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讀書(shū)最快樂(lè )作文550字（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)最快樂(lè )作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 1
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“和書(shū)籍生活在一起，你永遠不會(huì )嘆氣�！睍�(shū)，給予了我無(wú)限樂(lè )趣；書(shū)，更充實(shí)了我的每一天、讓我成長(cháng)的腳步堅定有力。
拿起一本好書(shū)，細細品讀，我會(huì )樂(lè )在其中。徜徉于書(shū)的海洋，我曾被李清照“乍暖還寒時(shí)候”的痛苦所感染；曾為辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的萬(wàn)丈豪情所感慨；也曾為李白“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親”的孤獨所難過(guò)。遨游于書(shū)中，我也為朱自清《背影》中深沉的父愛(ài)所熱淚盈眶；為老舍《濟南的秋天》中別致浪漫的景色心生歡喜；為冰心《小桔燈》中小女孩的'樂(lè )觀(guān)、勇敢鼓舞振奮。不僅如此，在一些外國文學(xué)作品中，我曾為《海底兩萬(wàn)里》中尼莫船長(cháng)的大膽所震驚；曾被《伊索寓言》中一個(gè)個(gè)富有哲理的故事打動(dòng)內心；也曾在《法布爾昆蟲(chóng)記》中零距離接觸了大自然中的種種生物……
從小到大，我就在這樣無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中徜徉�，F在，堆積如山的作業(yè)有時(shí)讓我難以擠出一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間。沒(méi)有書(shū)的日子，我感覺(jué)自己虛度光陰。培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)，不常讀書(shū)者須欺世有術(shù)�！惫湃说脑�(huà)也常在我的耳畔響起：人不讀書(shū)，則與禽獸何異？于是，我放下手中的練習，來(lái)到書(shū)架旁，打開(kāi)一本書(shū)，在其中尋覓真正的自我。漸漸地，我似乎在《神秘島》中看到了許多奇異景象；在《木蘭詩(shī)》中聽(tīng)到了木蘭的嘆息；在《背影》中聽(tīng)到了火車(chē)的轟鳴；也在《茶館》中問(wèn)到了陣陣燙干絲的香氣……
是啊，讀書(shū)是快樂(lè )的，做一個(gè)與書(shū)為伴的人，每天都是快樂(lè )的�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這階梯不僅是進(jìn)步的階梯，更是快樂(lè )的階梯！讀書(shū)足以怡情、足以使我快樂(lè )！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是享受、是樂(lè )趣！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 2
很小的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始帶著(zhù)我讀書(shū)。爸爸是個(gè)老書(shū)蟲(chóng)，我也慢慢地就成為了一個(gè)小書(shū)迷！
在讀書(shū)的歷程上，有時(shí)看完一本書(shū)要幾經(jīng)坎坷呢！記得在三年級一天晚上，我正聚精會(huì )神的看著(zhù)一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。書(shū)中的主人公是安妮，安妮是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長(cháng)大，她的身世讓我為她感到凄涼，不過(guò)，安妮的生命中出現了一絲曙光，他被馬修和馬莉亞這一對善良的夫婦領(lǐng)養了，這讓我為她感到高興。我正看到精彩之處，門(mén)啪的一聲被人打開(kāi)了，背后傳來(lái)媽媽的聲音：“這都幾點(diǎn)了，還不睡，明天還得上學(xué)呢！書(shū)先別看了，快睡覺(jué)�！蔽夷闷鹗直硪豢�，呀！9:50啦��！因為明天該我值日所以明天還得早到校呢！我風(fēng)風(fēng)火火的奔向浴室。
急急忙忙的洗完澡，上床，蓋好被子，怎么也睡不著(zhù)�。�！我在床上翻來(lái)覆去，我閉著(zhù)眼睛，讓自己什么也別想，但還是不行，我滿(mǎn)腦子想的都是安妮，想她在新家過(guò)得好嗎?后面的劇情是什么樣的？終于，我再也忍不住了，我躡手躡腳的從床上下來(lái)，偷偷摸摸的走到書(shū)柜旁，接著(zhù)月光，我摸索著(zhù)把《綠山墻的安妮》拿到手了，我又睜大了眼睛，想尋找臺燈在何處，但月光太暗，只能照到書(shū)架，終于，臺燈拿手了，我斂聲屏氣的'聽(tīng)了聽(tīng)，外面沒(méi)動(dòng)靜了，嘻嘻，媽媽睡了，我開(kāi)著(zhù)小臺燈，繼續讀著(zhù)。
《綠山墻的安妮》一書(shū)我終于看完了，我高興的歡呼道，讀完這本書(shū)，我頗有感受，安妮是我的榜樣，她善良、懂事、知恩圖報、愛(ài)學(xué)習，她身上的閃光點(diǎn)還有很多，我要向她學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰阏J真的去讀書(shū)，去品味它，去理解它，自然會(huì )有受益之處。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 3
兒時(shí)讀書(shū)只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺(jué)，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書(shū)中那可愛(ài)的小白兔與烏龜。
如今讀書(shū)不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛(ài)上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀(guān)園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉"富貴閑人"之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。
讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛(ài)，平民百姓平凡而認真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無(wú)尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無(wú)窮。
在書(shū)里，我看到了洪戰輝，當他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對另一個(gè)更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的`藍天里無(wú)所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里，我看見(jiàn)了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì )了認真的思考，學(xué)會(huì )了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
我愛(ài)這指間的世界。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們充實(shí)自己，完善自己；讀書(shū)可以讓我們拓寬視野；讀書(shū)可以讓我們體會(huì )別樣生活。
我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中要快樂(lè )讀書(shū)，這樣的收獲會(huì )更多。
