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獨立作文

時(shí)間:2023-02-20 17:02:39 獨立 我要投稿

精選獨立作文集合九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的獨立作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選獨立作文集合九篇

獨立作文 篇1

  獨立是靠自己的勞動(dòng)生存,是一種健強的獨立精神。作為一個(gè)人,只有學(xué)會(huì )獨立,走出“依賴(lài)”的城堡,才能屹立于人世間。

  法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!边@句話(huà)是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷,讓我們來(lái)看看前人:李時(shí)珍行醫上不依賴(lài)自己的父親,而是獨身四方探訪(fǎng),研究醫術(shù),終于有所成就著(zhù)成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統鐵托的兒子米沙,不依賴(lài)自己父親的庇護,19歲離家?jiàn)^斗,最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作,更是為人們所傳誦的。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先獨立。

  然而,我國現在有許多孩子,過(guò)分依賴(lài)父母,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì )剝,衣服也不會(huì )穿的。更有甚者,把家長(cháng)叫到學(xué)校當自己的“勤雜工”。他們認為,家長(cháng)是他們永久的保護傘。有了他們的庇護,便可以遠日無(wú)憂(yōu)今日無(wú)仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠只做孩子,也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴(lài)像一張盾牌,一把保護傘,雖然安逸,去中不是長(cháng)久之計;而獨立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,在波詭浪譎的`大海里航行,悲壯多于溫情,險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下,只有學(xué)會(huì )獨立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長(cháng)期依賴(lài)別人,不能獨立的人則會(huì )隨波逐流,任其飄蕩,最終會(huì )被大海所吞。

  最為當今的青少年,作為祖國的未來(lái),我們必須培養獨立生活的能力,不能處處依賴(lài)別人,還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣,我們才能獨立,才能走出依賴(lài)的城堡,才能獲得自由和新生。

  朋友們,讓我們攜起手,走出依賴(lài)的城堡,學(xué)會(huì )獨立吧!

獨立作文 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們現在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會(huì )自己“當家作主”的感覺(jué)。

  爸爸、媽媽要出差,想請小姨來(lái)家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話(huà),我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?

  開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè ),根據網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

  但是好景不長(cháng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的'驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個(gè)星期,我也體會(huì )到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì )只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì )繼續像爸媽學(xué)習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

獨立作文 篇3

  鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)。我們在父母的庇佑下豐衣足食,生活無(wú)憂(yōu)?捎軐W(xué)家培根說(shuō)過(guò):人的命運掌握在自己手中。一個(gè)人從生下來(lái)就被父母規劃好了一生,只有少數人能做自己的主人。依賴(lài)只是讓我們服從。

  我一個(gè)人站在角落里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,卻不由自主地幻想了起來(lái),我帶著(zhù)自己鞭策的小說(shuō)走上了大會(huì )的中央,手中高舉著(zhù)自己的小說(shuō)!安豢赡堋!媽媽的話(huà)一語(yǔ)驚破了我的夢(mèng)境,媽媽好像知道我此時(shí)此刻在想著(zhù)什么。她又補充道:“我和你爸爸一致認為你應當成為科學(xué)家,我們都知道你想當小說(shuō)家,可小說(shuō)家有什么用?”我言之無(wú)言以對可卻依然相信我的第六感。

  盡管如此,我也并未放棄當小說(shuō)家,而是一邊學(xué)習一邊籌劃著(zhù)。許多偉大成功都離不開(kāi)付出的努力、汗水和淚水,成功面前不驕傲,名利面前不迷路。岳飛曾說(shuō)過(guò)“滿(mǎn)招損,謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn),才比較經(jīng)得起生活的.考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心!傍B(niǎo)籠”里是最好的考驗。

  我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天,像一棵大樹(shù),高大挺拔,像一只帆船逆風(fēng)而行,乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說(shuō)一句:“我的命運我做主”。

獨立作文 篇4

  如今,家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為,這是見(jiàn)怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒(méi)有意識到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。

  宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū),他為了學(xué)習,向別人借書(shū)。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著(zhù)寒風(fēng),在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日,年復一年,他的知識大有長(cháng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰勝一切艱難險阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù),只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái),租了一節火車(chē)車(chē)廂,又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材,在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習,認真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

  其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅強,才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛(ài)孩子只會(huì )對孩子的成長(cháng)有害,使他們具有依賴(lài)性,不能獨立自主地生活,對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長(cháng)們應放開(kāi)孩子,讓他們自己面對這個(gè)世界,面對困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的'留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

  父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!

