獨立的作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的獨立的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨立的作文1
滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，望不了新愁與舊愁，咽不下玉粒金噎滿(mǎn)喉，照不見(jiàn)菱花鏡里形容瘦，展不開(kāi)的眉頭，睚不明的更漏。恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽。
落紅飄粉淚，飛花逝紅顏，誰(shuí)家姑娘獨荷鋤悵
你手把花鋤出繡閨，只因愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處，見(jiàn)落花而傷春，望落葉而悲秋，有一份悲天憫人的情懷。
桃花艷艷如紅霞，似流云，以其最爛漫的姿態(tài)綻放，與你人面桃花相映紅。而一陣清風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)紅英隨風(fēng)舞，美侖美奐，你癡癡地望著(zhù)。
落紅成陣，隨水飄零。原來(lái)咤紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。你見(jiàn)這花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，忽又想起“水流花謝兩無(wú)情，不禁潸然淚下，兀自傷悲。
你輕輕捧起幾片落紅，花終有謝日，而明媚鮮妍有幾時(shí)?將這些暮春殘花裝于絹袋中，你也希望將他們“未若錦囊收艷骨，一y凈土掩風(fēng)流，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝罷
眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰(shuí)?為誰(shuí)?為誰(shuí)?只為那神瑛侍者的甘露之惠，但把這一生的眼淚還他，便償還得過(guò)他了。
你又哭了，兩行清淚滑下面頰，不僅僅為那曾經(jīng)的香花，如今的殘紅，還為那寄人籬下的凄苦，幸福的可望而不可及，使你不堪重負。嗚咽一聲尤未了，落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛。
桃花從中人面泣，低吟一曲醉千秋。你只愿駕著(zhù)雙翼，突破封建的束縛。穿越紅塵的悲歡惆悵，隨花飛到天盡頭。
獨立的作文2
隨著(zhù)一聲“嘭”的關(guān)門(mén)聲，迎來(lái)了我做小大人的半天時(shí)光。
因為媽媽爸爸都不在家，家里只剩下我和弟弟。我和弟弟可謂是水火不融，不過(guò)在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數學(xué)作業(yè)，我在一旁一邊監督，一邊看著(zhù)課外書(shū)。這個(gè)小淘氣真不讓人省心，監督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看，這不，又玩起手中的鉛筆，我抬頭瞪了他一眼，這才繼續做題，他在嘴中小聲念著(zhù)題：“20加15等于45”。我一聽(tīng)撲哧一聲笑了出來(lái)，“你怎么這么不認真，再算一遍”！
他一聽(tīng)不樂(lè )意了，理直氣壯的說(shuō)：“這道題不等于45那等于幾？”還想從我嘴里套答案，沒(méi)門(mén)兒！我不再理會(huì )。隨之是一陣寂靜，就在這時(shí)，突然他猛得從椅子上站起來(lái)，一個(gè)箭步直沖衛生間跑去，怎么回事？這也太不懂得節約用水，我要好好說(shuō)說(shuō)他。
我來(lái)到衛生間，一看他的模樣嚇壞了，怎么流鼻血了，怎么辦？怎么辦？我從不流鼻血，媽媽又不在家，該如何操作？嗯，應該先把鼻孔堵��！我手忙腳亂地拿來(lái)紙，先擦臉上的血，再把鼻孔堵住，接下來(lái)怎么辦呀！對了，對了，記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕，敷在額頭上。就這么辦，我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。
哎，血終于止住了，我攤坐在沙發(fā)上，回望弟弟，再一次被他逗笑：他的臉上和衣服上還沾染著(zhù)血，頭發(fā)上還滴著(zhù)水，一臉狼狽地呆在那里。
這件事讓我學(xué)會(huì )獨立。
獨立的作文3
在成長(cháng)的過(guò)程中，需要：陪伴，誠信，文明，獨立……而我覺(jué)得在成長(cháng)的過(guò)程當中，最需要的是獨立。
大多數中國家長(cháng)都非常溺愛(ài)孩子，唯恐孩子有什么閃失。殊不知，長(cháng)此下去，我們的獨立意識和自理能力會(huì )越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)�！毕胂氚肯杷{天的雄鷹，老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí)，就會(huì )把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門(mén)，讓它們獨自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐，但是為了它們能學(xué)會(huì )捕食技巧，成為空中之王，搏擊長(cháng)空，老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎？
