讀書(shū)作文范文600字（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文范文600字（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文1
我是盤(pán)灣小學(xué)六（3）的一名學(xué)生，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，如：下棋、繪畫(huà)、讀書(shū)、唱歌……但其中我最喜歡的要算是讀書(shū)啦！因為愛(ài)讀書(shū)，時(shí)常也鬧些令人開(kāi)心的笑話(huà)。
記得有一次，我坐在房間里津津有味地看書(shū)。突然，肚子有點(diǎn)疼，我便把手中的書(shū)一起帶到了衛生間，坐在廁所里看起了書(shū)，這一看竟把時(shí)間忘記了。就要吃午飯了，媽媽叫了我好幾聲，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她又在房間里找，看家里連個(gè)人影都沒(méi)有，以為我出去玩了，就出門(mén)找我了。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我看書(shū)看得腿腳都麻了，才回過(guò)神來(lái)，一看鐘，都十一點(diǎn)多了，就趕緊合起書(shū)洗了洗手走出廁所。走進(jìn)廚房發(fā)現媽媽把午飯準備好了，可媽媽卻不知上哪兒去了。我想：“算了，要不我先吃吧，媽媽?xiě)摵芸炀突貋?lái)了�！�
正當我盛飯時(shí)，媽媽回來(lái)了。她問(wèn)我：“你上哪兒玩了，我找了你半天？”我感到奇怪：“我沒(méi)上哪呀，一直在家�！薄昂f(shuō)，那我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀？”媽媽疑惑地說(shuō)。
我這才想起來(lái)：“哦，我剛剛一直在廁所里看書(shū)，可能太入神了，所以才沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧！”媽媽嚴厲地批評了我說(shuō)：“和你說(shuō)過(guò)多少回了，看書(shū)是件好事，但你怎么可以待在廁所上看呢！要看也要在書(shū)房看，在廁所里看是多么不衛生呀！下次可別在廁所里看，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了媽媽。雖說(shuō)我答應媽媽不再在廁所里看書(shū)，可我每次還是不由自主地把書(shū)帶到廁所里去，誰(shuí)叫我這么喜歡書(shū)呢！
書(shū)陶冶了我的性情，增長(cháng)了我的知識，提高了我的寫(xiě)作水平。今后，我要繼續以書(shū)為伴，鑄就輝煌人生。
讀書(shū)作文2
看談天音的皇后策，有種無(wú)法直言的震撼。我頭一次這樣佩服一個(gè)女人，用自己手頭的筆，隔著(zhù)萬(wàn)水千山，去征服無(wú)數人的心。
我自小喜歡看古文，尤其是迷上小說(shuō)之后。我以為，晚上回到宿舍，大家都睡下，我抱著(zhù)手機縮在被窩里，就是我一天最幸福也最放縱的時(shí)刻。無(wú)奈相對論作祟，感覺(jué)只過(guò)了十分鐘，實(shí)際上兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。沒(méi)辦法，明天還要上課，只能睡覺(jué)。
可是閉上眼睛，黑暗接踵而來(lái)，腦子里卻異常清醒。半個(gè)小時(shí)后，無(wú)論如何都睡不著(zhù)，只感覺(jué)心跳速度特別快，整個(gè)人都心慌。猛地睜開(kāi)眼睛，腦子里似剛剛清洗完一樣干凈透徹而清醒。
我不知道當迷戀一件事情的時(shí)候，它就已經(jīng)潛移默化地深入骨髓，伴隨著(zhù)每一根神經(jīng)的活動(dòng)而運動(dòng)。
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)一篇像樣的小說(shuō)讀后感了。不知怎么回事，總感覺(jué)看完之后寫(xiě)出來(lái)總是對小說(shuō)的認識不夠深入，不夠透徹，因為我需要足夠的時(shí)間去吸收，在無(wú)意識地時(shí)候，融會(huì )貫通�？墒且驗楦咧袑W(xué)業(yè)繁忙，并沒(méi)有充足的時(shí)間可以供我隨時(shí)寫(xiě)小說(shuō)讀后感，時(shí)間一久，雖然被那種感覺(jué)折磨的情形歷歷在目，卻把具體是怎樣想的給忘了。
還記得初看孔雀翎的時(shí)候，迷戀釋小龍飾演秋鳳梧時(shí)的眼神，那樣熟悉而似曾相識，我沉浸于內不能自拔。一次午休起來(lái)，突然萌發(fā)一種想要穿越的念頭。我對朋友說(shuō)的第一句話(huà)是，我不想活了，我要到古時(shí)去生活。
愣是把朋友給嚇了一跳。
他們說(shuō)古文感覺(jué)很假。我卻不能認同。我天生有種對古文的由衷的熱愛(ài)，那是深入骨髓連著(zhù)血液的，我無(wú)法割舍的美好。我喜歡那種意境，那種感覺(jué)。所以，我愿意用我業(yè)余的時(shí)間投身于內，去體會(huì )我們中華民族多姿多彩的文化。
讀書(shū)作文3
《為你自己讀書(shū)》一書(shū)，讓我覺(jué)得里面說(shuō)的每一句話(huà)都很符合現在學(xué)生的心理反應。
當老師問(wèn)起學(xué)生們時(shí)，“你們?yōu)檎l(shuí)讀書(shū)呀？”我想，不！不用想，學(xué)生們肯定大部分的都說(shuō)為父母讀書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，是為了自己而讀書(shū)！