獨立作文 篇5

  鳥(niǎo)兒長(cháng)大了,總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了,總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里暢游;而人長(cháng)大了,也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對。

  日本思想家福澤渝吉說(shuō):"教育就是受人自尊之道,并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法。"然而,不少家長(cháng)"心太軟",對于孩子的一切大包大攬,進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù),白天接送,晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵,患了"軟骨癥",見(jiàn)不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,這種現象著(zhù)實(shí)令人擔心。

  有一個(gè)神童叫李明,他成績(jì)優(yōu)異,15歲就讀完了大學(xué)?墒撬俗x書(shū)外一無(wú)所長(cháng)。有一天他和他媽媽走在大街上,他鞋帶散了,他竟要他媽媽給他系好,他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì )讀書(shū)又有什么用呢?

  陶行知說(shuō)過(guò):"讓孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的飯才是英雄。"世界船王的`妻子杰奎琳名揚天下腰纏萬(wàn)貫,但她對兒子約翰要求非常嚴格。小約翰11歲時(shí),她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著(zhù)營(yíng)地"去受訓,學(xué)習駕駛帆船和獨立舟,爬山,鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí),她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習獨立生活的技能,20天的訓練中,只給一加侖水,二盒火柴和一本在野外如何謀生的書(shū)。之后,她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存,參加過(guò)和平隊,去危地馬拉從事地震救災工作。

  約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴(lài)性強,正是在母親杰奎琳的錘煉獨立的家教下,他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節制`圓通練達的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué),先在印度工作一段時(shí)間,后回紐約擔任42街發(fā)展協(xié)會(huì )副主任,從1996年開(kāi)始,他又成為美國一家雜志社的董事長(cháng)了。

  獨立是什么呢?獨立就是一葉孤舟,要靠自己的努力,才能劃出這個(gè)蒼茫的大海;獨立就是一個(gè)行者,要靠自己的堅持,才能走出這個(gè)無(wú)邊的沙漠。不獨立的人將一事無(wú)成!

獨立作文 篇6

  獨立,是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中的必經(jīng)之路;獨立,是一座燈塔,給我指明方向;獨立,是一艘小船,帶我駛向成功彼岸;獨立,還是雷雨,洗去我的恐懼;獨立,也是一陣風(fēng),吹走我心中的塵!

  從小,我就害怕一個(gè)人待在家里,可有一件事讓我學(xué)會(huì )了獨立。

  那是一個(gè)狂風(fēng)驟起、烏云翻滾的夜晚,爸爸媽媽都出去辦事了,把我一個(gè)人留在家里。那天夜晚,我蜷縮在被窩里,聚精會(huì )神地看小人書(shū)。為什么看小人書(shū),小人書(shū)里人多,人多力量大,小孩不害怕!

  突然,窗外電閃雷鳴,外面下起了傾盆大雨,“嘩——嘩——”,又是閃電劈了下來(lái),像黑暗中陡然出現的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上,縮成一團。我渾身打著(zhù)冷顫,還起了雞皮疙瘩。下這么大的`雨,爸爸媽媽不會(huì )不回來(lái)了吧?這難道是老天爺在考驗我嗎?這么晚了,外面會(huì )有壞人嗎?這么黑,會(huì )有鬼嗎?

  想著(zhù)想著(zhù),我突然看見(jiàn)外面有一個(gè)“鬼”,它長(cháng)得和我差不多大小,胖胖的身子像幽靈一樣飄來(lái)飄去。我心想:“你該不是上天派來(lái)嚇唬我的吧!”不過(guò),那個(gè)“鬼”總是飄來(lái)飄去,沒(méi)有其它動(dòng)作。我鼓起勇氣,想去觀(guān)察一會(huì )兒,可“鬼”的身子飄來(lái)飄去,似乎要向我撲來(lái),我連忙又縮回身子,坐回床上。又是一個(gè)雷電劈了下來(lái),然后是一聲炸雷,世界都在顫抖。

  我豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù),突然,我聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)鳴。我連忙跑上陽(yáng)臺,卻看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,在外面和風(fēng)雨做斗爭了。我想:這只小鳥(niǎo)真可憐!它應該在想,如果有個(gè)鳥(niǎo)窩給我擋擋風(fēng)、避避雨該多好!”我又想:“小鳥(niǎo)在外面無(wú)家可歸,它都不怕,我躲在溫暖的家里去,還如此害怕,那我豈不連小鳥(niǎo)也不如!

  我鼓起勇氣,拿起一本書(shū)當武器,慢慢蹭到窗戶(hù)旁邊,看了一下,原來(lái),那是我的一件白色衣服!哪有什么鬼,只有我這個(gè)“膽小鬼”。

  “叮當、叮當——”,門(mén)鈴響了,我原本想去開(kāi)門(mén),可想起媽媽說(shuō)的話(huà):“我們帶了鑰匙的,誰(shuí)敲門(mén)都不要打開(kāi)!蹦敲,我還是到貓眼里看一會(huì )兒吧。透過(guò)貓眼,我只見(jiàn)兩個(gè)人站在門(mén)口,人影模糊,也不知道是兩個(gè)什么人。不一會(huì )兒,電話(huà)鈴響了,我趕緊去接電話(huà),一看是媽媽打來(lái)的,我高興極了,我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“有話(huà)讓我們進(jìn)門(mén)再說(shuō),我們可在外面呢!蔽亿s緊去把門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽回來(lái)了,我高興地撲到爸爸媽媽的身上。爸爸媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),都哈哈大笑起來(lái)。

  世界上本沒(méi)有鬼,都是自己嚇自己,這一件小事,我學(xué)會(huì )了獨立,我長(cháng)大啦!

