- 獨立作文 推薦度：
- 獨立作文 推薦度：
- 學(xué)會(huì )獨立作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
獨立作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的獨立作文8篇，歡迎大家分享。
獨立作文 篇1
不要輕易去依賴(lài)一個(gè)人，它會(huì )成為你的習慣，當分別來(lái)臨，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱，無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì )獨立行走，它會(huì )讓你走得更坦然些�！}記
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，您和爸爸就一直在溺愛(ài)著(zhù)我，為我鋪平一切的坎坷，為我清除一切荊棘，給了我一個(gè)普通童話(huà)一般的童年。您從來(lái)不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，您總是替我把課本和一切零碎的`物品收拾好，書(shū)包中的書(shū)也一直是您幫我收拾好。在班里同學(xué)因為收拾家務(wù)而怨聲載道時(shí)，我總是沾沾自喜�，F在我逐漸成長(cháng)，雜亂的桌子不止一次讓我頭疼，我也也意識到了事情的重要性，我也知道了，我終究是要靠自己的一臂之力走向巔峰的。
其實(shí)我明白，您是望女成鳳，想讓我的一生很精彩，您給予給我的，是您的心血與愛(ài)。不管是在繁瑣的小事上，還是在這次關(guān)系到中考的大事上，您還是希望您可以幫我渡過(guò)這一個(gè)難關(guān)，所以讓爸爸來(lái)替我做。當然，爸爸的社會(huì )經(jīng)驗比我豐富，但是我更希望是我自己做出來(lái)的。我知道您是為了我好，但是，在我步入社會(huì )以后，我的所有事情都是由我自己來(lái)掌握的，您為什么就不肯放手讓我自己搏一搏呢?就像《獨木舟》書(shū)中的那一句話(huà)：其實(shí)一直陪著(zhù)你的，是那個(gè)了不起的自己。
“自強為天下健，志剛為大君之道�！蔽蚁Ｍ梢宰屛以谶@次很重要的事情上自己完成，我不想永遠的依賴(lài)你們，我希望我可以自己撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，我想自己主宰我的命運。
沒(méi)刺到身上，永遠不知道有多痛。我想，媽媽?zhuān)矐撟屛覈L嘗苦頭。人的一生，挫折常常與我們相伴，我并不能時(shí)時(shí)刻刻都依靠著(zhù)你們，我得獨立，我需要獨立。而我經(jīng)歷的事情，全都是查缺補漏而已。只有獨立，才能激發(fā)自己的最大潛力。每一個(gè)人都必須對自己負責，對家人負責，對國家負責，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
媽媽?zhuān)易钕雽δ阏f(shuō)的只有一句話(huà)：“希望你不要太過(guò)于依賴(lài)任何一個(gè)人，因為成長(cháng)就是要讓自己變得強大。
獨立作文 篇2
我曾自矜為“幽居空谷的絕代佳人”，游離于共享時(shí)代之外。
當大街小巷的亮黃色搶占眾人的視線(xiàn)，我卻執意揀著(zhù)沒(méi)有被共享單車(chē)占據的人行道步行出行；當地鐵上公車(chē)上寫(xiě)字樓里的人手指翻飛地分享公眾資訊，我卻抱著(zhù)那青燈古卷，夜色中靜靜苦讀；當他們在討論桃色新聞、游戲體娛，我就只能尷尬地應和兩聲。我所熱愛(ài)的文字，我也只是自顧自貪婪咀嚼，與書(shū)中圣賢“共享”看法。我顧影自憐，不認為可以在共享時(shí)代里分享自己的思想。
共享時(shí)代似乎就被我定義成了“庸俗”“低水平”“輕浮”的`時(shí)代�？晌铱吹降囊欢ㄊ瞧娴乃�，我也不可能脫離時(shí)代生存。我應該如何與它和解呢？
獨立作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，由父母來(lái)操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗了一會(huì )自己“當家作主”的感覺(jué)。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來(lái)家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話(huà)，我堂堂男子漢，難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎？
