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讀書(shū)真有趣作文400字（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)真有趣作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)真有趣作文 1
讀書(shū)是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識，也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過(guò)一本課外書(shū)，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書(shū)主要從水的形態(tài)變化、水的循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個(gè)方面詳細介紹水的“神奇”。書(shū)里面有許多小實(shí)驗展現水的.“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會(huì )出現這些現象。我特別喜歡“水的張力”那個(gè)實(shí)驗。
這天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著(zhù)下巴想了一會(huì )說(shuō)：“水的張力，你哪里學(xué)來(lái)的名詞？就是不會(huì )沉下去吧？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然不是，你那是浮力！我做個(gè)實(shí)驗給你看，如果我把回形針?lè )诺竭@杯裝滿(mǎn)水的杯子里，你說(shuō)水會(huì )溢出來(lái)嗎？”爸爸肯定地說(shuō)：“當然會(huì )！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個(gè)賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應了。于是，我把從書(shū)上看到的實(shí)驗做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來(lái)了，但是最后水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠服地承認輸了，還夸我懂得真多。
通過(guò)這件事我懂得了，其實(shí)每本書(shū)都很多有趣的知識，但這些都需要你從書(shū)里找出來(lái)，自己感受出來(lái)。
讀書(shū)真有趣作文 2
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)一直伴隨我到現在，只不過(guò)當時(shí)我對這句話(huà)感到不惑：書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著(zhù)我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細細品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細細品味，不僅能感到書(shū)的`樂(lè )趣，還能學(xué)到很多知識呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“像這本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的答案，是值得品味一番�！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識印入腦海，從此，我終于知道飛機為什么可以飛，汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。
現在我上六年級了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認為只要把書(shū)本上的知識學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會(huì )，需要增強課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(cháng)知識。就算再忙再累，我都會(huì )抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。
長(cháng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識�，F在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣�！�
讀書(shū)真有趣作文 3
“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！弊x書(shū)是一件有趣的事情，也是一件快樂(lè )的事情。閱讀大量的文學(xué)作品，可以增長(cháng)知識，提高修養，豐富情感，讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。
還記得剛剛過(guò)去的小學(xué)，我對神話(huà)小說(shuō)感興趣，看過(guò)《封神榜》、《希臘神話(huà)》、《西游記》等等。我上一二年級時(shí)，對《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
后來(lái)，我迷上了《希臘神話(huà)》，剛看第一頁(yè)我就愛(ài)不釋手，只要下課，寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起這本書(shū)看起來(lái)�！断ＥD神話(huà)》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹(shù)》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話(huà)》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的'情感。許多故事都是當時(shí)古希臘社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照，反映了古希臘社會(huì )的社會(huì )制度和風(fēng)俗。
然后，我又愛(ài)上了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機智過(guò)人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰的關(guān)羽，勇猛魯莽的張飛和禮賢下士的劉備……。其中，我最?lèi)?ài)膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分�！遍L(cháng)達七十二年的分裂終于統一了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以使我們進(jìn)步，可以豐富我們的知識。遨游知識的海洋，去書(shū)中瀏覽新鮮的事物，探知未知的天地，這難道不是一件快樂(lè )有趣的事情嗎？
讀書(shū)真有趣作文 4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币晕襾�(lái)看，讀書(shū)不僅能使人進(jìn)步，還能帶給你歡樂(lè )。讀書(shū)之所以有趣，是因為不論是文字書(shū)還是漫畫(huà)書(shū)都能帶給你樂(lè )趣，都能增長(cháng)見(jiàn)識。
當你靜靜地坐在燈下，輕輕地翻開(kāi)《水滸傳》這本書(shū)，細細地閱讀它，就會(huì )有許多收獲。比如，你會(huì )被及時(shí)雨宋江的助人為樂(lè )而打動(dòng)，會(huì )被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動(dòng)人心的故事情節：林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人義憤填膺；武松醉酒打老虎，看了使人勇氣百倍。陶醉于其中，你會(huì )被那些英雄好漢的所作所為而感動(dòng)。
記得有一次，我在讀書(shū)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)不認識的字，于是就翻開(kāi)字典查找這個(gè)字，可是，這個(gè)字竟有兩個(gè)讀音，我就對比兩個(gè)字的意思，找到了準確讀音，也記住了這個(gè)字。通過(guò)讀書(shū)，我把一些不認識的或者多音字，都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書(shū)也使我認識了一些課外字，給學(xué)習語(yǔ)文打下了堅實(shí)的基礎。還有一次，我在讀書(shū)的`過(guò)程中發(fā)現了許多優(yōu)美的四字成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句，我將它們抄錄下來(lái)。當老師布置寫(xiě)幾個(gè)比喻和擬人句時(shí)，我苦思冥想寫(xiě)不出來(lái)，忽然我想起了摘錄筆記，就借鑒了幾個(gè)，完成了作業(yè)。讀書(shū)不僅對寫(xiě)作有幫助，也可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)查找文章作者簡(jiǎn)介和時(shí)代背景，增加對課外的理解，使學(xué)習變得輕松又簡(jiǎn)單。
讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，讀書(shū)讓我認識了世界，辨別是非，讓我認識過(guò)去，展望未來(lái)，讀書(shū)幫我解決了一個(gè)有一個(gè)生活中的疑難問(wèn)題。讀書(shū)十分有趣，我愿終身與你作伴。
讀書(shū)真有趣作文 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的�！皶�(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞說(shuō)的。我喜歡看書(shū)，所以這兩句名言是我最喜歡的。
我喜歡看書(shū)，爸爸媽媽不反對，可如果我不開(kāi)燈看書(shū)，爸爸媽媽就會(huì )反對。有一次，我在看水滸傳時(shí)，沒(méi)開(kāi)燈，爸爸看見(jiàn)了，生氣地走到我房間里說(shuō)：“跟你說(shuō)了千遍萬(wàn)遍要開(kāi)燈！”“知道了！”我說(shuō)。我嘴上說(shuō)著(zhù)可是沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒爸爸就出去了。過(guò)不久，爸爸去房間拿手機，路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)我還是沒(méi)開(kāi)燈。爸爸火冒三丈，走到我面前說(shuō)：“你眼睛都近視了，還不開(kāi)燈！馬上開(kāi)燈！”我被嚇得魂都飛了。我馬上跑去開(kāi)燈，爸爸看見(jiàn)我開(kāi)燈了，才放心地走了出去。
記得還有一次，我吃完午飯后覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服，我就馬上跑到房間里拿起了一本中外名人故事，然后就奔向了廁所。我坐在馬桶上看得津津有味。不知不覺(jué)地就過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！澳阍诶锩娓陕镅�？怎么那么久？”媽媽問(wèn)�！爸懒�，馬上出來(lái)！”我說(shuō)。之后我才依依不舍地把書(shū)合上。
一本你喜愛(ài)的`書(shū)就是一位老師，也是一位可敬的智者，還是我成長(cháng)中的精神糧食。我非常喜歡看書(shū)，你喜歡看書(shū)嗎？
讀書(shū)真有趣作文 6
首先，通過(guò)讀書(shū)，我認識了很多字，還有很多英語(yǔ)單詞。我從五歲起就能自己獨立看書(shū)，不用爹媽幫忙�，F在我已經(jīng)能獨立地看很厚很厚的各類(lèi)書(shū)了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次，讀書(shū)讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫(xiě)的熊貓，他非�？炭嗟鼐毠�，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長(cháng)得丑，也不受任何打擾，努力長(cháng)大，變成了高貴的鳥(niǎo)兒--天鵝。這些書(shū)里的故事教會(huì )我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最后，通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多科學(xué)知識。比如《法布爾昆蟲(chóng)記》，通過(guò)這本書(shū)，我了解了狼蛛的生活習性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的�！队钪妗纷屛颐靼缀诙�、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當然，讀書(shū)的好處還多著(zhù)呢。古人說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書(shū)當成一種習慣吧。
書(shū)是人類(lèi)最好的.朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富了，沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)的一切就不會(huì )有這樣的美好生活，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)樂(lè )趣，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
讀書(shū)真有趣作文 7
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的精神食糧�！边@句話(huà)一直伴隨我到現在，只不過(guò)當時(shí)我對這句話(huà)感到不惑。
記得在我2、3歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐詩(shī)三百首》的書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的教我讀，教我背誦。每當家里來(lái)客人時(shí)，根據其他小朋友的一貫作風(fēng)，肯定會(huì )叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我卻與她們不一樣，我會(huì )在她們面前背誦剛學(xué)會(huì )的古詩(shī)，背完后，我會(huì )贏(yíng)得一陣掌聲和一個(gè)紅包。從這時(shí)起，我就愛(ài)上了書(shū)�，F在我上六年級了，作業(yè)量很大，幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)，很多同學(xué)認為只要把書(shū)本上的知識學(xué)扎實(shí)就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會(huì )，需要增強課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(cháng)知識。就算再忙再累，我都會(huì )抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀�！皶�(shū)，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的.彼岸�！睍r(shí)而，讀書(shū)時(shí)，我會(huì )唱出這樣一首歌，這首歌是我自創(chuàng )自編自導的一首歌，大致內容是這樣的：“書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，”“書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農民愛(ài)土地�！�
請不要見(jiàn)笑，不過(guò)我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的精神食糧，這句話(huà)使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個(gè)全新的認識。讀書(shū)真有趣啊!
讀書(shū)真有趣作文 8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)是我最的一句名言。因為書(shū)本里有許多知識，書(shū)就如同一個(gè)好老師一樣。我喜歡童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、笑話(huà)書(shū)、小說(shuō)……每一種書(shū)都有各自的優(yōu)點(diǎn)。比如童話(huà)書(shū)讓大家喜歡想像，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們了解許多的秘密，《腦筋急轉彎》讓頭腦靈活……你們不信嗎？那就聽(tīng)我講講吧。
有一次，爸爸媽媽吵架了。事情是這樣的`，爸爸和媽媽約好了六點(diǎn)出去購物，可是已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽還沒(méi)準備好。爸爸忍不住說(shuō)：“你到底好了沒(méi)有��？已經(jīng)六點(diǎn)半了！”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“著(zhù)什么急呀�！卑职职l(fā)火了：“你這叫慢性自殺，懂嗎？”媽媽也生氣了：“你發(fā)什么脾氣呀，不能多等一會(huì )兒��？”“你想怎么樣��？”媽媽說(shuō)：“從此以后我不理你了�！卑职终f(shuō)。
我見(jiàn)情況不妙就想出了一個(gè)好辦法。于是我對爸爸媽媽說(shuō)：“兩位別吵了，不然這樣，我講一個(gè)笑話(huà)，如果你們都笑了就要各好�！�
