學(xué)會(huì )獨立作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文1
你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師。家長(cháng)對你說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )獨立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨立思考呢？因為只有獨立思考了，你才會(huì )有自己的想法。
大衛和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪，開(kāi)始都拿同樣的薪水�？墒且欢螘r(shí)間之后，大衛青云直上，羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿(mǎn)意老板的'不公正待遇。終于有一天，他到老板那兒發(fā)牢騷了，老板突然說(shuō)話(huà)了：“您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買(mǎi)的東西�！�
羅賓回來(lái)向老板匯報說(shuō)：只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。
有多少？老板問(wèn)。
羅賓又跑到集市上，然后回來(lái)說(shuō)：50袋。
老板又問(wèn)：多少錢(qián)一斤？
羅賓又跑到集市去了，就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟。這時(shí)，老板叫來(lái)大衛，把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛，要大衛去集市看看。大衛很快回來(lái)了，他告訴老板說(shuō)：有一個(gè)農民在賣(mài)土豆，0。5元一斤，共有50袋，這兒還有一個(gè)樣品，您看看。以后這個(gè)農夫還會(huì )賣(mài)西紅柿，價(jià)格很公道，也帶回一個(gè)，農夫也在外等著(zhù)。這時(shí)老板看了一下羅賓。
你知道為什么大衛會(huì )受老板重視嗎？因為羅賓只是簡(jiǎn)單去執行老板的指示，而不去思考問(wèn)題，所以才只在原地踏步。而大衛卻不同，他善于獨立思考，能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，他都已經(jīng)想好了，你說(shuō)他是不是應該受老板重視呢！
一個(gè)人如果不善于獨立思考，那么將會(huì )對他的各方面產(chǎn)生不好的影響，相反如果你勤于思考的話(huà)，你將會(huì )從思考當中去尋找問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題。
學(xué)會(huì )獨立作文2
上次我去媽媽的同事家，她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩，她媽媽正在做飯，風(fēng)鹽沒(méi)以，便擦擦手，對倩倩說(shuō)：“快去對面的超市幫媽媽買(mǎi)一包鹽�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)給了倩倩，媽媽一聽(tīng)，忙站起來(lái)說(shuō)：“我去買(mǎi)吧�！卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上，說(shuō)：“別擔心，我們家的鹽都是倩倩去買(mǎi)的�！蔽页脵C說(shuō)：“讓我也跟去吧�！眿寢屨q豫著(zhù)，阿姨卻笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了，快去吧�！�
倩倩真不愧是個(gè)“小大人”，過(guò)馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看，然后抓緊我的手，飛快地跑向馬路對面，我就像個(gè)“小妹妹”，不知所措地被她牽引著(zhù)。一進(jìn)超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花眼花繚亂，可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面，蹲下身子拿了一包鹽，又翻來(lái)覆去地看了看，又蹲下身子，“看什么呢？這么認真？”我奇怪地問(wèn)道。她仰起臉兒說(shuō)：“看保質(zhì)期��！越新鮮的越好�！闭f(shuō)罷，重新又挑了一包，這才滿(mǎn)意地走向收銀臺。
那兒有好多顧客拎著(zhù)大包小包的貨物排隊等著(zhù)付錢(qián)，我心急地說(shuō)：“倩倩，看來(lái)等這包鹽到家時(shí)，菜早就煮熟了�！薄霸趺磿�(huì )呢？看我的�！彼{皮地一笑，靈活地擠到收銀員阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我媽媽正在家里等著(zhù)這包鹽燒菜呢，讓我先付錢(qián)好不好？”大家一看這么聰明伶俐的孩子，都笑著(zhù)答應了。
回家的路上，我細細地詢(xún)問(wèn)倩倩，她驕傲地告訴我：“我從6歲開(kāi)始，就會(huì )一個(gè)人到超市買(mǎi)些小物品了。如果沒(méi)有我這個(gè)能干的`小助手，媽媽要多辛苦��！”她還問(wèn)我：“姐姐，你也是媽媽得力的小助手吧！”
我一下子愣住了，小助手？媽媽才是我得力的助手呢！除了學(xué)習，生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì )有一天，我要離開(kāi)媽媽?zhuān)苌献约旱娜松壍�，那時(shí)的我還像現在這樣，沒(méi)有一點(diǎn)獨立的能力，怎么才能在社會(huì )上生存呢？因此，現在我必須要學(xué)會(huì )獨立地做些事情，培養自己的獨立處事的生活能力，才能在今后的生活中取得成功。
學(xué)會(huì )獨立作文3
在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子，也沒(méi)有哪個(gè)人永遠站在家的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)朋友的幫助，是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。媽媽教會(huì )我獨立。