著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，名叫《駱駝王子》。里面講的是，在一個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的駱駝家庭中有一匹小駱駝，名叫駱駝王子，它深受寵愛(ài)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨立意識覺(jué)醒了，頻繁地離群出走，但總被父母阻攔。漸漸地，駱駝王子變得依賴(lài)父母，膽小，就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。后來(lái)，當駱駝群遭遇雪豹時(shí)，駱駝王子因為膽小而導致了父母雙亡。
在成長(cháng)過(guò)程中，獨立必不可少，所以讓我們學(xué)會(huì )堅強獨立，不要太依賴(lài)大人。
獨立的作文4
有一只小奶貓，她真的好小，就像人的掌心一般大小，她媽媽給她取名叫小萌，小萌趁媽媽不在跑出了窩，她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛，天哪，那是一只波斯貓!比小萌整整大了四倍，那是一只很兇的貓，波斯貓朝著(zhù)小萌齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒，小萌嚇壞了，貓媽媽回來(lái)正好看見(jiàn)了這幕，她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子，波斯貓跑走了。
貓媽媽帶著(zhù)小萌回了窩，媽媽說(shuō):“小萌，你要學(xué)著(zhù)自救，學(xué)會(huì )自己找食物，不能老靠媽媽?zhuān)绬�？�?/p>
“可是媽媽我怕，我不要自己出去�！毙∶瓤s在窩里聲音顫抖的回答到。
第二天貓媽媽出去了，中午還沒(méi)有回來(lái) 小萌餓極了，只好自己出去找食物，她在樹(shù)林里找到了紅果子，她想，味道好酸啊，沒(méi)媽媽找的好吃。
她又走到了一個(gè)小花園，她看著(zhù)五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇，好香��！我要摘一朵給媽媽!”她上竄下跳，弄了一身的花瓣真是糟糕極了，她找到了一枝康乃馨，她想外面的世界雖然危險但是更加美好，她回到家對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送你的花�！毙∶饶贸瞿嵌淇的塑�，“媽媽?zhuān)医裉熳约喝フ沂澄锪�，原�?lái)外面的世界也如此美麗啊!”
獨立的作文5
獨立。顧名思義，就是自己獨自完成事情，不要別人幫忙。它能夠開(kāi)發(fā)我們的智力，鍛煉我們的能力，讓我們接觸到更多的知識，能讓我們擁有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力。
可如今獨生子女多，社會(huì )觀(guān)念也就不同了，不少家長(cháng)都認為，孩子的一切衣食起居都應由父母包辦，不必讓孩子操心，但這樣下去會(huì )害了孩子的一生。例如有一位家長(cháng)從小不讓孩子操心自己的生活，只讓他再學(xué)習上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，卻什么都不會(huì )，這位母親只好搬到大學(xué)周邊，照顧孩子。但他還是因為不會(huì )自己而被開(kāi)除了。怎么樣？讀了這則故事，那些不讓孩子獨立的家長(cháng)有何感悟呢？
家長(cháng)只有讓孩子幫忙做家務(wù)事，才能給孩子的前途做一個(gè)小保障。讓我再講一個(gè)奶奶告訴我的故事吧！奶奶說(shuō)老鷹愛(ài)把窩搭在懸崖上，母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層，再銜一些枝草蓋在上面，做一個(gè)窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿(mǎn)，母鷹就開(kāi)始攪動(dòng)鷹巢，讓枯草掉落，露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，母鷹也不理會(huì )，還故意用翅膀加以驅趕，小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛(ài)，看似無(wú)情，其實(shí)讓小鷹經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí)，也看見(jiàn)了彩虹。
怎么做一個(gè)獨立的人呢?首先，要從小事中去落實(shí)，例如，獨自打掃臥室衛生，清洗個(gè)人衣物，學(xué)會(huì )自己煮飯，整理被窩.........