我拿出一本《笑話(huà)集》，隨便翻開(kāi)一頁(yè)讀了進(jìn)來(lái)：“笑話(huà)的題目是受傷。小明說(shuō)，你知道嗎小剛在足球比賽中受了傷。小紅說(shuō)，可小剛不會(huì )踢足球呀。小明說(shuō)，對，他在啦啦隊中喊壞了聲帶。你們再吵架的話(huà)就小剛一樣喊壞聲帶受傷了�！敝宦�(tīng)爸爸、媽媽“撲哧”一下都笑了。結果他們真的和好了。
讀書(shū)不但能增長(cháng)知識還能解剖問(wèn)題。讀書(shū)真快樂(lè )！
讀書(shū)真有趣作文 9
讀書(shū)似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書(shū)似乎又是一件有趣事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢？有人說(shuō)，讀中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而我愛(ài)讀書(shū)的原因，就是在書(shū)中體會(huì )到了樂(lè )趣。
讀書(shū)真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書(shū)，所以買(mǎi)來(lái)的書(shū)，把書(shū)架全部塞滿(mǎn)，然后慢慢看。而這些書(shū)對我來(lái)說(shuō)，則是呼之即來(lái)?yè)]之即去。我可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來(lái)……總之，它們的主人是我，慢慢的'，我發(fā)現了，原來(lái)生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無(wú)比，這是讀書(shū)帶來(lái)的奇趣。
看書(shū)真有趣，第二件事就是當我有問(wèn)題百思不得其解之時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現書(shū)中已經(jīng)有人對我這個(gè)有疑問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行了充分的描述，正好解決了我的疑問(wèn)。那種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真是有樂(lè )趣��！
讀書(shū)真有趣第三件事：當我家里來(lái)客人時(shí)，我就會(huì )用我在書(shū)中積累的妙語(yǔ)，來(lái)跟他們交流。他們都會(huì )夸我，說(shuō)我說(shuō)的話(huà)都特別有質(zhì)量，這原因只有我自己知道，因為，這都是我看了許多書(shū)的緣故�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿(mǎn)足，這就是讀書(shū)帶給我的妙趣。
聽(tīng)了我這么多在讀書(shū)中發(fā)生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開(kāi)一本書(shū)瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書(shū)，坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
讀書(shū)真有趣作文 10
小時(shí)候，媽媽告訴我：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當時(shí)，我腦子里在想：“書(shū)到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”
后來(lái)，我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著(zhù)我便累了，這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，說(shuō)：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)，才坐下細細品味。我問(wèn)：“書(shū)真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細細品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè )趣，還能學(xué)到很多知識呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)：“像著(zhù)本書(shū)，里面包含了許多問(wèn)題的.答案，是值得品味一番�！蔽医舆^(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識印入腦海，從此，我終于知道飛機為什么可以飛，汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好，心里美滋滋的，幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。
上學(xué)了，學(xué)校邊建了一個(gè)圖書(shū)社，我便辦了一張卡，從此，我愛(ài)上了看小說(shuō)：《校園三劍客》、《稀奇古怪樂(lè )小米》、還有《冒險小王子》等，這些書(shū)的故事情節都有聲有色。
如今，我看完連續劇《我是特種兵》后，又看了看它的原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書(shū)中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
長(cháng)大了，我終于知道，書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野，增加知識�，F在我不得不嘆道：“讀書(shū)真有趣�！�
讀書(shū)真有趣作文 11
文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币M(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。
自從喜歡上了讀書(shū)，我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認識多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手，將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候，仿佛自己就是書(shū)中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時(shí)候，會(huì )隨著(zhù)主人公一起深入敵后，執行危險的.偵察任務(wù)；有時(shí)候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著(zhù)我一天的情緒。
在我家的書(shū)櫥里，整整齊齊地插著(zhù)許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸的口吻說(shuō)，今天咱們首先去書(shū)店！就這樣，書(shū)櫥里的書(shū)不斷地增多。
我喜歡漫畫(huà)集、童話(huà)和小說(shuō)。
《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一，寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(cháng)不短的生活經(jīng)歷，對于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現出來(lái)的善良、尊嚴、頑強……都會(huì )不斷地撞擊著(zhù)我的心靈。
《木偶奇遇記》則告訴我們：愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè )。
……
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)能讓人開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。書(shū)就像我們的老師，引導我們不斷進(jìn)步。
讀書(shū)真有趣作文 12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們，更是需要讀書(shū)。
古典的書(shū)像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類(lèi)的各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國家，見(jiàn)到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現象中看到了當時(shí)英國的政治的腐敗，統治者的血腥與貪婪，許多當時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書(shū)時(shí)，我常常被故事的情節逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書(shū)”就更有趣了。有時(shí)，我就像在與一個(gè)親密的朋友交談，有時(shí)，我又會(huì )被書(shū)籍帶到世界的各個(gè)角落，還有時(shí)，我會(huì )被科學(xué)家們吸引，同他們一同進(jìn)入神秘莫測的科學(xué)世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時(shí)，就被文中那個(gè)一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的.小紳士所打動(dòng)�？吹剿牟舻牡匚徊铧c(diǎn)被別人奪去時(shí)，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí)，我為他高興，當最后看到他得到巨大的幸福與快樂(lè )之后，我也發(fā)出了會(huì )心的一笑。
