zhù)桃紅色的演出服在整個(gè)會(huì )場(chǎng)格外顯眼。第一個(gè)節目就是我們的朗誦，大家拿著(zhù)講義夾，精神飽滿(mǎn)地走上了舞臺。在朗誦時(shí)，我們的聲音響亮、富有表情。當我們表演結束時(shí)，臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們行知小學(xué)別出心裁，表演了第二個(gè)節目—《我讀書(shū)心飛揚》，這也是整個(gè)開(kāi)幕式唯一的節目。我身為行知人而感到無(wú)比驕傲。

　　這次讀書(shū)節開(kāi)幕式演出非常成功，這也是我校合唱隊在謝老師的帶領(lǐng)下辛勤付出的成果。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 67

　　今天，我們下了課，還是照常下樓去做操，但是我們聽(tīng)到的不是廣播操的音樂(lè )，而是校長(cháng)那大話(huà)筒的聲音你猜怎么了？晨會(huì )嗎？不是的！那是我們學(xué)校讀書(shū)節開(kāi)幕啦！

　　我們站在操場(chǎng)上，全體立正，大家都注視著(zhù)司令臺，專(zhuān)心聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，他建議我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。說(shuō)了讀書(shū)節我們要多讀書(shū)，多做筆記、讀書(shū)心得，等等。

　　之后，來(lái)了一個(gè)學(xué)生，他又開(kāi)始宣讀《讀書(shū)節——給家長(cháng)的倡議書(shū)》，書(shū)中說(shuō)：讓家長(cháng)準備一個(gè)床上書(shū)桌、一個(gè)臺燈、一個(gè)書(shū)架，多領(lǐng)孩子去圖書(shū)館，增加知識，堅持每天讀書(shū)，數量不用太多，差不多每天讀五六頁(yè)就可以了，要把它當成一種樂(lè )趣，但是一定要讀懂、讀透，才算讀熟了。接下來(lái)便是我們學(xué)校的一個(gè)優(yōu)秀家長(cháng)上來(lái)講話(huà)，他也是讓我們多讀書(shū)。下面便是一個(gè)優(yōu)秀班級開(kāi)始講話(huà)，他們背的'古詩(shī)詞、詩(shī)歌遠遠超過(guò)課程要求，他們什么時(shí)候都在看書(shū)，連從第四節課下課那么一點(diǎn)點(diǎn)小縫隙，他們也見(jiàn)縫插針。

　　讀書(shū)吧！讀書(shū)吧！書(shū)是一艘戰艦，他能使你征服所有的困難。直達成功！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 68

　　我們學(xué)校這學(xué)期舉行了一個(gè)讀書(shū)節活動(dòng)，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，我也不例外。在我們班里的室內讀書(shū)節活動(dòng)里，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的'“越讀越糊涂”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)了程咬金咬別人時(shí)遇上9級大風(fēng)，飛機無(wú)法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來(lái)在算賬，一眼目下10本書(shū)，寫(xiě)的作文雜燴湯。這句話(huà)逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂著(zhù)肚子一直哈哈大笑。

　　當室內讀書(shū)節活動(dòng)舉行完后，我們來(lái)到了操場(chǎng)參加讀書(shū)謎語(yǔ)大會(huì )。操場(chǎng)里人山人海，兌獎的人數不勝數。很快，我也參加到這個(gè)行列里面了，我爭分奪秒的找我會(huì )的謎語(yǔ)，每找到一個(gè)并且對換兌換了的時(shí)候，我都是興奮不已。慢慢的，我兌換的獎品已經(jīng)有5個(gè)了。這時(shí)，我的朋友也來(lái)了，我們兩個(gè)決定一起找謎語(yǔ)。到結束了的時(shí)候，我們都已經(jīng)兌換了幾十張獎品了。我們兩個(gè)都很快樂(lè )，一起走回了家。這次讀書(shū)節不僅讓我知道了讀書(shū)的重要，還讓我感到了快樂(lè )。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 69

　　我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別愛(ài)看書(shū)，每次媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我就像是在欣賞一場(chǎng)精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個(gè)精光。但是又不能馬上賣(mài)更多的書(shū)，所以我才常常盼望有一個(gè)讀書(shū)節。對！暑假時(shí)間長(cháng)，7月1日有一個(gè)建黨節，8月1日有一個(gè)建軍節，那我們就定在7月8日吧。

　　每到讀書(shū)節這一天，大家都會(huì )把自己最喜歡看的書(shū)展示出來(lái)，給更多的人看，到時(shí)候琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，讓你看個(gè)盡興，看個(gè)痛快。

　　那時(shí)大家還要舉行一有趣的活動(dòng)，名字就叫“讀書(shū)大比拼”，這個(gè)活動(dòng)一共有四關(guān)。第一關(guān)是在書(shū)本跑道上賽跑，途中還設有書(shū)本的`障礙，參加比賽的選手會(huì )毫不保留自身的力氣沖向終點(diǎn)去；第二關(guān)的規則是講故事，比一比誰(shuí)講的故事又生動(dòng)又有趣；第三關(guān)的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫(xiě)故事，比一比誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩；第四關(guān)是把自己寫(xiě)的故事吃掉，這回大家只要放開(kāi)胃口就行了。最后，勝利者可以得到有關(guān)大禮包，里面全部都是好看的書(shū)，并得到“書(shū)王”的美譽(yù)。

　　��！讀書(shū)節真好，你覺(jué)得我想象的“讀書(shū)節”怎么樣？

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 70

　　讀書(shū)，能讓我們的知識更多，寫(xiě)作水平更高。許多著(zhù)名的作家、科技家等與讀書(shū)都是密不可分的。

　　今年四月份，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節活動(dòng)，目的在于激發(fā)我們的讀書(shū)興趣，讓我們體會(huì )到讀好書(shū)的好處，讓我們喜愛(ài)讀書(shū)。

　　我們在隊會(huì )上開(kāi)展了“讀書(shū)使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫(xiě)，并發(fā)喜報鼓勵！接著(zhù)又開(kāi)展國學(xué)誦讀、好書(shū)推薦、辦讀書(shū)小報（做得好的選出來(lái)并在學(xué)校展示）等等活動(dòng)。其中好書(shū)推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)，幾位同學(xué)將推薦內容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁(yè)頁(yè)內容都很清楚明了。我寫(xiě)了一篇好書(shū)推薦的作文，并投在了學(xué)校廣播站。

　　我推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》，作者是海倫.凱勒。這本書(shū)描述了作者自己一生的喜怒哀樂(lè )（經(jīng)歷）。她讓我體會(huì )到了人要有一顆愛(ài)心，不屈不撓的`心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

　　閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書(shū)的快樂(lè )，主題明了，但太頂格。主要寫(xiě)了閱讀價(jià)值、古詩(shī)、關(guān)于書(shū)的名言警句，成語(yǔ)，用春天的特色構成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書(shū)的心，讓我們更加熱愛(ài)書(shū)籍。

　　……

　　這次讀書(shū)節，我體會(huì )到了書(shū)在美化我們的心靈，我們只要讀書(shū)，讀好書(shū)，就能培養我們自己口語(yǔ)表達能力，書(shū)中的好詞佳句，都可以提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們的習作更有味道，更能吸引人。啊，書(shū)是知識的源泉，我會(huì )更加愛(ài)這些書(shū)伙伴們！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 71

　　3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學(xué)校要舉行“讀書(shū)節”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū)，還可以扮成自己喜歡的人物出場(chǎng)。

　　這一天，我早早地起床了，我扮演的是長(cháng)襪子皮皮。為了讓自己和書(shū)中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著(zhù)我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著(zhù)皮皮的頭飾和精心挑選的書(shū)，就出發(fā)了。

　　到了學(xué)校，蔣老師簡(jiǎn)單的交代了幾句，我們就來(lái)到讀書(shū)節的主會(huì )場(chǎng)——操場(chǎng)。先是同學(xué)們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的.書(shū)能賣(mài)出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……

　　演出終于結束了，我最喜歡的環(huán)節也來(lái)到了。我擺出自己準備出售的圖書(shū)，大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀！大甩賣(mài)了！”我急切地希望自己的書(shū)早點(diǎn)賣(mài)出去，這樣，我才有錢(qián)去淘……終于，我的書(shū)被賣(mài)了出去�！肮�哈，我有錢(qián)了！”我四處亂竄，尋找目標。

　　功夫不負有心人！我終于在一個(gè)五年級大哥哥手中發(fā)現了目標——《怪物大師》�？纱蟾绺缯f(shuō)：“低于15元不賣(mài)！”聽(tīng)了這句話(huà)，我眼睛一轉，想出了一個(gè)辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說(shuō)：“大哥哥，我只有10元，賣(mài)給我吧！求你了……”大哥哥經(jīng)不住我苦苦哀求，無(wú)可奈何地答應了，我心里一陣狂喜，看來(lái)“撒嬌”戰術(shù)也不賴(lài)嘛！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開(kāi)心又難忘的活動(dòng)！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 72