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷過(guò)磨難，才能夠成功。讓我們沖出樊籠，展翅高飛，搏擊長(cháng)空吧！
獨立的作文6
今天，我們班同學(xué)占用了品德與社會(huì )課10分鐘的時(shí)間，來(lái)玩了個(gè)比定力的小游戲。他的名字叫“金雞獨立”。
我們大家一起讀完了“游戲規則”后，陳老師大聲說(shuō)到：“現在，我們玩玩這個(gè)小游戲吧！”說(shuō)完后，教室炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，與或排的同學(xué)討論著(zhù)，有的同學(xué)躍躍欲試，還有的同學(xué)安靜的坐著(zhù)，認真思考著(zhù)。這時(shí)，陳老師嚴肅地說(shuō)：“安靜！大家安靜一下！現在由1、3、5、7小組的同學(xué)先玩“金雞獨立”�！�
1、3、5、7小組的同學(xué)開(kāi)心地站起來(lái)，（也包括我在內）將一只筆放在手背上，我叫我的同桌金子揩，幫我在另一只說(shuō)背上放另一只鉛筆。陳老師一聲令下“開(kāi)始‘，我們便馬上抬起右腳，兩手平舉。這時(shí)，有些同學(xué)東張西望，哈哈，鉛筆落地了；有些同學(xué)穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著(zhù)前方。大概過(guò)了三分鐘，我的手支持不住了，腳也不聽(tīng)話(huà)了，身體有點(diǎn)顫顫抖抖的，動(dòng)倒西歪，幸虧鉛筆沒(méi)落地。后來(lái)，我心想：我爸爸是警察，他每天這樣要站五、六個(gè)小時(shí)，雖然是雙腳著(zhù)地，但也是很辛苦；陳老師每天都要站著(zhù)上課，而我們卻坐著(zhù)，她也很辛苦。想到者些我不禁咬緊牙關(guān)，保持平衡。在最后10秒內，同學(xué)們和老師一起倒計時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0時(shí)間到�！惫�，我終于堅持到了5分鐘。接下來(lái)是2、4、6、8小組的同學(xué)做這個(gè)游戲，他們也有很多人成功了。
當我站在講臺上領(lǐng)獎時(shí)我感到這個(gè)獎無(wú)比珍貴。
獨立的作文7
小時(shí)候，總害怕一個(gè)人睡覺(jué)，只要父母不在身邊就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。一直幻想著(zhù)屋里有魔鬼，常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。
有一次，父母讓我一個(gè)人去買(mǎi)東西，由于經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子，我總是會(huì )擔心，會(huì )不會(huì )被陌生人拐走，一想到這些就害怕，但腦海里一直會(huì )出現父母對我說(shuō)的話(huà)：別怕，孩子，有我們在你身邊呢，放開(kāi)膽子走吧！聽(tīng)到這句話(huà)我還是會(huì )鼓起勇氣向前走，不再顧慮前面是否會(huì )有危險，只顧著(zhù)自己接著(zhù)往前走下去買(mǎi)東西，因為我知道父母一直“在身邊”，如果沒(méi)有父母，那還有警察叔叔呢！就這樣我買(mǎi)回東西高高興興回了家。
還記得有一次，那年初夏，我隨父母去游泳、洗澡，說(shuō)是游泳，但因為恐懼，我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下，我學(xué)會(huì )了游泳，我越游越熟練，敢在淺水區自己游了，但我始終不敢到遠離父母的地方游去。于是，父母就對我說(shuō)：“游去吧，萬(wàn)事有爸媽頂著(zhù)，腳抽筋了，就對我們喊一聲，我們馬上過(guò)來(lái)救你�！本瓦@樣，在父母的鼓舞下，我漸漸得遠離了他們。我越玩越來(lái)勁，竟敢在深水區游了。
在父母的指導下，我漸漸地學(xué)會(huì )獨立，只要父母對我說(shuō)“他們在身邊”，我就勇于做每一件事，這話(huà)既給了我溫暖，還給了我勇氣，使我慢慢地將自己的信心釋放出來(lái)。最終不再依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )做許多事情。
獨立的作文8
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，從來(lái)都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想過(guò)要自立。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對外國夫婦來(lái)中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸，外國夫婦并沒(méi)有不關(guān)心孩子，而是希望孩子能學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的`手，用自己的力量從地上爬起來(lái)。想到這里，我不禁臉紅了，想到——