書(shū)上說(shuō)：作為父母，面對社會(huì )競爭，便時(shí)時(shí)處處“從現實(shí)出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來(lái)在社會(huì )上要能立足、有前途，能賺更多的錢(qián)，于是對我們的教育有了更多的規定性，最好是不要去選擇。所以，許多學(xué)生從小就失去了自由選擇興趣學(xué)業(yè)的機會(huì )。
父母一昧的堅持著(zhù)自己的觀(guān)念，那么，他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生對這些感興趣嗎？他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生學(xué)這些東西，真的能成才嗎？
我從這本書(shū)里得出了一個(gè)道理：一昧的讓學(xué)生去學(xué)習，這讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是一種枯乏的東西，其實(shí)，我們只要學(xué)學(xué)古人，那種對學(xué)習的熱愛(ài)，你就會(huì )覺(jué)得，學(xué)習并不是你們想的那樣！
但是，“你在為誰(shuí)讀書(shū)？”對每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)值得認真思考的問(wèn)題！一個(gè)人抱著(zhù)不同的目的學(xué)習，其選擇的道路就不一樣。如果一個(gè)人在青少年時(shí)期不明白讀書(shū)的目的，不知道讀書(shū)的方向，他就難以給未來(lái)的人生定位！
曾今有一位英國著(zhù)名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫(xiě)過(guò)：
讀書(shū)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常的重要的。要盡量的多看書(shū)，活到老，學(xué)到老！但是在看書(shū)的同時(shí)，還要仔細品味人生！
這也是我從書(shū)上知道的。所以說(shuō)：人的一生好比一本書(shū)，如果你仔細體味，你一定會(huì )受益匪淺的！
所以說(shuō)，學(xué)生們對學(xué)習的反感，是因為父母，但也不完全是，因為有80％左右的學(xué)生不能去喜歡讀書(shū)。我媽媽說(shuō)了，只有你去喜歡讀書(shū)，書(shū)才會(huì )去喜歡你，然后讓你讀懂他！
讀書(shū)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�，沒(méi)錯，書(shū)，它是我們的精神食糧。
我喜歡讀書(shū)。我讀書(shū)絕不是為了交代老師布置的讀書(shū)感悟，我是真心喜歡讀書(shū)。那么你知道，多讀書(shū)有哪幾大好處嗎？如果不知道，請聽(tīng)我分享一下自己的讀書(shū)心得吧！
多讀書(shū)可以讓人變得更聰明。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善讀之可以醫愚�！倍嘧x書(shū)，能讓我們學(xué)到很多課外知識。盡管苦讀書(shū)很累，但你終有一天會(huì )明白這個(gè)道理的，當你成為一位知識豐富的大學(xué)者時(shí)，當別人夸獎你懂得非常多時(shí)，你心里是不是美滋滋的？等到這時(shí)你可要好好感謝書(shū)了。你知道嗎？世界上有些窮人要費盡心思，花好多時(shí)間，才能得到一本書(shū)，也許還是借來(lái)的。嗨！你可別“生在福中不知�！�，現在還來(lái)得及，快拿起書(shū)刻苦一下吧！
多讀書(shū)不僅能讓人變聰明，也能教我們做人。舉幾個(gè)例子：《中國歷史故事》，能告訴我們古代發(fā)生的事，讓我們成為了解歷史的人，《伊索寓言》能告訴我們許多道理，讓我們成為有教養，懂道理，講文明的人……
當然，如果你覺(jué)得無(wú)聊，也可以看書(shū)打發(fā)時(shí)間。有一種書(shū)叫漫畫(huà)書(shū)，是專(zhuān)門(mén)逗你開(kāi)心的，你一定會(huì )笑破肚皮，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？�，不過(guò)這種書(shū)多看對我們無(wú)益，看書(shū)也要學(xué)會(huì )挑好書(shū)。
當然除了這三點(diǎn)，讀書(shū)還有很多好處和樂(lè )趣，我就不提了，你自己去探索吧，高爾基還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”讓我們一起進(jìn)步吧，大家看了我這篇作文，如果覺(jué)得不錯，那么，讀書(shū)吧，刻苦一點(diǎn)，不要浪費時(shí)間！
讀書(shū)作文5
書(shū)，是知識的海洋；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，能引領(lǐng)人們走向光明的道路。
書(shū)現在已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，以前我可是連碰都不愿意碰的，覺(jué)得看書(shū)太無(wú)聊了，還不如看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )呢！但那一次的經(jīng)歷卻讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