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！标悏墼�說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！眲⑾蛞苍�說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊x書(shū)，是件多么幸福的事��！只要你走進(jìn)書(shū)中，真正獲取知識，你的生活將五彩繽紛，幸福成長(cháng)！說(shuō)起書(shū)來(lái)，我還懂得了許多知識呢！

　　之前我讀了一本書(shū)，名字叫《紅舞鞋》，這本書(shū)是吳洲星寫(xiě)的`，她是浙江寧波人，這本書(shū)寫(xiě)了女主角李莎莎在一次偶然的機會(huì )中，被選入舞蹈隊，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，傷害紛紛而來(lái)，其中還穿插著(zhù)大人們的糾結往事，但無(wú)論身在何處，發(fā)生什么事，李莎莎始終保持著(zhù)一顆善良，勇敢的心去對待他人，最后得到了所有人的尊重。讀完了這本書(shū)，我被感動(dòng)了，我被李莎莎那顆善良勇敢的心感動(dòng)了，我也懂得了在任何時(shí)候，不管發(fā)生什么事。都要真誠待人！

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我又看完了《最佳文學(xué)讀本——成長(cháng)的滋味》 ，這本書(shū)是由《兒童文學(xué)》中的經(jīng)典故事組成的，讀了這本書(shū)，讓我明白了成長(cháng)不會(huì )是一帆風(fēng)順，有舍才有得當你得到了，就代表將要失去，而當你失去了某些東西，將意味著(zhù)得到，但是不能害怕困難，要勇敢地走下去！

　　多讀書(shū)，你會(huì )獲取更多的知識，浸潤書(shū)香，幸福成長(cháng)！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 73

　　今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話(huà)，操場(chǎng)的座位上都是紅地毯，特別漂亮。

　　讀書(shū)節開(kāi)始了，我們首先都看自己帶的課外書(shū)，然后開(kāi)始表演。

　　先出場(chǎng)的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀，表演的很精彩。

　　下面出場(chǎng)的是二年級小朋友，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，果然表演的時(shí)候，做得很整齊。

　　我們都很緊張，因為下面出場(chǎng)的`就是我們了，我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任說(shuō)了，校長(cháng)表?yè)P我們了，說(shuō)我們做的整齊。

　　下面就是四年級了，他們在表演的時(shí)候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。

　　然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。

　　下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。

　　下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。

　　最后就是六年級了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿(mǎn)，做得時(shí)候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時(shí)候也是非常用力，表演的特別精彩！

　　多么令人難忘的讀書(shū)節��！我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè )、高興！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 74

　　我一直有一個(gè)心愿，那就是設立讀書(shū)節。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧掠羞@樣的名言：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！遍_(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，提升能力，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操……讀書(shū)的好處可以說(shuō)是太多太多。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽覀兪切�學(xué)生，美好的人生剛剛開(kāi)始，更需要珍惜時(shí)間多讀好書(shū)。遺憾的是，各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間，游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們，不勤奮讀書(shū)，將來(lái)怎么能夠成為祖國的棟梁之材��？

　　我建議將每年的6月2日至4日設立為讀書(shū)節。讀書(shū)節這幾天，學(xué)校提前做好準備，把各種各樣的好書(shū)擺放在教室、走廊里。家長(cháng)們積極配合，買(mǎi)來(lái)同學(xué)們喜歡的書(shū)。有了兩大資源，我們不愁無(wú)書(shū)可讀。

　　從進(jìn)入教室，到放學(xué)離校，每天六七個(gè)小時(shí)，大家都可以用來(lái)讀書(shū)。校園里靜悄悄，教室里書(shū)頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專(zhuān)注，他們無(wú)不沉醉在書(shū)的.世界里。放學(xué)后，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我們回到家，第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)繼續讀。

　　讀了那么多書(shū)，我們可以用自己的方式展示讀書(shū)的成果。拿出心愛(ài)的畫(huà)筆，為好書(shū)用心配幾幅圖畫(huà)；幾個(gè)伙伴合作，演一出書(shū)中的好戲；來(lái)一次故事大賽，看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”；創(chuàng )作出有趣的故事，“編”出一兩本屬于自己的書(shū)……

　　設立屬于我們自己的讀書(shū)節，把更多的時(shí)間用來(lái)讀更多的好書(shū)。這是我最大的心愿，希望它能早日實(shí)現！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 75

　　上周，我校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節”的活動(dòng)，其中，最令我快樂(lè )的是易書(shū)活動(dòng)。

　　那天下午，廣播里宣布易書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始，我們班立刻像一鍋開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)，大家嘰嘰喳喳，都在討論自己帶了什么書(shū)，我們談得眉飛色舞，那么開(kāi)心。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，班級立刻安靜了下來(lái)，聽(tīng)，老師正在宣布待會(huì )兒的進(jìn)行過(guò)程呢！

　　“好,各班級開(kāi)始活動(dòng)！”隨著(zhù)這一聲令下，我們抱著(zhù)自己的書(shū)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出了教室。我們的活動(dòng)地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，到了那里，同學(xué)們依舊討論地熱火朝天。老師再次強調了活動(dòng)過(guò)程，哈！開(kāi)始了，同學(xué)們都走出了隊伍去尋找自己心儀的圖書(shū)，我也找到了我喜愛(ài)的書(shū)《戴銀鈴的長(cháng)臂猿》。于是，我害羞地對這本書(shū)的小主人說(shuō)：“請問(wèn)，你喜歡我的.書(shū)嗎？如果可以，我們能交換嗎？”說(shuō)完，我的臉“唰”的一下紅了。沒(méi)想到，對方爽快地答應了。我激動(dòng)地一蹦三尺高，“耶，易書(shū)成功！”。然后，我們一起去老師那登記。我還有一本書(shū)該和誰(shuí)換呢?這時(shí)，我們班同學(xué)也來(lái)找我換書(shū)，我看了一下他的書(shū)，居然是我夢(mèng)寐以求的《大林小林》，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呀！我如獲至寶，迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看看，故事情節引人入勝，圖片幽默風(fēng)趣。于是我們也去登記了。然后，我就坐在樹(shù)蔭下津津有味地讀起了這兩本書(shū)。

　　易書(shū)活動(dòng)過(guò)后，我常常想：和別人分享圖書(shū)是一件多么快樂(lè )的事��！真希望學(xué)校多舉辦這類(lèi)活動(dòng)。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 76

　　一年一度的讀書(shū)節又到來(lái)，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為書(shū)香家庭。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到現實(shí)。

　　舞臺上是幾個(gè)低年級的同學(xué)在吟誦詩(shī)句，他們穿著(zhù)古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著(zhù)我們回到唐朝的學(xué)堂……

　　最吸引人的要數三年級的表演，他們表演的是《論語(yǔ)》，由高孔子（高坤扮演）當老師，同學(xué)們當他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現當年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的'很到位，他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍，頭上頂著(zhù)發(fā)髻，邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著(zhù)誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀，因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

　　終于到領(lǐng)獎的時(shí)刻，走上主席臺的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動(dòng)，領(lǐng)導給我發(fā)書(shū)的時(shí)候，我竟然忘說(shuō)謝謝。

　　一個(gè)下午，我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中，在感受讀書(shū)節氛圍的同時(shí)，我深深地陶醉，陶醉在朗朗讀書(shū)聲中……

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 77

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！是哪個(gè)班發(fā)出的鈴鐺聲��？當然是我們五二班發(fā)出的聲音��！看我們大家正排著(zhù)整齊的隊伍要游園闖關(guān)呢！

　　當我們要排在我們班門(mén)口的時(shí)候，就被兩個(gè)擁有“特殊通行證”的小隊給站了。我們咬牙切齒的說(shuō)：“哼，你們有什么了不起的呢？”聽(tīng)到我們的語(yǔ)氣，他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中，由于我們隊選錯了人，所以我們這關(guān)拿到的分數非常的少。但是我們沒(méi)有氣餒，互相鼓勵！沒(méi)想到在接著(zhù)我們在轉盤(pán)環(huán)節轉到了滿(mǎn)分，我們小隊的小伙伴們高興抱在一起。

　　吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場(chǎng)，開(kāi)始了下午的活動(dòng)義賣(mài)。操場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目，攤位上擺著(zhù)各種各樣的物品。我一開(kāi)始時(shí)買(mǎi)家，我在操場(chǎng)走了好幾圈，但是沒(méi)有找到我想買(mǎi)的書(shū)和文具。后來(lái)我在五年級的一家店里發(fā)現了我喜歡的文具，可是在我剛掏錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候，一位六年級的大哥哥比我搶先一步付款，還對我吐了吐舌頭的.走了。我想既然沒(méi)自己喜歡的東西要買(mǎi)，那回去幫小隊成員吆喝賣(mài)東西吧！我和小隊成員一起努力的推銷(xiāo)。到義賣(mài)活動(dòng)結束我們也沒(méi)賣(mài)出很多東西，但是我們收獲了賣(mài)東西要講究技巧的，產(chǎn)品的選擇，產(chǎn)品的價(jià)格還有攤位的布置