早晨起來(lái)，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來(lái)，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“��！”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃��！”媽媽趕緊把我的碗端了過(guò)去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著(zhù)吃著(zhù)，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤(pán)菜拿開(kāi)，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿(mǎn)意足地開(kāi)始吃。
我們還總是依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)從那兒得到給予。應該學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)自己爬起來(lái)，遇到困難時(shí)先自己解決，不要忙著(zhù)找家長(cháng)，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負擔。我們可以成為一個(gè)自律的人。
獨立的作文9
4月1日的晚上，我舅舅從梅州打來(lái)電話(huà)說(shuō)，外婆突然暈倒被送進(jìn)了急救室，于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。本文向您介紹有關(guān)《我學(xué)會(huì )了獨立周記作文》的內容
當我們回到梅州時(shí)，外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆，只見(jiàn)外婆身上到處都有管子：鼻子上有呼吸機的管子，胸口上有心電圖的管子，手子上還有測血糖的管子。從這一刻開(kāi)始我就明白媽媽要開(kāi)始照顧外婆了，（因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重，而且希要在醫院住院治療）而我要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。
媽媽把我放在舅舅家，由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因（公安），不能每天都能回家，而媽媽又天一亮就到醫院照顧外婆，要到晚上才回來(lái)。所以從早到晚就我一人在家。肚子餓了就拿媽媽留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時(shí)，因為不知道怎么洗，所以在廁所里擺弄了三個(gè)多小時(shí)才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上，獨自坐在沙發(fā)上，望著(zhù)又大又空的房子，心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)墒菦](méi)人應我。我哭了，許久，我明白了我哭是沒(méi)用的，于是，我停止了哭泣，慢慢地，我不再害怕，因為我又懂得了一個(gè)決竅，那就是玩電腦。因為只有在玩游戲時(shí)，把注意力集中在游戲上，才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣，堅持了28天。也明白了一個(gè)道理：人一定要學(xué)會(huì )獨立，就像雛鷹一定要學(xué)會(huì )飛翔！
獨立的作文10
今天的天氣晴朗，操場(chǎng)上有一群少年在吹著(zhù)泡泡，美麗的泡沫飄在空中，那么美麗，卻又夢(mèng)幻般絢麗，像夜空中一剎那盛開(kāi)的煙花，只有那一瞬間的美麗，落下的那刻充滿(mǎn)了落寞。
突如其來(lái)得莫名其妙的感傷，是因為敏感而又脆弱的心靈，在那時(shí)候引起的共鳴，也許只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )明白，深夜里哭泣的靈魂，又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中，期待著(zhù)能融化冷漠的溫暖力量。
當無(wú)助的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著(zhù)你，讓你從失敗中振作起來(lái)呢，這個(gè)時(shí)候對于你來(lái)說(shuō)，不是用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的朋友，朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)的，最難過(guò)的時(shí)候有人陪著(zhù)你難過(guò)，是最重要的人才會(huì )一直鼓勵你，讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候，不要忘記那些曾經(jīng)不求回報幫助過(guò)你的人，即使是一個(gè)微不足道的小忙，也要懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。
就想是長(cháng)高一樣，每一個(gè)坎都是來(lái)鍛煉你的意志，磨煉你毅力，堅持住，在過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎之后，總會(huì )長(cháng)成一個(gè)巨人，思想的巨人。