開(kāi)始兩天，我自得其樂(lè )，根據網(wǎng)上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無(wú)比的驕傲自豪，我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己，請小姨來(lái)純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長(cháng)，老師突然宣布說(shuō)要考試，我只能臨時(shí)抱佛腳，把所有的時(shí)間都撲到了課本之上，沒(méi)有時(shí)間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒(méi)空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后，爸媽出差回來(lái)，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒(méi)有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個(gè)星期，我也體會(huì )到了父母主持家務(wù)的'艱辛，獨立一星期真的是不簡(jiǎn)單，但我不會(huì )只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會(huì )繼續像爸媽學(xué)習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨立作文 篇4
“人長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自理，不要像小孩一樣幼稚，第一次獨立上學(xué)。要學(xué)會(huì )獨立了�！卑职挚偸沁@樣叮囑我。我想，是啊，人長(cháng)大了，要獨立，要是不學(xué)會(huì )獨立，就永遠長(cháng)不大。這樣自己也害羞��！從此，我就總想磨煉自己，學(xué)會(huì )長(cháng)大。
有一次，我準備上劍橋英語(yǔ)班�？墒前职志褪遣凰臀�，不管我怎么拉和拽，他都紋絲不動(dòng)。這時(shí)，本來(lái)笑呵呵的爸爸忽然“晴轉多云”了：“孩子要獨立，要不放過(guò)每一個(gè)鍛煉的機會(huì )。如果像你這樣，哪還長(cháng)得大？今天你要自己上學(xué)去！”聽(tīng)了這番話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)自己忘了“獨立”二字，小學(xué)四年級作文《第一次獨立上學(xué)》。我決定自己上學(xué)去。
剛一出門(mén)，就覺(jué)得一種恐懼在我身邊纏繞，我的.心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，大腦不住地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？被壞人抓到怎么辦？別人向我問(wèn)路怎么辦？……不好！靈敏的我發(fā)現一個(gè)人正跟著(zhù)我不放。我的神情變得緊張起來(lái)，急忙往前邁起大步來(lái)。正當我大步流星地走著(zhù)時(shí)，突然發(fā)現那個(gè)人不慌不忙地步入了超市。��！我心中的石頭終于放下了。路上，一張張陌生的面孔都看著(zhù)我。我沒(méi)有心思再看那些小店里精致的飾品，一心一意地向前走。終于安全地到了學(xué)校，我松了一口氣。
每當回想起這一幕，我都會(huì )不禁開(kāi)懷大笑，既為自己的年又膽小感到好笑，也為自己長(cháng)大了而高興、自豪！
獨立作文 篇5
我們要學(xué)會(huì )獨立，不要什么事都依賴(lài)父母。如果我們凡事都依賴(lài)父母，長(cháng)大后將不會(huì )獨立。魯濱孫就是獨自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著(zhù)。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見(jiàn)了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問(wèn)題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長(cháng)，重返了英國。
從這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：獨立是最最重要的`，也是最最基礎的，如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立，那么長(cháng)大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴(lài)父母，連睡覺(jué)也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習慣，學(xué)會(huì )獨立。
讓我們做一個(gè)獨立自主的好學(xué)生！
獨立作文 篇6
曾經(jīng)的一切，像是邂逅一場(chǎng)盛景，留給記憶美麗朦朧的姿態(tài)。
更愿意漫步在家鄉的古道上，斜斜地打一把油紙傘，走過(guò)這人間的四月天，用手去撫摸千年的滄�？淘诔菈ι系挠『�。曾經(jīng)的齊國故都，傲然而又淡漠地看著(zhù)歲月的流轉，這片土地，曾經(jīng)見(jiàn)證了多少的"落花人獨立，微雨燕雙飛"？我不知道。我只知道，此刻，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星星在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前……
從十幾年前開(kāi)始，經(jīng)過(guò)我家窗下的人，或許都會(huì )看到映在窗前的這么一個(gè)剪影：一個(gè)女孩，捧著(zhù)一本書(shū)，面對著(zhù)一杯香茗，在茶香的氤氳中，靜靜地咀嚼著(zhù)書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，風(fēng)云變幻。我一直這么固執地認為，唯有在書(shū)中，才能真正與古人進(jìn)行心靈上的對話(huà)。