在讀書(shū)的過(guò)程中要多做筆記，讀完每一章就要概括情節。曹文軒的小說(shuō)深受我喜歡，《青銅葵花》這本書(shū)主要講了葵花被啞巴青銅一家領(lǐng)養，逐漸長(cháng)大，最后為了上學(xué)，被城里接走的事，表達出了青銅和葵花的深厚感情。在本書(shū)中，葵花的懂事，青銅為家里分擔，描寫(xiě)的細致——因為家里貧窮，葵花不舍得用油燈，只好每天放學(xué)快速跑到光照處去寫(xiě)作業(yè)，青銅看在眼里，便每天早早出去賣(mài)鞋。這本書(shū)情感豐富人物描寫(xiě)細致，使讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。
快樂(lè )讀書(shū)，自然對書(shū)的`感悟會(huì )更多。我們不能只看單一類(lèi)的書(shū)，要全面拓寬�？苹妙�(lèi)，可以讓我們了解先進(jìn)的技術(shù)；古典類(lèi)，則可以讓我們領(lǐng)略中華上下五千年的事；情感類(lèi)，則可以讓我們提高素養，豐富內心。
我喜歡在晚上讀書(shū)，但每當這時(shí)都會(huì )是媽媽的關(guān)燈警告。有幾次鉆到被子里偷偷看書(shū)，但都會(huì )被媽媽發(fā)現。然后我便想出了在廁所里讀書(shū)的辦法。每次關(guān)燈時(shí)我都會(huì )說(shuō)：“我去上個(gè)廁所�！比缓笸低的昧藭�(shū)進(jìn)去，沒(méi)想到，不知不覺(jué)中過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，媽媽就會(huì )板著(zhù)臉說(shuō)：“在廁所干嘛呢？”“天機不可泄露�！蔽倚Φ�。然后連續好幾天這樣，自然紙包不住火，還是被媽媽發(fā)現了。
讀書(shū)良多好處，我們要快樂(lè )讀書(shū)。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 5
書(shū)籍是神圣的，也充滿(mǎn)了無(wú)限趣味。每次翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，那五彩斑斕的圖畫(huà)和優(yōu)美的語(yǔ)句，在我心中描繪出了一個(gè)美好的世界。每當打開(kāi)書(shū)本，我都會(huì )被內容深深吸引，讀書(shū)入迷時(shí)，周?chē)l(fā)生的事都仿佛與我沒(méi)關(guān)系。書(shū)籍教給了我很多知識，給予了我思想的啟迪，是它們影響著(zhù)我、改變著(zhù)我。在成長(cháng)的路上，有書(shū)籍相伴，是一種幸福。是它們讓我知道了生活的真理，是它們讓我變得堅強、開(kāi)朗、自信。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼�，我要再接再厲讀更多的書(shū)，讓自己變成有翅膀的鳥(niǎo)兒，可以飛得更高更遠。
中國現代文學(xué)史上有一位非常有名的作家，他叫廢名。他有一部長(cháng)篇小說(shuō)《橋》，《橋》里頭有一個(gè)畫(huà)面：一頭牛被拴在一棵石榴樹(shù)下，孩子們使勁兒逗弄它，牛急了，身體觸碰到樹(shù)，樹(shù)上的石榴花紛紛被撞落在牛背上。大家想一想，如果看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景的是一個(gè)不識字、沒(méi)有知識的農夫，那么這個(gè)情景是不容易引起他的'審美享受的。因為他沒(méi)有這種關(guān)于美的知識�？蓮U名先生是個(gè)讀書(shū)人，這樣的情景在他看來(lái)，就是一幅很美的畫(huà)面，所以他才會(huì )生發(fā)出美的感嘆。
讀書(shū)就有這么一點(diǎn)好處：它能讓生活中一件看上去非常平庸的事情變得不平庸，讓一件非�；野档氖虑樽兊酶挥泄饬�，也能將一件令你感到非常尷尬的事情，在瞬間轉化成一個(gè)很有境界的事情。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 6
大家好，我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生，我叫姜楠。我的愛(ài)好非常廣泛，有打羽毛球，跑步，畫(huà)畫(huà)等很多很多，而我最喜歡的是讀書(shū)。藍天是小鳥(niǎo)的好伙伴，因為他給鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀，讓它自由的翱翔；大海是魚(yú)兒的好伙伴，因為他給了魚(yú)兒一片廣闊的世界，讓他盡情地遨游，如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的'好伙伴，我說(shuō)毫不猶豫的說(shuō)：“是書(shū)，書(shū)是我的好伙伴�！币驗闀�(shū)給予我們知識。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我愛(ài)讀書(shū)，特別是歷史與動(dòng)物小說(shuō)，我百看不厭。書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各類(lèi)的書(shū)，有動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，有歷史類(lèi)的書(shū)，有中國古典文學(xué)類(lèi)的書(shū)，還有希臘神話(huà)故事以及世界上下5000年……不光書(shū)架上有，床邊一摞書(shū)，桌子上一摞書(shū)，做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書(shū)，這些書(shū)散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，每時(shí)每刻都在吸引著(zhù)我。它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史，了解各朝皇帝的功過(guò)得失，各種各樣的風(fēng)俗與禮教，歷代文人所創(chuàng )作的詩(shī)歌詞賦等等，這些都成為了我愛(ài)看歷史方面的書(shū)的原因。
書(shū)是人類(lèi)的海洋，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 7
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。就像高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以豐富我們的課余生活，讓我們的課余生活變得更加精彩。讀書(shū)好，書(shū)好讀，好讀書(shū)，讀好書(shū)，可是怎樣才算讀好書(shū)呢？讀好書(shū)的精髓又是什么呢？下面大家請聽(tīng)一下我的見(jiàn)解吧。
讀書(shū)，是要根據自己的興趣選擇的，讀一本好書(shū)，更是要有與世無(wú)爭的境界才可領(lǐng)悟到其中的精髓，一個(gè)人讀書(shū)時(shí)，如果靜不下心來(lái)，那肯定讀得不知其所然，這本書(shū)也就算囫圇吞棗、走馬觀(guān)花了。俗話(huà)說(shuō)的好，興趣是最好的.老師，所以，想要讀好書(shū)，更要愛(ài)讀書(shū)。我們要從小培養好讀書(shū)、讀好書(shū)的精神。
讀書(shū)可不能盲目，不能什么書(shū)都讀，要有選擇性地讀。讀書(shū)要讀些有意義的書(shū)，讀一些能讓我們學(xué)到東西的書(shū)是至關(guān)重要的。我認為，中國四大名著(zhù)是我們最佳的首選，這些書(shū)中的故事讀起來(lái)膾炙人口，朗朗上口，是我們學(xué)好語(yǔ)文必不可少的讀書(shū)因素。
在生活中我們要“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，用書(shū)中的知識豐富我們的頭腦，用讀書(shū)來(lái)豐富我們的生活，而不是沉浸在手機游戲和電腦游戲中，做一個(gè)不折不扣的“低頭”族，而要做一個(gè)有知識，有涵養的人。
同學(xué)們，讓我們一起讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言是著(zhù)名作家高爾基用語(yǔ)言告訴人們想取得進(jìn)步就得從書(shū)籍中發(fā)掘的結論。而讀書(shū)對我而言，更是幸福、美好和快樂(lè )。
讀書(shū)先是幸福的。在小時(shí)侯，爺爺常常對我說(shuō)：“‘書(shū)中自有黃金屋’。我們小時(shí)候能讀上一本喜歡的書(shū)是來(lái)之不易的，因為那時(shí)的書(shū)價(jià)格非凡，所以每次自己攢錢(qián)把書(shū)拿到手后總會(huì )約上鄉下幾個(gè)要好的朋友一起聚在樹(shù)蔭下看書(shū)，還經(jīng)�？吹昧巳肓嗣远丝囱�，忘了拾糞，忘了吃飯……再看看你們今天的幸福生活……”打從爺爺這番話(huà)后，我又明白我們現在每天能讀上好幾本書(shū)是無(wú)比幸福的`，因此，我每天看書(shū)都如饑似渴，對書(shū)愛(ài)不釋手。
