學(xué)會(huì )獨立作文15篇(優(yōu)秀)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )獨立作文1
我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌,皺著(zhù)眉頭,仔細尋找著(zhù)什么。哎!你瞧我這記性,有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē),竟然就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)!我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué),我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性!
終于,在那站了10分鐘的我笑了,鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了!在密密麻麻的一堆字中,我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司,這是在37號車(chē)的`路線(xiàn)內的,正所謂皇天不負有心人,我今兒才算嘗到了。
說(shuō)曹操曹操到,剛找到37號車(chē),它就來(lái)了。走上車(chē),掏了錢(qián),我就安穩的“站”到了車(chē)上,因為車(chē)上的人雖然不多,可也沒(méi)有座位,哎!如今這社會(huì ),我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢!
公交車(chē)緩緩地走著(zhù),我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物,心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人,離開(kāi)了父母的大手。沒(méi)有了父母拘束的籠子,我正如出籠的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛著(zhù)。
不知不覺(jué)中車(chē)到了一站,一個(gè)急剎車(chē),搞得我東倒西歪,就像被大風(fēng)吹著(zhù)的不樹(shù)苗。無(wú)意中,我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西,頭一仰,一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)!皩Α瓕Σ黄稹蔽业哪樝袷炝说氖磷印獫q紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯,沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去,尷尬的場(chǎng)面消失了。
忐忑不安的我,突然想到了父母的手,每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不!我不能依戀父母的手,我要學(xué)會(huì )獨立。我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立!
今天,我只邁出了我走向“獨立”的一小步,我下定決定,哪怕是一小步一小步的走,我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦,如果你依戀父母給予的依靠,那么等一天你失去了父母時(shí),你也就會(huì )變得不堪一擊,你不敢去嘗試,自己什么都不會(huì ),遇到挫折會(huì )心灰意冷,不會(huì )去面對。
讓我們一起下定決心,要“學(xué)會(huì )獨立”,記住我們是等待起飛的雄鷹,“獨立”就是我們的兩翼,讓我們一起沖刺天空!
學(xué)會(huì )獨立作文2
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì )跟你說(shuō):“寶貝啊,你要學(xué)會(huì )獨立,我們不可能會(huì )一直陪伴在你身邊的!
記得剛上幼兒園的時(shí)候,走進(jìn)教室就會(huì )哇哇大哭起來(lái),因為離不開(kāi)父母,總是想待在他們身邊。等到大一些了,就稍微好點(diǎn)了,很快就到了上初中的年紀了,剛住校的時(shí)候覺(jué)得很稀奇,所以沒(méi)有什么感覺(jué),但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候,晚上就睡不著(zhù)覺(jué)了,總是悶悶不樂(lè )的,我問(wèn)我的.同學(xué)父母不在身邊還能這么開(kāi)心。他們都說(shuō):“父母不在才好,自己可以為所欲為,你是不是想家了?哎,我們總有一天是要離開(kāi)父母的呀,何必這么傷感呢,對吧!被氐郊液,我跟媽媽說(shuō)了我的情況,媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,長(cháng)大后你肯定有你自己的時(shí)候,你不可能跟我們住在一起呀,現在開(kāi)始你要慢慢學(xué)會(huì )獨立,自己的事情自己做,要穿什么衣服、吃什么東西、買(mǎi)什么東西你都要自己決定,還要學(xué)會(huì )自己洗衣服做飯!蔽衣(tīng)了,只好照做。