——題記
我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。
記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開(kāi)媽媽似的。但經(jīng)過(guò)了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿(mǎn)烏云，感覺(jué)就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開(kāi)始我是怎么也不情愿的，但后來(lái)媽媽說(shuō)我遲早有一天要獨立的，早獨立肯定比晚獨立好，我才抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到了車(chē)站。
一輛又一輛的公共汽車(chē)在站臺上停下，我終于在車(chē)子中找到了T55路公交車(chē)，我隨著(zhù)人群上了車(chē)子。在車(chē)上，我既高興又害怕。高興是因為我勇敢的走出了第一步，害怕是因為沒(méi)有人陪，就我一個(gè)人坐車(chē)好寂寞。隨著(zhù)一個(gè)急剎車(chē)，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門(mén)下。我通過(guò)自己的努力勝利到達了上課的地方。下課的.時(shí)候，我自豪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。上學(xué)不用送了，睡覺(jué)不要人陪了，書(shū)包不要人幫我清理了。
獨立就是讓我離開(kāi)父母，離開(kāi)那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問(wèn)題。
學(xué)會(huì )獨立作文4
其實(shí)，我小時(shí)候非常怕黑，走進(jìn)漆黑的房間就連堅持1秒都不行，更別說(shuō)進(jìn)小房間睡覺(jué)了。我那時(shí)候特別不喜歡睡覺(jué)，媽媽還說(shuō)睡覺(jué)就是人生最美好的事，而在我看來(lái)，那是世界上最不好的事情。但我現在并不怕黑，這是因為我和爺爺之間發(fā)生的一件讓我終生難忘的事改變了我。
那是很普通卻又很特別的一天，爺爺一直身體不好，臥病在床，已經(jīng)到病危的程度了。那天，爺爺把我叫到床前，當時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水般的七上八下，我真害怕?tīng)敔敃?huì )去世。爺爺對我很好，記得有一次，我在草地上玩，爺爺走了過(guò)來(lái)。我說(shuō)要騎大馬，他直接把我放到他那寬大的背上。突然，他一個(gè)不小心跌了一跤，像滾雪球一樣滾下了山丘，但他卻不顧自己的安危一直護著(zhù)我，不讓我受傷�；叵胫�(zhù)往事，終于，我走到了房間里。那短短的20米路，走著(zhù)就像走了一個(gè)世紀，我真怕?tīng)敔敻抑v的是臨終告別。正當我沉浸在回憶中時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“明呀，爺爺可能馬上要走了，你不要哭，不要鬧，我終究是要走的，你要獨立生活了，勇敢些，一個(gè)人睡好嗎？”我的.眼里充滿(mǎn)淚水，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”爺爺那布滿(mǎn)皺紋的臉上掛上了笑容，欣慰地說(shuō)：“我的乖孫長(cháng)大了，坐在這讓我抱一抱�！彼贿叡е�(zhù)我，一邊跟我講他小時(shí)候父母雙亡是怎么獨立生活的：“在我小時(shí)候，父母雙亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我說(shuō)他的爺爺是怎么參加戰斗的，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。
從那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面對坎坷，這都是因為爺爺病危時(shí)候還念念不忘我要獨立生活，并以自己的行動(dòng)告訴我怎樣才是獨立�，F在的我，已經(jīng)能獨自一個(gè)人照顧好自己了。
學(xué)會(huì )獨立作文5
從小到大，我一直和爸爸媽媽睡在一起，就算我家又買(mǎi)了新房，爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為我精心布置了兒童房，我雖然心里很滿(mǎn)意也很開(kāi)心，但從來(lái)也沒(méi)想過(guò)一個(gè)人睡。搬進(jìn)新房的第一天，我在爸媽的再三要求下勉強地一個(gè)人在自己的床上睡到半夜，趁半夜起來(lái)上廁所的機會(huì )，又溜進(jìn)媽媽的被子里。媽媽把我沒(méi)辦法，只好依我。直到上周……
上周六晚上，我同以往一樣準備鉆進(jìn)媽媽的被子睡覺(jué)。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)你幾歲了？”“我八歲呀！怎么，你不知道��？”爸爸說(shuō)：“你說(shuō)，你長(cháng)大了嗎？”媽媽說(shuō)：“還是個(gè)小屁孩兒！”我一聽(tīng)急了，連忙回答說(shuō)：“我真的長(cháng)大了！我都長(cháng)高了！”爸爸又問(wèn)：“那你說(shuō)，你現在會(huì )干什么？”我想了想回答說(shuō)：“我自己會(huì )洗漱、穿衣、騎車(chē)、打乒乓球、滑滑板、會(huì )掃地、做值日……”
爸爸說(shuō)：“可是，兒子，你有一樣做的不好。你知道是什么嗎？”我搖搖頭�！澳闶情L(cháng)大了！你應該學(xué)會(huì )獨立才對！你是個(gè)小小男子漢！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理�！氨热缯f(shuō)你要獨自睡覺(jué)”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“為了獎勵你早日獨立，我決定明天帶你和媽媽去白云湖劃船好不好？”“好耶！”我高興地從床上跳起來(lái)。