讀書(shū)也是美好的。在學(xué)校里談起讀書(shū)，我總是滔滔不絕，總會(huì )受到別人羨慕的眼光，心里也總是美滋滋的。還記得有次識字比賽，卷子里頭考了好幾個(gè)生僻字組詞，我一看想都不用想就用筆“沙沙”地做了出來(lái)，這還不得是我在家里經(jīng)常翻閱《僻字大典》的緣因，結果就宛如妙筆生花，全給寫(xiě)對了，心里像比吃了蜜還要甜！
讀書(shū)更是快樂(lè )的！我經(jīng)常書(shū)不離手，軸軸常以自隨。想想每天在課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)中安靜讀上一本成語(yǔ)書(shū)，在空閑無(wú)聊時(shí)又讀幾本百科書(shū)；在心情郁悶時(shí)又讀幾本幽默、卡通書(shū)，在精神充沛時(shí)又再讀上一本童話(huà)或哲理書(shū)。讀書(shū)讓我的時(shí)間豐富多彩，讀書(shū)真是我的快樂(lè )源泉，我愿每天遨游在書(shū)的海洋里。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！比绻阋蚕牒臀乙黄鹛と朐跁�(shū)中王國尋寶的話(huà)，那就趕快跟我讀起來(lái)吧！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 9
“一本，兩本，三本……老媽給我買(mǎi)的書(shū)到了，我可不喜歡看書(shū)，這是一句真心話(huà)�！�
但這一句話(huà)被那半天打敗了。
這是書(shū)到的第一天，我如以前般像完成任務(wù)似地捧起書(shū)，但這一刻，我已經(jīng)被書(shū)中的那如夢(mèng)如幻，朦朦朧朧的情景所吸引了：一句話(huà)，穿越到了花的海洋，一句話(huà)，太陽(yáng)似水在你手中流淌，又一眼，你已來(lái)到海底世界……就這樣，一下午，我都在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。
一個(gè)下午，窗外下雨我不知道，已經(jīng)何時(shí)我不知道，到一半時(shí)，我連自己都忘了，只記得書(shū)中的.場(chǎng)景，直到六點(diǎn)，做完晚飯的媽媽才將已與書(shū)融為一體的女兒叫醒，但在吃飯時(shí)，我仍然心不在焉，心中念念不忘書(shū)中的人物，三下兩下地吞下飯，又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“呦，今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”
讀書(shū)有什么好處呢？書(shū)到用時(shí)方恨少，書(shū)的好處可多了：
第一，書(shū)中的描寫(xiě)，成語(yǔ)都是我們學(xué)習的好榜樣；
第二，“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)讀的越多，“朋友”就越多，那就不寂寞了；
第三，書(shū)還是想象力的翅膀，沒(méi)有她，想象力就飛不上更高的天空，從古至今，不管是顏真卿，還是魯迅，都告訴后人要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋”一天下來(lái)，一所黃金屋就被我占領(lǐng)了，我下定決心，要有更多的黃金屋，要認識更多的“朋友”。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 10
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。一開(kāi)始，我還不明白，這明明是一本普通的書(shū)，怎么可能出現黃金呢？直到我愛(ài)上讀書(shū)后，我才發(fā)現，那黃金屋就是指讀書(shū)的樂(lè )趣與知識。
大作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)”�？梢�(jiàn)要讀書(shū)讀得好，獲得知識，就要好讀書(shū)，只要愛(ài)讀書(shū)，才會(huì )獲取知識與樂(lè )趣，而要獲取樂(lè )趣就要讀好書(shū)。
我敢說(shuō)我們這個(gè)年齡段的人所讀過(guò)的書(shū)中，肯定有那么幾本你及其愛(ài)護、珍惜的書(shū)。這就聯(lián)系到了自己的興趣，就如，我在讀我喜歡的種類(lèi)的書(shū)時(shí)就會(huì )不吃不喝讀一天，仿佛心在其中。
就拿《貓王》來(lái)舉例子，在我看到黑布拉當上貓王時(shí)，我就會(huì )為白布拉打抱不平，此時(shí)，我好像變成了巴布拉。在我看到奇果拉為了巴奇拉，為了圖米國的未來(lái)而犧牲自己的'孩子，換來(lái)右黃拉的存活時(shí)，我好像變成了奇果拉，傷心欲絕。但在我看到左黃拉順利當上鼠王時(shí)，我好像變成了小東西，暗自為他高興，當我看到小東西找到自己的父親時(shí)，我好像又變成了左黃拉和黃鼠狼，盡自己的全力，幫助小東西除掉自己心上的異味。這邊是我得到的樂(lè )趣。
當然，讀書(shū)之樂(lè )，還樂(lè )在珂隨意翻閱，跳過(guò)自己不愛(ài)看的地方，盡情閱讀，想象自己愛(ài)看的地方，還有在歷史，成語(yǔ)故事中還可以學(xué)到有用的知識。
所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，與書(shū)同行，同書(shū)一起在成長(cháng)中獲得快樂(lè )！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 11
我非常喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識。
我家的書(shū)非常多，滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)架，有的是我自己挑選的，有的是爸爸媽媽幫我買(mǎi)的。我的書(shū)種類(lèi)也很多，有四大名著(zhù)，有精美的繪本，有神奇的科學(xué)知識，有五彩斑斕的動(dòng)植物世界，還有優(yōu)秀的作文類(lèi)書(shū)籍……這些書(shū)是我的伙伴！每天睡覺(jué)前，我都要靜靜地看一會(huì )兒書(shū)，書(shū)為我帶來(lái)了一個(gè)多姿多彩的世界�？戳藥w小英雄雨來(lái)》，我一下子愛(ài)上了這個(gè)勇敢機智的小英雄；看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)悲慘的世界，不禁為可憐的小女孩流下眼淚；看了《自然密碼》，我認識了許許多多的植物，知道了它們的習性和用途；看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，解答了我許多疑惑的問(wèn)題……
每當我拿到一本新書(shū)時(shí)，恨不得一口氣把它看完。因為看書(shū)太入迷，還鬧出了不少笑話(huà)呢！有一次放學(xué)回家，我拿著(zhù)《神奇的旅行》邊走邊看，誰(shuí)知”終"的`一下撞到了一輛停在路邊的車(chē)上，引得旁邊的路人哈哈哈大笑；還有一次，我在家里看書(shū)正津津有味的時(shí)候，媽媽聽(tīng)我吃飯，一連喊了好幾聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽奪了書(shū)，我才"醒"過(guò)來(lái)。媽媽指著(zhù)我，邊笑邊說(shuō)："你真是一個(gè)入了迷的小書(shū)蟲(chóng)呀！"
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我們的精神食糧，在書(shū)中，我能收獲許多的知識和快樂(lè )，我要把讀書(shū)的習慣堅持下去，讀更多的好書(shū)！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 12
人生就像一篇樂(lè )章，而讀書(shū)則像其中的一個(gè)音符，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。幼兒園時(shí)，從學(xué)校發(fā)下來(lái)的五顏六色的課本中，我認識了什么是方形，什么是圓形，知道了生活中除了黑白，還有其它的顏色。我也學(xué)會(huì )了人生中的第一首兒歌，學(xué)會(huì )寫(xiě)人生中的第一個(gè)字。