在以后的日子里,我謹記媽媽說(shuō)的獨立,什么事情都自己做,不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí),專(zhuān)心地學(xué)習,不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之,我也慢慢習慣了,媽媽在身邊時(shí)反而會(huì )覺(jué)得不自在,想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程,居里夫人說(shuō)過(guò):路要靠自己去走,才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要別人的幫助你才會(huì )懂得如何獨立。獨立要從小時(shí)候就培養起來(lái),不能自立自強的人,絕對不會(huì )有遠大的抱負,不處于艱苦的環(huán)境,不會(huì )有寬廣的志向,人只有獨立了才會(huì )越來(lái)越強大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì )什么事都自己做,長(cháng)大后你要學(xué)會(huì )自力更生,不依靠父母的能力。所以我們應該趁早樹(shù)立起獨立的信心。
學(xué)會(huì )獨立作文3
“叮叮!鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們如潮流一般涌出教室門(mén)口,各色的書(shū)包匯成了百花齊放的花園,也成了五彩繽紛的海洋。
學(xué)校門(mén)一打開(kāi),家長(cháng)們蜂擁而入,擺成夾道的陣勢,迎接自家的“小公主”“小皇帝”,有的家長(cháng)甚至擁堵在門(mén)口,堵得水泄不通。好不容易穿過(guò)這堵墻,我看到了這樣一幕:一位駝背的白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,見(jiàn)到孫子一出校門(mén)趕忙接過(guò)他肩上的書(shū)包,毫不猶豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像覺(jué)得理所應當,大步流星向前走去。我很氣憤,自己的書(shū)包為什么不自己背?還讓一位年過(guò)八旬的老人來(lái)背呢?難道自己沒(méi)有雙肩嗎?這個(gè)孩子一點(diǎn)都不獨立,但大多數孩子都是這樣,這種現象太普遍了。我這么想著(zhù),便想起了那天的自己……
一個(gè)烈日炎炎的下午,我激動(dòng)萬(wàn)分地走出校門(mén)。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的.歌,小花兒把香氣飄向遠方。今天,我獨自回家。想著(zhù)、走著(zhù),不知不覺(jué)就走到了公交車(chē)站等了五分鐘,盼望已久的公交車(chē)終于來(lái)了,我快速上了公交車(chē),沒(méi)有座位,那就站著(zhù)觀(guān)賞窗外的美景吧。車(chē)平穩地行駛著(zhù),我望著(zhù)那棟棟高樓大廈,望著(zhù)那朵朵金色的云,還有那悠然自得的行人,那金燦燦的夕陽(yáng),我陷入了無(wú)限的美好遐想之中……
一切都是那么美好,車(chē)站了,我剛一下車(chē),一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái),好涼爽,我迎著(zhù)涼風(fēng)順利到家了。我鼓起勇氣,學(xué)會(huì )了獨立。我和爸爸媽媽講述了我坐車(chē)的經(jīng)歷,他們聽(tīng)了直夸我長(cháng)大了,我的衣服雖然被汗水浸透著(zhù),但我的心里卻甜甜的,以后我都自己回家。這種獨立的感覺(jué)真好,那一刻我學(xué)會(huì )了獨立。
家長(cháng)們,請放開(kāi)手吧,相信我們能做到,別把溺愛(ài)織成大網(wǎng),把孩子包裹起來(lái),這不是保護,而是傷害。
學(xué)會(huì )獨立作文4
家教是什么?家教就是珍惜糧食學(xué)會(huì )獨立!不知道別人是不是這樣,但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個(gè)。
媽媽從小就和我說(shuō)不要挑食,什么東西都要吃。吃飯的時(shí)候,不管我愛(ài)吃還是不愛(ài)吃媽媽都往我碗里夾,而且還禁止我扔掉。
搜索我記憶的深處,一件令我感動(dòng)的事一下子展現在我面前。那是在一個(gè)中午,我飯前吃了些零食,飯大概吃了一半就不想吃了,我把筷子放嘴里,表示我的肚子已經(jīng)沒(méi)有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對我說(shuō):“我飯前也吃了很多東西,看我都快吃完了,你也快點(diǎn)吃完!”我只好把飯吃完了,肚子表示不滿(mǎn),就讓我一直打嗝,打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)媽媽她之前吃一半想讓我分擔一點(diǎn),沒(méi)想到我自己都吃不進(jìn)去,媽媽就硬著(zhù)頭皮吃了進(jìn)去,做了一個(gè)帶頭作用。結果媽媽一個(gè)下午肚子都在疼,還去了醫生那開(kāi)了一些修復胃的藥,而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬(wàn)分的慚愧,使我立下了一個(gè)決心,以后飯前絕對不吃零食了,還要盡可能吃一些我不愛(ài)吃的菜,也絕對不只吃一點(diǎn)飯!