這天晚上，我為了第二天能去劃船，終于答應一個(gè)人睡覺(jué)。開(kāi)始，我覺(jué)得很孤單。聽(tīng)到一點(diǎn)聲響，就有點(diǎn)害怕，馬上就縮在被子里，把頭蓋住。我不好意思再跑到媽媽那里，擔心爸爸說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。爸爸曾多次對我說(shuō)要做個(gè)勇敢的`孩子，做個(gè)小小男子漢！想到這里，我決定不再害怕，就安心的睡覺(jué)了。不知什么時(shí)候我睡著(zhù)了。第二天，一睜眼，我發(fā)現我睡在自己的床上，覺(jué)得真是太舒服了!原來(lái)，一個(gè)人睡覺(jué)的感覺(jué)真的很不錯！
我高興地對爸媽宣布說(shuō)：“從今天起，我要學(xué)會(huì )獨立了！”
我要學(xué)會(huì )獨立，爸爸不在家，媽媽周一晚自習，我一個(gè)人洗漱后，獨自先睡。
我要學(xué)會(huì )獨立，爸爸不在家，媽媽周三早自習，我一個(gè)人起床后洗漱，獨自去上學(xué)。
我真的長(cháng)大了，我要學(xué)會(huì )獨立！我還要學(xué)會(huì )勇敢，還要學(xué)會(huì )堅強！……
學(xué)會(huì )獨立作文6
一個(gè)獨立的個(gè)體，應該是自主的，有獨立的社會(huì )經(jīng)濟地位，有獨立的生活態(tài)度、獨立的思考能力。所謂真正的個(gè)體獨立，是指個(gè)體應更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問(wèn)題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴(lài)于他人，個(gè)體對自己負有完全、無(wú)可回避的責任。
學(xué)習獨立的學(xué)習能力。當今有很多學(xué)生并不把學(xué)習看成是自己的事，經(jīng)常要父母監督著(zhù)、責備著(zhù)來(lái)學(xué)習。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺(jué)得理所當然，但其實(shí)，學(xué)習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數學(xué)研究方面取得了卓越的成就�？梢�(jiàn)，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學(xué)習方法，他們也不可能一輩子伴隨著(zhù)我們走，進(jìn)一步地學(xué)習、鉆研就要靠自己了。
學(xué)習獨立的工作能力。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！钡@句話(huà)，在現在的社會(huì )中已經(jīng)不大適用了。當今社會(huì )需要競爭，需要真材實(shí)料，需要DIY人才，那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務(wù)，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青�！币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟�！”
記得拉美國家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的.手�！币粋�(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的撫養，社會(huì )的哺育，老師的教導。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！
學(xué)會(huì )獨立作文7
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環(huán)境。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強，在人類(lèi)也同樣如此�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話(huà)。
我們在社會(huì )生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起。要培養自立能力，也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴(lài)，走向自立。
然而，在當今我們這個(gè)社會(huì )上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人，大事做不來(lái)，小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應社會(huì )生活，甚至危害社會(huì )和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現在起，在父母的'幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。所以學(xué)會(huì )自立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會(huì )所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì )自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )自立對自己的將來(lái)將會(huì )有很大的幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文8
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
席慕容說(shuō)過(guò)：“在這人世間，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的，路再長(cháng)、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去�！钡拇_，沒(méi)有人能陪伴一生，很多時(shí)候，我們只能靠自己。所以，人要學(xué)會(huì )獨立。
古今中外，多少仁人志士是靠自己的雙手，登上了世界的.頂峰？