現在有許多孩子越來(lái)越不喜歡紙質(zhì)的書(shū)籍，他們更喜愛(ài)電視劇翻拍的古典名著(zhù)，我并不認同。雖然影視作品有獨特的亮點(diǎn)，但書(shū)籍卻永遠有著(zhù)其它形式的作品所無(wú)法乞及的魅力。
讀書(shū)真有趣作文 13
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人，只要一讀書(shū)，我就廢寢忘食。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)《愛(ài)的教育》�？墒怯捎谀翘斓淖鳂I(yè)太多了，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就催我睡覺(jué)�？墒俏业男睦锶匀粻繏熘�(zhù)那本書(shū)，睡不著(zhù)覺(jué)，心想：就這樣睡覺(jué)了嗎？那本書(shū)難道不看了嗎？于是，我偷偷溜進(jìn)自己的書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，拿出那本《愛(ài)的教育》和一個(gè)手電筒。我回到房間，鉆進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書(shū)，我時(shí)不時(shí)向外探頭，看看媽媽有沒(méi)有發(fā)現我，心想：如果明天作業(yè)還這么多，那我只能還這樣偷偷地竊讀了。書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的'故事吸引著(zhù)我，我看得津津有味。他告訴了我要用愛(ài)心對待生活。
看著(zhù)看著(zhù)，我便睡著(zhù)了，媽媽來(lái)看我的時(shí)候，發(fā)現被子里有亮光，拉開(kāi)被子一看，看到了那本《愛(ài)的教育》和一個(gè)開(kāi)著(zhù)的手電筒伴著(zhù)我。媽媽知道了我的意圖，但是她并沒(méi)有把我叫醒，而是扶著(zhù)我躺平，給我蓋好被子。第二天早上，我一起來(lái)，發(fā)現那本《愛(ài)的教育》和手電筒都在我的床頭柜上，我很疑惑，心想：他們不是在被子里的嗎？怎么到床頭柜上了？我不是也在被子里的嗎？什么時(shí)候出來(lái)的？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)是她幫我放的東西，也是媽媽扶我躺平了。他夸我喜愛(ài)讀書(shū)，我得意洋洋的笑了。但是，媽媽從此以后再也不讓我在被子里看書(shū)了，因為她擔心我會(huì )近視。
我覺(jué)得書(shū)就是我的良師益友，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，也讓我的作文有很大的進(jìn)步，它讓我快樂(lè )，還帶領(lǐng)我走向正確的道路。
讀書(shū)真有趣作文 14
我的家里有兩個(gè)書(shū)迷，“大書(shū)迷”是我爸爸，“小書(shū)迷”會(huì )是誰(shuí)呢？當然是我啦！我特別愛(ài)看書(shū)，閱讀書(shū)籍是我快樂(lè )生活中不可缺少的一部分。
家里的書(shū)房是我的學(xué)習園地，房間的一側全是書(shū)柜，上面擺了許許多多的書(shū)，除了爸爸愛(ài)看的，剩下的就全是我的書(shū)。每天做完學(xué)校的功課，我會(huì )迫不急待地往課外書(shū)堆里鉆，一拿起書(shū)就放不下來(lái)了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書(shū)的海洋中，感覺(jué)美妙極了！有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺(jué)，或者跟我說(shuō)話(huà)，我都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，即使聽(tīng)見(jiàn)了，我也會(huì )對媽媽說(shuō)：“讓我再看一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！苯Y果，沒(méi)有時(shí)間概念的我過(guò)了很久還在看書(shū)，等來(lái)的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書(shū)收起來(lái)，我就把你的書(shū)全沒(méi)收了�！边@時(shí)候我才緊張地把書(shū)放回書(shū)柜。
每次爸媽開(kāi)車(chē)帶我外出游玩，我都愛(ài)帶上幾本書(shū)在車(chē)上看，充分把時(shí)間利用起來(lái)。在學(xué)校課間的時(shí)候，我也愛(ài)翻一翻“迷你書(shū)吧”里的書(shū)。就這樣，看書(shū)成了我的.興趣愛(ài)好。
我最?lèi)?ài)看科普類(lèi)的書(shū)和作文書(shū)，看過(guò)的內容我很快就能把一些記在腦子里，當成故事講給別人聽(tīng)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這名話(huà)說(shuō)得真有道理，通過(guò)讀書(shū)，我不公開(kāi)闊了眼界，而且還學(xué)到了豐富的知識，讀書(shū)真好，你給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)真有趣作文 15
以前二年級的時(shí)候，我還是在看著(zhù)故事書(shū)。童話(huà)書(shū)等。但我現在似乎愛(ài)上了作文書(shū)。
有一次，莫崇銘借了一本《作文大王》給我看，咦？我看著(zhù)看著(zhù)，突然覺(jué)得自己好像進(jìn)入了書(shū)的世界里，看著(zhù)看著(zhù)，鈴！鈴了一響，有沒(méi)有搞錯啊，那么快就上課，我還想多看一會(huì )兒呢……
下課了，我又拿起作文書(shū)看，唔？我看到了這個(gè)故事——《魔幻世界之旅》。哇！好精彩的作文！真是難以形容……
有一天，我和爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)位什么》，可是，我看來(lái)看去都不明白呀，哦？我忽然想起老師的話(huà)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。然后我又看著(zhù)，讀著(zhù)……上次，伍周輝宇借了我一本《你不知道的60個(gè)自然奧秘》，我看了，哇！原來(lái)地球上有那么恐怖的.生物呀！特別是植物篇那些，在一地方有一種植物——食人素。好恐怖呀，我看得全身發(fā)抖，全神貫注地看這本書(shū)……
哇！世界上有多種多樣新奇的書(shū)！
讀書(shū)真有一種奇妙的感覺(jué)。
啊，我要多看書(shū)。多讀書(shū)，豐富自己的才能和知識！創(chuàng )造美好的未來(lái)！
讀書(shū)真有趣作文 16
走進(jìn)書(shū)，你會(huì )感到它是透過(guò)厚厚云層的陽(yáng)光，能照亮你灰暗的天空，驅走苦悶彷徨，消融煩惱憂(yōu)傷，讓無(wú)助的人們重新穿上燦爛的霞衣，生活插上希望的翅膀，生命的`琴弦彈奏愉快的樂(lè )章，世界不再滿(mǎn)目凄涼！書(shū)中自有黃金屋，多少文豪作家曾經(jīng)在寫(xiě)回憶錄時(shí)，都會(huì )贊揚這位無(wú)言的老師。書(shū)帶給他們很多成功，同時(shí)，也影響著(zhù)他們的一生。由于爸爸喜歡看書(shū)，我從小就受到了影響，與書(shū)結下了不解之緣。
記得我第一次真正的看一本書(shū)時(shí)，大概是在5，6歲時(shí)候看的《淘氣包馬小跳》，雖然很多字不認識，但也能大致讀懂，這使我讀書(shū)充滿(mǎn)了興趣。后來(lái)，我上學(xué)了，認識的字多了，看的書(shū)也多了，像《豪夫童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《湯姆叔叔的小屋》等等，都是在那時(shí)看的。有一次，教語(yǔ)文的齊老師教我們寫(xiě)作文，好像是寫(xiě)《我的爸爸》，我把平時(shí)記住的詞語(yǔ)和句子寫(xiě)了上去，結果被老師在全班做示范文念了，齊老師還表?yè)P我說(shuō)小小年紀，就知道自己收集好詞好句，長(cháng)大肯定有出息！雖然沒(méi)有像冰心奶奶得到“柳州風(fēng)骨，長(cháng)吉清才”那么讓人贊嘆，但對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么驕傲和高興的一件事啊。從那以后，我就更加喜歡看書(shū)了，作文也經(jīng)常被老師表?yè)P。學(xué)校還舉行了一次感恩教育的活動(dòng)，我的作文還得了全校的一等獎！
