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高中作文:渴望獨立

時(shí)間:2021-08-18 08:16:20 獨立 我要投稿

高中作文:渴望獨立

  導語(yǔ):我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。小編整理渴望獨立的作文,歡迎閱讀。

 

高中作文:渴望獨立

  第一篇:渴望獨立

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )上的人有了呵護自己的孩子的觀(guān)念。以前的家長(cháng)將孩子當成奴隸般培養獨立的觀(guān)念,隨著(zhù)歲月的摩擦,漸漸地消逝了,F在普遍存在的是把孩子當成“掌上明珠”,這讓孩子們養成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習慣,讓他們被獨立遠遠地拋棄了。也許,家長(cháng)們會(huì )認為這樣是在對孩子們好,這就是所謂的愛(ài)孩子?墒,他們錯了,他們根本不懂孩子們的心……

  永無(wú)止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來(lái)吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來(lái)啊?快要遲到了!”這無(wú)聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線(xiàn)了!今天早上,這句話(huà)從媽媽口中已飛出過(guò)幾十次了。不就是第一次偷偷試著(zhù)整理書(shū)包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦,用不著(zhù)每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當我在睡覺(jué)嗎?

  這時(shí),見(jiàn)我還未出來(lái),啰嗦的老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你怎么還在整理書(shū)包呢?你怎么不早說(shuō)你的書(shū)包還未整理好呢?來(lái),媽媽幫你整理!”說(shuō)罷,便從我手里奪過(guò)所有的課本,把書(shū)包推到自己的身前,一絲不茍地整理起來(lái),嘴里還不時(shí)地吐出幾句話(huà):“以后要是要干什么,就來(lái)叫媽媽?zhuān)畣?”我最受不了這句話(huà)了,媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偘盐耶敋埣踩藖?lái)照顧呢?整天依賴(lài)你,我很不樂(lè )意!因為你讓我感覺(jué)自己毫無(wú)所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來(lái)操縱……我努力得反駁著(zhù):“媽媽?zhuān)y道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻和顏悅色地說(shuō):“女兒,你專(zhuān)心讀好書(shū)就行了!這些,等你長(cháng)大了,你就會(huì )了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過(guò)那個(gè)還殘留著(zhù)媽媽手上的余溫的書(shū)包,穿上我的運動(dòng)鞋,猛地沖出了我那太天堂的家,留下爸爸。媽媽不解的目光……

  也許是我太任性,不過(guò)我有權選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過(guò)我也有權堅強。獨立!媽媽?zhuān)阆氲煤脝渭儯邯毩,怎么?huì )是現在不會(huì ),以后就會(huì )的呢?變得獨立不是一朝一夕就可以培養成的!媽媽?zhuān)抑滥汴P(guān)心我,愛(ài)護我,可是太愛(ài)會(huì )變成溺愛(ài)的,我不希望我像一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著(zhù)你給的溫暖,等到自己變得一無(wú)所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會(huì )寒冷……

  我們需要培養獨立,因為一個(gè)人不可能永遠生活在溫室。搖籃里,終將要離開(kāi)這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,那么,請你試著(zhù)離開(kāi)這些溫暖,去試著(zhù)經(jīng)歷外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,相信你擁有的會(huì )更多!

  我渴望獨立!

  第二篇:渴望獨立

  我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。

  躺在床上,睡的七葷八素,突然被開(kāi)著(zhù)的音響吵醒,微微睜開(kāi)眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開(kāi)了一夜?粗(zhù)周?chē)囊磺,我現在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應過(guò)來(lái),我是在家里,在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)乙粋(gè)人的家里!我獨立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。

  拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),“早上好!”我對著(zhù)窗外大叫。

  肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現在是我在我自己家,沒(méi)現成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著(zhù)飽隔回到了家。把音響聲音開(kāi)到最大,曬著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)小說(shuō)。日子過(guò)的悠哉悠哉。

  看得累了,干脆把書(shū)隨手仍在一邊,呆呆的聽(tīng)著(zhù)王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開(kāi)回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕,可不可以讓我別再傻……”突然覺(jué)得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺(jué)只要聽(tīng)一遍就可以記著(zhù)的。

  一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺(jué)得少了些什么。有時(shí)真的很無(wú)聊。不過(guò),這到讓我明白,世界上沒(méi)有什么是絕對好的,也沒(méi)有什么是絕對錯誤的。在對和不對之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì )失去些什么,得到些什么,又有誰(shuí)會(huì )知道?

  我一直都想要獨立,可是最終都沒(méi)有獨立。經(jīng)濟是獨立之本,而我現在還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,還是一個(gè)純粹的消費者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),現在的我還不能獨立。

  只是現在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對于獨立,只走了一小步。

  第三篇:渴望獨立

  自由是每一個(gè)人都希望擁有的,自由的空間;自由地想象;自由的飛翔;自由的交往;自由的生活和自由自在的心靈!

  家,是我們每個(gè)人的港灣!在海上漂泊累了,就回到港灣停歇!港灣有你的親人朋友,家,也是我們最熟悉的地方,也是我們最渴望擁有的地方!同樣光有一個(gè)美好的家是不夠的,也需要一個(gè)自由的空間,讓我們自由的去想像,去為我們編輯我們的未來(lái),一個(gè)人可以獨立是另一個(gè)故事的開(kāi)始,并不是生活的結束,是為以前的故事親手畫(huà)上了句號!

  如果一個(gè)家沒(méi)有了自由,那這個(gè)家將會(huì )變的像一個(gè)大籠子,我們就會(huì )是籠子中的小鳥(niǎo),無(wú)法自由的飛向藍藍的天空,無(wú)法看到外面的世界是多么的大,也會(huì )長(cháng)不大渴望自由也是我們的權利,我不想做籠子中的小鳥(niǎo),我想做天空中的老鷹,獨立是我的責任,也是我的義務(wù),家如果自由了,就會(huì )多姿多彩,家沒(méi)有了自由就會(huì )變的枯燥,就沒(méi)有人想回到自己的家了,就像小鳥(niǎo)不甘心回到籠子里一樣!

  自由是我繼續生活下去的動(dòng)力,也是自由給我的鼓舞讓我去面對生活中種種的困難和戰勝困難的勇氣。

  我要學(xué)會(huì )獨立,有困難要學(xué)會(huì )自己想辦法去面對,并且要戰勝它,自己的事還要自己做,有時(shí)候也可以幫助家里人干一些力所能及的事,因為畢竟是父母把我從小撫養大,時(shí)間長(cháng)了獨立會(huì )讓我變的堅強,我希望我能變的堅強,變的獨立,不會(huì )被別人壓倒,這樣不僅可以讓自己不被別人欺負,還可以保護爸媽!

  再獨立的過(guò)程中,我也要學(xué)會(huì )原諒和寬容別人,就像天空原諒了云朵,才擁有彩霞;土地寬容了種子,才擁有豐收;江河寬容了小溪,才擁有浩瀚;人生寬容了遺憾,才擁有了成功!

  我渴望自由,也呼吁獨立。

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