步入小學(xué)時(shí)，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，小鯉魚(yú)懷著(zhù)美好的向往踏上了尋找龍門(mén)的冒險之旅。他們克服重重難關(guān)，最終憑借智慧和協(xié)作跳過(guò)了高高的龍門(mén)水庫，看見(jiàn)了美麗的景色。小鯉魚(yú)用行動(dòng)告訴我們只要懷著(zhù)積極向上的心，無(wú)懼困難和挫折，理想并不遙遠。
現在的我愛(ài)上了《學(xué)生探索百科全書(shū)》《大偵探福爾摩斯》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。讀這些書(shū)我仿佛看到無(wú)數只恐龍在森林里奔跑，好像看福爾摩斯破案的案發(fā)現場(chǎng)，我如同看到了五花八門(mén)的問(wèn)題的答案向我飄來(lái)……
讀了《稻草人》之后我覺(jué)得稻草人非常的'勇敢，而且還很善良。書(shū)中一位老太太的丈夫病死了，她的兒子也得了白喉病死了，稻草人想幫助她，但卻無(wú)能為力，它的心地那樣善良。所以我們以后要像稻草人學(xué)習。也做一個(gè)善良的人，將我們的世界變成美好的人間。
讀著(zhù)這些書(shū)，我不僅學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，而且這些知識的新奇、獨特，吸引著(zhù)我每天都不自覺(jué)地看一番。我要把這些書(shū)推薦給我身邊的同學(xué)、好朋友們，讓他們和我一樣也感受著(zhù)同樣的快樂(lè )！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 13
讀書(shū)樂(lè )是另一番境界。
讀書(shū)本身就是快樂(lè )，就是幸福。書(shū)，就是一處精神樂(lè )園，一座幸福殿堂，一條陽(yáng)光大道，讓你自由行走、任意遨游、隨時(shí)享用。讀書(shū)的快樂(lè )不是以有用沒(méi)用作為坐標的，而是作為一種生活而快樂(lè )的。不管是少壯求學(xué)之時(shí)攻讀課業(yè)，還是老眼昏花之年臥看雜書(shū)閑書(shū)，快樂(lè )都相伴而行；無(wú)論是獲取既修身又濟天下的學(xué)問(wèn)，還是得到僅可茶余飯后作為消遣的談資，快樂(lè )都形影不離；不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀(guān)其大略”，或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”，快樂(lè )都不離不棄。
快樂(lè )不是物質(zhì)實(shí)體，而是一種心理感受。這種感受是難以描述的，也是無(wú)法尺量秤衡的。讀書(shū)快樂(lè )不是緣于表面功利的`追逐，而是來(lái)自心靈深處的滿(mǎn)足；書(shū)是讀不完的，讀書(shū)是一項永遠做不完的事情，具有永久的魅力，所以讀書(shū)也不是階段性的快樂(lè )享受，而是一生不舍不棄、無(wú)窮無(wú)盡、不厭其多的愉悅追求。
盡管讀書(shū)是我的價(jià)值追求，讀書(shū)快樂(lè )是我的人生感受，但倫理學(xué)家說(shuō)，“無(wú)論社會(huì )的欲望或個(gè)人的欲望都不是價(jià)值判斷的依據”，我不認為我的這種快樂(lè )心理感受是適應于所有人的，更不能認為只有讀書(shū)才具價(jià)值。因為人的生活豐富多彩，需求千差萬(wàn)別，價(jià)值觀(guān)念大相徑庭。我們需要讀書(shū)生活，但生活并不只有讀書(shū)。但我深信，以讀書(shū)為樂(lè )的人，只要有書(shū)可讀，快樂(lè )是不會(huì )離他而去的。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 14
當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
我喜歡讀書(shū)。從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就翻著(zhù)厚厚的書(shū)，問(wèn)這問(wèn)那。在媽媽的幫助下，我漸漸的認識了好多字，在上小學(xué)之前我就可以獨立的看書(shū)了。一個(gè)個(gè)童話(huà)，一首首古詩(shī)，從書(shū)中跳出來(lái)，我們成為好朋友，書(shū)替我趕走很多煩惱，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )！
帶著(zhù)對童話(huà)世界的無(wú)限向往，我走進(jìn)了小學(xué)。班級里的讀書(shū)角放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，與志同道合的同學(xué)們一起讀書(shū)，我的讀書(shū)興趣與日俱增。翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，讓我去探索一篇篇有趣的故事。我與紅樓夢(mèng)一起歡樂(lè )，一起悲傷；與唐僧師徒四人一路降妖除魔，西天取經(jīng)；與魯濱遜一起在海上大冒險；與想飛的貓一起遨游天際……
讀書(shū)給我插上翅膀，讓我在世界各地自由地飛翔，幫我找到許多小伙伴：聰明的'孫武，膽小的小布頭，調皮的土土……還讓我認識了許多名人：冰心奶奶，曹文軒，樂(lè )多多……還有音樂(lè )家貝多芬，他坐在琴椅上，雙手在琴鍵上不停的按動(dòng)，彈奏這一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章……
看，那個(gè)調皮搗蛋的胡小鬧，他是不是為自己能夠快樂(lè )讀書(shū)而感到驚訝呢？小鯉魚(yú)為跳過(guò)龍門(mén)而做的努力，為了心中的理想不懈拼搏，不達目的決不罷休的精神深深的感染著(zhù)我……
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋！讓我們一起快樂(lè )讀書(shū)，獲取知識，開(kāi)拓視野吧！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 15
在學(xué)校里，我有很多好朋友，除了他們，那就是我的書(shū)，我特別喜歡看書(shū)，家里被我收藏了上千本書(shū)，這些書(shū)都是我的寶貝，因為它們不管春、夏、秋、冬，不管?chē)篮崾�，它們都能陪伴在我的身邊，它們跟我去過(guò)許多地方：旅店、餐館、賽場(chǎng)、游泳池、小花園……它們就像一位老師，默默地伴隨我成長(cháng)，因為有了它們，爸爸媽媽總是以我為榮，別看我現在這么喜歡看書(shū)，可是在我的身后也有一段我小時(shí)候讀書(shū)的故事呢！
小時(shí)候，我對書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，連碰也不想碰一下，何況看呢！在一個(gè)暑假，爸爸媽媽都去上班了，留我一個(gè)人在家，做完了當天的作業(yè)，我閑得無(wú)所事事，這邊房間轉轉，那邊房間走走，當我走累了，就一下子躺在了床上，忽然覺(jué)得身體下面有東西，我拿起來(lái)一看，是《童年》這本書(shū)，我便隨便翻看了一下，書(shū)中的圖片很吸引我，慢慢地我便開(kāi)始從后面囫圇吞棗地看起來(lái)，看完了后面的內容，我就想看前面的內容，就這樣，我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書(shū)。從那以后，我便體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )，之后，我便開(kāi)始閱讀更多的課外書(shū)，擴展我的知識量。
這就是我的.讀書(shū)經(jīng)歷，我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！背燥埧梢詽M(mǎn)足我們肚子的需求，而書(shū)籍可以滿(mǎn)足我們精神上的需求。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 16
書(shū)就像風(fēng)塵仆仆的流浪者和旅行者，他們的肚子里充滿(mǎn)了奇怪的習俗，
天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，在我眼前展示著(zhù)各種各樣的大東西。
千萬(wàn)個(gè)世界讓我覺(jué)得世界好像縮小了很多。是他們教會(huì )了我亞洲和歐洲，
我知道我們的天空和大地。
每天都要鉆到書(shū)堆里，好好看書(shū)。每本書(shū)都是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，所以一些優(yōu)美的句子讓我陶醉。它吸引了我，我成了到處“小書(shū)蟲(chóng)”，
讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。
我看書(shū)，喜歡反復咀嚼，咀嚼出味道，然后吸收，吸收。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做人。我想成為一個(gè)有用的人，一個(gè)令人羨慕的人。
做祖國的棟梁；在讀書(shū)的過(guò)程中，我凈化了內心，把骯臟的東方放在了心里，
西方一掃而空，逼著(zhù)我做一個(gè)學(xué)習評價(jià)優(yōu)秀的好學(xué)生；在閱讀的過(guò)程中，我嘗到了成功的'喜悅。
岳舒是老師。在師生關(guān)系中，我們是平等的。沒(méi)有責罵，沒(méi)有憤怒，帶來(lái)我的是成功的喜悅。
每一次，我都會(huì )融入書(shū)中的故事，仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅；品味。
凡卡苦澀的淚水；品味抗戰時(shí)期的生活艱辛。和英雄在一起，他也喜歡我。
他難過(guò)，我難過(guò)。
我不喜歡坐在書(shū)桌前直著(zhù)看書(shū)，但我喜歡坐在河邊，綠草如茵，
藍天，清澈的河水，快樂(lè )的魚(yú)，綠色的草，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。
多么有詩(shī)意，仿佛闖入了一個(gè)巨大的畫(huà)卷——一個(gè)美妙的天堂……
讀書(shū)的快樂(lè )需要細細品味，反復咀嚼。你會(huì )發(fā)現讀書(shū)是如此的快樂(lè )！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 17
古人云：“書(shū)為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是要把書(shū)當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’的內心最深處的世界�！睆墓胖两�，人們都把書(shū)當成“精神食糧”。我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)那些飄飄灑灑的文字，或句或段，或多或少，給我帶來(lái)了無(wú)窮動(dòng)力。
當我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書(shū)脊，仿佛在與它們進(jìn)行著(zhù)心與心的交流，掀開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，有孟浩然的“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)”的感慨；也有岑參的“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”的闊達衷贊；也還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的繾綣情愫……
漫游在，書(shū)海中，和魯濱孫一起體驗二十八年的孤島生活；和格列佛一起周游世界，歷盡磨難；聽(tīng)林黛玉感花傷己，葬花詞吟；和梁山好漢扶貧救濟，血灑疆場(chǎng)。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。一個(gè)人的軀體的成長(cháng)，需要糧食的補充，而一個(gè)人的`內心世界的成長(cháng)，則需要書(shū)的給予。面對困難時(shí)，我知道我不能退縮，我要堅強！生活中我堅定我的理想和目標。我知道了感恩一切。我始終不忘要為人善良，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，給我的心靈過(guò)濾了雜質(zhì)，使它純潔透徹。
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就是你的人生路上的指向標，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 18
書(shū)是一團火，能把寒冬中的心融化。書(shū)是一陣清風(fēng)，能驅盡不愉快和痛苦。書(shū)是一雙翅膀，讓你飛進(jìn)高尚的境界。書(shū)是一眼清泉，讓你的眼睛變得清澈，讓你的心變得潔凈。
如果把書(shū)比作快樂(lè )，那么分享就是快樂(lè )的傳遞。
記得三年級的時(shí)候，我十分討厭看書(shū)，每當看到那些枯燥的`文字時(shí)，就很頭疼�？墒怯幸患赂淖兞宋覍�(shū)的看法。
一次中午吃飯，母親給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗菜，并和藹可親的說(shuō)：“孩子，我給你盛一碗菜，必須吃光哦！”我說(shuō)：“憑什么要吃這么多菜，不吃不吃，就不吃！”母親說(shuō)：“必須吃，多吃菜才能補充維生素�！�
我沒(méi)有回答母親，直接沖出屋子，跑到臥室里待著(zhù)。心想：吃菜一點(diǎn)好處也沒(méi)有，憑什么讓我吃，我看你拿我怎么辦！我實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊，便捧起一本書(shū)來(lái)看。忽然，一段文字引起了我的注意；“父母是為你好，換位思考，你也許就知道他們的一片良苦用心了�！�
這段話(huà)使我想起了剛才的事。心想；母親也是為了我能不生病，長(cháng)高一些，她起碼也是為了我好��！我大步走了出去，把那碗菜吃完。母親皺成一團的眉毛舒展開(kāi)了，也露出了笑容。
我愛(ài)這本書(shū)，是這本書(shū)使我懂得了換位思考。我把這本書(shū)分享給了同學(xué)，使他們少了一些與父母的紛爭，也使我們一同暢想在書(shū)這條小溪中，把疲憊的心情變得愉快。
我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)分享。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 19
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一位好朋友，也是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，我們從小就要養成愛(ài)閱讀的好習慣，閱讀帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的快樂(lè )。
我姐姐正是一位愛(ài)閱讀的人，她的名字叫段萍，現在可是我們婺源思口鎮的鎮長(cháng)呢！講講她的故事吧：段萍姐姐從小就愛(ài)閱讀，在上幼兒園時(shí)就能看許多的書(shū)，認識好多的字。
當老師的姑姑在給二年級的學(xué)生批改試卷，段萍姐姐在一旁拿著(zhù)試卷，認真的看著(zhù)試卷上的“看圖寫(xiě)話(huà)”，并有模有樣的說(shuō)出了一段話(huà)。姑姑聽(tīng)到了，豎起大拇指連連稱(chēng)贊姐姐。姐姐上了小學(xué)以后就更愛(ài)閱讀了，她白天讀晚上讀，吃飯讀坐車(chē)讀……隨時(shí)隨地都在讀書(shū)。愛(ài)閱讀事她受益終身，在上小學(xué)，初中，高中時(shí)的.學(xué)習成績(jì)一直都是名列前茅的，因而順利的考取了南昌大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后考取了公務(wù)員，現在又當了鎮長(cháng)。段萍姐姐還是那樣愛(ài)閱讀，雖然很忙，但她一有空就捧著(zhù)書(shū)看。我經(jīng)常問(wèn)她，為什么這樣愛(ài)看書(shū)，她的回答是：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀遍人間書(shū)�！�
姐姐這句話(huà)感染了我，我發(fā)誓也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我的書(shū)架上是各種我喜歡的書(shū)，書(shū)桌上是我每天必讀的《學(xué)庸論語(yǔ)》，書(shū)包里是每天必看的課外讀物。
這些書(shū)激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強，使我更加明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 20