讀書(shū)帶給我的好處遠遠不止這些，我深深的體會(huì )到了“讀書(shū)好”，讓我們一起以文為友，以詩(shī)為侶，以書(shū)的靈氣，把自己熏染成林中佳木，花中奇葩！
讀書(shū)真有趣作文 17
書(shū)，它像一塊吸滿(mǎn)知識的海綿，等待著(zhù)我去汲��；它像一片知識的海洋，我坐著(zhù)思想之船，遨游其中。書(shū)是學(xué)識無(wú)盡的老學(xué)者，帶領(lǐng)著(zhù)我，領(lǐng)悟人世的真諦。
從我幼時(shí)起，我可以或多或少認一點(diǎn)字，最喜歡看《兒童畫(huà)報》，它用生動(dòng)童真的圖畫(huà)，還有簡(jiǎn)單易懂的文字，從此帶我走進(jìn)書(shū)的世界，文學(xué)的世界。每天晚上，媽媽總是會(huì )為我講格林童話(huà)，媽媽輕輕地講述著(zhù)，我靜靜地傾聽(tīng)。我不懂就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尲毤毜貫槲医獯�。�?shū)中的故事，陪我慢慢入睡……
在我五、六歲時(shí)，我以我的好奇心認了好幾個(gè)字，可以慢慢地讀懂文字含量大的書(shū)了，我喜歡看各種各樣的科學(xué)小故事，雖然說(shuō)是似懂非懂，但我可以大致地了解書(shū)中的總體意思。每天睡前，我都會(huì )把書(shū)抱到床上，在柔和的燈光下，靜靜地讀著(zhù)，讀得如癡如醉，我漸漸被帶進(jìn)了書(shū)中的世界。
上了小學(xué)的我，在學(xué)習與作業(yè)之余，也喜歡看一些書(shū)，基本上是繪本與小說(shuō)�！鞍⒇偂毕盗械睦L本，它以溫馨又深刻的字句，暖色調的.水彩畫(huà)，帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小說(shuō)，在校園故事中也教育著(zhù)我。每本書(shū)都有各自的好處，重要的是去細細地體會(huì )書(shū)中的內容，總會(huì )有無(wú)窮收獲。
從我第一次與書(shū)本邂逅，它總是吸引著(zhù)我，使我的思想遷移默化，把我從懵懂帶向成熟，改變著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
讀書(shū)真有趣作文 18
在我短暫的讀書(shū)“歷史”當中，發(fā)生過(guò)許多事。從我第一次讀書(shū)到我不喜歡看書(shū)，從我又開(kāi)始看書(shū)到現在，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記憶猶新。不管是那晚我偷偷地看書(shū)被媽媽狠狠地批評，還是我從圖書(shū)館買(mǎi)下100多元的書(shū)，或者是我半個(gè)月內看完了《哈利波特》六部曲，這些鏡頭好像是昨天發(fā)生的一樣，一幅幅清晰地在我腦海中浮現。
我的讀書(shū)史是從一年級開(kāi)始的，當時(shí)，我有一本厚厚的注音版《格林童話(huà)》，當時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了拼音，不懂的字，有的會(huì )自己拼，有的會(huì )問(wèn)爸爸。那時(shí)，在我的眼里，這本書(shū)很神奇。
長(cháng)大一些，爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū)，如《魯賓遜漂流記》《金銀島》《彼得潘》……我有時(shí)在想，我能不能像彼得潘一樣在空中遨游，能不能來(lái)到《金銀島》尋找寶藏，或者像魯賓遜一樣漂流在無(wú)邊的大海上。當我讀完這幾本書(shū)后，年紀幼小的我認為世界上再也沒(méi)有什么好書(shū)了。從此網(wǎng)，我不再去看課外書(shū)。
好像是4年級，我在一個(gè)朋友的“幫助”下，又開(kāi)始讀書(shū)了。原來(lái)，我朋友讀了幾年的`課外書(shū)，知識十分豐富，特別是對歷史這方面，更是了如指掌。一直認為讀課外書(shū)最多的我，那時(shí)才發(fā)現，學(xué)海無(wú)涯，自己所看的書(shū)只是書(shū)海中的一部分，或許連一部分都談不上。所以，那時(shí)，我發(fā)誓加緊讀課外書(shū)，我要超過(guò)我的朋友。
讀書(shū)真有趣作文 19
請注意，晚飯后，媽媽像往常一樣關(guān)掉電視，靠在床頭。拿起一本看上去有點(diǎn)舊的書(shū)，放在床頭柜上(一個(gè)月前剛買(mǎi)了一本書(shū))，但我禁不住每晚讀三個(gè)小時(shí)。
他開(kāi)始非常仔細地閱讀。媽媽?zhuān)捍粼诩依飵滋彀�。我：媽媽�(zhuān)@個(gè)詞。媽媽?zhuān)何抑荒茏约簷z查一下。別說(shuō)了。我看見(jiàn)媽媽在發(fā)現后在書(shū)里寫(xiě)了七八遍。然后他仔細地閱讀了：他在家里窒息了幾天。媽媽讀了一段時(shí)間，雖然不是很流暢，但她讀錯了字。后來(lái)，我聽(tīng)到媽媽讀到了：深度是真的。我想知道：深度到底是什么？為什么我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？你讀錯書(shū)了嗎？媽媽對我臉上的驚訝感到驚訝，問(wèn)她是不是真的很深？你不想讀這個(gè)詞嗎？我檢查了我讀了什么。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽高興地對我說(shuō)：“兒子沒(méi)有讀那個(gè)�！钡@兩個(gè)詞看起來(lái)很相似。我忍住笑著(zhù)說(shuō)，這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次，三個(gè)字不認識，兩個(gè)錯了。媽媽只上了一年半的小學(xué)就輟學(xué)了。當我11歲的`時(shí)候，媽媽和爸爸一起來(lái)到北京，然后爸爸用晚上的時(shí)間教媽媽讀書(shū)和識字。媽媽不太聰明，但她工作很努力。
到目前為止，她已經(jīng)在晚上讀了三個(gè)小時(shí)的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為，但由于她不知道什么是好的，媽媽現在更努力地學(xué)習她的知識。我經(jīng)常想：一個(gè)50多歲的女人是如此努力，以至于我們仍然有資格停止努力工作。
讀書(shū)真有趣作文 20
我喜歡書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)中那一個(gè)個(gè)情節、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書(shū)中一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶我走進(jìn)了知識的海洋，使我擴大了視野、增長(cháng)了知識、豐富了積累《快樂(lè )星球》使我懂得了“給別人快樂(lè )才是真正的快樂(lè )”，從樂(lè )樂(lè )身上我知道了“有什么困難不要依賴(lài)別人，要自己想辦法解決，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )”我養成了動(dòng)腦子的好習慣，也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè )�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機為什么會(huì )飛上天空？小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì )不會(huì )摔死？花為什么會(huì )有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！《中國通史》指引我暢游在中國歷史長(cháng)河中。知道了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )和孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，還知道中國有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會(huì )的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步！在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國有名的女王，她帶領(lǐng)英國由弱小變?yōu)閺姶�；牛頓由萍果落地發(fā)現了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這里，我領(lǐng)略到了人類(lèi)的.偉大，充滿(mǎn)了對這些巨人的敬仰，我長(cháng)大也想成為對社會(huì )有用的人。
書(shū)像水，它滋潤著(zhù)我們的心田；書(shū)像泥土，它培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們永遠珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫，一起好好讀書(shū)，共同體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
讀書(shū)真有趣作文 21