我們總是說(shuō)我也不是不談戀愛(ài)，就是也不著(zhù)急，看到身邊的人一對一對的出入，羨煞旁人，如果可以，不要等太久，因為重要的人一定會(huì )準時(shí)帶來(lái)，只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光，只要把自己變得更優(yōu)秀，對的人一定會(huì )到來(lái)，即使珊珊來(lái)遲，一定是在遇見(jiàn)你的路上太堵了。
未來(lái)是自己創(chuàng )造的，不是別人說(shuō)的怎么樣，如果你想活得更加精彩，那么，從今天開(kāi)始，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
獨立的作文11
在茫茫人海中，未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上，那是獨立，那是一份獨立的心，隨時(shí)獨立承受大風(fēng)大浪。
獨立，未免是溺愛(ài)。在母親，老師心中無(wú)疑是對我的信任，期望。
激情的夢(mèng)想，滿(mǎn)懷的抱負，堅強的意志的人必須承受獨立的責任。
當我只有兩片小小的芽?jì)簳r(shí)，我走進(jìn)了學(xué)習的日子。自我走進(jìn)小學(xué)，爸爸一直勸我說(shuō)，女兒，長(cháng)大了，去走自己的路，好好學(xué)習，面對將來(lái)。承受獨立，慢慢地走上人生階梯。我認識了新朋友，朋友有對我的關(guān)心、支持、信任。在這樣慢慢地，我的芽?jì)鹤兂闪藘蓧K大葉。我在等待……
幾年過(guò)后，我已上了六年級，不知不覺(jué)發(fā)現自己原來(lái)是高個(gè)子了。父母對我的期望越捧越高。母親雖是一個(gè)普通的婦女，但我覺(jué)得她無(wú)比的高尚。以為在我自小時(shí)，母親教我最簡(jiǎn)單的加減法，她就這樣耐心地教育我，我發(fā)現她的兩鬢已發(fā)白了�，F在我長(cháng)大了，她只要我獨立思考，從旁提醒我，努力思考吧，面對困難自己解決。在這樣慢慢地，我站在人生階梯的中點(diǎn)上了，我在等待……
我終于走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了，學(xué)校里的良師，同學(xué)都在鼓勵我。
獨立生活。我離開(kāi)了父母，一個(gè)禮拜才回家一次。從而，我真正面對 了我獨立的人生。老師教育我：一份獨立，一份知識。從此，我剛強地走向了人生軌道，攀爬人生階梯，隨時(shí)面對著(zhù)困難，而又隨時(shí)地自我保護，自我獨立。
獨立，是疼愛(ài)，是凈化心靈的良藥，原來(lái)覺(jué)得自己的人生已長(cháng)出花朵，也站在了高山之巔。
獨立的作文12
記得小時(shí)候，我總愛(ài)纏著(zhù)媽媽為我梳麻花辮，媽媽忙著(zhù)做事，讓我在堂屋門(mén)前的臺階上等著(zhù)她。陽(yáng)光照在我臉上，把我的視線(xiàn)染成了迷彩色，溫暖的陽(yáng)光夾著(zhù)馬琴的馨香，流進(jìn)我的發(fā)絲里。媽媽忙完事，總是小心翼翼捏起一束頭發(fā)，在頭發(fā)根部抓緊，再把下面的頭發(fā)梳通，然后細心地均勻地分成兩股，一股讓我拿著(zhù)，另一股再分成三股，然后每?jì)晒山徊�，輕輕拉緊。這一拉一緊，隱隱讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，但絲毫沒(méi)有讓我感到一丁點(diǎn)兒的疼痛。最后，媽媽用她那雙巧手為我系上發(fā)繩，并打上漂亮的蝴蝶結，然后帶我到鏡前照一照，感覺(jué)不如意的地方，她再用手拂一拂，直到露出燦爛的笑容，“看我的閨女多乖呀！”
多年來(lái)，媽媽一直為我梳著(zhù)頭發(fā)，樂(lè )此不疲。當我六歲那年，拿著(zhù)梳子走到媽媽面前，再纏著(zhù)她為我梳頭時(shí)，媽媽卻溫柔地拒絕了我，說(shuō)我是大孩子了，到了該上學(xué)的年齡了，應該要學(xué)會(huì )獨立做事，不能什么事情都要依靠大人來(lái)做。
那天，是我自己第一次梳頭。站在鏡子面前，我看到自己編的辮子松松散散，比不上媽媽梳的好看，但站在我身后的媽媽?zhuān)蟠蟮目湮�，說(shuō)我有出息了。
在我漸漸長(cháng)大的時(shí)光里，媽媽教會(huì )了我獨立，獨立生活，獨立思考，快樂(lè )成長(cháng)。
獨立的作文13
我覺(jué)得媽媽是一個(gè)非常獨立的人，我也在她身上學(xué)會(huì )了獨立。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，有一次老師留了許多作業(yè)，回到家見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就打開(kāi)電視邊看邊等媽媽下班。過(guò)了差不多一小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“你寫(xiě)了幾項作業(yè)？”我不好意思地小聲說(shuō)：“你沒(méi)回來(lái)，沒(méi)人陪我，我一項也沒(méi)寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)完，一臉嚴肅地對我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì )獨立，不能總依賴(lài)別人。以后要學(xué)的知識更多，不管媽媽在不在，自己的事都要自己完成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