老師不是說(shuō)過(guò)一份快樂(lè )如果與別人分享的話(huà)，就會(huì )變成多份快樂(lè )嗎？在我成長(cháng)的的過(guò)程中，擁有很多幸�？鞓�(lè )的事情，那么接下來(lái)就請大家和我一起來(lái)分享我快樂(lè )的事情，讓你們也可以得到我的快樂(lè )。
書(shū)，是我在成長(cháng)的過(guò)程中最大的快樂(lè )，正所謂：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)的快樂(lè )是用話(huà)語(yǔ)說(shuō)不清的，但是我們能夠自己去感受到書(shū)中的樂(lè )趣。
知識，是一座永遠也開(kāi)采不完的金礦，而我們可以從書(shū)中獲取那無(wú)限的金礦，每一次看書(shū)都可以品味出不一樣的味道。
我記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯，人類(lèi)的進(jìn)步就是因為生活中有了書(shū)，而書(shū)中的'知識又可以進(jìn)一步的去完成人類(lèi)的進(jìn)步，為人類(lèi)的進(jìn)步創(chuàng )造出財富。
書(shū)的好處還不只這些，書(shū)還可以使我們在一天的學(xué)習、工作之余，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書(shū)中有趣的情節也可以讓我們的身心得到放松，讓我們把疲憊的心情拋在腦后。
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)可以讓我們不出門(mén)便可以了解天下事，可以讓我們去無(wú)限暢想，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )與財富。
讓我們在書(shū)的世界自由飛翔吧，讓我們去尋找書(shū)中的寶藏吧，從現在起去感受書(shū)中的世界吧——我們就會(huì )快樂(lè )成長(cháng)！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 21
我喜歡讀書(shū)，喜歡沉入那如詩(shī)如畫(huà)的世界，觀(guān)賞那無(wú)比壯麗的世界，感受悲傷難受的世界。
我家有三個(gè)大書(shū)柜，要是全部翻出來(lái)，那可真是有種排山倒海之勢，從天文到地理，從科技到歷史，從《中國上下5000年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，啥玩意兒都有，而且其中還有擁有“古老歷史”的書(shū)，反正是從俺大姐那時(shí)候攢到現在。而我也非常喜歡看書(shū)，以前看的.是昆蟲(chóng)記，現在看的是明朝那些事
我讀書(shū)可謂讀的是廢寢忘食。晚上的時(shí)候我總喜歡看課外書(shū)，有時(shí)甚至偷偷看，于是媽媽開(kāi)始監督我，直到我熟睡的時(shí)候才離開(kāi)，但讀書(shū)的動(dòng)力是不會(huì )被阻止的。有一次我突發(fā)奇想，把書(shū)本藏在衣服里面，假裝去上廁所，接著(zhù)便坐在廁所里，看起了書(shū)本，陷入那明朝的長(cháng)河中，看到了幾位大臣在那里爭奪權位，我感到十分有趣，看到了將軍帶領(lǐng)士兵，擊敗騷擾的敵人，我感到十分高興，看到奸臣將忠臣置于死地時(shí)，我緊緊地握緊了拳頭恨不得穿越時(shí)空去把那奸臣揍死……那時(shí)候我也不知道看了多長(cháng)了，直到媽媽喊我，“田明簡(jiǎn)，你掉下水道了，這么長(cháng)時(shí)間�！币痪褪恰澳憷鹱恿�，尿銀子了，這么長(cháng)時(shí)間？”
我很喜歡看書(shū)，看書(shū)也有很多的好處，一是可以增加見(jiàn)識，二是可以增加很多課外知識，三是可以提高作文水平等。讀書(shū)的好處有這么多，你還不快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 22
我幾乎每天都在書(shū)海中游泳。每次看書(shū)，都覺(jué)得自己像是被春雨滋潤的小樹(shù)苗。
看到精彩的文字，我不禁發(fā)自?xún)刃牡膰@息。這是它與生俱來(lái)的魅力。
書(shū)架上的書(shū)不是毫無(wú)生氣的白紙，而是精彩的筆記。每本書(shū)的聲音就像打開(kāi)cd播放器可以讓房間充滿(mǎn)音樂(lè )。一個(gè)人只要翻開(kāi)一本書(shū)，就可以跨越時(shí)空聆聽(tīng)他們的哲學(xué)，與智者交心。
書(shū)其實(shí)是生活的再現。通過(guò)書(shū)籍，我可以以主人的姿態(tài)觀(guān)察各種生態(tài)，感受風(fēng)雪，欣賞山川，體驗荒涼的`世界。
閱讀是我們生活的重要內涵。以前對外國小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》很著(zhù)迷，差點(diǎn)忘了吃飯睡覺(jué)。我欽佩羅夏的無(wú)私奉獻；我喜歡弗恩關(guān)愛(ài)的生活；我羨慕威爾伯的好運氣；我討厭鄧普頓的卑鄙和卑鄙。在我的書(shū)里，我學(xué)會(huì )了分辨黑白是非。
如今，快節奏的生活讓我們無(wú)法呼吸。我渴望旅行，讓我的靈魂飛到更多的地方。書(shū)可以帶我上下，去南極或者赤道。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，一本書(shū)接著(zhù)一本書(shū)。
書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沉醉在自由寧靜的世界里，所有的疲憊都會(huì )得到緩解。
當你拿起你最喜歡的書(shū)時(shí)，你會(huì )感到興奮；把書(shū)送到你手里，你的心里就會(huì )充滿(mǎn)幸福。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切都可以被取代，但書(shū)是永恒的。我愛(ài)書(shū)，我永遠不會(huì )孤單。
歷經(jīng)滄桑的他安慰了我，讓我從悲傷和喜悅中解脫出來(lái)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。我學(xué)習，我快樂(lè )。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 23
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
是的，讀書(shū)于人來(lái)說(shuō)，好處是無(wú)窮無(wú)盡的。每讀上一本好書(shū)，總是會(huì )讓人被里面的情節所吸引而愛(ài)不釋手，廢寢忘食也要看完�？赐旰�，輕輕關(guān)上書(shū)，閉眼，靜靜地體會(huì )它帶給我們的知識、啟示與發(fā)人深省的人生哲理。
海倫·凱勒教會(huì )我們堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難，迎難而上；福爾摩斯教會(huì )我們要細心觀(guān)察，留心生活中的每一件事，會(huì )有意想不到的收獲；夏洛蒂·勃朗特教會(huì )我們要不畏于世俗偏見(jiàn)，對夢(mèng)想追求到底……多少個(gè)大家耳熟能詳的人物，多少段引人深思的啟示！
有時(shí)借來(lái)一本好書(shū)，總會(huì )忍不住翻開(kāi)，細細品讀。哪怕坐車(chē)的時(shí)間，也不愿意放過(guò)，就靜靜地坐在車(chē)窗邊，看陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落到書(shū)上，帶來(lái)一片絢爛；看文字如同一個(gè)個(gè)小精靈，在我眼前構成一幅幅畫(huà)面，一段故事。為此，媽媽也斥責過(guò)我不少次，可我總是同魔怔了一般，仍是像以前一樣翻開(kāi)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里。我感覺(jué)我便是大海中的一條自由自在的小魚(yú)兒，在書(shū)海里盡情暢游，享受那無(wú)與倫比的快樂(lè )。
書(shū)，那么的令我著(zhù)迷，不愿放手。
睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)的.是書(shū)中的故事；走路時(shí)，想的是書(shū)中的哲理；吃飯時(shí)，忍不住淺笑出聲………我感覺(jué)，這便是真的快樂(lè )了。
讀書(shū)，是多少人夢(mèng)寐以求的事情。能夠讀書(shū)，是一種幸福。
我想，我很幸福。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 24