我會(huì )獨立,這個(gè)字念起來(lái)簡(jiǎn)單會(huì )起來(lái)難啊,想要正在的會(huì )獨立不是靠一天兩天的。是媽媽教會(huì )了我獨立。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨立,報名的時(shí)候她只把我送到了學(xué)校門(mén)口,給了我學(xué)費讓我自己進(jìn)去報名,而她就去工作。我拿著(zhù)錢(qián)走到了班級前,用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師,還把錢(qián)交給了老師。老師看我一個(gè)人來(lái)報名就在班上表?yè)P我很獨立,也很勇敢,可以一個(gè)人來(lái)報名。那時(shí)的.我感到非常的激動(dòng)也非常的開(kāi)心。媽媽一直教我獨立,還讓我去實(shí)踐去實(shí)現。
這就是我的家教,媽媽的教育使我懂得太多太多,即使有時(shí)我會(huì )摔一跤,她也會(huì )鼓舞我爬起來(lái)!
學(xué)會(huì )獨立作文5
在生活中,危險是無(wú)處不在的。它會(huì )在四周埋伏著(zhù),而我們卻不知道它會(huì )何時(shí)降臨。因此,我們必須學(xué)會(huì )獨立生存。如果遇到了危險,我們一定不要慌張,要用自己學(xué)過(guò)的知識去應對,想辦法讓自己生存下去。
日本,是一個(gè)多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開(kāi)始,日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震,這引起了世界的關(guān)注。那么,日本人是否每天都忐忑不安地生活著(zhù)呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來(lái)到日本,決定去訪(fǎng)問(wèn)他們。當記者去到日本,看見(jiàn)日本人依舊是平平常常地生活著(zhù),他們臉上呈現出的是沉著(zhù)冷靜,好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣。記者不禁感到驚奇!懊鎸Φ卣,日本人為什么能那么鎮靜呢?”她采訪(fǎng)了一位日本人。那位日本人說(shuō):“在學(xué)校里,老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識,比如地震時(shí)不要慌張、如何逃生獲救……在生活中,也會(huì )談?wù)摰皆S多!边@位記者聽(tīng)完之后,明白了原因——這是因為國家對地震很重視,使日本人在平時(shí)就做足了對這方面的準備啊!
相比起來(lái),我們中國人面對地震時(shí)呢?1994年,臺灣海峽發(fā)生過(guò)7.3級的地震,廣東潮汕地區的城鎮也有較強的'震感。該場(chǎng)地震并沒(méi)有對當地的建筑物造成太大的破壞,但在地震發(fā)生時(shí)師生卻盲目地逃跑,導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件,不幸受傷有697個(gè)人,有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!
日本的地震后表現出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā),這也使中國加強了防震減災的措施,許多學(xué)校也都進(jìn)行了消防演習。我想,在地震發(fā)生的時(shí)候,往往那些在逃跑、慌張的人,會(huì )受到不必要的傷害。相反,只有那些冷靜面對、臨危不懼的人,才會(huì )獲救。而要做到冷靜,前提是必須要謹記防震知識。
學(xué)會(huì )獨立作文6
獨立,是每個(gè)人都需要做到的,因為它是我們立足社會(huì )的前提。但是可惜的是,現在大多數家長(cháng)認為學(xué)習才是最重要的,所以有些小時(shí)候的好習慣,長(cháng)大后就慢慢丟掉了。
就拿我說(shuō)吧,以前,每次我回家換完鞋子之后,都會(huì )把地上的鞋子一個(gè)一個(gè)地擺好,包括父母的鞋,而現在呢,地上都是鞋,每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前,我總是會(huì )把自己臥室的玩具收好,現在,我的書(shū)房里面桌上都是書(shū),媽媽也只好把它們簡(jiǎn)單地收拾一下。以前,我睡覺(jué)之前總是會(huì )把自己的.衣服疊得整整齊齊的,現在,我的衣服總是隨手扔在床上。
父母總是認為,現在我們只需要用心讀書(shū),別的什么都不用管,他們會(huì )幫我們包辦一切,洗衣服,搞衛生,甚至還有幫忙收拾書(shū)包的。所以總是會(huì )有一些這樣的新聞,比如有一次開(kāi)學(xué),武漢科技大學(xué)一名新生在5名家長(cháng)的陪同下,帶了14包行李到學(xué)校報到,連83歲的奶奶都坐著(zhù)輪椅前來(lái)送他。聽(tīng)到這則新聞不免讓人覺(jué)得可笑,也讓人覺(jué)得寒心,一個(gè)18歲的成年人了,連報到都需要這么多家長(cháng)來(lái)陪,甚至還有83歲行動(dòng)不便的高齡老人來(lái)送他,只能說(shuō)這樣的人,如果不學(xué)會(huì )獨立,將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),也不會(huì )有什么作為。