　　這次的讀書(shū)節快樂(lè )的結束了，但我希望下次讀書(shū)節會(huì )更開(kāi)心。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 78

　　“嘰嘰喳！嘰嘰喳！”平時(shí)不露臉的小鳥(niǎo)們這天竟然一大清早就起床，太陽(yáng)公公也早早就升起來(lái)，原來(lái)寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

　　這天，就是我校一年一度的家長(cháng)開(kāi)放日，這次開(kāi)放日與往常的截然不同，因為在同一天里，還會(huì )舉辦讀書(shū)節之自編童話(huà)表演，讓家長(cháng)們目睹孩子們自編的童話(huà)以及精彩的表演。

　　這天盡管有少許初冬的寒意，但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝，穿上我們自己設計的服飾，準備迎接家長(cháng)們的到來(lái)。風(fēng)還在呼呼得吹，但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

　　體育館里，使我們五、六年級的.天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話(huà)劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚(yú)》……各有各的精彩，各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個(gè)表演的，大家都非常緊張，但為讓家長(cháng)們看到自己最好的一面，同學(xué)們都盡心盡力，當聽(tīng)到家長(cháng)、老師們熱烈的掌聲，我們都把辛苦訓練時(shí)的畫(huà)面全部拋到腦后。

　　這一次的自編童話(huà)表演，我們都非常努力去做，盡管為訓練，我們犧牲休息時(shí)間，但一分耕耘，一分收獲，在那天，我們以出色的表現贏(yíng)得家長(cháng)們熱烈的掌聲，而這掌聲，就是給我們最好的禮物。

　　這次的讀書(shū)節活動(dòng)舉辦的非常成功，感謝學(xué)校給予我們這次機會(huì )，這次的活動(dòng)告訴我要贏(yíng)得掌聲，必須付出努力。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 79

　　閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句，而且可以開(kāi)闊視野，并且還能從書(shū)中悟出點(diǎn)道理增添一些知識。

　　我很愛(ài)閱讀。我家書(shū)柜上有進(jìn)千本書(shū)了，一共分為五大類(lèi)，一是歷史書(shū)；二是故事書(shū)；三是作文。工具書(shū)；四是課外書(shū)；五是漫畫(huà)書(shū)和古典文學(xué)作品。

　　我很愛(ài)讀歷史書(shū)，看歷史書(shū)讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現在提出點(diǎn)歷史小問(wèn)題我可是對答如流呢。

　　其次就是古典文學(xué)作品如四大名著(zhù)里的，《三國演義》�！端疂G傳》等。我還能說(shuō)幾個(gè)三國演義里的任務(wù)呢比如：周瑜。曹操。蔡文姬。司馬炎。司馬防等。水滸有：武松。秦明。李忠。李應等。三俠五義有：南俠展昭。北俠歐陽(yáng)春。黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。

　　我最?lèi)?ài)看故事書(shū)和作文書(shū)，故事書(shū)里有許多卡通人物，比如說(shuō)：白雪公主�；夜媚�。勞科斯王子。安尼斯。微爾納等，它們的故事經(jīng)常給我添加快樂(lè )和傷心。作文書(shū)里也是的，有說(shuō)有笑。有苦有甜，表達了不同的真實(shí)情感當我看到苦惱的作文時(shí)我也會(huì )和作者一樣苦惱，當我看到快樂(lè )的作文時(shí)我也會(huì )歡樂(lè )的手舞足蹈。作文和故事書(shū)就是這樣讓人歡笑苦愁；讓人多姿多態(tài)，我非常的.愛(ài)讀它們。

　　書(shū)，多好呀！在孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的好朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心田上的溫暖的陽(yáng)光；失意時(shí)，書(shū)是點(diǎn)燃我心中自信的熊熊焰火；生氣時(shí)，書(shū)是我的解氣筒；生病時(shí)，書(shū)就是我的溫習老師。

　　��！書(shū)真好呀，我愛(ài)讀書(shū)！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 80

　　我搬進(jìn)新家了，干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室，這一切都讓我興奮不已。

　　我一會(huì )兒跑進(jìn)廚房，一會(huì )兒跑到客廳。

　　爸爸看到我興奮地樣子，摸著(zhù)我的頭說(shuō)“慧慧，你知道嗎？爸爸像你這么大的時(shí)候可沒(méi)有這么好的房子住呀�！�

　　“那你小的時(shí)候住的是什么房子呢？”我好奇地問(wèn)。

　　爸爸說(shuō)“那個(gè)時(shí)候，爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽?zhuān)�一大家子擠在只有二十平米的小房子里，一到雨天，外面下大雨，屋內就漏雨；天熱的時(shí)候，家里跟蒸籠似的，熱的受不了，哪有空調呀，電風(fēng)扇呀�！�

　　爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“以前我們家沒(méi)有電風(fēng)扇，夏天，蚊子、蒼蠅到處飛，炎熱的太陽(yáng)光照射著(zhù)我們，我們只好在大樹(shù)下用自己做的小扇子扇扇，以前，電視也沒(méi)有，無(wú)聊的時(shí)候只能出來(lái)玩玩�！�

　　我又接著(zhù)問(wèn)“媽媽?zhuān)�那你以前是什么樣子的？你的童年又是什么樣子的呢？�?/p>

　　媽媽說(shuō)：“以前，我們的'衣服也沒(méi)有什么好看的樣式，而且，有很多的人沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只有輟學(xué)�！�

　　我又接著(zhù)問(wèn)“媽媽?zhuān)�那你的學(xué)習成績(jì)怎么樣？”

　　“我的成績(jì)很好，我也在很認真地學(xué)習，可是因為家里窮，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，于是上不了學(xué)，哪像你們現在呀�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爸爸、媽媽眼睛里都有點(diǎn)濕潤了，我也感到很傷心，我想“我們的條件這么好，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后回報爸爸媽媽、回報祖國�！�

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 81

　　12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書(shū)節。

　　一大早，同學(xué)們便陸陸續續地步入了老師早就準備好的紅毯，大家都穿著(zhù)書(shū)中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場(chǎng)面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì )。我打扮成宋代詞人李清照，因為我十分喜歡她寫(xiě)的詞，想成為和她一樣有修養，有氣質(zhì)的人�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節，老師讓我們上臺推薦自己喜歡的書(shū)，大家推薦的書(shū)都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫(xiě)的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結合在一起，看起來(lái)非常有意境，同學(xué)們都很喜歡。我想，通過(guò)我的介紹，大家也會(huì )深深地愛(ài)上李清照的.詞。

　　接下來(lái)是讀書(shū)節開(kāi)幕式，我有幸代表六二班同學(xué)來(lái)到了四樓大會(huì )議室近距離地觀(guān)看。這次，學(xué)校請來(lái)了著(zhù)名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們三個(gè)寫(xiě)作的技巧和聯(lián)想的方法，并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象，大家都積極踴躍地發(fā)言。

　　第三節課，我們在班里上了一節拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐，同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品，這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國的傳統文化，而且還提高了我們的動(dòng)手能力。

　　這學(xué)期的校園讀書(shū)節是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的讀書(shū)節，在這期間，我們既學(xué)到了許多知識，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，希望學(xué)校能更多地舉辦這種類(lèi)型的活動(dòng)。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 82

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)古人對讀書(shū)情有獨鐘，其實(shí)對于任何人而言。讀書(shū)最大的好處在于：他讓求知的人從中獲知讓無(wú)知的人變得有之。

　　讀史蒂芬�；艚鸬臅r(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的'光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是，便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖湖青黛光�！�

　　現在的小學(xué)生大部分都不愛(ài)讀書(shū)，而且課外的語(yǔ)文知識也不好。我們要多讀課外書(shū)，才能讓我們的大腦有豐富的知識。我舉行讀書(shū)節是為了讓人們讀更多的書(shū)，而且讓我們在生活中能自信，不是因為自己知識不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著(zhù)書(shū)，他們知道這是什么節日，我看完了之后自己也讀起了書(shū)。我并不認為他們是為了這個(gè)節日而裝模作樣，我看到他們深深的被書(shū)香所迷了。他們體會(huì )到了讀書(shū)的好處。書(shū)是人類(lèi)靈魂的凈化劑，如果我們讀好書(shū)，那么一定會(huì )不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學(xué)們無(wú)論去哪都拿著(zhù)書(shū)。包括上廁所，同學(xué)們真正的體會(huì )到了讀書(shū)好處，讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書(shū)籍里獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執，不懂得變通的重要性，懶拘泥于時(shí)事的我從書(shū)籍里明白了時(shí)間的可貴。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 83

　　讀書(shū)節終于來(lái)到了。大清早，我就來(lái)到學(xué)�；瘖y，準備演節目。只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

