有關(guān)學(xué)會(huì )獨立作文600字六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文600字 篇1
常言道:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!笨墒俏乙f(shuō),父母的撫育,朋友的幫助固然不可少,可學(xué)會(huì )獨立才最為重要。
父母寵愛(ài),終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,勢必養成嚴重的依賴(lài)思想,而依賴(lài)性又是自尊自信的絆腳石,他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子,“流自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠天靠地靠祖先,都不算好漢!
當今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機器與工具以引入家中,生活變得簡(jiǎn)單、高調了,但人的能力卻退化了,F在的孩子基本上都是獨生子女,父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù),不讓自己的孩子受一點(diǎn)累,吃一點(diǎn)苦,要“保護”好自己的孩子。他們擔心:讓孩子打掃衛生,怕他弄臟衣服;讓孩子切菜,怕他切到手指;讓孩子洗衣,怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴(lài)思想。那么,當父母離開(kāi)時(shí),你能做些什么?你會(huì )做些什么?
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà):有一位年邁的爺爺背著(zhù)書(shū)包,一只手上提著(zhù)塑料袋,另一只手上還有一本厚厚的字典,他的孫子手上拿著(zhù)棒棒糖,一邊向前走著(zhù),邊吃著(zhù)。試問(wèn):但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),你會(huì )想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來(lái)。當他長(cháng)大了,即使事業(yè)很成功,但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現代的90后的孩子們,走出溺愛(ài)的陰影,走出“大樹(shù)”的“保護”吧!學(xué)會(huì )獨立,自力更生,美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴(lài)的陰影,騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì )獨立作文600字 篇2
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會(huì )獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練,他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭,繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們如果摔倒了,要自己站起來(lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現,他們這樣做是為了鍛煉自己的`意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會(huì ),國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅固的根,因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T(mén)銷(xiāo)煙,建立經(jīng)濟特區,這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。
沒(méi)有了獨立,那意味著(zhù)什么?
拋棄獨立,在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。
舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨立,在國際上我們只會(huì )原地踏步,為后人恥笑。
在新的時(shí)代里,一次次新的獨立,那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
由于是搶答題。只有五分鐘的時(shí)間回答該問(wèn)題。
所以能幫你寫(xiě)出來(lái)還打出來(lái)就太神了。
學(xué)會(huì )獨立作文600字 篇3
“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得住生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心!边@是《桃花心木》這篇文章中的一句話(huà),讓我浮想聯(lián)翩!短一ㄐ哪尽愤@篇文章主要講了一個(gè)種樹(shù)人種植桃花心木,不定時(shí)地給樹(shù)澆水,樹(shù)沒(méi)有依賴(lài)種樹(shù)人澆的水,而是把根扎得很深,自己去尋找水,后來(lái)桃花心木茁壯成長(cháng),成為了參天大樹(shù)。
對于桃花心木來(lái)說(shuō),我就是溫室里的花朵了。記得二年級暑假的時(shí)候,我在家中的空調房里做作業(yè),然而午飯成了一個(gè)很大的問(wèn)題。爸爸冒著(zhù)烈日,每天中午回來(lái)給我做午飯。一個(gè)星期之后,爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯?墒,因為店里衛生不佳,我吃得拉肚子了。我心想:這就是依賴(lài)他人的結果,我一定要獨立自主,學(xué)會(huì )做飯。爸爸常常對我說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食!蔽揖驼罩(zhù)這句話(huà),讓爸爸教我做菜。我對爸爸說(shuō):“我要學(xué)會(huì )做菜,中午的時(shí)候就自己做,不但干凈,而且合適。我一定要學(xué),成為自立能力強的人!