我們不可能永遠都讓父母陪著(zhù)我們,我們也會(huì )有自己的生活,所以我們必須要學(xué)會(huì )獨立,這樣我們在生活上,工作上,和其他各個(gè)方面才會(huì )做得很好。即使父母現在不是很重視這一點(diǎn),我們也要積極地與父母溝通,把小時(shí)候的好習慣找回來(lái),如果我們還不重視這點(diǎn)的話(huà),一切就都太晚了。
學(xué)會(huì )獨立作文7
“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”當你看書(shū)時(shí)可否想過(guò)這句話(huà)?這句話(huà)告訴了我們一個(gè)真理:無(wú)論什么觀(guān)點(diǎn)都不要全盤(pán)接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀(guān)點(diǎn)要怎樣呢?這時(shí)就得開(kāi)始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀(guān)點(diǎn)(或者說(shuō)是不輕信),要自己理解了領(lǐng)悟后才會(huì )接受。這個(gè)并不是固執和不講禮貌,而是一個(gè)十分好的學(xué)習態(tài)度。這種學(xué)習態(tài)度會(huì )讓你對每一種所看到的觀(guān)點(diǎn)都能有一個(gè)可觀(guān)的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會(huì )了了解這種觀(guān)點(diǎn),知道它的好處同時(shí)又不會(huì )對其“全盤(pán)接受”。
數學(xué)上,每遇見(jiàn)一個(gè)新定理,新定義,你會(huì )做什么?大多數人會(huì )開(kāi)始學(xué)習,練習,如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會(huì )千方百計的證明這個(gè)定義是錯誤的。當然,每次的結果都是我接受這個(gè)定理,定義。不要認為這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有用的,它有很大的用處。當你在思考,去證明這條定義是錯誤的過(guò)程中你將會(huì )大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話(huà)下。這樣所學(xué)出來(lái)的知識才會(huì )變成你自己的知識。
由此看來(lái),自我思考的能力對于數學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠遠不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書(shū)上它能是你對書(shū)中的益處有最大的體會(huì ),語(yǔ)文上它能使你吸取到那些最有用,最實(shí)用的語(yǔ)言;
歷史上,它能使你盡知前人的`智慧,集結古人的精華;
科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。
“學(xué)會(huì )獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學(xué)會(huì )自我思考,對自己所了解的知識能有更詳細,更客觀(guān),更有用的屬于自己的見(jiàn)解。
學(xué)會(huì )獨立作文8
常言道:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!笨墒俏乙f(shuō),父母的撫育,朋友的幫助固然不可少,可學(xué)會(huì )獨立才最為重要。
父母寵愛(ài),終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,勢必養成嚴重的依賴(lài)思想,而依賴(lài)性又是自尊自信的絆腳石,他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子,“流自己的汗,吃自己的飯。自己的`事情自己干,靠天靠地靠祖先,都不算好漢!
當今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機器與工具以引入家中,生活變得簡(jiǎn)單、高調了,但人的能力卻退化了,F在的孩子基本上都是獨生子女,父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù),不讓自己的孩子受一點(diǎn)累,吃一點(diǎn)苦,要“保護”好自己的孩子。他們擔心:讓孩子打掃衛生,怕他弄臟衣服;讓孩子切菜,怕他切到手指;讓孩子洗衣,怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴(lài)思想。那么,當父母離開(kāi)時(shí),你能做些什么?你會(huì )做些什么?