　　終于輪到我們的健美操上場(chǎng)了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺(jué)神清氣爽。我的心兒激動(dòng)得怦怦跳，像一只小兔子在做著(zhù)激烈的跳躍運動(dòng)。輕快的音樂(lè )響起來(lái)了，我們9個(gè)人在邊上先候場(chǎng)。其他幾百名小演員揮舞著(zhù)手中閃著(zhù)藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺(jué)活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍色地毯閃著(zhù)耀眼的光芒，壯麗無(wú)比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動(dòng)著(zhù)，激動(dòng)無(wú)比。

　　我們9個(gè)也揮舞著(zhù)金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放著(zhù)幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛著(zhù)一艘金黃色的輪船。我們幾百人動(dòng)作一致，配合默契，還不時(shí)變換隊形。隨著(zhù)歡快強勁的音樂(lè )，我們跳得越來(lái)越有勁，我感覺(jué)熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我們的節目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著(zhù)自己的'造型，在陽(yáng)光照射下，我們揮舞著(zhù)金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　快樂(lè )的讀書(shū)節真有趣，它給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 84

　　期待已久的讀書(shū)節終于拉開(kāi)了序幕。我們可以在學(xué)校享用晚餐了，每個(gè)人都開(kāi)心極了。

　　我們將會(huì )在新建的體育館舉行晚會(huì )。一進(jìn)嶄新的體育館就被眼前高大上的景象所驚呆了：設計風(fēng)格一流，敞亮的場(chǎng)館日式的風(fēng)格，下面是一個(gè)大型露天球場(chǎng)；進(jìn)入了體育館里面那就更不得了，一個(gè)設計時(shí)尚舞臺：燈具裝飾風(fēng)格一流，一排排數不勝數漂亮的凳子，一眼望去壯觀(guān)無(wú)比！

　　表演開(kāi)始了，隨著(zhù)勁爆的音樂(lè )響起來(lái)一段精彩的街舞，只見(jiàn)同學(xué)們神情激動(dòng)目不轉睛地盯著(zhù)，生怕漏掉每一點(diǎn)變化看來(lái)還是街舞最有吸引力。然后是一系列舒情畫(huà)意詩(shī)歌的表演，一旁的小墨似乎已經(jīng)進(jìn)入了詩(shī)的.世界，叫也無(wú)反應。

　　表演到了中段時(shí)，舉行了頒獎典禮。我們在舞臺中看見(jiàn)了小柯、小曾和小張，只見(jiàn)他們拿到了一大盒獎品，同學(xué)們都投去了羨慕的目光，激烈的討論著(zhù)他們有什么禮物。

　　到了一個(gè)節目，忽然周?chē)�的同學(xué)都喊道：“快看是小張！”“哪里哪里？”我激動(dòng)地問(wèn)�！熬褪悄沁呧哦字�(zhù)的第二個(gè)��！”“噢——”隔了不久周?chē)�的氣氛馬上沸騰起來(lái)：哇！我們敬愛(ài)的蘇大大出場(chǎng)了，即時(shí)會(huì )場(chǎng)內響起激烈的掌聲原來(lái)是蘇大大征文比賽獲獎得一等獎，我們激動(dòng)不已差點(diǎn)跳起來(lái)，臉上燦爛的笑容好有滿(mǎn)足感！

　　快樂(lè )不知時(shí)間過(guò)好快一個(gè)多小時(shí)讀書(shū)節晚會(huì )終于完滿(mǎn)結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了體育館，畢竟是小學(xué)生涯最后一個(gè)讀書(shū)節晚會(huì )了，我們要好好記憶著(zhù)好好回味著(zhù)……

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 85

　　今天下午，是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次“讀書(shū)節”。那是因為我特別喜歡一套書(shū)，但是那套書(shū)中，還有兩本我沒(méi)有看過(guò)，所以，我準備把那兩本書(shū)淘到！

　　“讀書(shū)節”也叫“快樂(lè )淘吧”，但是我習慣叫“讀書(shū)節”。下午鈴聲一響起，“讀書(shū)節”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上四（3）班指定區，把書(shū)放到桌子上，讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài)，之后，我就去淘我想要的書(shū)了。

　　我的膽子小，買(mǎi)書(shū)時(shí)，遇到貴的又很想看的書(shū)時(shí)，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！

　　一開(kāi)始時(shí)，就把一、二年級的書(shū)排除了，因為一、二年級沒(méi)有人會(huì )賣(mài)那兩本書(shū)的，所以，我就決定在三到六年級看。

　　我看中了一本書(shū)，便拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的，可沒(méi)想到，那老師說(shuō)：“這本書(shū)5元賣(mài)給你了，買(mǎi)不買(mǎi)？”這本書(shū)原來(lái)7元，現在自動(dòng)降價(jià)，我能不買(mǎi)嗎？

　　買(mǎi)完那本書(shū)后，我要還價(jià)的心理就更強了。后來(lái)，我看中的.書(shū)真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來(lái)，我看中一本書(shū)，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭，于是，我便問(wèn)那位賣(mài)主：“5元賣(mài)嗎？”我想賣(mài)主肯定不會(huì )答應的，沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心，我即買(mǎi)到了想要的書(shū)，又學(xué)會(huì )了還價(jià)！

　　我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因為在這一天里，我們每個(gè)人都能如愿以?xún)�，這是一次互相交換書(shū)的日子。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 86

　　我們已經(jīng)度過(guò)了許許多多的節日，有端午節，重陽(yáng)節，兒童節等等�？墒墙裉煳覅s想創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節。

　　為什么要設立一個(gè)讀書(shū)節呢？因為呀，現在許許多多的小朋友都不愛(ài)看書(shū)，都熱衷于網(wǎng)上游戲。所以我想讓他們愛(ài)上閱讀，還可以增長(cháng)知識，并且可以幫助圖書(shū)館的叔叔阿姨多賣(mài)一些書(shū)。另外我還想爸爸媽媽多陪我看一會(huì )書(shū)。

　　我想將這個(gè)日子定為農歷10月23日，到了這一天，全國的圖書(shū)館將免費開(kāi)放，圖書(shū)館里有漫畫(huà)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，作文書(shū)……書(shū)籍應有盡有。

　　并且，在這一天全國的小朋友要跟母親一起去閱讀，讀完后，要對母親說(shuō)出感想。除此之外，在圖書(shū)館里還要舉辦一次讀書(shū)會(huì )，在讀書(shū)會(huì )中，我們還會(huì )設立一些獎品，這些獎品是同學(xué)們日常生活中的文具。這樣，每個(gè)小朋友就可以讀到不一樣的.書(shū)了，聽(tīng)到不一樣的故事，還可以增長(cháng)不同的新知識。

　　讀書(shū)節過(guò)完后，大家還可以用舊書(shū)到圖書(shū)館換新書(shū)，或換自己喜歡看的書(shū)，還可以拿到跳蚤市場(chǎng)售賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)又可以買(mǎi)新書(shū)了。這個(gè)消息傳出去后，就有許多的小朋友紛紛從家里取來(lái)舊書(shū)換新書(shū)，書(shū)店里立刻生意火爆。

　　這就是我想設立讀書(shū)節的原因，怎么樣，這個(gè)節日很有意義吧？希望你也能愛(ài)上這樣的節日！讓我們一起期待國家早日設立這個(gè)節日吧！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 87

　　在陽(yáng)光明媚、春意盎然的春天里，我校準備舉辦第二屆讀節，這一消息很快就傳到了我們的耳里，于是我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

　　“嗒嗒…嗒嗒…”隨著(zhù)震耳的鞭炮聲，同學(xué)們盼望已久的讀書(shū)節開(kāi)幕了！溫暖太陽(yáng)照耀在我們身上，我們都覺(jué)得有些飄飄然了！這時(shí)有二十幾位小朋友朗誦關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)文，告訴我們讀書(shū)的重要性。聽(tīng)了她們的.朗誦，我才真正領(lǐng)悟到高爾基說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　這次的作文比賽，讓我知道：什么才是真正的友誼。事情是這樣的：“這天正好是期中考試，陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰場(chǎng)”以后，我們就找了位置坐了下來(lái)，忐忑不安的我緊張著(zhù)對糜園說(shuō)：“我每次考試都是第二名，會(huì )不會(huì )這次也是……？”這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要你盡力就OK了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心好像一塊大石頭落地。比賽開(kāi)始了，一位女老師發(fā)試卷給我們，因為緊張的關(guān)系，我的手沒(méi)有勁，所經(jīng)寫(xiě)得慢！最后，糜園她們差不多都寫(xiě)好了，而我只寫(xiě)了一半，這時(shí)我很緊張，生怕來(lái)不及！可我越緊張字寫(xiě)得就越丑，有的字都寫(xiě)錯了！這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢寫(xiě)，我等你！”就糜園這幾句話(huà)，深深的讓我知道什么才是真正的友誼。

　　一個(gè)讓我們在書(shū)中遨翔的節日——讀書(shū)節，我愛(ài)你！因為你讓我知道書(shū)是多么重要，沒(méi)有書(shū)幾乎不能生活，書(shū)也可以醫愚……