獨立作文 篇7

  人總是要長(cháng)大的,就像一個(gè)人早晚要獨立起來(lái)。

  獨立是好事嗎?對于這個(gè)問(wèn)題,不同的人會(huì )有不同回答。

  有不少人會(huì )說(shuō):不是好事,獨立一點(diǎn)也不好。獨立不但離開(kāi)了父母,還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校,如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海,并且生病了也沒(méi)人照顧,衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母,就是家的溫暖;而獨立,差不多成了魔鬼的代名詞。

  有的人會(huì )覺(jué)得獨立好,甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權力,而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨立了,這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎?趁早擺脫父母的過(guò)分呵護,趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制,讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉,觀(guān)察怎樣去曬衣服更容易于,總結出疊被子的.一些經(jīng)驗等等。

  由此可見(jiàn),“獨立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼,又可以說(shuō)成是讓人走向堅強的必經(jīng)過(guò)程,獨立具有兩面性。

獨立作文 篇8

  獨立自矜,不如共存共榮。

  獨立自矜,必致獨木難支。戰國時(shí)期,齊國仗著(zhù)自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理,還與秦國達成互不侵犯的協(xié)議,而當野心勃勃的秦國吞并了其他小國,實(shí)力今非昔比時(shí),齊國也不能幸免于難,試問(wèn)六國若是從開(kāi)始就聯(lián)合被壓迫的小國共同對抗秦國,戰國歷史是否將被改寫(xiě)?齊國的獨立自矜,最終使自己走向滅亡。

  合作共存,方能共榮共贏(yíng)。美國在二戰中的表現可謂是扭轉了戰局,美國也是和齊國一樣實(shí)力強大,是法西斯最不愿面對的敵人。在珍珠港事件以后,美國認識到世界大戰中不可能獨自保全,隨即加入了同盟國的陣營(yíng),為反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。二戰后,各國又認識到國際分工與區域合作帶來(lái)的種種好處,陸續取消了貿易壁壘,以全球化的發(fā)展方式代替了各國孤介自守的局面?梢(jiàn)群體的共存共榮是歷史的選擇。

  獨立自矜看似能避免外界的干擾,實(shí)則自斷強有力的援助!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,團體將成員的優(yōu)點(diǎn)整合起來(lái),從而可以達到每個(gè)個(gè)體獨立的達不到的目標。在遇到困難時(shí),優(yōu)勢互補的群體的合力自然要比個(gè)人的力量要強大,這也是共存共榮的團體更容易生存下來(lái)的原因,而獨立自矜的人自以為不會(huì )引火燒身,但一旦遇到困難只會(huì )最先倒下。

  共存共榮的.團體在優(yōu)勢互補的合作狀態(tài)下,個(gè)體之間還能夠互相促進(jìn),互相取長(cháng)補短。團體中共享的經(jīng)驗、資源可以為個(gè)人的發(fā)展提供更高的平臺,這是獨立自矜的人所沒(méi)有的。

  故而,獨立自矜不如共存共榮。

獨立作文 篇9

  箭依靠弓飛了起來(lái),卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(cháng)遠,僅能勉強呼吸藍天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來(lái),別人的幫助只是暫時(shí)的,幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(cháng)之計,成功必得靠自己。

  有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒(méi)派人去解救,反而舉槍對準那人:“快自己游上來(lái),不然我打死你!”那落水者求救無(wú)望,只好自己拼命掙扎著(zhù)爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中,我們都想抓住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅韌?戳诉@則故事,大家該明白了,“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己”。

  前人曾這樣告誡:“把自己的命運交給別人,甚至交給某一兩個(gè)人,自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋,只是相信別人,那太危險了!笔前,不管多大的樹(shù)都有倒的一天,如果不想“樹(shù)倒猢猻散”,就必須自立,靠自己的力量掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。

  如今,在異常殘酷的社會(huì )競爭中,難得有人真心誠意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì )中立住足,就必須仰仗自己闖出一片天!

  《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無(wú)暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號叫了,而是抖掉背上的泥土,在腳下踩實(shí)……最后,奇跡出現了,小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴(lài)自身的力量求得生存,而作為“萬(wàn)物靈長(cháng)”的人,不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的`發(fā)展嗎?

  自立自強是我們成功的基石,是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!

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