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà):有一位年邁的爺爺背著(zhù)書(shū)包,一只手上提著(zhù)塑料袋,另一只手上還有一本厚厚的字典,他的孫子手上拿著(zhù)棒棒糖,一邊向前走著(zhù),邊吃著(zhù)。試問(wèn):但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),你會(huì )想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來(lái)。當他長(cháng)大了,即使事業(yè)很成功,但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現代的90后的孩子們,走出溺愛(ài)的陰影,走出“大樹(shù)”的“保護”吧!學(xué)會(huì )獨立,自力更生,美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴(lài)的陰影,騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì )獨立作文9
我向來(lái)認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說(shuō)美國小孩如何獨立,會(huì )獨立生活、獨立思考,其實(shí)很多都是父母教育出來(lái)的。觀(guān)念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來(lái)學(xué)會(huì )獨立。
今天的這個(gè)機會(huì ),足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問(wèn):“是什么保險?”我支支吾吾的,說(shuō)不出來(lái)!鞍职,是鍛煉我獨立能力的時(shí)候了,這次保險費讓我自己來(lái)交,是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著(zhù),三、四歲就會(huì )洗衣服,十六歲就離開(kāi)父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢(qián)交學(xué)費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完,爸爸沉思了一會(huì )兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門(mén)口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會(huì )兒就要關(guān)大門(mén)了,我還上課呢!彼f(shuō):“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號?”“xxxxxxxxxxxx!薄凹议L(cháng)姓名?”“王祥領(lǐng)!卑⒁痰怯浲旰,我小心翼翼地把五十元錢(qián)交到阿姨手里。
噓。我長(cháng)出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的`石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無(wú)影無(wú)蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立自主了,而我都十二啦,自己交個(gè)保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥(lái)我還需要鍛煉呀!
到了教室,我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了,馬上要上初中了,獨立自主的能力還沒(méi)有扎實(shí)。六年級的我,已經(jīng)長(cháng)大了,不能再依賴(lài)父母了,學(xué)會(huì )獨立是現在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們會(huì )改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續加油。用自己的雙手創(chuàng )造出美好的明天!
學(xué)會(huì )獨立作文10
什么是獨立?獨立不只是自己做自己的事,更是要有獨立的精神。所謂獨立的精神,就是在遇到困難時(shí)迎難而上,不依賴(lài)別人。
正所謂“在家靠父母,在外靠朋友”,現在的小孩把這句話(huà)的前半句表現得淋漓盡致,有些還到了一種變態(tài)的地步,例如:以前電視上播的“變形計”,有個(gè)城里人連襪子都要媽媽幫他穿。不要嘲笑他們的舉動(dòng),在我國,還有不少人像他這樣,父母就像在伺候皇上一樣。一些父母們一定會(huì )安慰自己說(shuō)“孩子長(cháng)大后一定會(huì )報答自己的”,可想想看,那些近代出現的“啃老族”一詞不就是告訴我們這樣的`人存在嗎?在小的時(shí)候就一絲不茍地照顧自己的“小心肝”,在這萬(wàn)千寵愛(ài)中反而造就了自己晚年的“心腹大患”,不斷地靠自己混日子,像一個(gè)毒瘤,一條寄生蟲(chóng),帶來(lái)后悔,無(wú)奈……
在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫就是一個(gè)獨立能力強的人,孤身一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上活了二十八年,有自己的房子和食物來(lái)源,他一人甚至能活到老死也毫無(wú)壓力。換個(gè)角度想想,如果我們自己到一個(gè)孤島能活多久?像我們這樣的小孩,有信心活幾天?有人能活到魯濱孫那水平嗎?魯濱孫能活到二十八年也有運氣成分呢!但這畢竟是小說(shuō),是虛構的,沒(méi)有可比性。同樣在我國,國家在訓練軍事部隊就有嚴厲要求。在那兒,眉頭父母貼心的照顧,只有軍隊里鐵一樣的紀侓。摔倒了,自己起來(lái);做錯了,自己承擔。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體,那可是實(shí)打實(shí)的“自己的事情自己做”。正因為是這樣,中國才能屹立在這個(gè)并不和平的年代,我們才能平穩地生活著(zhù)。要是讓“啃老族”來(lái)保家衛國,我們死翹翹那還不是分分鐘的事。
從這方面說(shuō),學(xué)會(huì )獨立就不僅僅是關(guān)乎自己的未來(lái),更是為了我們國家,我們的民族的興衰和我們家園的安寧。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì )獨立是多么重要,多么必要。邁出獨立的一小步,就可以再邁一步,當你已經(jīng)把獨立當成習慣時(shí),你離成功就不遠了。
學(xué)會(huì )獨立作文11
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會(huì )獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練,他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭,繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們如果摔倒了,要自己站起來(lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現,他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會(huì ),國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅固的根,因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T(mén)銷(xiāo)煙,建立經(jīng)濟特區,這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。
沒(méi)有了獨立,那意味著(zhù)什么?