華羅庚從小家境貧寒，念完初中便綴了學(xué)�？伤](méi)有因此放棄，反而更加勤奮，自己做習題、高數，隨后發(fā)布了幾篇論文，被舉薦進(jìn)入清華，最終成為中國數學(xué)研究所著(zhù)名教授；莎士比亞勤于實(shí)踐，在大家否認的眼光中，不氣餒，取得了文學(xué)創(chuàng )作的成功，每年都要出一兩本杰作；富蘭克林自小沒(méi)有正式讀過(guò)書(shū)，卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么？就因為他們的獨立自主。
據報道：山東濟南市的一位母親，因為有一次她兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到，便讓兒子再也不出門(mén)。最后，這個(gè)生活無(wú)法自理，30歲時(shí)只有7歲孩子的智商，根本無(wú)法自立�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！笨傆幸惶煳覀儠�(huì )長(cháng)大，許多事情要自己面對，自己解決。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應當自立自強。
朋友們，快從溫室里走出來(lái)吧。因為，溫室里的花朵永遠長(cháng)不大，學(xué)會(huì )獨立，懂得自立，才能成為國家的棟梁！
學(xué)會(huì )獨立作文9
我讀了《爸媽不是我的傭人》，讀完之后，我受益匪淺。
這本書(shū)的主要內容是：有一個(gè)五年級的小學(xué)生胡小鬧，每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般的王子待遇，但他還非常不滿(mǎn)意。突然有一天，這種平靜被打破了，班里來(lái)了個(gè)新班主任—高歌。然后，胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨立比賽，在比賽中，胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村，結識了一群雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……
在這本書(shū)里我學(xué)到了很多知識，不僅是學(xué)習上的'知識，更多的是生活上的知識。最重要的是它讓我認識到了每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，我們不應該過(guò)多依賴(lài)他人，尤其是父母，我們應該學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自律，才能真正長(cháng)大！就像雄鷹終會(huì )飛向更遼闊的藍天；小鳥(niǎo)終將學(xué)會(huì )飛行；人總會(huì )長(cháng)大，沒(méi)人會(huì )終生陪伴在你身邊，即使是父母，也不可能。
但在現實(shí)生活中，有很多孩子都是溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；有很多人都是嬌生慣養著(zhù)長(cháng)大的，經(jīng)受不起挫折；有很多人即使已經(jīng)成長(cháng)，也十分依賴(lài)父母，有些甚至離開(kāi)父母就無(wú)法生活！而這些人為什么學(xué)不會(huì )獨立？學(xué)不會(huì )自律？?jì)H僅是因為他們懶嗎？不，我不這么認為。我覺(jué)得，他們這樣有很大一部分都是因為他們的父母太過(guò)溺愛(ài)他們，把所有事都交給自己做，不讓兒女們學(xué)會(huì )怎樣生活，舍不得放手，就像對溫室里的花朵一樣嬌養著(zhù)，讓他們失去了受到的風(fēng)吹雨打的機會(huì )，失去了受到挫折后的堅強，讓他們永遠也成為不了在綠地上生機勃勃的大樹(shù)！
我曾經(jīng)也是這樣的人，經(jīng)常依賴(lài)父母，在學(xué)校里丟三落四，再讓父母給我送過(guò)來(lái)。但從現在開(kāi)始，我一定要自己的事情自己做，絕不讓父母為我操心！
學(xué)會(huì )獨立作文10
俗話(huà)說(shuō)，嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà)，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué)，因為宿舍里沒(méi)有空調，連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián)，但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的公司做出一番事業(yè)，但都被他的'父親無(wú)情的拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養成了自己獨立的性格，他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母，是嘗試著(zhù)自己去面對困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨生子女也不能溺愛(ài)，應當給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨當一面的能力，能夠獨自面對生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗，做一個(gè)獨立的人。
學(xué)會(huì )獨立作文11
人在一生中會(huì )經(jīng)歷很多事情，有可能是和父母、朋友或者其他人一起經(jīng)歷的，也有可能是獨自經(jīng)歷的，但我想大部分都是自己經(jīng)歷的吧。
所以說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨立，因為它會(huì )幫助我們成長(cháng)。記得小時(shí)候，父母常常對我們說(shuō):“孩子們，等你們成年了，我們很有可能會(huì )不在你們身邊了，所以從現在開(kāi)始，你們要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )自己做事情，自己與別人交流�！边@是對的，我也確實(shí)開(kāi)始慢慢成長(cháng)了，開(kāi)始學(xué)習獨立了。
對我來(lái)說(shuō)獨立并沒(méi)有想象的困難，因為我從小就開(kāi)始做自己的事情，現在更是開(kāi)始幫父母和姐姐做事情，我感到很自豪，因為我常常從他們的口中聽(tīng)到:“我們的.女兒長(cháng)大了!”