那天媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》，我拿起來(lái)翻看了幾頁(yè)，就放下了，說(shuō)﹕“看這多無(wú)聊��！走了，看電視去了�！闭l(shuí)知，電視還沒(méi)看一會(huì )兒，就停電了，又不能出去玩。我想起了那本書(shū)，看了幾頁(yè)覺(jué)得還挺有意思，就坐在沙發(fā)上開(kāi)始認真地讀，那真是越讀越快樂(lè )，還上癮了，吃飯時(shí)媽媽叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽對我說(shuō)﹕“怎么樣，書(shū)很好看吧！”我說(shuō)﹕“就那樣吧！”天漸漸黑了，讀著(zhù)讀著(zhù)感覺(jué)有些累了，等我想睡覺(jué)的時(shí)候，一看表已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)了，看來(lái)我真的是看書(shū)看上癮了。
還有一次，因為書(shū)的事，我和媽媽差點(diǎn)吵了起來(lái)，我希望媽媽可以去書(shū)店給我買(mǎi)本我一直想讀的《朝花夕拾》，可是媽媽卻沒(méi)給我買(mǎi)。急得我哇哇大哭，便跟媽媽吵了起來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法，只好再去書(shū)店一趟，給我買(mǎi)了幾本適合我讀的書(shū)，其中就有我愛(ài)讀的《朝花夕拾》，我高興得連蹦帶跳。我用一下午的時(shí)間，就看完了那本書(shū)。媽媽認為我只是囫圇吞棗地看，并沒(méi)有仔細地讀。我把里面的內容大致地給媽媽講了講，媽媽說(shuō)﹕“這樣就對了，書(shū)就應該認真去讀，天長(cháng)日久，你才能有更多的收獲�！甭�(tīng)到媽媽的表?yè)P，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
如今，我更愛(ài)讀書(shū)了。書(shū)，就像我的良師益友一樣，常常陪伴在我的左右，在我無(wú)聊時(shí)逗我開(kāi)心，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，我們之間有許多快樂(lè )的趣事，說(shuō)都說(shuō)不盡。
現在的我要是一天不讀書(shū)，便會(huì )感覺(jué)失去了許多樂(lè )趣。
讀書(shū)作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。我十分認同這句話(huà)，因為我門(mén)在書(shū)的天空中飛翔的感受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受吸取知識的樂(lè )趣，在學(xué)習上，不斷地進(jìn)步。之所以書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，是因為沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就沒(méi)有豐富的知識。
你一定有和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事吧！在我多資多彩的童年里，曾經(jīng)與書(shū)發(fā)生的故事。想知道嗎？仔細往下看吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本《愛(ài)的教育》。這本書(shū)在語(yǔ)文課本上推薦過(guò)，很感人呢！回到家，第一件事就是看書(shū)。我拿起書(shū)，迫不及待地看起來(lái)。不久，一個(gè)感動(dòng)人心的故事樣我眼淚朦朧�！靶�(shū)蟲(chóng)”，別光顧著(zhù)看書(shū)了。媽媽有事出去一下，待會(huì )兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了，自己要……�！币粋�(gè)突如其來(lái)的聲音傳來(lái)，是媽媽�！啊芭椤钡囊宦�，門(mén)關(guān)了，媽媽走了。但剛剛的話(huà)我也只是似懂非懂。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快��！有到了做飯的時(shí)間�？晌业氖謪s怎么也不肯放開(kāi)那本書(shū)。��！有辦法了，我可以一邊做飯以便看書(shū)��！開(kāi)始行動(dòng)了，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會(huì )兒，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結果，打開(kāi)飯盒一看，菜全都焦了。
看書(shū)是一件好事，但也要在適當的時(shí)間看，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦！當然，多看一本書(shū)就可以增加我們的積累量。因為讀書(shū)就像與一位隨時(shí)可以請教的智者交流；想和知識之旅的導游進(jìn)行一次討論；像一位老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著(zhù)你……。而且書(shū)無(wú)分貴賤，不會(huì )因為你是窮人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦，學(xué)習知識。莎士比亞說(shuō)得對：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�
讀書(shū)不但可以使我們在寫(xiě)作上大顯身手，還可以感悟人世間的真理。因為讀書(shū)是我們邁向成功的第一步。
讀書(shū)作文7
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長(cháng)發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛(ài)好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書(shū)．我最喜歡的就是看書(shū)了，書(shū)里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿(mǎn)愛(ài)心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂(lè )的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的童話(huà)故事《伊索寓言》、有可愛(ài)又充滿(mǎn)活力的《小人精的黑夜故事》。
書(shū)，把我帶到了美麗的童話(huà)世界中，讓我和書(shū)中的主人公們一同成長(cháng)、一同歡樂(lè )、一同悲傷，書(shū)，讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識，懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無(wú)比，書(shū)，也讓我了解了一些科普方面的知識．
在我很小的時(shí)候，媽媽就很注重引導我看書(shū)，給我買(mǎi)了很多繪本方面的書(shū)，給我訂了巧虎系列的圖書(shū)，還有各種各樣的翻翻書(shū)、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū)，給我講書(shū)中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書(shū)的氛圍就在不知不覺(jué)中形成了。
上小學(xué)后，語(yǔ)文老師劉老師很注重培養同學(xué)們在閱讀方面的興趣，開(kāi)展了讀書(shū)之星評比，并經(jīng)常在班級QQ群里列舉一些適合閱讀的書(shū)目，只要有空，媽媽就帶我去新華書(shū)店看看，購買(mǎi)我感興趣的書(shū)，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購買(mǎi)成套的書(shū)籍，書(shū)不知不覺(jué)中成了我形影不離的好朋友。
我讀書(shū)有很多不好的習慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動(dòng)筆，但我相信在全校開(kāi)展的“書(shū)香家庭”的評比活動(dòng)中，書(shū)香會(huì )一直陪伴我們全家，我也會(huì )慢慢地克服這些習慣的。
是書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界，書(shū)將永遠陪伴我成長(cháng)！
讀書(shū)作文8
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí)，捧起一本書(shū)，靜靜徜洋在書(shū)海之中，忘了世界，忘了自己，在書(shū)海中神游一番，倒也怡然而自得。
一日隱約之中，見(jiàn)汩羅江上屹立著(zhù)一個(gè)人，怒吼陰風(fēng)無(wú)法動(dòng)搖他為國犧牲的意志，滔滔江水無(wú)法阻擋他愛(ài)國的情懷，一句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”表現了他對朝庭無(wú)奈。也許只有投身于汩羅江水，才不會(huì )受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌著(zhù)的無(wú)限憂(yōu)傷，可是他為后人留下的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。
翻開(kāi)另一頁(yè)——一位老人款款而來(lái)，他只是一個(gè)平凡的老人，‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’是他一生的寫(xiě)照，他不曾寫(xiě)下萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，一部《論語(yǔ)》是他一生的濃縮，他沒(méi)有做下驚天事跡，只是宣揚著(zhù)儒家思想，戰亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啟迪，四海因他而統一，九州因他而安定�！疤觳簧倌�，萬(wàn)古長(cháng)如夜�！�
視線(xiàn)被一縷燈光吸引過(guò)去，油燈之下，他仍?shī)^筆疾書(shū)，重病之時(shí)，他仍嘔心瀝血，為了一個(gè)夢(mèng)，他不惜廢寢忘食，為了一個(gè)夢(mèng)，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢(mèng)》承載著(zhù)他對世間冷暖的`悲慨，一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著(zhù)他一生的心血�！皾M(mǎn)約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