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 88

　　一年一度的讀書(shū)節開(kāi)始了。

　　上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色，準備好書(shū)中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)當天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著(zhù)自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地換上了服裝，激動(dòng)地等待著(zhù)下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當我們班的.主持人呢。

　　盼望已久的表演開(kāi)始了，操場(chǎng)上雖然烈日當頭，但是大家都很有耐心地等待著(zhù)每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》；有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》；有的在表演《長(cháng)襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。

　　輪到我們班的時(shí)候，我十分緊張，也很激動(dòng)，怕自己會(huì )失誤，真是“汗流直下三千尺”��！當我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候，我也變得自信起來(lái)！周?chē)�響起了熱烈的掌聲，表演結束了，我感到非常的自豪。

　　當所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂(lè )，那首歌讓我變得輕松起來(lái)，我拿著(zhù)書(shū)，開(kāi)心地哼著(zhù)歌兒。

　　最后，我們到了安靜閱讀的時(shí)候，我拿著(zhù)那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀(guān)察力可真強��！

　　通過(guò)這次閱讀活動(dòng)，讓我更加愛(ài)上閱讀，讓我更加了解書(shū)中的人物，讓我感受到了讀書(shū)的意義。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 89

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！

　　老師也讓同學(xué)們體驗一下當明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著(zhù)心愛(ài)的小相機來(lái)到學(xué)校。

　　我印象最深的，是馮宇豪的好書(shū)推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的'詩(shī)歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著(zhù)明天．

　　春風(fēng)化雨，哺育著(zhù)一代代新苗。當我們長(cháng)成參天大樹(shù)，就去把未來(lái)創(chuàng )造！沒(méi)錯，這就是老師。如果沒(méi)有老師，我們不可能長(cháng)大成才。

　　可惜的是，我報了節目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因為我想推薦的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，老師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。

　　這次讀書(shū)節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 90

　　一直想辦個(gè)讀書(shū)節。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德有句名言：讀一本好書(shū)，就是和高尚的人交談。開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，提高能力，發(fā)展智力，陶冶情操。

　　每天雞叫的時(shí)候，都是男生讀書(shū)的最佳時(shí)間。我們是小學(xué)生，美好的.生活才剛剛開(kāi)始，需要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)。不幸的是，各科作業(yè)占用了我們一部分時(shí)間，而游戲和電視占用了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們，不好好學(xué)習，將來(lái)怎么成為祖國的棟梁？

　　建議把每年的6月2—4日定為讀書(shū)節。讀書(shū)節期間，學(xué)校提前做好準備，在教室和走廊擺放各種好書(shū)。家長(cháng)積極配合，買(mǎi)了學(xué)生喜歡寫(xiě)的歡的書(shū)。有了兩大資源，我們就不用擔心沒(méi)有書(shū)看了。

　　從進(jìn)教室到離校，每個(gè)人每天可以花六七個(gè)小時(shí)看書(shū)。校園靜悄悄的，教室里的書(shū)頁(yè)沙沙作響。每個(gè)學(xué)生都聚精會(huì )神地閱讀，以至于他們都沉浸在書(shū)的世界里。放學(xué)后，作業(yè)沒(méi)有問(wèn)題�；氐郊�，第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)，繼續看書(shū)。

　　看了這么多書(shū)，可以用自己的方式展示閱讀的結果。拿出心愛(ài)的毛筆，用心配幾張圖，好書(shū)；幾個(gè)伙伴一起合作，把書(shū)里的戲演好；來(lái)一場(chǎng)故事大賽，看誰(shuí)笑到最后，成為故事大王；創(chuàng )造有趣的故事，自己編一兩本。

　　建立自己的讀書(shū)節，多花點(diǎn)時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。這是我最大的心愿，希望早日實(shí)現！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 91

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥屑毤毜刈x，才能體會(huì )到書(shū)中奇妙的樂(lè )趣。

　　我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是知識的海洋，它給我帶來(lái)了幸福和快樂(lè )，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書(shū)在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無(wú)窮的智慧和力量。

　　一本好書(shū)，就像一所輪船，帶領(lǐng)我能從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識海洋，在那里，尋覓著(zhù)世界的美好。

　　古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我自己在讀書(shū)的同時(shí)，也有真正體會(huì )到過(guò)。

　　我從《夏洛的網(wǎng)》中，明白了在人生的旅途中，一定要學(xué)會(huì )編織友情的網(wǎng)；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的贊歌：從《生命的.色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著(zhù)夢(mèng)想，才能完成這幅壯麗的人生畫(huà)卷；從《心中有愛(ài)》中，讀懂了要用生命來(lái)關(guān)心，回報這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界……

　　現在，我自己也算是個(gè)小書(shū)迷，常常會(huì )因為看書(shū)連覺(jué)都顧不上睡。每當我讀一本書(shū)，都會(huì )把自己想象成書(shū)中的某個(gè)人物，和她一起開(kāi)心，一起難過(guò)。因此《每個(gè)孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果我們要順著(zhù)這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書(shū)，在生活中積累經(jīng)驗，和書(shū)成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 92

　　學(xué)校第二屆讀書(shū)節又要開(kāi)始了，我不由得想起了去年第一屆讀書(shū)節的情景。在讀書(shū)節里，我們可以參加很多的活動(dòng)，如參加“閱讀明星”、“書(shū)香家庭”的評比，還有讀書(shū)小報比賽、作文比賽等等�？傊�，在那一段時(shí)間里，走到校園的每一個(gè)角落都能感受到讀書(shū)帶給我們的'快樂(lè )。

　　在系列活動(dòng)中，我印象最深的是作文比賽。

　　作文比賽時(shí)，我迫不及待地看了題目：“________的我”。幸福的我？快樂(lè )的我？傷心的我？助人為樂(lè )的我？……我不停地在腦海里搜索著(zhù)各種信息。想了一會(huì )兒，終于定了題目：《幸福的我》。對了，就寫(xiě)我爸爸每天怎樣輔導我讀書(shū)學(xué)習，我們一家的幸福生活，我還重點(diǎn)寫(xiě)了爸爸媽媽為我過(guò)生日的事。寫(xiě)完之后，我懷著(zhù)緊張的心情，把作文紙交給了老師。然后，開(kāi)始焦急地等待比賽結果。

　　每天關(guān)注學(xué)校的公布欄成了我上學(xué)的頭等大事。終于有一天，校園廣播里播出了比賽結果，那時(shí)的我可緊張了，心里就像揣了一只小白兔，當聽(tīng)到我獲得了一等獎的時(shí)候，我高興得跳了起來(lái)，就像一只小豬吃到了奶油蛋糕一樣。當我從老師手中接過(guò)獎狀時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜，覺(jué)得此時(shí)此刻的我是最最幸福的人。

　　這個(gè)讀書(shū)節里，我還參加了很多競賽，這里就不一一介紹了。我只想告訴你們：讀書(shū)節我很快樂(lè )！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 93

　　星期三上午，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)小板凳來(lái)到西操場(chǎng)，參加讀書(shū)節。操場(chǎng)上，人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，有一到六年級的全體老師和同學(xué)，有被評為書(shū)香家庭的家長(cháng)，有負責音響的叔叔和開(kāi)平電臺的攝像師。舞臺前八個(gè)紅色的大字格外醒目：快樂(lè )閱讀，放飛夢(mèng)想。

　　演出開(kāi)始了，有激昂奮進(jìn)的.革命詩(shī)詞朗誦，有活潑生動(dòng)的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著(zhù)綠色的長(cháng)手套，在優(yōu)美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌，馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質(zhì)彬彬 ，細看花容月貌��！”接著(zhù)又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您現在臉上是喜笑顏開(kāi)，心里是心花怒放，接下來(lái)定會(huì )手舞足蹈，再過(guò)分些就會(huì )忘乎所以�！倍旱么蠹夜�哈大笑。后來(lái)，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等，讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用，故事也可以表演，讀小說(shuō)要有自己的看法，科學(xué)就在我們身邊。最后，全體同學(xué)齊讀：誦中華經(jīng)典，做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

　　啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節！它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén)，還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 94

　　盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書(shū)節。讀書(shū)節，我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。

　　首先舉行開(kāi)幕式，在書(shū)香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱(chēng)號，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節開(kāi)始了，我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。

　　大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁，好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。

　　我走向一個(gè)書(shū)鋪，用我的火眼金星搜索著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)，��！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開(kāi)，發(fā)現里面面是密密麻麻的文字，每一頁(yè)都非常整潔，偶爾有幾副精美的.插圖。就這一本了，我暗下決定�！罢垎�(wèn)這本多少錢(qián)？”，我問(wèn)道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià)：“這一本書(shū)也不厚，別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來(lái)的標價(jià)吧，7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標價(jià)是15元，我并沒(méi)有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續砍價(jià)，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書(shū)也薄�！卑⒁探K于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。

　　我還買(mǎi)了好多書(shū)呢，比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》，都是我的最?lèi)?ài)。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 95