媽媽牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校門(mén)口后，讓我自己去了教室。再過(guò)一會(huì )兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把課本拿了出來(lái)。我知道接下來(lái)第一節課就是我喜歡的語(yǔ)文課，開(kāi)心！
打開(kāi)語(yǔ)文課本后，翻開(kāi)新的一頁(yè)，五彩繽紛的小清新的畫(huà)面迎面而來(lái)。精美的圖畫(huà)伴著(zhù)美好的文字，這就是我所喜歡的讀書(shū)。那天小伙伴們早已經(jīng)乖乖坐在各自的位置上，伴著(zhù)熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進(jìn)門(mén)來(lái)。同學(xué)們起立一起喊道：“老師好�！崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好�！闭竭M(jìn)入上課時(shí)間，大家都端坐著(zhù)嚴肅認真起來(lái)。隨后，郎朗讀書(shū)聲，聲聲追隨。老師讀一句，然后是我們跟著(zhù)讀一句。我們的'聲音清脆明亮，中間沒(méi)有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開(kāi)頭一直讀到結尾。老師帶著(zhù)我們讀完一整篇之后，給我們總結了故事的大意，并且，引導我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達的思想觀(guān)念。一堂語(yǔ)文課下來(lái)，我們是認真而且雀躍的。
書(shū)本很多，類(lèi)型很多，故事就很多。不同的故事，而使我們心思寧靜，時(shí)而使我們歡呼雀躍，時(shí)而使我們跟著(zhù)一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺(jué)，令人十分得滿(mǎn)足。
我讀書(shū)的時(shí)候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過(guò)的故事，體會(huì )不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語(yǔ)文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣，也是既激動(dòng)喜歡又認真對待。我喜歡讀書(shū)，并且，我希望所有的人都看到讀書(shū)的好。
讀書(shū)真有趣作文 22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)好孜孜不倦地看書(shū)。暑假，我更把看書(shū)時(shí)間排在第一位。
記得在四年級臨近期末考試的時(shí)候，媽媽從學(xué)校帶來(lái)了一本書(shū)——《鳥(niǎo)奴》，看到這奇怪的名字，我不僅想：鳥(niǎo)奴是什么？作者為什么要起一個(gè)這樣奇怪的名字呢？我連忙翻開(kāi)拿起書(shū)，迫不及待地看起來(lái)。啊，這本書(shū)好看極了！我被鳥(niǎo)奴的生活遭遇而深深地吸引了。我瘋狂地愛(ài)上了這本書(shū)：每天睡覺(jué)前要看；有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要瞟上一眼，有時(shí)是邊吃飯邊看，甚至在拉二胡時(shí)頁(yè)用筆記本電腦夾著(zhù)看上一眼。而這一本小小的《鳥(niǎo)奴》早已不能滿(mǎn)足我的胃口了，媽媽答應只要期末考出好成績(jì)就獎勵我，就再給我買(mǎi)一本《狼王夢(mèng)》。接著(zhù)，媽媽又向“希望書(shū)店”借來(lái)了許多沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)，真是讓我大飽眼福。一本、兩本——我像一頭餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
這個(gè)暑假，我成了沈石溪最忠實(shí)的書(shū)迷。漸漸，我也了解了沈石溪的身世：在他十六歲那年，被趕到西雙版納上山下鄉。在那里，沈石溪與動(dòng)物親密接觸�？戳诉@么一段不平凡的.經(jīng)歷，他成了我的偶像。暑假里，我瘋狂地閱讀他的小說(shuō)。有悲傷，有歡樂(lè )，有分離，有團聚。也有動(dòng)物間的母女親情，也有如山的父子深情。我被感動(dòng)了，仿佛我便是主人公紅飄帶，經(jīng)歷了被趕出家園，兄長(cháng)慘死，失去孩子的悲慘和榮登寶位的幸福、快樂(lè )。和我一起讀書(shū)吧！他會(huì )讓你一生快樂(lè )、幸福。
讀書(shū)真有趣作文 23
讀好書(shū)，可以讓外面得到許多知識，也可以讓外面的頭腦不“生銹”，當然，讀一本好書(shū)，可以讓你的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，讀一本不正當的書(shū)，更能讓你走上罪惡的道路。
看著(zhù)一本本中國古代故事書(shū)，不時(shí)有一副副將士沖鋒陷陣的畫(huà)面，不斷地有人被敵方殺死，或被馬踩死，或被箭刺死，當時(shí)的'畫(huà)面讓人覺(jué)得膽戰心驚，讓人不敢直視。而看著(zhù)諸葛亮舌戰群儒，諸葛亮太聰明了。面對別人的反問(wèn)和諷刺，諸葛亮一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，十分清靜，對答如流，口若懸河，回答對方，得出的回答讓對方埡口無(wú)言。當看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時(shí)，當時(shí)的場(chǎng)面叫我震驚了，他到底是什么人啊，這么厲害···看到這些，我真的佩服中國古代的人們。
同時(shí)，書(shū)本也給我帶來(lái)了變化。在以前，同學(xué)在玩腦筋急轉彎時(shí)，我也去玩，可別人出一道題，我答不出來(lái)，只能在那等別人回答，自己再記住答案，就可以回答了�？勺詮淖约嚎戳� 《腦筋急轉彎》我學(xué)會(huì )了許多，腦子轉得快了。有一次，我們又玩腦筋急轉彎，一個(gè)同學(xué)出題：“一雙鞋子120元，一只鞋子多少元？”我馬上回答：“一只鞋子不值錢(qián)，一只賣(mài)了，另一只賣(mài)給誰(shuí)呀，誰(shuí)要��！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，說(shuō)：“回答正確�！焙筝�，他又出了幾題，我都答對了，大家紛紛鼓掌，我像吃了蜜糖一樣，十分開(kāi)心。
看書(shū)有很多好處，可以豐富知識，讓你的腦子更有用，大家只有多看書(shū)，才能長(cháng)知識。
讀書(shū)真有趣作文 24
在我的生活中，有種多東西讓我著(zhù)迷，但是最讓我著(zhù)迷的就是讀書(shū)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，才能讓我們有所進(jìn)步，最后才能成功，這也突出了讀書(shū)的重要性，哈佛圖書(shū)館的訓誡也給我們重大的啟示。上面寫(xiě)著(zhù)：“此刻打盹，佛將做夢(mèng)：此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)�！笔前�！人都有夢(mèng)想，但是我們應該怎樣去完成呢？這就是那個(gè)方法。如果我們做白日夢(mèng)的話(huà)就永遠不可能完成自己的'夢(mèng)，但是如果我們珍惜時(shí)間，認真學(xué)習的話(huà)，我們將很快的完成自己的夢(mèng)想，有所成就。所以我也因此喜歡讀書(shū)。還有對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像藥品一樣。因為有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以善愈�！敝灰覀儗�(zhuān)注讀書(shū)，便可以忘記煩惱，忘記自己的心病，可以變得快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。因為讀書(shū)可以為我們接觸憂(yōu)愁，所以讀書(shū)也變得更讓我著(zhù)迷。
讀書(shū)可以改變我們的心態(tài)和對生活的看法。比如有一些壞人看了一些好人的事跡，說(shuō)不定會(huì )為之感動(dòng)人改邪歸正，為人民做貢獻還有一些殘疾人，他們本來(lái)對生活感到悲觀(guān)，但是看到了一些殘疾人作家的經(jīng)歷后，他們也為之感動(dòng)，在生活中也變得樂(lè )觀(guān)了，勇敢的面對生活，因為這一點(diǎn)，也更增加了我對讀書(shū)的興趣和對讀書(shū)有了一點(diǎn)熱愛(ài)。
正是因為上面的這些原因，也才使讀書(shū)令我更為著(zhù)迷，但是讀書(shū)令我著(zhù)迷的原因可不知上面一點(diǎn)��！
讀書(shū)真有趣作文 25
歡樂(lè )，玩游戲歡樂(lè )，被表?yè)P歡樂(lè )，不寫(xiě)作業(yè)歡樂(lè )，很多人覺(jué)得讀書(shū)不歡樂(lè )，我覺(jué)得讀一些古代的書(shū)不歡樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，讀冒險小王子歡樂(lè )，他叫我們應該怎樣對待友情，友情是什么樣的。