此刻弟弟正在客廳上包含激情的背誦英語(yǔ)，而且他跟我們講話(huà)的氣度也不會(huì )說(shuō)，很有氣無(wú)力的感覺(jué)，畢竟他沒(méi)有在讀書(shū)的時(shí)候，以及他在玩游戲啊，吃飯的時(shí)候總會(huì )提很多的事情，就給她身體上的毛病，畢竟他這段時(shí)間就是肚子不太舒服。所以給人一種病態(tài)的感覺(jué)，但是他在讀書(shū)的時(shí)候根本就沒(méi)有給人這樣子的感。
他在背誦的時(shí)候會(huì )笑著(zhù)跟我們講話(huà)，問(wèn)我們那些怎么讀的時(shí)候也會(huì )特別的積極主動(dòng)熱情？不會(huì )像平時(shí)沒(méi)有拿起本，而是在沉迷手機時(shí)的模樣一樣。真的就會(huì )整個(gè)人都變了樣一樣，感覺(jué)它在手機的世界里面是一個(gè)比較變態(tài)的人，就當他捧起手機，然后手機上的白光在他臉上的時(shí)候就可以看出來(lái)的訂單。但是拿起書(shū)本的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)本上發(fā)出的是金燦的光可以讓我們看到她臉上的紅潤，以及未來(lái)的希望。
這才是一個(gè)正直青春年少的學(xué)生該有的'學(xué)習態(tài)度與學(xué)習模樣嘛，其實(shí)只要自己提起熱情來(lái)學(xué)習上的事情，真的會(huì )使人快樂(lè )的，當你解決完一道題之后的充實(shí)感，當終于背下一篇長(cháng)篇課文的自豪感，當你覺(jué)得自己的腦袋子里裝滿(mǎn)了那一些新穎知識，別人不知道的，但是自己又覺(jué)得對自己的人生道路會(huì )產(chǎn)生重大影響的，那些知識的時(shí)候是真的會(huì )覺(jué)得整個(gè)人都很踏實(shí)，很充實(shí)。
那種感覺(jué)就跟知識是有重量的，不會(huì )讓你整個(gè)人都輕飄飄的，不會(huì )讓你的心也起伏不定。會(huì )讓你覺(jué)得心安，會(huì )讓你覺(jué)得腳是真實(shí)，他在地上的會(huì )讓你感覺(jué)到充實(shí)的快樂(lè )。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 25
時(shí)光飛逝，看著(zhù)眼前的懵懂少年，羨慕不已。正是求知的大好時(shí)光，朗朗書(shū)聲連成歲月不斷前行軌跡。
年少時(shí)，不懂讀書(shū)的好處，只是在書(shū)中閑逛，沒(méi)有用心汲取其中的精華營(yíng)養。到頭來(lái)，只恨用時(shí)讀書(shū)少。為了不讓我的學(xué)生重蹈我的覆轍，我下大力氣引導他們讀書(shū)。
一年多的每日半個(gè)小時(shí)讀書(shū)活動(dòng)，天天要求家長(cháng)配合簽條，盡管有些孩子作假，父母沒(méi)有堅持實(shí)事求是聽(tīng)孩子讀書(shū)，但是多數家長(cháng)的配合，還是讓我看到了活動(dòng)的成效；一年半的讀書(shū)交流會(huì )，我們每逢周四就要舉行，是不是真讀書(shū)了，就要在這個(gè)舞臺上溜溜，人人沒(méi)有選擇，不放棄一個(gè)孩子，因為閱讀沒(méi)有門(mén)檻；一年來(lái)，堅持敞開(kāi)學(xué)校圖書(shū)室，讓他們根據興趣讀書(shū)，不強迫他們讀不喜歡的書(shū)，鼓勵他們去書(shū)店買(mǎi)自己的喜歡的書(shū)，發(fā)現他們擁有了各種各樣自己喜歡的書(shū)。我不時(shí)帶領(lǐng)孩子去書(shū)店，將那里讀書(shū)的盛況發(fā)給同學(xué)們，引領(lǐng)他們到書(shū)的海洋，去探索很多的奧秘；我會(huì )每周發(fā)布自己的微信讀書(shū)信息，帶領(lǐng)他們閱讀，看著(zhù)自己喜歡的`需要的書(shū)籍；他們誰(shuí)買(mǎi)到了好書(shū)，我都會(huì )鼓勵一番。如今班里真是書(shū)香彌漫，不讀書(shū)的同學(xué)成了另類(lèi)。他們甚至不惜違反課堂紀律，沉浸了書(shū)中忘記了聽(tīng)課。
我是小學(xué)語(yǔ)文老師，讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，廣博知識海洋等他們盡情遨游；天上地上云里霧里，他們說(shuō)到就到，再沒(méi)有時(shí)空界限。你愛(ài)上讀書(shū)，就是我最大的快樂(lè )，也是一位小學(xué)語(yǔ)文教師最大的成功！
讀書(shū)最快樂(lè )作文 26
我演講的題目是“讀書(shū)的快樂(lè )”，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。告訴我們只有多讀書(shū)，我們寫(xiě)的文章才能更有神。我在小時(shí)候也是不喜歡讀書(shū)的，在幼兒園的時(shí)候老師讓我們看過(guò)繪本，那時(shí)候老師讓我看我不愿意看，到后來(lái)我看著(zhù)看著(zhù)就喜歡上了，越看越有意思，所以到后來(lái)我看的書(shū)就很少回有圖畫(huà)了，告訴我們要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍幫我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì )被愚蠢和下流淹死”。我們讀書(shū)可以挑一些名著(zhù)來(lái)讀，我愛(ài)讀老舍，魯迅，冰心，高爾基……，我讀過(guò)的文章有：《駱駝祥子》《狂人日記》《吶喊》《朝花夕拾》《野草》《小桔燈》《童年》等……大家要少看漫畫(huà)，可以適當的看一些小說(shuō)。大家應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，主人公因為家里窮而買(mǎi)不到書(shū)和油燈，就到一個(gè)有錢(qián)家里打工，不要工錢(qián)，只要看有錢(qián)人家里的書(shū)，他打在有錢(qián)人家里打了好幾年，把有錢(qián)人家里的.書(shū)讀完了，他便把工辭了，這是的他已經(jīng)是一個(gè)很有學(xué)識的人了。讀完這個(gè)故事我明白了我們不管在任何環(huán)境下都要認真學(xué)習，在這個(gè)故事里主人公而不因為家里窮而不認真學(xué)習而是更加努力學(xué)習我們要向主人公學(xué)習，今天的我們要比主人公幸福，我們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習，讀書(shū)，還可以讀到自己喜歡的書(shū)，所以我要好好學(xué)習。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 27
我的兒童時(shí)代是非常平淡的，每天都一如既往地重復著(zhù)。童年時(shí)的我十分內向，笑，對我來(lái)說(shuō)是那樣的遙遠。而讀書(shū)，讓我快樂(lè )，笑意永存。
第一次讀的是《金獎作文》。閑著(zhù)沒(méi)事便隨便翻翻，但看完第一篇就離不開(kāi)手了，兩個(gè)眼球不停地在書(shū)頁(yè)上游走。轉眼，“嘩啦”手又翻過(guò)一頁(yè)，“呃?”——《超級無(wú)敵大壞蛋》，好像很好看的樣子 。低頭，看文章，這不看不要緊，一看呀，就差點(diǎn)沒(méi)把五臟六腑給笑出來(lái)，我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好，還好。
“你神經(jīng)病啊，沒(méi)事笑什么?”正當我還在慶幸自己沒(méi)被笑死時(shí)，奶奶的一席話(huà)如滅火器似的'，把我剛才興奮的勁頭一點(diǎn)不剩地壓了下去。這世道怎么這樣啊?笑一場(chǎng)還犯法了?我重新振作，踏著(zhù)舞步 ，哼著(zhù)小調走出了房間。
一陣倒吸聲……出什么事啦?驚疑地抬起頭，不遠處，老媽正睜著(zhù)大大的眼睛，不容置疑地看著(zhù)我，好像在她的心目中我永遠都是一個(gè)面無(wú)表情的人似的。
“娘吶，不要用那副眼神看著(zhù)我!”我故皺眉頭，嚷嚷道。
“利亞，沒(méi)大沒(méi)小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情，微帶一點(diǎn)兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。
這些都是書(shū)帶給我的快樂(lè )回憶。
如今，讀書(shū)已成了我生命中不可缺少的一份子，它不僅給我快樂(lè )，還教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，堅強。噢噢，又看完一本書(shū)咯，得叫媽媽再買(mǎi)幾本，我要看一個(gè)寒假呢!