從那一天起,我就在暑假里學(xué)會(huì )了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三,學(xué)會(huì )了做法類(lèi)似的菜。到現在,我都會(huì )做二十多道菜了,練得一手好手藝,每次爸爸媽媽吃著(zhù)我做的菜,都嘖嘖稱(chēng)贊。有時(shí)也會(huì )給我提點(diǎn)建議。我從此慢慢擺脫了依賴(lài)性……
爸爸常常教導我說(shuō):“其實(shí),自理能力比什么都重要,就是學(xué)習再好,不會(huì )自理,照樣沒(méi)有用!眿寢屧谝慌哉f(shuō):“對,報紙上說(shuō),一個(gè)單位面試,就考學(xué)生炒蛋怎么考,很多學(xué)生筆試通過(guò)了,就被這個(gè)難題難住了擺脫依賴(lài)學(xué)會(huì )獨立。后來(lái)一個(gè)筆試成績(jì)不太好的學(xué)生,回答出了這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)了面試。一定不能依賴(lài)別人,做一個(gè)獨立自主的人!蔽覍职謰寢尩脑(huà)牢記在心中。我繼續擺脫依賴(lài)性……
“依賴(lài)”是一種壞毛病,也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會(huì )了獨立自主,才能夠獨當一面,自己生活,成為有成就的人。
學(xué)會(huì )獨立作文600字 篇4
“叮叮!鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們如潮流一般涌出教室門(mén)口,各色的書(shū)包匯成了百花齊放的花園,也成了五彩繽紛的海洋。
學(xué)校門(mén)一打開(kāi),家長(cháng)們蜂擁而入,擺成夾道的陣勢,迎接自家的“小公主”“小皇帝”,有的家長(cháng)甚至擁堵在門(mén)口,堵得水泄不通。好不容易穿過(guò)這堵墻,我看到了這樣一幕:一位駝背的白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,見(jiàn)到孫子一出校門(mén)趕忙接過(guò)他肩上的書(shū)包,毫不猶豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像覺(jué)得理所應當,大步流星向前走去。我很氣憤,自己的書(shū)包為什么不自己背?還讓一位年過(guò)八旬的老人來(lái)背呢?難道自己沒(méi)有雙肩嗎?這個(gè)孩子一點(diǎn)都不獨立,但大多數孩子都是這樣,這種現象太普遍了。我這么想著(zhù),便想起了那天的自己……
一個(gè)烈日炎炎的下午,我激動(dòng)萬(wàn)分地走出校門(mén)。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌,小花兒把香氣飄向遠方。今天,我獨自回家。想著(zhù)、走著(zhù),不知不覺(jué)就走到了公交車(chē)站等了五分鐘,盼望已久的公交車(chē)終于來(lái)了,我快速上了公交車(chē),沒(méi)有座位,那就站著(zhù)觀(guān)賞窗外的美景吧。車(chē)平穩地行駛著(zhù),我望著(zhù)那棟棟高樓大廈,望著(zhù)那朵朵金色的云,還有那悠然自得的行人,那金燦燦的夕陽(yáng),我陷入了無(wú)限的美好遐想之中……
一切都是那么美好,車(chē)站了,我剛一下車(chē),一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái),好涼爽,我迎著(zhù)涼風(fēng)順利到家了。我鼓起勇氣,學(xué)會(huì )了獨立。我和爸爸媽媽講述了我坐車(chē)的經(jīng)歷,他們聽(tīng)了直夸我長(cháng)大了,我的衣服雖然被汗水浸透著(zhù),但我的心里卻甜甜的,以后我都自己回家。這種獨立的感覺(jué)真好,那一刻我學(xué)會(huì )了獨立。
家長(cháng)們,請放開(kāi)手吧,相信我們能做到,別把溺愛(ài)織成大網(wǎng),把孩子包裹起來(lái),這不是保護,而是傷害。
學(xué)會(huì )獨立作文600字 篇5
在生活中,難免也會(huì )有一些碰撞。當父母不在身邊的時(shí)候,我們應當如何自救呢?
當父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì )自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì )引起鍋著(zhù)火,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì )燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì )沒(méi)了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì )避免一些災難。
當同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因為人在溺水時(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應該找一些強壯而會(huì )游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了,應該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒,應拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現場(chǎng)。
當父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應對呢?我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨自一個(gè)人在家,突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節奏的?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門(mén)的,拍門(mén)時(shí)還會(huì )喊我幾聲。至于奶奶,一向是用鑰匙開(kāi)的呀!“誰(shuí)!”我頓時(shí)警惕起來(lái)!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當時(shí)哪里來(lái)的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節奏地踏著(zhù)!拔,我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧!”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音;蛟S對付歹徒,這些辦法行得通。
學(xué)會(huì )生存,是人類(lèi)共同的話(huà)題,因為人類(lèi)遲早要學(xué)會(huì )獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文600字 篇6
一位大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可以不成功,但絕不能不成長(cháng)!蔽衣(tīng)了,感觸很深,是啊,我們每個(gè)人都一定要成長(cháng)。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中,那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記,因為它磨練了我的意志,使我學(xué)會(huì )了獨立。
記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假,平常聽(tīng)慣了父母的“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”,一想到可以免受父母的嘮叨,來(lái)到屬于我的世界,我就高興得不得了。臨走之前,父母還不忘囑咐上我幾句,我卻不以為然,心想:哼,這么點(diǎn)小事就這般嘮叨,幾天夏令營(yíng)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開(kāi)始了我期待已久的夏令營(yíng)生活。我們是軍事化的管理,白天高強度地訓練使我累到快要趴下來(lái)了,晚上一結束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著(zhù)寫(xiě)日記,至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶,還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì )洗衣服!這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧!就這樣,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了,干凈的衣服無(wú)一例外全部都被我穿過(guò)了。我只好硬著(zhù)頭皮去洗衣服,平時(shí)看著(zhù)媽媽洗衣服很順溜的,到我這里衣服搓也搓不動(dòng),算了,也就不管三七二十一,胡亂地洗了一遍,一番折騰到了23點(diǎn)多鐘,哎,想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦!這次經(jīng)歷讓我意識到,要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事,這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話(huà),你會(huì )發(fā)現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多.我們城里孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,玩具、零食,沒(méi)有家務(wù)的負擔,但山區的孩子早早的除了學(xué)習,會(huì )幫家里分擔很多的家務(wù)活,生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導致的結果,究竟是件好事還是件壞事,值得引人深思。
這僅僅是我的成長(cháng)經(jīng)歷中的冰山一角,以后,我們會(huì )遇到更多的困難,經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立,收獲更多。
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