夏天的一個(gè)中午，我從教室帶來(lái)一本冒險小王子，中午寢室里看，我大概一個(gè)中午就可以看完，那主人公包小龍非常勇敢，還有他的兩個(gè)好朋友：于萌萌、湯諾，湯諾膽子特別小，連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大，即使湯諾膽子再怎么小，作為湯諾好朋友的包小龍、于萌萌，他們絕不會(huì )丟下湯諾不管，一起去冒險。每一本，每一篇看下來(lái)，他們三個(gè)的`關(guān)系非常和諧、要好，有時(shí)偶爾爭一下，吵一下，一下就和好了。我看到一篇，包小龍和湯諾因為一件什么東西吵架，我本來(lái)以為他們很快就會(huì )和好，一天又一天，他們始終沒(méi)和好。
直到有一天，包小龍看到湯諾和一個(gè)人走進(jìn)了屋子，包小龍跟上去，看到是一個(gè)很壞的人，我一時(shí)想不起名字來(lái)，包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當間諜，為包小龍傳遞信息，往后看下去，不是這樣，我在想難道友誼那么脆弱嗎？有一次，看比賽他們三個(gè)碰到了，湯諾理也不理……在這本書(shū)里我讀懂了友誼是寶貴的，要好好珍惜，友誼也是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才更加深厚，讀書(shū)給我帶來(lái)歡樂(lè )，讓我讀懂了友誼，讀這本書(shū)我很開(kāi)心。
讀書(shū)真有趣作文 26
書(shū)，是一陣柔和的春風(fēng)；書(shū)，是一片湛藍的清泉；書(shū)，是一杯陳年的佳釀；而讀書(shū)，就是享受這春風(fēng)，感受這清泉，品嘗這佳釀。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便買(mǎi)來(lái)了連環(huán)畫(huà)。滿(mǎn)是圖畫(huà)的書(shū)，帶我“走南闖北”。從此，我明白了天上的每一顆星星；讀懂了森林中每一片綠葉。聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌謠，看見(jiàn)花兒的舞蹈。讀書(shū)真好！我越來(lái)越如饑似渴的讀著(zhù)連環(huán)畫(huà)。
后來(lái)，我告別了連環(huán)畫(huà)。滿(mǎn)是拼音的書(shū)，帶我"笑傲殺場(chǎng)"！《水滸傳》中的108位梁山好漢個(gè)個(gè)都是英雄人物！及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，智多星吳用……我個(gè)個(gè)耳熟能詳�！度龂萘x》中的`三國戰爭，個(gè)個(gè)都是精彩絕倫�？酌鹘钖|風(fēng)，周瑜打黃蓋，關(guān)公失荊州……我個(gè)個(gè)倒背如流�！段饔斡洝分械奶粕畮熗�，每次都是虎口脫險。齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒，卷簾大將沙和尚……我個(gè)個(gè)了如指掌。讀書(shū)真好！讀完一本書(shū)，我仿佛歷經(jīng)人間冷暖，飽經(jīng)滄桑。
長(cháng)大后，我步入了高年級。滿(mǎn)是漢字的書(shū)，帶我“穿越古今”！《馬關(guān)條約》，《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開(kāi)發(fā)，新中國成立。讓中國人揚眉吐氣。我的情緒隨著(zhù)書(shū)起起伏伏。讀書(shū)真好！書(shū)，讓我明白了中國悲慘的過(guò)去和中國人的堅持與努力！書(shū)，讓我看到了正在騰飛的中國！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！睍�(shū)的好處永遠道不盡�？偠灾�，言而總之。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真有趣作文 27
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，愛(ài)都各種各樣的書(shū)。知識豐富的科普書(shū)；令人浮想聯(lián)翩的童話(huà)書(shū)；妙趣橫生的漫畫(huà)書(shū)。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空；小魚(yú)離不開(kāi)水；而我離不開(kāi)書(shū)。聽(tīng)媽媽講，我從小就特別愛(ài)我的啟蒙老師—書(shū)。記得小時(shí)候，那時(shí)我才在上幼兒園。當秋天來(lái)臨時(shí)，我看著(zhù)窗外已經(jīng)發(fā)黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來(lái)，便好奇地問(wèn)媽媽“：媽媽?zhuān)~子怎么落下來(lái)了？是不是他沒(méi)站穩，不小心摔下來(lái)了？”媽媽耐心的解答“：那是地心引力的作用�！蔽矣謫�(wèn)“：地心引力是什么東東，好吃嗎�！眿寢屢�(jiàn)我那么好問(wèn)就買(mǎi)了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”我看這封面有大烏龜，覺(jué)得十分有趣，變一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)了說(shuō)“：這是什么字�！眿寢尵鸵蛔植宦涞淖x給我聽(tīng)。幾天過(guò)去了，便覺(jué)得“十萬(wàn)個(gè)為什么”不和我的胃口了。
聽(tīng)說(shuō)文成新開(kāi)了一家新華書(shū)店。于是讓媽媽帶我去，買(mǎi)了幾本書(shū)。漸漸地我喜歡上了童話(huà)書(shū)，色彩明麗的插圖，豐富多彩的故事，我津津有味地看著(zhù)，完全沉浸在了書(shū)的.海洋里。我為丑小鴨卑微的出生而遭受嘲諷、奚落淚落如珠，為丑小鴨的美好結局破涕而笑，也為白雪公主的善良贊不絕口。后來(lái)我又感到不過(guò)癮。童話(huà)書(shū)一類(lèi)的書(shū)已不能是我滿(mǎn)足，于是，讓媽媽帶我去書(shū)店再挑書(shū)，書(shū)店里的書(shū)很多，我挑了大概半小時(shí)彩條出了一本同桌冤家。里面大概講了兩對同桌冤家產(chǎn)生出的有趣的事情。書(shū)，給予了我許多的快樂(lè )，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)啟了我的智慧。我愛(ài)的啟蒙老師—書(shū)
讀書(shū)真有趣作文 28
“大寶，快來(lái)吃飯啦，今天吃紅燒肉�！�
我差點(diǎn)就心動(dòng)了，因為今天吃“““紅燒肉”””我正在看書(shū)老媽呼的一聲叫，把我嚇一跳，又加上我差點(diǎn)動(dòng)心，我已經(jīng)待不住了，呼呼。
啊，我的口水都要流出來(lái)啦，饞死我了，不行要淡定淡定，“大寶，快來(lái)吃飯啦，今天吃紅燒肉�！眿寢尯傲撕脦妆榱�，我都聽(tīng)不見(jiàn)了，可是我也淡定不住了。哇哇哇哇哇哇哇哇哇，我實(shí)在是堅持不住了，趁著(zhù)老媽不在，偷偷的'那里一塊兒人，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧初中作文 ，吧唧，好香，于是，我就多吃了幾塊，可是，哇哇哇嗚嗚嗚嗚螳螂捕蟬，黃雀在后，老媽正在我旁邊虎視眈眈的盯著(zhù)我，我一會(huì )兒頭，咦媽媽呢，再回頭一看，老媽已經(jīng)開(kāi)始”爆裂了。
要知道，在我們家，吃飯之前不洗手可是犯了家規啊，完蛋了，我死定了，今天老媽又要把我痛打一頓，唉！該來(lái)的還是來(lái)了，老媽抓起晾衣架就開(kāi)打，我的殺手锏，啊啊，殺人啦，于是，我馬上蹦到床上，哈哈，抓不著(zhù)啦，嘿嘿，因為去過(guò)我家的同學(xué)都知道，我們家有一個(gè)兩層小床，經(jīng)常是我的避難所，呼呼呼呼呼，行快有那個(gè)地方，還是老爸明智，買(mǎi)了一個(gè)兩層小床，給我修建了一個(gè)緊急避難場(chǎng)所。
唉！都是輸惹的禍��！
��！救命啊，老媽不要打孩子，��！犯法��！
讀書(shū)真有趣作文 29
書(shū)是一為無(wú)聲的老師，它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因為書(shū)而改變自己本該有可能會(huì )是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等，都是非常喜歡讀書(shū)的，他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書(shū)，而且自己還寫(xiě)了很多關(guān)于書(shū)的名人名言。
有一次陳毅到一家親戚家去做客，他看見(jiàn)主人家有很多的好書(shū)，就拿了許多的書(shū)，到一個(gè)很靜的地方讀書(shū)了。他讀的非常投入，仿佛他忘記了這個(gè)世界。書(shū)看完了他有去拿，總是讀不完。到中午的時(shí)候，主人來(lái)到陳毅看書(shū)的.地方，想叫陳毅吃飯，可他看見(jiàn)陳毅那股認真樣，就不忍心了。當陳毅看完后，已經(jīng)很晚了。這時(shí)主人看了，就讓他吃飯。誰(shuí)知當陳毅吃飯的時(shí)候，還在想著(zhù)讀書(shū)的事，他竟然把一瓶墨喝掉了。