或許是因為書(shū)的原因吧，我小時(shí)候一直表現得比較沉靜，只有在語(yǔ)文課上，我才會(huì )變得非�；钴S，仿佛是鷹真正找到了一片搏擊的天空，魚(yú)兒真正尋到了一方跳躍的海洋。我喜歡寫(xiě)字，寫(xiě)文章，從小到大，都盡力地用不管是稚嫩還是沉郁的筆調寫(xiě)下自己的感受、心情、或是一篇小說(shuō)。我認為，在任何時(shí)候，讀書(shū)都是對人有所幫助的，哪怕是高考的前一天晚上，我還捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，蘆雪庵中林妹妹著(zhù)一身白狐皮斗篷裾角飛揚，讓我那一晚睡得異常平靜、甜美。記得前幾天看到一則寓言，感觸頗深：
在深山中，住著(zhù)一對祖孫倆。爺爺是個(gè)年過(guò)古稀的老人，每天都會(huì )看很多的書(shū)，而他的.只有七八歲的小孫子呢，對爺爺看書(shū)的做法非常不明白。有一天這個(gè)小男孩詢(xún)問(wèn)爺爺："您看書(shū)，卻又不會(huì )完全記住，這有什么用嗎？"他的爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是交給這個(gè)小男孩一個(gè)竹籃，讓他去山澗里打水，這個(gè)小男孩來(lái)回了幾趟，也沒(méi)有打到溪水。于是就非常郁悶和沮喪。這時(shí)候，這個(gè)老人問(wèn)他："你打到水了嗎？"小男孩搖搖頭說(shuō)沒(méi)有；老人接著(zhù)又問(wèn)："那你發(fā)現有什么變化嗎？"小男孩看了看竹籃，那個(gè)一開(kāi)始沾滿(mǎn)灰塵的竹籃變得非常干凈了。老人告訴他的小孫子說(shuō)："這個(gè)竹籃就像你的心，溪水就像是你讀過(guò)的有意義的書(shū)。即使你沒(méi)有完全記住你所看的書(shū)，可是，它卻在不知不覺(jué)中陶冶了你的心靈。"我深以為然。
從小學(xué)到初中，我的成績(jì)不是最棒的，可是，我認為，自己一定是其中最努力最用功的一個(gè)。我帶著(zhù)一臉的書(shū)生氣與老師爭辯，講出自己的看法，或是捧著(zhù)自己的疑惑到辦公室跟老師討論。竭力地做到，凡是學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的題，無(wú)愧我心。
等到了高中，我接觸了一個(gè)全新的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)更美麗而富有競爭同時(shí)又帶給我最多快樂(lè )讓我付出最多汗水的學(xué)�！筒⿲�(shí)驗中學(xué)。那時(shí)候的我，像一只小貓般畏懼地看著(zhù)新環(huán)境、新同學(xué)，我不敢相信自己，固執地在自己人生的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行行自卑而頹廢的文字。然而，讓我感到慶幸的是，我遇到了像父母一樣關(guān)心我的老師，他們看出了我對未來(lái)的迷茫。記得在一節物理課上，當我的物理老師發(fā)現我的練習題非常潦草應付時(shí)，用緩和卻又嚴肅的語(yǔ)氣告訴我一句話(huà)：如果你自己都看不起自己，那么，就不要指望別人可以看得起你！這是讓我一生都該感激不盡的話(huà)。在這里把這句話(huà)送給師弟師妹們，不僅是在學(xué)習上還是未來(lái)的生活中。只有我們自己對自己有自信，別人才會(huì )看好你，幫助你，支持你，機會(huì )總是留給有準備的人；同時(shí)只有我們首先尊重別人，才可以期望別人的尊重。
時(shí)間如水般從我們指間流失，當我真正面對別人口中煉獄般的高三時(shí)，我的班主任付傳峰老師告訴我兩句話(huà)：謀事在人，成事在天；不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。我想，面對高考，我們真正應該珍惜的，是我們曾經(jīng)的付出與汗水。如果把結果囿于簡(jiǎn)單而單薄的名次和成績(jì)，那么，在我看來(lái)，是大大縮小貶低了我們曾經(jīng)的努力。高考成績(jì)下來(lái)之后，很多人問(wèn)我，當這個(gè)狀元是偶然還是必然，或是成功是靠天分還是靠努力。在這里，我只是想說(shuō)，我認為，只要你踏踏實(shí)實(shí)地努力了，方法得當，那么考上比較理想的大學(xué)是必然的；可是，這個(gè)全省第一，我認為還是要看上帝對你的偏好了！畢竟，一個(gè)簡(jiǎn)單的名次并不代表你比別人聰明多少或是別人比你少付出了多少。
我們可以把目標設為一所大學(xué)，可是，如果設為一個(gè)單薄的名次，那么在考場(chǎng)上，或許我們會(huì )感到更大的壓力。在臨近高考的最后一次班會(huì )上，付老師在黑板上工工整整地抄下一首張繼的《楓橋夜泊》，告訴我們有關(guān)張繼的故事。曾經(jīng)的落第失意，曾經(jīng)的"月落烏啼霜滿(mǎn)天"，被時(shí)光打磨去了粗糙一面，剩下張繼的名字流傳千古。時(shí)間，總是記住曾經(jīng)付出汗水的人。
獨立作文 篇7
軍訓”在我心中一直是個(gè)可怕的字眼，我恐懼軍訓，甚至我想逃避軍訓，可我必須面對軍訓，因為我也想讓自己變得更加堅強，獨立。