　　今天，我抬頭向天空望去，太陽(yáng)露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。

　　中午，我們在教室里穿著(zhù)自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來(lái)，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個(gè)建議后，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會(huì )不會(huì )更神氣一點(diǎn)呢！”“對呀！在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì )更神氣一點(diǎn)�！币驗榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當其中的一個(gè)呢？”“可以�！蔽议_(kāi)心得不得了。

　　下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著(zhù)奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物，一個(gè)個(gè)神彩飛揚，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來(lái)欣賞別的班級的精彩演繹，有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等，簡(jiǎn)直太美妙了！走秀后就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的'耳朵里。

　　活動(dòng)結束了，我回到家里，躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了！它讓我們走進(jìn)了書(shū)本，好像和書(shū)本里的人、事融在一起，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 96

　　學(xué)校讀書(shū)節開(kāi)始了！

　　我和爸爸在讀書(shū)節讀了一本書(shū)，書(shū)名為<<假如地球是個(gè)100人的村莊>>。讀這本書(shū)的目的是為了讓我們小朋友多了解世界，多關(guān)愛(ài)地球。

　　書(shū)中把地球比作一個(gè)100人的村莊，通過(guò)村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來(lái)自哪里、吃些什么、什么語(yǔ)言；人們的年齡、宗教信仰；占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數量、對能源的需求和人們的健康等各方面信息。

　　比如說(shuō)人們來(lái)自哪里就告訴我們地球村里人數最多的.來(lái)自亞洲，有61個(gè)人；接下來(lái)是非洲14個(gè)人；歐洲則有11個(gè)人；8個(gè)人來(lái)自南美洲和中美洲；5個(gè)人來(lái)自北美；最少的就是大洋洲，才1個(gè)人呢！所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的祖國中華人民共和國。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國人呢。

　　再比如說(shuō)從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區，每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著(zhù)地球村的發(fā)展，已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過(guò)免疫注射來(lái)預防一些常見(jiàn)的傳染疾病。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們了解了地球上人口的構成，人類(lèi)的居住環(huán)境和生活方式，以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對于了解地球的興趣，培養我們關(guān)心地球的態(tài)度。

　　通過(guò)讀書(shū)節的活動(dòng)，我希望以后能和爸爸一起看更多的書(shū)，從書(shū)中學(xué)到更多的知識。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 97

　　“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾夫心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，在這我在知識的海洋里書(shū)游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)人生道理。

　　有一次，小辛來(lái)找我對我說(shuō)：“走，出去逛逛去�！蔽夷弥�(zhù)書(shū)對他說(shuō)：“你去吧！我要看書(shū)�！毙⌒敛桓吲d的說(shuō)：“書(shū)有嘛好看的呀，里面有沒(méi)有玩的.。走吧！”我看這她說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？‘書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�所以你自己去玩吧！”小瑞說(shuō)：“算了，你看書(shū)。那……我也看吧！“

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)的世界是寧靜的，給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書(shū)的海洋里。

　　書(shū)是我最好的朋友，因為有了書(shū)，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )；因為有了書(shū)，我的大腦充實(shí)了許多；因為有了書(shū)，我的成長(cháng)沒(méi)了煩惱。

　　一本普普通通的書(shū)，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量。書(shū)就像我們的指導老師豐富著(zhù)我們的視野，為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒(méi)又向我們所去任何的報酬，它只有一個(gè)心愿那就是希望，在我們需要的時(shí)候給我們信心。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好讀書(shū)，相信吧！書(shū)籍會(huì )給你一個(gè)美好的未來(lái)。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 98

　　在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的四月里，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節。

　　在這個(gè)讀書(shū)節里，每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴，無(wú)論是同學(xué)們，還是老師們，他們都在讀書(shū)，都在與書(shū)為伴，而此次讀書(shū)節中，我也和他們一樣在讀書(shū)，在收獲。

　　首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因為有了讀書(shū)筆記，我們才能夠每晚與好書(shū)相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我還可以把這些好詞好句運用在其中，從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中，我收獲到了要多讀書(shū)、多積累，豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的眼界，讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，會(huì )有一些我們不會(huì )的生字困擾著(zhù)我們，這時(shí)候我們應該上網(wǎng)查或是翻閱字典，這樣使我們既學(xué)會(huì )了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對讀書(shū)筆記的收獲。

　　古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典，我們每個(gè)人都應該去學(xué)習和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )遇到一些背過(guò)的`或是很陌生的，背過(guò)的古詩(shī)，我們要重新認真的溫習它，從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會(huì )背會(huì )的很快。

　　在閉幕式上，我看到了低年級的同學(xué)們在認真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節里背誦的古詩(shī)。不僅是他們，我們也是一樣，知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。

　　這個(gè)讀書(shū)節讓我收獲到了我們在平時(shí)要多讀書(shū)、多積累知識，這樣我們在平時(shí)的學(xué)習中和生活中才能起到更大的作用！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 99

　　今天下午，是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節”。那是因為我特別喜歡一套書(shū)，然而那套書(shū)中，還有兩本我沒(méi)有看過(guò)，所以，我準備把那兩本書(shū)淘到！

　　“讀書(shū)節”也叫“快樂(lè )淘吧”，然而我習慣叫“讀書(shū)節”。下午鈴聲一響起，“讀書(shū)節”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區，把書(shū)放到桌子上，讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài)，之后，我就去淘我想要的書(shū)了。

　　我的膽子小，買(mǎi)書(shū)時(shí)，遇到貴的又非常想看的書(shū)時(shí)，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！

　　一開(kāi)始時(shí)，就把一、二年級的書(shū)排除了，因為一、二年級沒(méi)有人會(huì )賣(mài)那兩本書(shū)的，所以，我就決定在三到六年級看。

　　我看中了一本書(shū)，便拿著(zhù)書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的，可沒(méi)想到，那老師說(shuō)：“這本書(shū)5元賣(mài)給你了，買(mǎi)不買(mǎi)？”這本書(shū)原來(lái)7元，現在自動(dòng)降價(jià)，我能不買(mǎi)嗎？

　　買(mǎi)完那本書(shū)后，我要還價(jià)的心理就更強了。后來(lái)，我看中的書(shū)真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來(lái)，我看中一本書(shū)，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭，于是，我便問(wèn)那位賣(mài)主：“5元賣(mài)嗎？”我想賣(mài)主肯定不會(huì )答應的'，沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應了。于是我便非常高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心，我即買(mǎi)到了想要的書(shū)，又學(xué)會(huì )了還價(jià)！

　　我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因為在這一天里，我們每個(gè)人都能如愿以?xún)�，這是一次互相交換書(shū)的日子。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 100

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫的名句。我喜歡安靜，書(shū)本自然就成了我最好的朋友。媽媽給我買(mǎi)來(lái)厚厚一疊書(shū)，我沒(méi)幾天就看完了，因為我知道只有學(xué)習更多知識，才能適應這個(gè)科技發(fā)展極快的社會(huì )，可是隨著(zhù)物價(jià)飛漲，圖書(shū)的價(jià)格越來(lái)越貴，我真不忍心把爸爸媽媽的血汗錢(qián)全部化成書(shū)籍。于是我的腦海里一閃：我要創(chuàng )造一個(gè)免費的讀書(shū)節，讓大家都沉浸在知識的海洋。

　　既然有讀書(shū)節了，那么就可以建立一個(gè)讀書(shū)比賽，比比誰(shuí)讀的書(shū)最多，還可以舉行一個(gè)知識問(wèn)答，哈，前來(lái)參加的人數必定爆棚。有好書(shū)相伴，有摯友相陪，“書(shū)蟲(chóng)”們，這種感覺(jué)是不是妙不可言？

　　孩子們還可以用書(shū)來(lái)搭建房子，想看書(shū)了，隨時(shí)抽出一本來(lái)�？梢哉局�(zhù)，也可以坐著(zhù)。想看多久就看多久，家長(cháng)們再也不用邊工作邊擔心孩子們了！

　　讀書(shū)節當天，游樂(lè )園也可以開(kāi)設一個(gè)知識區，這個(gè)知識區可以分成四個(gè)區域。第一個(gè)是漫畫(huà)區，孩子們可以看到自己想看的各種漫畫(huà)。第二個(gè)是黨史區，大一點(diǎn)的孩子們可以了解國家的`大事，學(xué)習黨史，跟黨走，紅心向黨。第三個(gè)是食譜曲，大家可以看到自己想學(xué)，想吃，想做的菜。第四個(gè)是育兒區，寶媽和寶爸們可以學(xué)一些育兒知識�？傊�讓書(shū)籍成為人們友情的紐帶，讓書(shū)香浸潤更多人的心田……友情提醒大家，長(cháng)時(shí)間看書(shū)別忘了做眼睛保健操喲！

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華！書(shū)讀得多了，自然會(huì )吐氣如蘭，而“讀書(shū)節”不正是一條讀書(shū)的良好途徑嗎？嗨，說(shuō)了這么多，我的自創(chuàng )“讀書(shū)節”，你心動(dòng)了嗎？