還有一次，家里的雞蛋沒(méi)有了，媽媽讓我去樓下的超市買(mǎi)。我一聽(tīng)心里就開(kāi)始打鼓，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不敢去，卻不知該怎么跟媽媽說(shuō)。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋多少元一斤？挑什么樣的？我能買(mǎi)好嗎？”媽媽用信任的目光看著(zhù)我說(shuō)：“四元一斤，挑粗糙而且重一點(diǎn)的，你是10歲的小男子漢了，這點(diǎn)小事不算什么�！币�(jiàn)推脫不過(guò)，我只好猶豫著(zhù)答應了�！澳悄阏驹陉�(yáng)臺上看著(zhù)我�！迸R出門(mén)，我可憐巴巴地懇求媽媽�！昂玫�，快去吧，媽媽相信你�！钡搅藰窍�，我轉頭望向家里的陽(yáng)臺，卻沒(méi)有發(fā)現媽媽的身影。
走進(jìn)超市，我找到了擺放雞蛋的貨架，并按媽媽教我的方法挑選好雞蛋，而且在旁邊貨架上找到了自己喜歡的面包，那是媽媽答應給我的獎勵。手里拎著(zhù)沉甸甸的東西回家，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我終于可以幫媽媽做事了。
獨立的作文14
你是否已學(xué)會(huì )照顧自己，自己去醫院，自己炒菜，自己做飯？生活中，其實(shí)沒(méi)有那么多幫助，你只能依靠自己的雙手，為自己搏得一篇天地。
是的，你必須學(xué)會(huì )獨立。一片樹(shù)葉，在大風(fēng)中飄飄揚揚，你可能會(huì )覺(jué)得它能飄到自己想去的的地方，但，樹(shù)葉依靠的是風(fēng)，樹(shù)葉能飛多遠取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了，把它扔進(jìn)了角落里，那么樹(shù)葉只能等待下一陣好心的風(fēng)，將它再次托起，漫無(wú)目的地飛到其他地方。這樣，它是永遠到不了自己想去的地方。因為樹(shù)葉無(wú)法獨立，它只會(huì )依靠別人。
是的，你必須學(xué)會(huì )獨立。好比一條魚(yú)，它想跳躍龍門(mén)，這么小小的一條魚(yú)，給人感覺(jué)弱不禁風(fēng)，跳躍龍門(mén)是多么得可笑！可笑？但就是這么一條小小的魚(yú)，它獨立，它擁有決心和信心，它不依靠別人，靠的是自己的力量，成就了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的佳話(huà)。
是的，你必須學(xué)會(huì )獨立。學(xué)習是為自己學(xué)的，不是為別人學(xué)的。這句話(huà)說(shuō)的對，學(xué)習是件好事，但不能渾水摸魚(yú)，學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，考不好也沒(méi)關(guān)系。只要你用心了，努力了，拼盡全力了，沒(méi)有依賴(lài)他人，而是為了自己，靠自己，那么你就是成長(cháng)了，獨立了。
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )獨立吧，這會(huì )對你是一種幫助。因為孤獨，讓自己變得更強大。
獨立的作文15
在生活中，老媽就像一輛高速運轉的汽車(chē)。老媽剛起床就聽(tīng)到了我的吩咐，一會(huì )兒找東，一會(huì )兒找西。
這不，這天早晨，我剛起床時(shí)，就發(fā)現我的校服不見(jiàn)了�！袄蠇�?zhuān)蛱觳盘嵝涯愕�，你怎么又忘記幫我拿校服了呢？”這時(shí)，老媽正在做早餐，聽(tīng)了我的這句話(huà)，馬上來(lái)到我的房間，匆匆地為我找起了校服。
老媽一會(huì )兒把衣柜里一件一件的衣服理出來(lái)找，一會(huì )兒又把洗衣機翻了個(gè)透，正喊著(zhù)老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當老媽捧著(zhù)一件校服來(lái)到我的面前時(shí)，我才發(fā)現：老媽的臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋，頭上也長(cháng)出了一些銀絲�？吹竭@些，我才發(fā)現都是因為我什么事情都靠老媽?zhuān)攀估蠇屔n老得這么快。
在去學(xué)校的路上，我心里想：我為什么什么事情都要麻煩老媽呢？什么事情都不能獨立。老媽為我做了多少事，我卻只用學(xué)習。以后，我一定要把自己能做到的事獨立完成，不讓老媽那么操心，不讓老媽那么憔悴了。
啊，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！崩蠇寣ξ业膼�(ài)，我永遠銘記在心，雖然老媽對我的付出，我永遠報答不完，但是我以后一定要學(xué)會(huì )獨立，讓媽媽少操心！
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