7月6日我懷著(zhù)一顆忐忑不安彷徨的心為我的軍訓生活拉開(kāi)帷幕，當天早上，我們就開(kāi)始了訓練，那時(shí)候，痛苦，孤獨和無(wú)助塞滿(mǎn)了我整個(gè)腦海，就在那一瞬間，我看到了我們教官那一雙堅定的眼神和他那一身英姿颯爽的軍裝給人感覺(jué)到他的一身正氣，再看看同學(xué)們正氣穿著(zhù)迷彩服，仿佛大家都多了一份自信，挺直腰身，心里的正能量瞬間被爆發(fā)，我堅信自己一定能夠堅持下去。
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻很殘酷，接下來(lái)的幾天，我們總有站不完的軍姿，走不完的正步，喊不完的口號，就在平時(shí)看似簡(jiǎn)單的向左向右轉也變得那么多的規矩，兩天下來(lái)，渾身腰酸背痛，連上下樓梯腿都在顫抖，嚴明的紀律，嚴格的要求，規范的站姿，坐姿，以及辛苦的訓練讓我內心備受煎熬，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，讓我體會(huì )到做一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)內心油然而生地對軍人更加多了一份敬仰之情以及崇高敬意。
一聲聲響亮的口號，一聲聲清脆的踏步聲，一聲聲震撼人心的軍歌，這些無(wú)一不充斥著(zhù)團隊的力量，只要有團隊精神，一切都會(huì )成功，不拋棄不放棄的精神就像是給了我一場(chǎng)心的洗禮，讓我在每一次堅持不下來(lái)的時(shí)候告誡自己別人都在堅持我為什么就不能堅持，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，硬著(zhù)頭皮也要往前沖，不能讓自己做一個(gè)失敗者，想著(zhù)自己的父母，他們不怕累不怕苦，每天起早貪黑的干活就是為了我有更好的生活更有利的學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，不能讓他們的辛苦白白流失，不能讓老師對我們的希望變成失望。所以沒(méi)有什么完成不了的`任務(wù)，有的只是一顆不畏懼不畏縮的心，既來(lái)之則安之。
軍訓磨練了我的意志，它告訴我不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人!軍訓期間，我也看到了老師對我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的冰粉融化了一顆火辣辣的心，感謝老師每天你為我們送水，對我們的關(guān)心無(wú)微不至，感謝教官對我們的教誨，我也看到了我們班正在一步步的在往成功之路踏進(jìn)。在這里要對老師說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”對教官說(shuō)一聲：“教官您辛苦了!”
獨立作文 篇8
自從來(lái)到英華小學(xué)以后，我慢慢獨立起來(lái)，可是還是不夠。后來(lái)，我在磨練中獨立了起來(lái)。
原來(lái)剛剛來(lái)時(shí)，每次來(lái)都總是哭，是因為不想離開(kāi)家，不想離開(kāi)家人，有一次還讓老師去門(mén)口接，把我拉下來(lái)，后來(lái)，我慢慢的適應，可還是有時(shí)候抑制不了自己的情緒，可是比剛來(lái)時(shí)好了，不用老師出來(lái)接，不用家長(cháng)拽。最終，我終于融入了這個(gè)家庭里，我不再哭了，每次都是高高興興的來(lái)，不會(huì )哭，不會(huì )鬧，但著(zhù)還是因為那一次老師跟我的講話(huà)。
那一次，我不想來(lái)，就在車(chē)里哭、鬧，死活就是不下車(chē)，就說(shuō)不想和家人分開(kāi)，我媽一向是一個(gè)以我的學(xué)習為重的人，不肯接我走，后來(lái)，沒(méi)了辦法，我媽只好給老師發(fā)qq，讓老師來(lái)，老師來(lái)后，把我拽下車(chē)，緊緊地和我媽拉著(zhù)我，把我弄到了辦公室，給我講道理，就是這次講道理讓我以后不哭了，高高興興來(lái)。
那次在辦公室，老師對我說(shuō)：“你不能哭，假如你哭了，姥姥、媽媽也會(huì )哭，因為他們要離開(kāi)你，你也要離開(kāi)他們，你傷心，他們也傷心，所以不能哭，假如哭了，你的`家人也會(huì )哭，也會(huì )傷心，也會(huì )難過(guò)。你是想讓他們傷心還是高興？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“當然是想讓他們高興�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那你想讓他們高興，你就要高高興興地來(lái)，讓他們高高興興地走，他們也不會(huì )傷心，那不是很好嗎？”
經(jīng)過(guò)老師這次跟我的談話(huà)，后來(lái)，我就再也沒(méi)有哭過(guò)了，原因就是不想讓家人傷心。我每次高高興興的來(lái)，媽媽、姥姥高高興興地走，回家也是高高興興，我感覺(jué)這樣挺好的，在什么時(shí)候都是高興地，沒(méi)有人傷心。
是那次老師與我的談話(huà)讓我以后什么時(shí)候都是開(kāi)開(kāi)心心地，那次談話(huà)讓我受益匪淺。也是那次談話(huà)讓我獨立起來(lái)。
【獨立作文】相關(guān)文章：
獨立作文：獨立自我01-27
獨立作文800字-獨立12-22
有關(guān)獨立的作文：我希望獨立01-28
父母讓孩子獨立的英語(yǔ)作文-獨立12-22
獨立自主作文范文-獨立12-22
獨立作文01-28
獨立的作文05-30
獨立的作文11-08
獨立作文【經(jīng)典】09-10