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 101

　　一個(gè)國家立足于世界，要靠知識。一個(gè)人立足于社會(huì )，也要靠知識。而知識階梯，就是書(shū)。

　　讀書(shū)，是積累的過(guò)程。每年，學(xué)校都要舉行讀書(shū)節。讀書(shū)節，讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起書(shū)本，讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對書(shū)愛(ài)不釋手。

　　今年的讀書(shū)節和往年基本一樣：班級中進(jìn)行讀書(shū)交流，舉辦周末書(shū)市，評選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò)，品味過(guò)，不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽(tīng)到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成書(shū)攤，許多同學(xué)把書(shū)攤在報紙上，像模像樣地賣(mài)起書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上，漫畫(huà)書(shū)少，名著(zhù)多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買(mǎi)一本《影響中國歷史的.100名人》。

　　書(shū)市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)，結束。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì )又干凈，同學(xué)們笑著(zhù)離開(kāi)，包里裝著(zhù)書(shū)。操場(chǎng)恢復平靜�？删驮趧倓�，同學(xué)們在這里交換知識，交換快樂(lè )。

　　最后的評選階段，就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子，嘗到讀書(shū)的甜頭，感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節，雖然只有短短的一個(gè)月，但天天讀書(shū)的好習慣還要繼續下去。

　　同學(xué)們，書(shū)啊就是我們的良師益友，它會(huì )給你指引方向，會(huì )讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián)，也不能丟掉書(shū)啊。有書(shū)，我們才能一步一步踏著(zhù)知識的階梯，抵達成功。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 102

　　今天，我校舉行了首屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式，并舉行校園圖書(shū)交易活動(dòng)。

　　前幾天，老師一宣布這個(gè)消息，我們就高興得跳起來(lái)！因為這樣可以吧自己看過(guò)人舊書(shū)清除掉，并能換來(lái)自己喜歡的書(shū)而不要花錢(qián)，真是一舉兩得呀。所以回家后，就從我書(shū)堆里找了一本我看過(guò)的舊書(shū)——《紅貓藍兔七俠傳》準備用來(lái)交換，這書(shū)可是我曾經(jīng)的最?lèi)?ài)哦。

　　我終于等到了今天。開(kāi)幕式還沒(méi)開(kāi)始，我們都排隊站在操場(chǎng)等待著(zhù)。不一會(huì )，學(xué)校校長(cháng)和來(lái)賓一起來(lái)到主席臺坐下。校長(cháng)致歡迎詞，歡迎各位來(lái)賓參加我校首屆讀書(shū)節。接著(zhù)六年級的同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)香》，大家正沉浸在書(shū)香里，突然禮炮轟響，五彩的煙花在空中綻放。好美呀，仿佛仙女下凡�！敖灰讜�(shū)活動(dòng)現在開(kāi)始�！毙ｉL(cháng)興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼，紛紛拿出自己的書(shū)準備和其他同學(xué)交換。我抱著(zhù)我的書(shū)，在六年級的攤位上左看看右看看，不是他們看不上我的書(shū)，就是我看不上他們的書(shū)。

　　終于我撿到了一個(gè)大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》，雖然我的書(shū)比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢(qián)，但這本書(shū)內容很豐富，有很多有趣的故事，而我的.《紅貓藍兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫(huà)書(shū)。說(shuō)出來(lái)有的不好意思，老師是不讓帶漫畫(huà)書(shū)的。嘻嘻!

　　這個(gè)交易書(shū)的活動(dòng)真是有意義，不但可以換到自己喜歡的圖書(shū)，還可以提高我們的口語(yǔ)交際能力，這難道不是一舉兩得嗎！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 103

　　學(xué)校一年一度的讀書(shū)節開(kāi)始了。這次，學(xué)校邀請了作家商曉娜老師給我們講座，教我們寫(xiě)作的技巧。

　　很快，講座開(kāi)始了，她跟我們說(shuō)她小時(shí)候有三個(gè)愿望，第一個(gè)是可以見(jiàn)到作家，第二個(gè)可以問(wèn)作家幾個(gè)問(wèn)題，第三個(gè)愿望是作家可以把她寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，可惜這一輩子都不可能，她把這些愿望都做進(jìn)了自己的夢(mèng)里。這告訴了我從小就要有愿望，只要有愿望才會(huì )有自己的目標，這個(gè)目標是一定不可以放棄的，說(shuō)不定以后就真的實(shí)現了呢。

　　她還說(shuō)他看過(guò)許多許多的書(shū)，家里的大書(shū)柜都堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，還說(shuō)，我們現在都有圖書(shū)館，而以前一定要走幾公里的`路，走到鎮上，才有那么一小小的書(shū)店，而且現在和以前不一樣，現在的書(shū)店直接在書(shū)柜上拿，便可以找個(gè)地方看，而以前必須叫售貨員幫拿才可以看，因為商曉娜每到放學(xué)都會(huì )去這個(gè)書(shū)店，所以和兒童圖書(shū)館售貨員挺熟的，一有新的圖書(shū)，售貨員就會(huì )向她推薦，而且她每天都會(huì )堅持寫(xiě)日記，而這個(gè)日記本成了她第一本書(shū)的素材，當她被鼓勵寫(xiě)書(shū)但是沒(méi)有靈感的時(shí)候，這本偶然找到的日記本成了她的寫(xiě)作動(dòng)力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅持寫(xiě)日記，說(shuō)不定我寫(xiě)的日記也會(huì )成為我成為作家的第一步路。

　　今年的讀書(shū)節開(kāi)幕式讓我受益匪淺，我一定要多看書(shū)，學(xué)習更多的新知識。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 104

　　11月17日，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節活動(dòng)——靜心閱讀。

　　午會(huì )課后，姚老師先在廣播里講了“讀書(shū)節”的注意事項，隨后便宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。我們五（7）班被安排在第4批去操場(chǎng)借書(shū)。我人坐在教室里，可心早已飛到了操場(chǎng)，暗暗祈禱我想借的那本書(shū)不要被借走�！皔ea,終于輪到我們班了!”同學(xué)們紛紛拿出寫(xiě)著(zhù)書(shū)名和借書(shū)點(diǎn)的小紙條，雀躍著(zhù)直奔各自的借書(shū)點(diǎn)。當我抱著(zhù)忐忑的心情快步來(lái)到6號借書(shū)點(diǎn)時(shí)，我傻眼了，借書(shū)點(diǎn)上空空如也，一本書(shū)也沒(méi)有了。帶著(zhù)沮喪的心情，我踱到其他借書(shū)點(diǎn)碰碰運氣，希望還能找到一本我感興趣的書(shū)籍。忽然我的.眼前一亮：小天地、大科學(xué)，正是我喜愛(ài)的科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。我趕緊報出自己的學(xué)號和班級，唯恐這本書(shū)被其他小朋友借走。我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，席地而坐翻讀了起來(lái)。這時(shí)，身邊的同學(xué)們都在埋頭看書(shū)，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻書(shū)聲。我的心也隨著(zhù)安靜的氣氛靜了下來(lái)，跟著(zhù)書(shū)中的主人公遨游北京城，去探索城市天地背后的科學(xué)知識。兩個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，我意猶未盡……

　　在這次讀書(shū)節中，我受益匪淺。通過(guò)小天地、大科學(xué)這本書(shū)，我知道了水的珍貴，了解了生活用水的來(lái)之不易，懂得了保護水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式，讓我們有一段時(shí)間能靜下心來(lái)讀一些自己喜歡的書(shū)。

　　我希望下次學(xué)校能定期舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們多在書(shū)海中遨游，讓書(shū)為我們開(kāi)啟一扇扇知識的大門(mén)，讓書(shū)成為我們的伙伴！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 105

　　閱讀，可以為我們打開(kāi)一扇通向智慧的大門(mén)。為了更好的推廣閱讀，在這春風(fēng)和煦四月，源于對閱讀的熱愛(ài)，我們開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)。4月23日上午，學(xué)校正式舉辦第五屆讀書(shū)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，宣讀了舉辦讀書(shū)節活動(dòng)實(shí)施方案，教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。

　　星期六我們開(kāi)展了周末書(shū)市，在周末書(shū)市上，我們可以隨意的買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)。我賣(mài)書(shū)賣(mài)了90多塊錢(qián)，也買(mǎi)了幾本好書(shū)。

　　其中，有一本書(shū)是：《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》，這本書(shū)主要講了：一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒(méi)有將來(lái)，可是她為了給伯父、伯母爭光學(xué)習非常好。后來(lái)，她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時(shí)候，夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵他。在她生命垂危的時(shí)候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書(shū)籍，為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事，給他提供靈感。

　　這讓我明白了：一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢(mèng)捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩(shī)，那首詩(shī)是她對人生的感悟。在人生中，會(huì )遇到無(wú)數個(gè)困難，那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )去面對。當我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì )抱怨，從來(lái)不會(huì )去想我們該怎樣來(lái)處理和面對。

