獨立自主作文集合[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的獨立自主作文7篇，希望能夠幫助到大家。

獨立自主作文 篇1

　　讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我才發(fā)現，它并不是一本單純的冒險小說(shuō)，而是一個(gè)教會(huì )我獨立的“成長(cháng)寶囊”。

　　這本書(shū)主要講了魯濱孫航海時(shí)遇到暴風(fēng)，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，艱難的生活了28年。

　　28年��！這要換成我們會(huì )怎么樣？就算離開(kāi)父母一天，我們也不能獨自生活。是堅定的信念，超人的勇氣和智慧，讓魯濱孫生活了28年，而這，正是我們所缺少的。

　　面對著(zhù)這本書(shū)，我不得不承認自己的依賴(lài)性有多強。從出生至今，父母，學(xué)校早已為我們搭起成長(cháng)的階梯，關(guān)愛(ài)著(zhù)我，給我知識�？晌疫@么大了，還是只會(huì )煮方便面，連衣服也不會(huì )洗。他們的.愛(ài)就像一只金剛罩，讓我養成了依賴(lài)的心。如果我去了那個(gè)島上，可能會(huì )餓死，也可能心中有了恐懼，像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，驚恐，害怕，沒(méi)有魯濱孫的冷靜，沉著(zhù)。在生活中，我沒(méi)有主見(jiàn)，什么都是父母做主，離開(kāi)父母，我的命運會(huì )怎樣？在魯濱孫面前，我似乎看見(jiàn)了自己的失敗。

　　這本書(shū)讓我真正感覺(jué)到，困難與恐懼來(lái)臨時(shí)，要抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心看待，遠離依賴(lài)，戰勝困難，進(jìn)入成功的大門(mén)，做一個(gè)獨立自主的人。

獨立自主作文 篇2

　　《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。

　　剛看到這幅漫畫(huà)，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫(huà)上明明畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡，還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢？顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的人，他應該要獨立嗎？我們應該像他這樣嗎？當然不！

　　就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子，有一次放學(xué)了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話(huà)里說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，我都放學(xué)了，你怎么還不來(lái)接我��！”砰地一聲，又把電話(huà)給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子，旁邊的.路人都用歧視的眼光看著(zhù)她，我也無(wú)奈地搖搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨立。

　　在我們的生活中，學(xué)會(huì )獨立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個(gè)文明的人，跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜！

獨立自主作文 篇3

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，大家都說(shuō)我是個(gè)機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。

　　有一次，星期五放學(xué)回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作，不要總是想著(zhù)玩！”便又縮住了�？晌倚睦锟偸遣磺樵�，最終還是玩心戰勝了。

　　不管三七二十一，我抱著(zhù)電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的`時(shí)候，媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道：“李珊，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我一下驚醒過(guò)來(lái)，心驚膽戰地說(shuō)：“對不起，我還沒(méi)有寫(xiě)�！眿寢寚@了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽不可能永遠陪著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )自己獨立了，根據自己的學(xué)習情況制定一個(gè)學(xué)習計劃，不能整天就知道玩，要自覺(jué)，適當的勞逸結合�！闭f(shuō)完，媽媽便到廚房準備晚餐了。望著(zhù)媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過(guò)，但我始終沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)�，F在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺(jué)得再不聽(tīng)話(huà)只會(huì )讓媽媽更加勞累。

　　從現在開(kāi)始，我要做個(gè)獨立自主的好孩子，好好學(xué)習，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！

獨立自主作文 篇4

　　在我的身邊，有些同學(xué)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì )中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。人生需要自立，如果我們不能從現在起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。

　　自立就是自己的就是自己的事情自己干�？梢赃@樣說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的.過(guò)程。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著(zhù)我們的成長(cháng)和發(fā)展。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!

獨立自主作文 篇5

　　讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹(shù)，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性，即使長(cháng)成大樹(shù)，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì )連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自己做。

　　其實(shí)人和樹(shù)木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì )退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會(huì )被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著(zhù)輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛(ài)生活，堅持不懈地寫(xiě)作，寫(xiě)出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的`人，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量�！碑斪x到這里時(shí)，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì )，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

　　讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

獨立自主作文 篇6

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )獨立自主自強。

　　一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì )兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì )燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的`表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著(zhù)手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì )兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

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