孫中山是一個(gè)總統，受到很多人的愛(ài)戴。在他到國外留學(xué)的時(shí)候，他把大部份的錢(qián)花在了買(mǎi)書(shū)上了。有一次他發(fā)現自己吃飯的錢(qián)快沒(méi)有了，很多留學(xué)生湊了一些錢(qián)給他，不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢(qián)，還有的都買(mǎi)書(shū)了。從此以后人們都叫他是“讀書(shū)勝過(guò)吃飯的人”
每個(gè)名人都喜歡看書(shū)，你呢？如果你不喜歡看書(shū)，就試著(zhù)看看，也許你會(huì )被書(shū)改變一生。
朋友，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是我們的老師，我們怎能不喜歡它？我相信聰明的人一定是愛(ài)看書(shū)的。
讀書(shū)真有趣作文 30
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，書(shū)上有許多知識，用來(lái)解答我們的難題，也有許多未知數，等著(zhù)我們去探索。
我出生在一個(gè)普通家庭，喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文，雖然寫(xiě)的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫(xiě)得好。我喜歡童話(huà)故事，有些人認為這很幼稚，但我不這么認為，這說(shuō)明我想象力豐富。童話(huà)故事里，知識沒(méi)有多少，但我就是喜愛(ài)童話(huà)故事。
我曾經(jīng)看過(guò)冰心全集，喜愛(ài)上了里面的'一首現代詩(shī)——紙船。
我反復讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒(méi)懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復讀、多讀。
我舉一個(gè)例子，一場(chǎng)精彩的比賽當中的片段：最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書(shū)，它身著(zhù)樸素，觀(guān)眾一看它這窮，就無(wú)精打采了根本沒(méi)把它放在眼里。這時(shí)讀書(shū)開(kāi)始講話(huà)了，它首先說(shuō)：“各位觀(guān)眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機會(huì )�！�
接下來(lái)它進(jìn)入了正題，“你們也許認為讀書(shū)一不能有錢(qián)、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類(lèi)世界最寶貴的東西��！
從以上例子當中我們應該知道了讀書(shū)的重要性與書(shū)的重要性了吧！
讀書(shū)是苦樂(lè )交織的，不好讀書(shū)的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讀書(shū)真有趣作文 31
我，一個(gè)很平常的小女孩。一天，有時(shí)讀一本，有時(shí)讀半本課外書(shū)。有人把讀書(shū)當作快樂(lè )，有人把它當作受苦受累。而我，“讀書(shū)是快樂(lè )的”這6個(gè)字，一直印在我心上，永遠都磨不掉！這不，我今天又讀了一本書(shū)，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)很有趣，也蘊含著(zhù)許多道理。
這本書(shū)主要講得是：蟋蟀柴斯特因為貪吃，便從美麗的康涅狄格州鄉下的草坪到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠，憨厚的亨利貓，和愛(ài)它的主人---瑪里歐。在這期間，柴斯特和它的朋友們?yōu)楝斃麣W家添了不少的麻煩，但柴斯特又用它的音樂(lè )天賦幫助了這個(gè)貧苦的家，將功補過(guò)！最后，因為它要“退休”了，并想念它的家了。在朋友的幫助下，回到了自己的老家。
我覺(jué)得，瑪利歐的媽媽在這個(gè)故事中當了個(gè)不好的角色，她不喜歡柴斯特，但因為它能吸引顧客，所以就對它好多了！我為她這種見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的`行為而感到不滿(mǎn)！難道一個(gè)人的利潤，真的比人與動(dòng)物間的友情更重要嗎？她為了自己的利益，去犧牲蟋蟀，這樣不公平呀！再說(shuō)后來(lái)吧，它要回“老家”，很多人不理解。其實(shí)，鄉下比城市好多了，又安靜，空氣又新鮮...... 其中，也有許多搞笑的事件。這些都令我悲喜交加。
不要把讀書(shū)當作受苦受累，其實(shí)你可以很開(kāi)心的去讀，豐收自己的快樂(lè )吧！
讀書(shū)真有趣作文 32
以前，我的愛(ài)好有很多，如打羽毛球、跳繩、設計小服裝等等，唯獨不喜歡讀書(shū)，每次媽媽叫我讀書(shū)，我都會(huì )說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，就像剩飯剩菜，難以下咽，哪有動(dòng)畫(huà)片好看，又生動(dòng)，又有趣�！�
偶然有一次，我和媽媽去書(shū)店，買(mǎi)了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書(shū)，書(shū)中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事，看著(zhù)看著(zhù)我竟然入了迷，從此書(shū)就成了我的知心朋友。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識，比如說(shuō)自然書(shū)可以告訴我大自然里的奇妙；故事書(shū)能使我明白很多道理�，F在，讀書(shū)已成了我的一種習慣，每當我吃飯的時(shí)候還抱著(zhù)書(shū)看，媽媽便會(huì )說(shuō)：“小書(shū)迷，再看下去小肚子不讓了！”書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了很多的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
有一天，我在家做作業(yè)，一不小心，墨水灑了我身上，我驚叫起來(lái)，急得六神無(wú)主。我忽然想起來(lái)，一本《知識雜志》上教我們怎么處理這樣的問(wèn)題，我按照書(shū)上講的.用飯團和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈，媽媽瞪著(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙欢ㄒ^續努力地認真讀書(shū)學(xué)習，多長(cháng)見(jiàn)識，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
讀書(shū)真有趣作文 33
讀書(shū)，正是人們豐富多彩的生活中的一部分，人們從書(shū)中可以感受快樂(lè )，感受生活，感受人生。培根曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)可以使人心曠神怡，博采知識，增長(cháng)能力”。一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了！
好書(shū)為良師
除了在學(xué)校的老師外，書(shū)就是我家中的老師。記得一次，因語(yǔ)文成績(jì)不理想，我很傷心，這時(shí)，我翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū)時(shí)，海倫·凱勒雖眼睛瞎了，仍堅持寫(xiě)作，而我因為沒(méi)能考好就失去信心……。當我再一次看到語(yǔ)文書(shū)封面的娃娃，似乎在微笑著(zhù)，好像在鼓勵我，說(shuō)：“加油，多復習，一定能考好！”。從此，每天下學(xué)我都要把今天所學(xué)內容復習一遍，并復述出來(lái)，又一次測試，我考了98分，真是功夫不負有心人啊，還是書(shū)給我的幫助最大。
好書(shū)為良友
好書(shū)如好友，友情永不渝。照這樣說(shuō)來(lái)，我和書(shū)的.親密關(guān)系也算是好友的吧！雖說(shuō)我是貪玩的孩子，但我卻總也忘不了鉆進(jìn)書(shū)的海洋，與書(shū)中的主人公同喜、同憂(yōu)、同苦、同樂(lè )。既然是朋友，朋友之間要互相幫助。有一次，一道奧題把我難住了，任憑我怎么絞進(jìn)腦汁想解題方法，可腦子里仍是一片空白。就在這時(shí)，《奧林匹克解析題典》闖入我的視線(xiàn)，我立刻翻開(kāi)書(shū)，終于找到了靈感有了解題思路，這下沒(méi)費幾下功夫就把那道難題做出來(lái)了，高興得我捧著(zhù)那本書(shū)又蹦又跳。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)可比擬的樂(lè )趣。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。冰心奶奶的話(huà)一直都鞭策我不斷前進(jìn)。
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