　　書(shū)，像一只風(fēng)帆，把我們帶進(jìn)知識的海洋；書(shū)，是通向成功之路的鋪路石；書(shū)，是走進(jìn)知識殿堂的'。金鑰匙。

　　常言道，人的精力是有限的，而書(shū)籍卻浩如煙海，誰(shuí)也不可能讀所有的書(shū)，因而，我明白了老師為什么在“讀書(shū)節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書(shū)，多看名著(zhù)，少看閑書(shū)。

　　漸漸地，從“讀書(shū)”中我領(lǐng)會(huì )到了為什說(shuō)“書(shū)是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書(shū)上，我們知道了祖國歷經(jīng)的苦難和滄桑；從書(shū)上，我們了解了古今中外的名人故事；從書(shū)上，我們認識了人間的真、善、美……

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毕Ｍ�讀書(shū)節永遠繼續開(kāi)展下去，讓她在我們日后成長(cháng)的人生旅途上，永遠伴隨著(zhù)我們�！�

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 106

　　今天早上，我們學(xué)校舉行了第三屆讀書(shū)節，校園里也煥然一新，學(xué)校隨處可見(jiàn)讀書(shū)的學(xué)生，也陷入了濃厚的讀書(shū)氛圍之中。

　　一早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就感到學(xué)校這幾天的與眾不同。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)個(gè)紅色的充氣裝飾，圍成一個(gè)半圓形立在學(xué)校門(mén)口，似乎是一道門(mén)，上面印著(zhù)：“瘋狂動(dòng)物城，主題讀書(shū)節�！痹僮呓�一些，就看見(jiàn)兔子塑像，立在兩邊，似乎在給我們敬禮。草叢中拴著(zhù)很多氣球，都是動(dòng)物形狀的，半空飄著(zhù)，異常美麗，再走近些，草坪里站著(zhù)烏龜塑像，可愛(ài)極了。走進(jìn)行政樓大廳，白白的墻上也貼著(zhù)很多大字，宣傳讀書(shū)的重要性。

　　再看，動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物都出來(lái)了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它們的都顯得非�？蓯�(ài)，動(dòng)作也很搞笑，學(xué)校似乎搖身一變，變成了迪士尼樂(lè )園了。還有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生呢。

　　如果就這些還不能讓你震驚，接下來(lái)你一定會(huì )受讀書(shū)節的感染了。今天上午，我們在操場(chǎng)上舉行了隆重的讀書(shū)節開(kāi)幕式，各種“小動(dòng)物”們表演了精彩的節目，她們優(yōu)美的動(dòng)作，美麗的舞姿，吸引著(zhù)我們的眼球。開(kāi)幕式結束后，同學(xué)們拿著(zhù)自己喜歡的動(dòng)物圖書(shū)，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在百米長(cháng)廊內，有的`在博士廣場(chǎng)旁，有的在樹(shù)蔭下，每個(gè)人都在安靜地看著(zhù)一本書(shū)，每個(gè)人都進(jìn)入書(shū)的世界當中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也安靜地立在枝頭，好像在看他們讀書(shū)，有些同學(xué)們看到精彩的地方還在小聲地交流著(zhù)，他們也在享受讀書(shū)的快樂(lè )。

　　讀書(shū)節，是屬于我們全體學(xué)生的節日，它宣揚了讀書(shū)的理念，讀讀書(shū)在我們的心里生根，發(fā)芽，直到開(kāi)花，結果。

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 107

　　“快來(lái)看！快來(lái)買(mǎi)！跳樓價(jià)啦！”“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，大減價(jià)啦！價(jià)格包您滿(mǎn)意！”……陣陣此起彼伏的吆喝聲回蕩在校園上空。你是否已經(jīng)猜到了我們正在舉行什么活動(dòng)呢？是的！我們鳴小一年一度的“跳蚤書(shū)市”開(kāi)幕啦！

　　教學(xué)樓前，人頭攢動(dòng)，烏壓壓的一片人群朝著(zhù)操場(chǎng)方向涌去。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)：歡呼聲，吆喝聲，還價(jià)聲，響成一片。前一天還是灰蒙蒙的天，似乎是被同學(xué)們感染了，陽(yáng)光變得格外明朗，叫人舒暢。

　　面對這次難得的機會(huì )，同學(xué)們可真是八仙過(guò)�！�—各顯神通！“小老板們”使出渾身解數，有的在扯著(zhù)嗓子大聲叫賣(mài)，有的在人群中熱情地向來(lái)往的同學(xué)推銷(xiāo)書(shū)籍，還有的在那神態(tài)安詳的“打坐”，等著(zhù)別人把錢(qián)“送”上門(mén)來(lái)……

　　我也不甘示弱，興沖沖地沖到操場(chǎng)上，找了塊“風(fēng)水寶地”和同學(xué)們擺起了攤子。開(kāi)始時(shí)，我就像那“冬天里的一把火”，激情四射，堅守在“陣地”�？沙鋈艘饬系氖�，一批又一批的人路過(guò)我的攤子，仿佛看不見(jiàn)一樣，對我熟視無(wú)睹，像一只只幽靈般飄著(zhù)掠過(guò)我。我的心頓時(shí)涼了大半截，事實(shí)跟我預想的恰恰相反，攤前之人寥寥無(wú)幾。

　　天空陰沉沉的，不時(shí)刮過(guò)陣陣刺骨的寒風(fēng)。似乎是在嘲笑我吧，風(fēng)嘲弄似的卷起了我放在邊角的一本薄薄的小書(shū)，又重重落下。

　　為了能夠售出圖書(shū)，我不得不改變了營(yíng)銷(xiāo)策略。開(kāi)始“主動(dòng)出擊”�！巴瑢W(xué)看看這本《智慧行囊》吧，你馬上就要步入六年級，這本書(shū)……超低價(jià)6元給你！”“好貴啊，不要�！蓖�著(zhù)她遠去的背影，我不由得哀怨地嘆了一口氣。就在我瀕臨絕望時(shí)，一位小弟弟如同救世主一般，使原本已經(jīng)失去信心的我重新燃起斗志：“小弟弟，看看這本書(shū)吧，是現在最熱銷(xiāo)的'呢！你看，還是新的呢，看在你們這么有緣的份兒上，最低價(jià)5元給你帶走！”“好嘞，給！”我終于賺到了“人生的第一桶金”！看他如此爽快，我的心情也由陰轉晴，緊接著(zhù)，一批批顧客上門(mén)，我忙的不亦樂(lè )乎。

　　之后，我又去了其他書(shū)攤淘到了自己喜愛(ài)的書(shū)籍。和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在為我喝彩。

　　相信這次讀書(shū)節活動(dòng)過(guò)后，同學(xué)們會(huì )更加熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習，在書(shū)籍這片浩瀚的海洋里暢游。

　　一路書(shū)香，陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)！

　　讀書(shū)節活動(dòng)的作文 108

　　4月19日下午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)送暖，我們學(xué)校開(kāi)展了“我是書(shū)中人cosplay”讀書(shū)節活動(dòng)。

　　下午上課鈴一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)打扮得有模有樣，興奮地來(lái)到教室，何老師說(shuō)了些要注意的事項后，我們就拿著(zhù)道具和書(shū)，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)班到操場(chǎng)了，等了好一會(huì )兒，所有的班都到齊了。放眼望去，每個(gè)同學(xué)都裝扮成了書(shū)中的各色人物，連有的家長(cháng)志愿者也裝扮成了書(shū)中人。整個(gè)操場(chǎng)成了童話(huà)人物大聚會(huì )的`會(huì )場(chǎng)。

　　先是朱校長(cháng)講話(huà)，她穿著(zhù)一件漂亮的拖地長(cháng)裙，扮演的是皇后。緊接著(zhù)cosplay走秀開(kāi)始了。操場(chǎng)的中央鋪了一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，像被顏料染過(guò)似的，非常艷麗。各年級各班的同學(xué)裝扮成書(shū)中人物，手拿各種道具，從紅毯上走過(guò)。

　　一至五年級是童話(huà)故事走秀，有的扮演長(cháng)襪子皮皮，有的扮演蘋(píng)果樹(shù)上的外婆，我仿佛走進(jìn)了童話(huà)王國。六年級是四大名著(zhù)少兒版的cosplay表演，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》帶著(zhù)我們穿越了華夏五千年。

　　我們班主要扮演《綠野仙蹤》里的人物，有扮演多蘿西的；有扮演稻草人的；有扮演女巫的；有扮演獅子的；還有扮演鐵皮人的。我扮演的是多蘿西，穿著(zhù)白色的裙子，銀色的鞋子，扎著(zhù)兩條麻花辮，一手抱著(zhù)小狗“托托”，一手提著(zhù)籃子，神氣地走在紅地毯上，仿佛自己真的變成了多蘿西，只要鞋后跟碰三下，就可以回到家。

　　走完秀，我們年級還演唱了《明日歌》：明日復明日，明日何其多……

　　活動(dòng)結束了，這一天真是開(kāi)心又難忘！這就是閱讀帶來(lái)的快樂(lè )，我愛(ài)閱讀！

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