沉浸在書(shū)香之中，與書(shū)無(wú)聲地交流，享受書(shū)帶來(lái)的寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)吧你會(huì )感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會(huì )品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會(huì )體會(huì )到“小荷才露尖尖角”的美好生機……
讀書(shū)作文9
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 三保爾，多么頑強的生命，與死神擦肩而過(guò)。保爾成為了一名紅軍戰士，他經(jīng)歷了槍林彈雨，只有兩次因為受重傷不得不離開(kāi)戰地，但每次都是病剛剛好就又歸隊了。他眼睜睜的看著(zhù)自己最親愛(ài)的戰友倒在敵人的機槍下，悲痛地繼續戰斗，在巷戰中解救了七千多革命者，由于叛徒的出賣(mài)，還是有不少革命者被殺害，其中包括好友謝廖沙的姐姐瓦莉亞，他們曾經(jīng)受盡了折磨，保爾非常難過(guò)，發(fā)誓要為他們報仇。
保爾意外地遇到了哥哥阿爾焦姆，兩人格外愉快，但因為時(shí)間關(guān)系，兩人沒(méi)有多聊就分開(kāi)了。后來(lái)，保爾的師長(cháng)也在一次戰斗中犧牲了，保爾在奮力殺敵為師長(cháng)報仇的時(shí)候不幸身負重傷，被送進(jìn)了醫院，在醫生、護士的精心照料下，在他求生的堅強意志下，昏迷了十三天后終于醒了，大家都感嘆這是個(gè)奇跡。冬妮亞也來(lái)看望他，但是高傲的冬妮亞再也不能融入保爾的生活了，他們還是分開(kāi)了。第二天保爾在布告上看見(jiàn)了朱赫來(lái)的名字，他費盡周折總算找到了一直掛念的老朋友。
朱赫來(lái)失去了一支胳膊，他讓保爾跟他一起搞肅反工作，由于工作緊張，保爾的身體又不好，在工作中他昏倒了，他要求調到鐵路工廠(chǎng)工作。過(guò)了一段時(shí)間，他被派去協(xié)助麗達工作，她是共青團省委會(huì )的委員，在工作中他對麗達產(chǎn)生了好感，但他想到革命還沒(méi)有結束，還不是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，他斬斷了他對麗達的這段感情。保爾是英勇的，他在戰場(chǎng)上豪不退縮，恿往直前，受了那么嚴重的傷也靠著(zhù)自己頑強的毅力堅強的活了下來(lái)，而我們做事一遇到困難就喊爸爸媽媽?zhuān)踔粮纱嗖蛔隽�，什么事情都做不好，以后我也�?huì )努力的做完，做好每件事的。
讀書(shū)作文10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是開(kāi)啟知識大門(mén)金鑰匙。書(shū)給我帶來(lái)樂(lè )趣是無(wú)窮的，因此，我便對書(shū)情有獨鐘。
我讀過(guò)的書(shū)就像是天上的繁星，數不勝數。上至天文，下到地理，古今中外的名書(shū)我都讀過(guò)。當我讀到我國悠久的文化歷史，我無(wú)比自豪；讀到我國近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬(wàn)千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時(shí)，我又淚流滿(mǎn)面。書(shū)就像一個(gè)五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書(shū)的樂(lè )趣嗎？
著(zhù)名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！币虼�，我便對古今中外的名著(zhù)產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。
因為這些書(shū)具有深刻的思想內容和藝術(shù)水準，如《四大名著(zhù)》、《童年》等等。讀了這些書(shū)，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡，什么是真，什么是假，什么樣的人生是有價(jià)值的人生，什么樣的感情才是美好的感情……這時(shí)，我們的精神便被陶冶了，這些書(shū)還可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索大自然奧秘。那才真叫“秀才不出門(mén)，盡知天下事”呢！
一個(gè)人讀的書(shū)越多，他的視野就越開(kāi)闊，也就越能增強自己的才干，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。社會(huì )在不斷的進(jìn)步，科技在飛速的發(fā)展，我們只有大量的閱讀課外書(shū)，才能適應這個(gè)日新月異的社會(huì )。
讀書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)窮的，書(shū)，擴大了我的知識面，讓我“不出茅廬便知三分天下”。
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