讀書(shū)最快樂(lè )作文 28
如果可以，我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光，音樂(lè )，清香，還有滿(mǎn)滿(mǎn)當當書(shū)。這是屬于我一個(gè)人的，隨時(shí)可以藏進(jìn)去，拋開(kāi)一切疲憊和煩惱。那些書(shū)，是我心里永恒的音符。
我一直認為，人識了字，最大的進(jìn)步就是讀書(shū)。愚蠢的人認為讀書(shū)是無(wú)聊的，那么他就是無(wú)聊的，只要文字存在，書(shū)就存在；只要光明存在，書(shū)就存在。書(shū)，以它本身的力量引導著(zhù)一切，它是人類(lèi)永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？蛇�是有一些人沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，那是因為他們沒(méi)有對書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師。
用心閱讀，我們能體驗中華五千年的韻味，能品味唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)的清幽和闊達，能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的正義凜然，更能體驗李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂(yōu)愁和悲憤。
書(shū)是一艘小船，帶你遨游知識的海洋；書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)是心靈的寄托，陪伴孤獨的你；書(shū)是一股清泉，解去內心的`干渴；書(shū)是一盞路燈，照亮前進(jìn)的方向；書(shū)是人生的路標，指引著(zhù)我們的人生。
讀書(shū)使我清醒而快樂(lè )，一本本書(shū)中，字里行間溢出快樂(lè )。這種快樂(lè )，是精神自由的遨游，是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。
讀書(shū)最快樂(lè )作文 29
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》的書(shū)，是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫(xiě)。她自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、說(shuō)話(huà)。她的成功不僅因為她獲得了超出于世人的成就，更在于她挑戰了生命的'極限，最大程度地實(shí)現了自己的生命價(jià)值。她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服了自己生活中的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。 我印象最深、最難忘的一篇是《親近大�！�。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤�！�
有一天，她的夙愿終于可以實(shí)現了。她下海歡樂(lè )地玩耍。安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙，那是一只馬蹄蟹，海倫一下子對它產(chǎn)生了興趣，因為之前她從未見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物。突然她心生一念，想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養。她用手抓著(zhù)它的甲殼拖在地上走。它很重，海倫費了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里，可是第二天早晨她到水槽一看，馬蹄蟹竟然不見(jiàn)了！她頓時(shí)又氣又惱。
后來(lái)又覺(jué)得不該強迫它待在這里，這是不理智的行為，海倫又高興起來(lái)。也許它已經(jīng)回到大海里去了，但愿它在那里會(huì )過(guò)的開(kāi)心�！逼鋵�(shí)，我有時(shí)也常常做些類(lèi)似的事情，從故事中我明白了讓小動(dòng)物們在它喜歡的環(huán)境里生活是最好的。 讀書(shū)使我學(xué)到了許多的道理，感受到了無(wú)窮的快樂(lè )，把我帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡美好的夢(mèng)幻世界。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
以前我對讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就只是去玩，成績(jì)也只是落后而已。然而，在一個(gè)偶然的星期天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)哲學(xué)故事。我對這本書(shū)很好奇，也有哲學(xué)故事。我想看看這里有多少。我打開(kāi)書(shū)看了五分鐘，十分鐘，十五分鐘。我還在看書(shū)。二十分鐘后，我的眼淚就下來(lái)了。這個(gè)故事太感人了，連我父母看到這一幕都不敢相信自己的眼睛。我媽說(shuō)：“女兒，我媽看到你讀書(shū)好開(kāi)心�！眿寢屢院髸�(huì )給你買(mǎi)更多的書(shū)，讓你從中學(xué)習真理和知識。從那以后，我媽給我買(mǎi)了文學(xué)，科普，作文的書(shū)。
四年級暑假的'時(shí)候，我用這段時(shí)間只是看書(shū)，忘了作業(yè)。上學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師讓我寫(xiě)作文。作文題目是《母愛(ài)》。讓我們看看誰(shuí)的作文很精彩。我心里暗暗高興，這次是我發(fā)揮自己水平的時(shí)候了。我在寫(xiě)作文的時(shí)候，用的是假期從書(shū)本上學(xué)來(lái)的好詞好句。我寫(xiě)啊寫(xiě)，我被我眼中的淚水感動(dòng)了。語(yǔ)文老師發(fā)了我們寫(xiě)的作文，老師圈了一點(diǎn)，所以我的作文很受歡迎，在課堂上作為范文看。
不開(kāi)心的時(shí)候書(shū)陪著(zhù)我，孤獨的時(shí)候書(shū)陪著(zhù)我。秘書(shū)不僅可以幫我學(xué)習，還可以做我的朋友。
喜歡的書(shū)是朋友，是想去哪就去哪的地方。書(shū)成了我生命中最重要的朋友，我的導師。只有讀書(shū)，才能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣！
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我從小時(shí)候就喜歡讀書(shū)。從我識字起就愛(ài)捧著(zhù)一本書(shū)在一旁看得津津有味，我也很喜歡書(shū)。高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候，我上一年級，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，從此我就會(huì )寫(xiě)作文了，每一次讀書(shū)我都會(huì )把里面的好詞、好句、好段標起來(lái)，作為我自己的。轉眼間過(guò)去了，我也讀了203本書(shū)。有一次，老師讓我們寫(xiě)春天，同學(xué)們紛紛拿起筆來(lái)寫(xiě)，春天來(lái)了，燕子都飛回來(lái)了，大地也變綠了……我寫(xiě)的是春天就像一個(gè)美麗的姑娘，柳樹(shù)是她的頭發(fā)，大地是她的.衣服，空氣是她的氣息，小鳥(niǎo)的叫聲是她美麗的聲音，春姑娘你是那么的美麗，那么的純潔。
這次的寫(xiě)作我得了優(yōu)，太好了�；丶�，我把作文給了媽媽?zhuān)又?zhù)回到書(shū)房，看我最喜愛(ài)的書(shū)，哇！太精彩了。
今天，老師讓我們買(mǎi)一本課外書(shū)放在圖書(shū)角里，我買(mǎi)的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于宇宙的，有關(guān)于海洋的，有關(guān)于……在其中我發(fā)現別人買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》我特別喜歡，可是媽媽不給我買(mǎi)，我就在媽媽面前撒嬌，媽媽迫不及待就給我買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》，之所以我喜歡她，是因為小豆豆她調皮可愛(ài)，還很聰明，我很喜歡她。
讀書(shū)是很快樂(lè )的，只要你認真看，會(huì )理解書(shū)中的意思的，你一定會(huì )愛(ài)上它的。
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