現在我就已經(jīng)有想和我的姐姐一起生活的欲望了，我想那樣的生活一定很美好。我和我姐的廚藝都算不上好，當父母不在家時(shí)，我們都會(huì )自己做飯吃，雖然結果并沒(méi)有想象中的好，但是過(guò)程至少是非常有趣的。
說(shuō)到獨立，那肯定少不了在外面獨自打拼和人打交道。對我來(lái)說(shuō)社交可能有些困難，在不熟悉的人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但與朋友熟絡(luò )起來(lái)，我又聊得如魚(yú)得水。別人都說(shuō)工作比學(xué)習難，而對我來(lái)說(shuō)可能難度差不多，但我更加渴望投入到工作的世界里，與同事一起打拼，又或者是自己一開(kāi)店和客人們愉快地聊天。
是什么時(shí)候開(kāi)始慢慢獨立得呢？大概是我九歲那年吧。在那個(gè)夜晚，母親讓我自己熱牛奶喝，但由于手抖，牛奶就全撒了出來(lái)，母親看到，似乎有點(diǎn)生氣，但后來(lái)又平靜了下來(lái)，決定要好好磨練我，也就從那時(shí)候什么事情都是我自己做了，早上沒(méi)有剛起床就端過(guò)來(lái)的白開(kāi)水了，也沒(méi)有餐桌上熱乎乎的早餐了。
再過(guò)了幾年，到初中，早上起來(lái)只有我一個(gè)人在家里了，姐姐出去上學(xué)了，父母出去工作了，家里空空如也，但我非常享受這個(gè)寂靜的環(huán)境。
我經(jīng)�；孟胛磥�(lái)的獨立生活是怎樣的，也非常希望那個(gè)時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，雖然也會(huì )經(jīng)歷痛苦的事情，但是我依然想嘗試那種滋味。
學(xué)會(huì )獨立作文12
我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌，皺著(zhù)眉頭，仔細尋找著(zhù)什么。哎！你瞧我這記性，有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē)，竟然就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性！
終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號車(chē)的路線(xiàn)內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。
說(shuō)曹操曹操到，剛找到37號車(chē)，它就來(lái)了。走上車(chē)，掏了錢(qián)，我就安穩的“站”到了車(chē)上，因為車(chē)上的人雖然不多，可也沒(méi)有座位，哎！如今這社會(huì )，我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢！
公交車(chē)緩緩地走著(zhù)，我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物，心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人，離開(kāi)了父母的大手。沒(méi)有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛著(zhù)。
不知不覺(jué)中車(chē)到了一站，一個(gè)急剎車(chē)，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著(zhù)的'不樹(shù)苗。無(wú)意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)�！皩Α瓕Σ黄稹蔽业哪樝袷炝说氖磷印獫q紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯，沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去，尷尬的場(chǎng)面消失了。
忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學(xué)會(huì )獨立。我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立！
今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會(huì )變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會(huì )，遇到挫折會(huì )心灰意冷，不會(huì )去面對。
讓我們一起下定決心，要“學(xué)會(huì )獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空！
學(xué)會(huì )獨立作文13
語(yǔ)文高考試卷的作文題，歷來(lái)備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，人們對高考作文的關(guān)注已遠遠超過(guò)它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì )道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文化觀(guān)等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩定性的特點(diǎn)，這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。
首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì )繼續堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開(kāi)放式話(huà)題作文，但從我們閱卷情況來(lái)看，有些考生對話(huà)題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面，以為想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，忽視了話(huà)題范圍和話(huà)題材料的限制，忽視了寫(xiě)作內容與話(huà)題的契合。
其次，立意逐年放開(kāi)。高考作文命題限制立意的`價(jià)值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話(huà)題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統的立意取向，框定了寫(xiě)作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話(huà)題，沒(méi)有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據他們對話(huà)題的把握，可以正寫(xiě)，可以反寫(xiě)，也可以辨證地寫(xiě)，寫(xiě)出反映自己水平的文章，表現自己的認知判斷與價(jià)值判斷。