拋棄獨立,在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。
舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨立,在國際上我們只會(huì )原地踏步,為后人恥笑。
在新的.時(shí)代里,一次次新的獨立,那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
由于是搶答題。只有五分鐘的時(shí)間回答該問(wèn)題。
所以能幫你寫(xiě)出來(lái)還打出來(lái)就太神了。
學(xué)會(huì )獨立作文12
出生在新世紀的我們,在父母的關(guān)愛(ài)中不斷成長(cháng)著(zhù)。因為我們大部分都是家里的獨生子女,所以生活得很幸福,衣食無(wú)憂(yōu),甚至是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時(shí)的生活條件優(yōu)越了許多。
雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來(lái)接送。大人這樣溺愛(ài)孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨立,自己承擔的機會(huì )。
如果一棵樹(shù)苗生長(cháng)在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長(cháng)成高聳入云的參天大樹(shù)?
如果我們總被父母寵著(zhù),不學(xué)會(huì )獨立和承擔的能力,又怎能長(cháng)大成為祖國的棟梁?
所以,學(xué)會(huì )獨立和承擔是多么重要!我們應該擺脫家長(cháng)的溺愛(ài),向家長(cháng)提議做一些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)。家離學(xué)校近,應該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應主動(dòng)收拾碗筷,還可以幫家長(cháng)洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買(mǎi)一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。
平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個(gè)把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時(shí)幫著(zhù)把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時(shí)家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見(jiàn)了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表?yè)P。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習慣,到了現在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒(méi)被父母溺愛(ài),因為他們知道:這樣做,只會(huì )讓女兒失去獨立的機會(huì )。
溺愛(ài)是一張無(wú)形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會(huì )獨立,不會(huì )承擔。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?擺脫了這張無(wú)形的網(wǎng),你會(huì )發(fā)現,艷麗的彩虹就在你眼前。
愛(ài)我就讓我獨立,愛(ài)我就讓我承擔。
學(xué)會(huì )獨立作文13
獨立是每一個(gè)人在成長(cháng)路上必須學(xué)會(huì )的事,而我學(xué)會(huì )獨立是在一年夏天,那一天,我拒絕了父母每日的接送,那一天,我獨自上下學(xué),也是在那一天,我學(xué)會(huì )了獨立。
從小,爸媽就很呵護我,每天上下學(xué)總會(huì )有一個(gè)人來(lái)負責接送我,我瞧著(zhù)身邊的同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的能夠獨自上下學(xué)了,在經(jīng)過(guò)我幾個(gè)晚上的思考下,終于在一天早上朝著(zhù)要送我去學(xué)校的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)夷塥氉陨舷聦W(xué)了,我要長(cháng)大,我要學(xué)會(huì )獨立!
我嚴肅的朝著(zhù)媽媽說(shuō)出了這一句話(huà),而媽媽在錯愕了幾秒后,抬起手摸了摸我的腦袋,眉里眼里都是贊許的神情,“好好,是媽媽疏忽了,你要長(cháng)大了!眿寢屨f(shuō)完后,將掛在她手臂上的書(shū)包遞給了我,我接過(guò)后,給自己打打氣,然后,我在媽媽的注視下一步一步的朝著(zhù)學(xué)校的方向走了過(guò)去。
那一年我在讀四年級,起初我一個(gè)人走著(zhù),心里好似揣著(zhù)一只兔子,砰砰的.直跳個(gè)不停,但是在半路上,我遇到了同班同學(xué),他今天也是一個(gè)人去學(xué)校,找到了伴的我立馬朝著(zhù)他走了過(guò)去,他看到了我后,與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢?今天你一個(gè)人去學(xué)校?”同學(xué)問(wèn)我道,我到現在還記得我當時(shí)臉上的神情,帶著(zhù)一種得意,還有一絲自豪,我說(shuō):“今天,我一個(gè)人去上學(xué)!
在清晨的陽(yáng)光下,小小的我將一路的陽(yáng)光都染上了好心情,陽(yáng)光歡喜的打在枝葉上,讓投射到地上的光影搖擺著(zhù),好不高興!
學(xué)會(huì )獨立,有的時(shí)候能讓自己找到一種自信,那天過(guò)后,我上下學(xué)都是一個(gè)人,不用再麻煩父母,我學(xué)會(huì )了獨立,在成長(cháng)中找到了一個(gè)自信的我。
學(xué)會(huì )獨立作文14
從小到大,我一直和爸爸媽媽睡在一起,就算我家又買(mǎi)了新房,爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為我精心布置了兒童房,我雖然心里很滿(mǎn)意也很開(kāi)心,但從來(lái)也沒(méi)想過(guò)一個(gè)人睡。搬進(jìn)新房的第一天,我在爸媽的再三要求下勉強地一個(gè)人在自己的床上睡到半夜,趁半夜起來(lái)上廁所的機會(huì ),又溜進(jìn)媽媽的.被子里。媽媽把我沒(méi)辦法,只好依我。直到上周……
上周六晚上,我同以往一樣準備鉆進(jìn)媽媽的被子睡覺(jué)。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我:“兒子,你說(shuō)你幾歲了?”“我八歲呀!怎么,你不知道?”爸爸說(shuō):“你說(shuō),你長(cháng)大了嗎?”媽媽說(shuō):“還是個(gè)小屁孩兒!”我一聽(tīng)急了,連忙回答說(shuō):“我真的長(cháng)大了!我都長(cháng)高了!”爸爸又問(wèn):“那你說(shuō),你現在會(huì )干什么?”我想了想回答說(shuō):“我自己會(huì )洗漱、穿衣、騎車(chē)、打乒乓球、滑滑板、會(huì )掃地、做值日……”
爸爸說(shuō):“可是,兒子,你有一樣做的不好。你知道是什么嗎?”我搖搖頭!澳闶情L(cháng)大了!你應該學(xué)會(huì )獨立才對!你是個(gè)小小男子漢!”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理!氨热缯f(shuō)你要獨自睡覺(jué)”爸爸接著(zhù)說(shuō):“為了獎勵你早日獨立,我決定明天帶你和媽媽去白云湖劃船好不好?”“好耶!”我高興地從床上跳起來(lái)。
這天晚上,我為了第二天能去劃船,終于答應一個(gè)人睡覺(jué)。開(kāi)始,我覺(jué)得很孤單。聽(tīng)到一點(diǎn)聲響,就有點(diǎn)害怕,馬上就縮在被子里,把頭蓋住。我不好意思再跑到媽媽那里,擔心爸爸說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。爸爸曾多次對我說(shuō)要做個(gè)勇敢的孩子,做個(gè)小小男子漢!想到這里,我決定不再害怕,就安心的睡覺(jué)了。不知什么時(shí)候我睡著(zhù)了。第二天,一睜眼,我發(fā)現我睡在自己的床上,覺(jué)得真是太舒服了!原來(lái),一個(gè)人睡覺(jué)的感覺(jué)真的很不錯!
我高興地對爸媽宣布說(shuō):“從今天起,我要學(xué)會(huì )獨立了!”
我要學(xué)會(huì )獨立,爸爸不在家,媽媽周一晚自習,我一個(gè)人洗漱后,獨自先睡。
我要學(xué)會(huì )獨立,爸爸不在家,媽媽周三早自習,我一個(gè)人起床后洗漱,獨自去上學(xué)。
我真的長(cháng)大了,我要學(xué)會(huì )獨立!我還要學(xué)會(huì )勇敢,還要學(xué)會(huì )堅強!……
學(xué)會(huì )獨立作文15
瞧一瞧我們離開(kāi)家里寄居學(xué)校的一些獨立生活片斷吧:
每當一放學(xué),我們這些“獨立鬼”便跑回寢室,扔下書(shū)包,抓起MP3。慢著(zhù),這是干什么呢?答案當然是聽(tīng)音樂(lè )了,特別是搖滾樂(lè )。想想看,一天七節滿(mǎn)滿(mǎn)的課,再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習,好不容易熬到放學(xué),現在進(jìn)入我們這些“獨立鬼”的.獨立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當到了這獨立天地,我們全身就徹底放松了,放松得簡(jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫(xiě)字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng),也才能增添一些我們讀書(shū)之外的樂(lè )趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿(mǎn)。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶(hù),有的還會(huì )這樣來(lái)一句:“學(xué)弟們,請不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺!甭(tīng)起來(lái)是挺幽默的,但我們很樂(lè )意接受。
但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候,突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái),我們以為他們是流氓,是來(lái)?yè)尳俚,于是我們頓時(shí)慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個(gè)人是我們的“同類(lèi)”,他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來(lái)自獨立,堅強來(lái)自獨立,瘋狂與驚險依然來(lái)自獨立。獨立,使初中生活更加豐富多彩。
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