再次，更加注重思辨。去年的話(huà)題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系，對哲理性和思辨性的要求無(wú)疑更進(jìn)了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉化的過(guò)程，客觀(guān)地公正地對待事物、認知事物�？梢哉f(shuō)，去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示：作文要關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人生，還要引導學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì )生活中的人和事。
學(xué)會(huì )獨立作文14
“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得住生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心�！边@是《桃花心木》這篇文章中的一句話(huà)，讓我浮想聯(lián)翩�！短一ㄐ哪尽愤@篇文章主要講了一個(gè)種樹(shù)人種植桃花心木，不定時(shí)地給樹(shù)澆水，樹(shù)沒(méi)有依賴(lài)種樹(shù)人澆的.水，而是把根扎得很深，自己去尋找水，后來(lái)桃花心木茁壯成長(cháng)，成為了參天大樹(shù)。
對于桃花心木來(lái)說(shuō)，我就是溫室里的花朵了。記得二年級暑假的時(shí)候，我在家中的空調房里做作業(yè)，然而午飯成了一個(gè)很大的問(wèn)題。爸爸冒著(zhù)烈日，每天中午回來(lái)給我做午飯。一個(gè)星期之后，爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯�？墒�，因為店里衛生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：這就是依賴(lài)他人的結果，我一定要獨立自主，學(xué)會(huì )做飯。爸爸常常對我說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！蔽揖驼罩�(zhù)這句話(huà)，讓爸爸教我做菜。我對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )做菜，中午的時(shí)候就自己做，不但干凈，而且合適。我一定要學(xué)，成為自立能力強的人�！�
從那一天起，我就在暑假里學(xué)會(huì )了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三，學(xué)會(huì )了做法類(lèi)似的菜。到現在，我都會(huì )做二十多道菜了，練得一手好手藝，每次爸爸媽媽吃著(zhù)我做的菜，都嘖嘖稱(chēng)贊。有時(shí)也會(huì )給我提點(diǎn)建議。我從此慢慢擺脫了依賴(lài)性……
爸爸常常教導我說(shuō)：“其實(shí)，自理能力比什么都重要，就是學(xué)習再好，不會(huì )自理，照樣沒(méi)有用�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“對，報紙上說(shuō)，一個(gè)單位面試，就考學(xué)生炒蛋怎么考，很多學(xué)生筆試通過(guò)了，就被這個(gè)難題難住了擺脫依賴(lài)學(xué)會(huì )獨立。后來(lái)一個(gè)筆試成績(jì)不太好的學(xué)生，回答出了這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)了面試。一定不能依賴(lài)別人，做一個(gè)獨立自主的人�！蔽覍职謰寢尩脑�(huà)牢記在心中。我繼續擺脫依賴(lài)性……
“依賴(lài)”是一種壞毛病，也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會(huì )了獨立自主，才能夠獨當一面，自己生活，成為有成就的人。
學(xué)會(huì )獨立作文15
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì )了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)辉趧e人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存 。
我從很小就在私立學(xué)校上學(xué)，在我的記憶里，那時(shí)候我只有五六歲。因為父母很忙，沒(méi)時(shí)間管我，就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的小朋友很多，天天在一起玩，也很開(kāi)心，但總是不經(jīng)意間想起一些不開(kāi)心的事情。比如小時(shí)候應該都希望天天和自己的父母呆在一起，叫聲媽媽爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑多開(kāi)心�？墒悄菚r(shí)的我們大概兩個(gè)星期才能回家一次，我們都很想家�？旆偶倭�，我們都早早的準備好，背好小書(shū)包，坐在自己的座位上等待父母，我們都很激動(dòng)，哦！…你爸爸來(lái)了…你媽媽來(lái)了，好羨慕，心想，我爸爸媽媽怎么還不來(lái)呢？等待！等待！一抬頭來(lái)了，是么，不敢相信，幸福來(lái)得太突然，擦擦眼睛，仔細看看，真的是，真的是，什么都沒(méi)想，撒腿就跑了過(guò)去，抱住了爸爸，瞬間世界像變了個(gè)樣，心里美滋滋的。開(kāi)學(xué)呢，就是另一個(gè)心情，無(wú)比的'討厭，父母要走時(shí)心情又一次跌倒深淵。
不過(guò)因為很小就住校，我們倒是學(xué)會(huì )了很多。在那里我們都要獨立，自己管自己，自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺(jué)、自己學(xué)習等等。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我們也就長(cháng)大了。
現在想想，真的也挺好的，從小就學(xué)會(huì )了獨立、學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué)，每天和小朋友們一起快樂(lè )玩耍時(shí)也不怎么想家了。
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